2024年小學(xué)高級教師崗位職責(zé)（三篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)高級教師崗位職責(zé)一、必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，對所有學(xué)生承擔(dān)全面的責(zé)任。在傳授知識的同時，注重德育的融入，以身作則，積極主動地協(xié)助班主任開展學(xué)生的思想教育工作。二、應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地參與學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及各類社會活動，積極投身于學(xué)校的民主管理之中。同時，致力于協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會之間的關(guān)系。三、致力于深入學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)學(xué)科知識，以及相關(guān)領(lǐng)域的知識。深刻理解并掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科本學(xué)期的教學(xué)計劃，深入研究教材，了解并研究學(xué)生，積極參與教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真撰寫教案。四、確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。明確教學(xué)目標(biāo)，妥善處理教材的重點和難點，確保講解和示范的準(zhǔn)確性，注重教學(xué)方法的運用，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，完成既定的教學(xué)計劃和任務(wù)。五、及時并認(rèn)真地批改作業(yè)，不僅要指出正誤，還要注重指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。六、根據(jù)學(xué)科和年級的特點，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，組織和輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。七、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的評估工作，按照教學(xué)要求，認(rèn)真執(zhí)行命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地進(jìn)行分析講評，并研究與改進(jìn)教學(xué)方法。八、關(guān)注國內(nèi)外本學(xué)科的教育改革信息和科研動態(tài)，積極參與教育科研活動，不斷提升教學(xué)和研究的水平。九、遵守教學(xué)工作的衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生的健康，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增強學(xué)生的體質(zhì)。2024年小學(xué)高級教師崗位職責(zé)（二）一、必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，對所有學(xué)生承擔(dān)全面責(zé)任。在傳授知識的同時，注重德育的融入，以身作則，積極主動地配合班主任開展學(xué)生的思想教育工作。二、應(yīng)認(rèn)真參與學(xué)校安排的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及各類社會活動，積極投身于學(xué)校的民主管理之中。同時，致力于協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會之間的關(guān)系。三、致力于深入學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，包括相關(guān)領(lǐng)域的知識，全面理解并掌握教學(xué)大綱和德育綱要。據(jù)此，制定本學(xué)科的教學(xué)計劃，深入研究教材，了解并研究學(xué)生特點，積極參與教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真撰寫教案。四、確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。明確教學(xué)目標(biāo)，妥善處理教材中的重點和難點，確保講解和示范的準(zhǔn)確性，注重教學(xué)方法的運用，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，確保完成既定的教學(xué)計劃和任務(wù)。五、及時并認(rèn)真地批改作業(yè)，不僅要指出學(xué)生的錯誤，還要提供學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。六、根據(jù)學(xué)科和年級的特性，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。組織并指導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。七、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的評估工作，嚴(yán)格按照教學(xué)要求，認(rèn)真完成命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，客觀分析講評，研究并改進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)方法。八、關(guān)注國內(nèi)外本學(xué)科的教育改革信息和科研動態(tài)，積極參與教育科研活動，不斷提升教學(xué)與研究的能力。九、遵守教學(xué)工作的衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生的健康狀況，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增強學(xué)生的體質(zhì)。2024年小學(xué)高級教師崗位職責(zé)（三）1.教師需全面掌握所教授學(xué)科的基礎(chǔ)理論及文化專業(yè)知識，并能將這些知識靈活應(yīng)用于教學(xué)實踐之中。2.教師應(yīng)系統(tǒng)理解并運用教育學(xué)原理、原則和方法，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，具備擔(dān)任班主任或少先隊輔導(dǎo)員的能力，能夠組織并指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，并能妥善完成學(xué)校分配的其他職責(zé)。3.教師需全面掌握所教授學(xué)科的教學(xué)大綱、教材內(nèi)容，以及教學(xué)中的重點和難點，能夠根據(jù)學(xué)生特點進(jìn)行個性化教學(xué)，合理規(guī)劃教學(xué)流程。教師應(yīng)準(zhǔn)備充分的課程，確保知識傳授的準(zhǔn)確性和清晰性；定期對學(xué)生進(jìn)行考核，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并能編寫高質(zhì)量的測試題和練習(xí)題，以滿足學(xué)校安排的教學(xué)要求。4.教師應(yīng)積極參與學(xué)校組織的各項活動和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，承擔(dān)并指導(dǎo)教學(xué)研究工作。教師應(yīng)具備扎實的教學(xué)技能，能夠獨立制作和使用教學(xué)輔助工具，具備良好的操作能力、應(yīng)變能力和解答問題的能力。教師還應(yīng)能編寫教學(xué)工作計劃、總結(jié)和教案，并每學(xué)期向?qū)W校提交一篇具有指導(dǎo)意義的教學(xué)論文和一份具有代表性的教案。5.教師每學(xué)期聽課、評課次數(shù)不得少于規(guī)定數(shù)量（以記錄為準(zhǔn)），并提供具有指導(dǎo)性的評語；教學(xué)筆記應(yīng)與所授學(xué)科相符