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文檔簡介
2024年度安徽省高校教師資格證之高等教育學模擬試題(含答案)一單選題(共80題)1、大學的學術自由傳統(tǒng)可追溯到()。
A.牛津大學
B.中世紀大學
C.哈佛大學
D.劍橋大學
【答案】B2、開設跨學科課程或建立跨學科專業(yè)體現(xiàn)了高等教育課程發(fā)展的()。
A.綜合化趨勢
B.多樣化趨勢
C.人文化趨勢
D.科學化趨勢
【答案】A3、把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學組織形式是()。
A.活動課時制
B.特朗普制
C.開放課堂
D.個別教學
【答案】B4、當代教學評價的主要目的是促進和改善教學,發(fā)揮()。
A.選拔性功能
B.發(fā)展性功能
C.鑒定性功能
D.導向性功能
【答案】B5、教育與政治關系的核心是()。
A.政治教育
B.培養(yǎng)人才
C.完善政體
D.民主問題
【答案】D6、孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了()的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
【答案】C7、現(xiàn)代學位制度確立的標志是德國柏林大學創(chuàng)設的()。
A.文學博士學位
B.醫(yī)學博士學位
C.理學博士學位
D.哲學博士學位
【答案】D8、下列哪一種教學方法更能對學生的需要做出敏感反應()。
A.講授法
B.討論法
C.多媒體教學法
D.案例教學法
【答案】B9、真正的大學(university)起源于()。
A.古代中國
B.古代印度
C.中世紀的西歐
D.古希臘
【答案】C10、()是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
A.學生學業(yè)評價
B.教師評價
C.教學評價
D.教學測量
【答案】D11、大學的學術自由傳統(tǒng)可追溯到()。
A.牛津大學
B.中世紀大學
C.哈佛大學
D.劍橋大學
【答案】B12、文化素質教育不是為了()。
A.提高大學生的文化品位
B.強化專業(yè)教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養(yǎng)
【答案】B13、終身教育應體現(xiàn)于()。
A.大學教育和成人教育中
B.大學教育中
C.基礎教育中
D.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中
【答案】D14、把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學組織形式是()。
A.活動課時制
B.特朗普制
C.開放課堂
D.個別教學
【答案】B15、通過擺事實,講道理,啟發(fā)引導教育對象,以理服人的思想政治教育方法是()。
A.調查研究法
B.情感交流法
C.說理啟迪法
D.榜樣教育法
【答案】C16、高等教育的重要本質特征是()。
A.專業(yè)性
B.基礎性
C.中學后
D.通才教育
【答案】A17、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。
A.赫欽斯
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】C18、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。
A.教學
B.實習
C.就業(yè)輔導
D.畢業(yè)設計
【答案】D19、實行中央集權高等教育宏觀管理體制最典型的國家是()。
A.法國
B.德國
C.日本
D.英國
【答案】A20、現(xiàn)代高校的基本職能是()。
A.發(fā)明創(chuàng)造
B.培養(yǎng)人才
C.發(fā)展科學
D.社會服務
【答案】B21、高校最基本的一項職能是()。
A.科研
B.社會服務
C.教學
D.知識創(chuàng)新
【答案】C22、哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標()
A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略
【答案】D23、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自于()。
A.《論語》
B.《學記》
C.《大學》
D.《中庸》
【答案】B24、下列選項中,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.人才培養(yǎng)方案
D.教育政策
【答案】B25、制定教學計劃的前提是()。
A.課程設置
B.培養(yǎng)目標和規(guī)格
C.教學環(huán)節(jié)
D.教學反思
【答案】B26、“習明納爾”在性質上類似于常規(guī)的()。
A.練習法
B.講演法
C.安全教學法
D.討論法
【答案】D27、規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是()。
A.直線制組織結構
B.職能制組織結構
C.直線—職能制組織結構
D.矩陣式組織結構
【答案】D28、高校精品課程建設的核心是()。
A.改革教學內(nèi)容和課程體系
B.建設高水平的師資隊伍
C.高標準的教材建設
D.配備現(xiàn)代化教學方法和手段
【答案】A29、()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。
A.層次結構
B.能級結構
C.地區(qū)結構
D.形式結構
【答案】B30、“教學、科研和服務,都是大學的主要職能。”首先提出這個論點的是()。
A.柏林大學
B.霍普金斯大學
C.劍橋大學
D.威斯康星大學
【答案】D31、對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()。
A.意大利和法國
B.日本和印度
C.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)
D.英國和法國
【答案】C32、社會服務職能是高校()。
A.教學和科研職能的延伸
B.教學職能的延伸
C.科研職能的延伸
D.創(chuàng)收的借口
【答案】A33、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學中的()。
A.馬列主義理論課教學
B.政治課教學
C.校園文化
D.思想品德課教學
【答案】D34、在我國最早提倡“學分制”的是()。
A.蔣夢麟
B.竺可楨
C.蔡元培
D.胡適
【答案】C35、主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學主義課程觀
D.結構主義課程觀
【答案】C36、決定教師學術水平和工作成效的核心要素是()。
A.溝通能力
B.教學能力和研究能力
C.道德水準
D.組織管理能力
【答案】B37、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。
A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅
B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢
C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅
D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會
【答案】C38、“永恒”主義教育思想的倡導者為()。
A.巴格萊
B.赫欽斯
C.馬利丹
D.涂爾干
【答案】B39、教案常規(guī)項目的主體部分是()。
A.教學目的
B.重點難點
C.導入新課
D.講授新課
【答案】D40、社會實踐活動與教學活動的關系正確的是()。
A.活動的主體相同
B.所獲知識的層次相同
C.知識獲得的環(huán)境相同
D.目的的統(tǒng)一性
【答案】D41、主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學主義課程觀
D.結構主義課程觀
【答案】C42、教師組織學生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()。
A.現(xiàn)場教學
B.分組教學
C.班級授課
D.復式教學
【答案】A43、一般認為,案例教學法首創(chuàng)于()。
A.斯坦福大學
B.牛津大學
C.北京大學
D.哈佛大學
【答案】D44、高等學校職能的主要實現(xiàn)者是()。
A.學校行政管理者
B.學??蒲腥藛T
C.學生
D.教師
【答案】D45、最經(jīng)濟、最有效的教學組織形式是()。
A.個別教學
B.小組教學
C.群體教學
D.班級教學
【答案】D46、高等學校社會服務的意義不包括()。
A.實現(xiàn)高校的價值回歸
B.有利于引領社會反思
C.有利于教師潛心學術,為學術而學術
D.有利于經(jīng)濟建設的快速發(fā)展
【答案】C47、我國《高等教育法》對高等教育的描述是()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級中等教育基礎上實施的教育
【答案】D48、根據(jù)層次構成可將課程分為()。
A.必修課程和選修課程
B.理論課程和實踐課程
C.顯性課程和隱性課程
D.公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程
【答案】D49、1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機構是()的高等教育科學研究室。
A.北京大學
B.南京大學
C.廈門大學
D.山東大學
【答案】C50、下列關于高校的教學與實踐之間的關系的敘述,錯誤的是()。
A.二者關系甚為密切
B.理論性知識需要轉化為技術性知識,才能轉換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力
C.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義
D.實踐對學校教學具有很大的價值和意義
【答案】C51、()有利于提高教學效率和教學質量,同時還容易管理,保證教學秩序的穩(wěn)定。
A.學年制
B.學分制
C.傳統(tǒng)教學媒體
D.計算機教學
【答案】A52、文化素質教育不是為了()。
A.提高大學生的文化品位
B.強化專業(yè)教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養(yǎng)
【答案】B53、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是()。
A.間接調控
B.宏觀調控
C.間接的和宏觀的調控
D.直接調控
【答案】C54、運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即()。
A.基礎研究
B.發(fā)展研究
C.理論研究
D.應用研究
【答案】B55、“自強不息,厚德載物”是著名高校()的校訓。
A.北京大學
B.清華大學
C.南開大學
D.浙江大學
【答案】B56、高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()。
A.質的研究
B.院校研究
C.行動研究
D.敘事研究
【答案】B57、與注入式教學相對立的是()。
A.個別式教學
B.愉快式教學
C.啟發(fā)式教學
D.漸進式教學
【答案】C58、教師專業(yè)的基本特點不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性
【答案】D59、專業(yè)設置的基礎是()。
A.知識
B.人才
C.學科
D.社會
【答案】C60、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即確立目標,選擇經(jīng)驗,組織經(jīng)驗和()。
A.評價結果
B.評價經(jīng)驗
C.編輯教材
D.整合經(jīng)驗
【答案】A61、對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是()。
A.意大利和法國
B.日本和印度
C.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)
D.英國和法國
【答案】C62、教育活動的依據(jù)和評判標準是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學
【答案】A63、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.記錄階段
【答案】D64、南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是()。
A.《大學規(guī)程》
B.《壬子癸丑學制》
C.《大學組織法》
D.《修正大學令》
【答案】B65、對部分品學兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學生實行免試錄取的招生制度是指()。
A.保送生制度
B.定向生制度
C.委培生制度
D.自費生制度
【答案】A66、最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.布盧姆
D.奧蘇伯爾
【答案】C67、體現(xiàn)課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是()。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教材
D.課程方案
【答案】A68、最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.布盧姆
D.奧蘇伯爾
【答案】C69、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設立中央官學的最高學府是()。
A.私學
B.辟雍
C.泮宮
D.太學
【答案】D70、使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是()。
A.一般目標和具體目標相結合
B.集體目標和個人目標相結合
C.難度適中
D.便于檢測
【答案】C71、與注入式教學相對立的是()。
A.個別式教學
B.愉快式教學
C.啟發(fā)式教學
D.漸進式教學
【答案】C72、充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行有效的組織,這體現(xiàn)了大學教學的()原則。
A.教師主導作用與學生主動性相結合
B.科學性與思想性相統(tǒng)一
C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一
D.面向全體與因材施教相結合
【答案】A73、在教學活動計劃實施過程中,對教學計劃、方案實施執(zhí)行情況進行的評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.相對性評價
【答案】B74、教師隊伍內(nèi)部助教、講師、副教授和教授等各級職務的比例狀況是高等學校教師的()。
A.年齡結構
B.學歷結構
C.職務結構
D.專業(yè)結構
【答案】C75、北京大學的前身是()。
A.京師大學堂
B.中西學堂
C.京師同文館
D.南洋公學
【答案】A76、我國《高等教育法》對高等教育的描述是()。
A.專科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級中等教育基礎上實施的教育
【答案】D77、教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學活動進行積極、深入、自我調節(jié)性的思考,并尋求多種方法解決問題的過程是()。
A.教學研究
B.教學觀念
C.教學反饋
D.教學反思
【答案】D78、按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()。
A.實現(xiàn)素質教育
B.教育與生產(chǎn)勞動相結合
C.加強理論教學
D.注重實踐教學
【答案】B79、根據(jù)《中華人民共和國學位條例》規(guī)定,我國學位分為()。
A.學士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協(xié)士、學士、碩士三級
D.協(xié)士、學士、碩士、博士四級
【答案】A80、主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是()
A.個人本位論
B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
C.社會本位論
D.政治統(tǒng)帥論
【答案】C二多選題(共20題)1、我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教材
D.課程方案確認答案
【答案】ABC2、教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。
A.資格證書
B.知識
C.能力
D.道德
【答案】ABCD3、下列關于教學方法的敘述,正確的有()。
A.是為教學目的服務的
B.是教學模式
C.須以教學內(nèi)容為載體
D.方法的選用須注意到學生的特點確認答案
【答案】ACD4、高校培養(yǎng)目標的作用包括()。
A.定向作用
B.調控作用
C.評價作用
D.引領作用
【答案】ABC5、高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在()。
A.使受教育者政治化
B.培養(yǎng)政治精英和政法人才
C.創(chuàng)新文化
D.促進政治民主化
【答案】ABD6、高等學校內(nèi)部管理體制改革,除了進一步完善黨委領導下的校長負責制外,還有()。
A.加強籌資體制改革
B.加強學術組織結構改革
C.擴大高等學校辦學自主權
D.加強教授治校、民主管理確認答案
【答案】ABCD7、從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自()。
A.意大利、法國和英國
B.中世紀西歐、德國和美國
C.英國、德國和美國
D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”
【答案】BD8、高校規(guī)章制度對學校發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在()。
A.對學校各項工作具有重要的協(xié)調與規(guī)范功能
B.在思想與行動相互轉化中具有中介功能
C.有助于促進高??茖W管理
D.有利于高校領導發(fā)揮個人才能
E.有助于發(fā)揚學校民主
【答案】ABC9、課程內(nèi)容的選擇應遵循如下原則()。
A.適時原則
B.完整原則
C.經(jīng)濟原則
D.實踐原則
E.量力和滿足原則
【答案】ABCD10、確立大學生的主體地位,我們應該()。
A.增強大學生的主體意識
B.發(fā)展大學生的主體能力
C.加強學校的嚴格管理
D.塑造大學生的主體人格
【答案】ABD11、可提供高等教育的機構包括()。
A.大學
B.高等職業(yè)技術學院
C.民辦高校
D.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構
【答案】ABCD12、與高等教育終身化相關的概念包括()。
A.終身教育
B.學會生存
C.終身學習
D.學會生活
【答案】AC13、教師專業(yè)的基本特點是()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效滯后性
E.發(fā)展?jié)u進性
【答案】ABCD14、高等學校科學研究的原則有()。
A.學術責任和學術自由相結合的原則
B.教學與科研相結合原則
C.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則
D.基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展的原則
E.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則
【答案】ABCD15、在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。
A.集中型
B.分散型
C.復合型
D.配置型
【答案】ABC16、我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教材
D.課程方案確認答案
【答案】ABC17、教師專業(yè)的基本特點是()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效滯后性
E.發(fā)展?jié)u進性
【答案】ABCD18、高等學校的組織特征是()。
A.學術性
B.分散性
C.模糊性
D.二元性
E.復雜性
【答案】ABCD19、我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教材
D.課程方案確認答案
【答案】ABC20、在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。
A.集中型
B.分散型
C.復合型
D.配置型
【答案】ABC三大題(共10題)1、6.27最新農(nóng)情調度顯示,全國夏播糧食作物播種不含雙季晚稻已過八成,總體進展順利。工信部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,今年1到5月份,電信業(yè)務收入同比增長8.5%。今明兩天,華北、黃淮等地將出現(xiàn)今年入汛以來的最強降雨過程并伴有強對流天氣。國家防總26日啟動防汛四級應急響應。國家衛(wèi)健委日前印發(fā)通知,要求加大對醫(yī)美、近視矯正等機構抽查力度。國家鐵路局和公安部近日公布新版《鐵路旅客禁止、限制攜帶和托運物品目錄》,旅客攜帶的充電寶、鋰電池單塊不能超過100Wh。天津印發(fā)通知,明確符合條件的失業(yè)人員可按每人每月400元的標準領取失業(yè)補助金。河北印發(fā)通知,將建筑節(jié)能改造、電動車充電樁作為城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造重點內(nèi)容。湖北出臺措施,對符合條件的小微企業(yè)提供最高300萬元、期限不超過2年的創(chuàng)業(yè)擔保貸款。
【答案】2、6.24商務部消息,今年1至5月,全國實際使用外資金額同比增長17.3%,我國吸收外資增速仍處于較高水平。銀保監(jiān)會6月23日介紹,大病保險制度從2012年建立以來已覆蓋1
2.2億城鄉(xiāng)居民。國家中醫(yī)藥管理局等四部門近日聯(lián)合印發(fā)意見,提出到2025年,80%以上的村衛(wèi)生室至少配備1名能夠提供中醫(yī)藥服務的醫(yī)務人員。6月23日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丁運載火箭,采取一箭三星方式,成功將遙感三十五號02組衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道。工信部6月23日正式推出“反詐名片”服務,如果收到帶有“反詐名片”標記的預警勸阻電話,可以放心接聽。北京發(fā)布新版疫情防控指引,家電維修者須持48小時內(nèi)核酸陰性證明上崗。上海公布征求意見稿,擬禁止設置直接射向住宅居室窗戶的投光、激光等景觀照明。內(nèi)蒙古印發(fā)方案,2025年開始,中考將實行自治區(qū)統(tǒng)一命題、考試、評卷。
【答案】3、1998年5月4日,中國原國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣布:“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”由此,中國教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中,重點支持國內(nèi)部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985工程”。2004年國家啟動“985工程”二期建設項目,投入巨資資助若干個科技創(chuàng)新平臺或哲學社會科學創(chuàng)新基地?!?85工程”二期(2004—2007)的建設目標是鞏固一期建設成果,為創(chuàng)建世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學進一步奠定堅實基礎,使一批學科達到或接近國際一流學科水平,經(jīng)過更長時間的努力建成若干所世界一流大學。入圍國家“985工程”二期建設計劃,獲得高額資助,將為學校發(fā)展和學科建設注入新的活力和新的發(fā)展契機。請您談談高等學校進行科學研究的優(yōu)勢和特點體現(xiàn)在哪些方面
【答案】高等學校既是教學活動的中心,又是科學研究的中心,因此,高等學校進行科學研究,除了具有科學研究機構的一般特點外,還具有自己優(yōu)勢和特點,體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)學科齊全,綜合性強高等學校類型眾多、層次多樣、學科齊全,具有高度的綜合化。這一特征十分有利于高等學校進行重大的綜合性課題研究,有利于從事交叉學科、橫斷學科、新興學科的研究和跨學科的研究。高等學校設立的研究機構大多數(shù)為跨學科的綜合組織,為承擔重大科研項目創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。(2)人才聚集,尤其是集中了一大批青年才俊高等學校兼有傳授和發(fā)現(xiàn)知識的功能,大學教師在把學生帶到學科發(fā)展前沿的同時,還從事開拓性工作,并把研究成果轉化為教學內(nèi)容。一方面推進了學科發(fā)展,另一方面直接訓練了學生,這是高等學??蒲械娘@著特點。高等學校集中了大批的優(yōu)秀學者,這些具有深厚理論基礎、豐富經(jīng)驗的教師和一大批生氣勃勃、思維敏捷的青年學生結合在一起,是激勵新思想、新觀點的熔爐,是孕育創(chuàng)造的土壤。(3)基礎研究實力雄厚高等學校是國家基礎研究的最重要力量,以大學為依托發(fā)展基礎研究,是發(fā)達國家的通行做法和成功經(jīng)驗。大學具有豐富的人力、設施和其他條件,開展的基礎科學研究將有助于理論研究的突破。同時,可以將理論知識和最新的研究成果轉變?yōu)閷嶋H的應用技術,推動基礎研究和具體生產(chǎn)的結合。(4)信息來源廣泛高等學校是智力高度集中的地方,具有開發(fā)信息資源的條件和潛力。隨著高等教育國際化的進程加快,國際間教育、學術與文化交流的逐步擴大,高等學校本身易于形成良好的學術環(huán)境,增進信息交流。高等學校成為信息資源豐富、信息系統(tǒng)發(fā)達,能比較快地掌握和集中各種有關科技發(fā)展動向和經(jīng)濟建設對科技需求的信息港。(5)基礎研究設施先進,研究機構地域分布廣長期以來,高校根據(jù)自己的學科優(yōu)勢和條件,先后建立一批專門研究機構,這些研究機構投資不多,效益顯著。有些研究機構根據(jù)研究任務的需要而建立,任務完成后或解散或作為新專業(yè)的基礎。由于高等學校遍布全國各地區(qū),有不同的研究方向、研究特色和學術風格,有利于我國科學網(wǎng)絡的合理布局,有利于高??蒲袨榈貐^(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。4、6.28“八一勛章”提名人選公示,杜富國、錢七虎、聶海勝入選。教育部日前印發(fā)通知,嚴禁學校利用暑期組織集體補課、講授新課或提前開學。6月29日起,上海餐飲業(yè)將有序放開餐飲堂食。交通運輸部27日表示,不得以任何理由對貨車進行強制勸返。水利部汛情通報顯示,淮河流域沭河27日發(fā)生2022年第1號洪水,洪水防御Ⅳ級應急響應啟動。中國廣電5G網(wǎng)絡服務上線,192號段即將面向公眾放號。6月27日,雄安新區(qū)首座新建500千伏變電站——雄東站建成投運。文旅部等5部門發(fā)布通知,要求劇本娛樂經(jīng)營場所使用的劇本腳本應當標明適齡范圍。國家網(wǎng)信辦發(fā)布規(guī)定,明確互聯(lián)網(wǎng)機構用戶注冊、使用賬號信息,應當與機構名稱、標識等相一致。人社部等3部門聯(lián)合發(fā)布通知,提出及時歸集并動態(tài)發(fā)布基層機關事業(yè)單位、企業(yè)等用工主體崗位空缺情況。
【答案】5、5.27近日,國辦印發(fā)《關于推動外貿(mào)保穩(wěn)提質的意見》。人社部、財政部發(fā)布通知,明確2022年退休人員基本養(yǎng)老金上調4%。國家醫(yī)保局26日表示,常態(tài)化核酸檢測所需費用由各地政府承擔。生態(tài)環(huán)境部發(fā)布公報顯示,2021年全國生態(tài)環(huán)境質量主要指標順利完成,生態(tài)環(huán)境質量明顯改善。教育部介紹,4月以來,全國累計排查校外培訓機構11萬個,其中發(fā)現(xiàn)有問題機構2977個,占比
2.7%。交通運輸部26日表示,1個多月以來,已累計解決1900余項貨運車輛通行受阻問題。
【答案】6、2022年2月國際時政新聞熱點匯總土耳其總統(tǒng)埃爾多安在其個人推特賬號上宣布,他的新冠病毒檢測結果呈陽性。國際奧委會新聞發(fā)言人馬克·亞當斯透露,北京冬奧會開幕式中國大陸地區(qū)觀看人數(shù)約3.16億人,與平昌冬奧會開幕式的全球觀看人數(shù)大體相當。挪威選手特·約豪格摘得北京冬奧會首金。美聯(lián)儲宣布任命杰羅姆·鮑威爾為臨時主席,以等待國會參議院對鮑威爾被提名連任美聯(lián)儲主席的批準。世衛(wèi)組織呼吁縮小高低收入國家間的癌癥醫(yī)療差距。俄羅斯總統(tǒng)普京應約與法國總統(tǒng)馬克龍通電話,討論烏克蘭局勢、俄安全保障等問題。獲得連任的意大利總統(tǒng)馬塔雷拉在首都羅馬宣誓就職,開啟第二個7年任期。委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)馬杜羅向中國人民致以虎年新春問候,期待在新的一年與中國加強合作,為推動建設和平、公平與繁榮的世界而共同努力。世界衛(wèi)生組織呼吁那些已開始解除新冠疫情期間防疫限制措施的國家,應采取穩(wěn)步、緩慢的方式逐漸“解封”,因為近期數(shù)據(jù)顯示,世界各地報告的新冠死亡病例數(shù)正急劇增加。美國財政部日前公布的數(shù)據(jù)顯示,美國聯(lián)邦政府債務規(guī)模已突破30萬億美元大關。在美國通脹高企和美國聯(lián)邦儲備委員會準備開始加息的背景下,美國政府債務不可持續(xù)的風險增大。以色列總理貝內(nèi)特在特拉維夫宣布,以色列將在一年內(nèi)啟動激光防御系統(tǒng),用于攔截導彈、火箭彈以及無人機等外部威脅。加拿大總理特魯多1月31日在社交媒體上表示,當天他的新冠病毒檢測結果呈陽性。英國內(nèi)閣辦公室公布針對首相府新冠疫情期間舉辦聚會的專項調查初步結果,認為約翰遜政府在疫情“封城”期間多次舉辦聚會嚴重違反防疫規(guī)定,凸顯“領導不力”。
【答案】7、6.30中組部最新統(tǒng)計顯示,截至2021年底,中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9671.2萬名,基層黨組織493.6萬個。工信部6月29日明確,取消通信行程卡“星號”標記。近日,教育部依法批準正式設立香港科技大學(廣州)。北京明確,院前醫(yī)療急救機構和院內(nèi)醫(yī)療急救機構不得因費用問題拒絕或者延誤對患者的搶救工作。海南印發(fā)通知,將特困人員基本生活標準提高至800元/月。廣西出臺新規(guī),7月1日起違規(guī)投放生活垃圾的個人,最高罰200元。截至6月29日,天問一號已完成既定科學探測任務,任務環(huán)繞器正常飛行706天。當?shù)貢r間6月28日,在2022國際泳聯(lián)世錦賽跳水男子雙人十米臺決賽中,中國組合練俊杰/楊昊奪得金牌。當
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