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文檔簡介
2024-2025學年遼寧省大連市語文小升初模擬試卷(答案在后面)一、基礎知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,字形、字音都完全正確的一項是:A.拂拭(fúshì)B.謙虛(qiānxū)C.嶄新(zhǎnxīn)D.沉著(chénzhí)2、下列句子中,沒有語病的一項是:A.這本書不僅內容豐富,插圖精美,而且引人入勝。B.由于他熱愛勞動,所以受到了老師和同學們的一致好評。C.我覺得這個問題很難,需要進一步研究。D.他的成績一直很好,被同學們稱為“學霸”。3、下列詞語中,加點字注音全部正確的一項是:A.演繹(yǎnyì)慷慨(kāngkǎi)晶瑩(jīngyíng)B.沉默(chénmò)美輪美奐(měilúnměihuàn)拈輕怕重(niānqīngpàzhòng)C.驚愕(jīngè)峰回路轉(fēnghuíluózhuǎn)躡手躡腳(nièshǒunièjiǎo)D.談笑風生(tánxiàofēngshēng)滄海一粟(cānghǎiyīsù)拔苗助長(bámiáozhùzhǎng)4、閱讀下面的詩句,完成題目。山行[唐]杜牧遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(1)請寫出詩中描寫“遠上寒山”的句子。5、閱讀下面的詩句,回答問題?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪?!边@首詩的作者是誰?A.杜甫B.王維C.白居易D.柳宗元6、閱讀下面的文言文,回答問題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:’不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑謹。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又!扒螅瑺柡稳??”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺?,爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c,爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹??二三子者之撰。”以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:“不吾知也?!比缁蛑獱枺瑒t何以哉?鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹酰慷诱咧??!保ü?jié)選自《論語·子路、曾皙、再有、公西華侍坐》)下列對文言文內容理解正確的一項是:A.子路、曾皙、再有、公西華都是孔子的學生。B.孔子認為子路能治理國家,但認為曾皙不能。C.孔子認為公西華有治理國家的才能,但認為曾皙沒有。D.孔子認為子路、曾皙、再有、公西華都具備治理國家的才能。7、題目:下列詞語中,字形和字音完全正確的是()A.招搖過市(zhāoyáoguòshì)B.老態(tài)龍鐘(lǎotàilóngzhōng)C.青翠欲滴(qīngcuìyùdī)D.嬌艷欲滴(jiāoyànyùdī)8、題目:下列句子中,使用了比喻修辭手法的是()A.這本書的內容豐富,如同一座知識的寶庫。B.天上的月亮像一只銀盤懸掛在夜空中。C.她的笑聲清脆悅耳,像春天的鳥兒在歌唱。D.這座山又高又大,像一位巨人屹立在那里。9、下列詞語中,字形完全正確的一項是()A.殷切期許B.色厲內荏C.惟妙惟肖D.妙手偶得二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的小題。在古老的東方,有一個美麗的村莊,這里的人們勤勞、善良,村子里有一座古老的長壽寺。相傳,寺里住著一位高僧,他不僅佛法高深,而且醫(yī)術高超。村里的人們都非常敬仰他,無論是誰生病,都會請這位高僧來救治。有一天,村子里來了一位年輕的旅人。他風塵仆仆,疲憊不堪,一進村就病倒了。村民們紛紛前來探望,卻無一人能治好他的病。最后,他們想到了長壽寺的高僧。高僧在了解了旅人的病情后,決定為他治療。高僧先給旅人把脈,然后拿出了一包草藥。他對旅人說:“這草藥可以治好你的病,但是你必須按照我說的去做。”旅人感激不盡,立刻答應下來。高僧告訴旅人,每天早上起床后,先喝一杯鹽水,然后吃三顆枸杞。接著,在中午和晚上,分別吃三顆紅棗。此外,還要保持良好的心態(tài),多休息,避免勞累。旅人按照高僧的吩咐,堅持了幾天,病情果然有了好轉。他感激不已,決定留下來,學習高僧的醫(yī)術。在長壽寺的日子里,旅人不僅學到了醫(yī)術,還學到了高僧的善良和慈悲。他決定回到自己的家鄉(xiāng),用所學醫(yī)術為家鄉(xiāng)的人們服務。1、這篇文章主要講述了什么故事?2、高僧給旅人什么藥?旅人需要怎樣服用?3、旅人從高僧那里學到了什么?第二題閱讀下面的文章,完成以下題目。在古代,有一種叫做“懸梁刺股”的學習方式。這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期,講述的是兩個勤奮好學的年輕人——蘇秦和張良。蘇秦,字子卿,是趙國的一個普通讀書人。他小時候家里很窮,但他立志要成為一名有學問的人。為了實現自己的夢想,蘇秦每天天不亮就起床讀書,晚上則點著油燈繼續(xù)學習。他常常因為疲勞過度而暈倒,但他從不放棄。蘇秦說:“懸梁刺股,讀書百遍,其義自見。”張良,字子房,是韓國的貴族子弟。他從小就聰明過人,酷愛讀書。為了更好地學習,他拜師學藝,遍訪名山大川,尋訪天下奇人異士。有一次,張良在訪師途中遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老者,他自稱是黃石公。黃石公看出張良的聰明才智,決定傳授他一項絕技。經過三年的苦學,張良終于掌握了黃石公的絕技。蘇秦和張良后來都成為了杰出的政治家和軍事家。他們的成功離不開小時候的勤奮學習和堅持不懈的精神。1、請簡要概括蘇秦和張良的主要事跡。2、文章中提到的“懸梁刺股”是什么意思?3、蘇秦和張良的成功給我們什么啟示?三、寫作題(34分)題目:請以“我的成長故事”為題,寫一篇作文。要求:1.內容真實,描述一個你親身經歷的成長故事;2.結構完整,開頭點題,中間敘事,結尾總結;3.語言通順,表達清晰,不少于400字。2024-2025學年遼寧省大連市語文小升初模擬試卷及答案指導一、基礎知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,字形、字音都完全正確的一項是:A.拂拭(fúshì)B.謙虛(qiānxū)C.嶄新(zhǎnxīn)D.沉著(chénzhí)答案:B解析:A項“拂拭”中的“拂”應讀作“fú”,而不是“fúshì”;C項“嶄新”中的“嶄”應讀作“zhǎn”,而不是“zhǎnxīn”;D項“沉著”中的“著”應讀作“zháo”,而不是“chénzhí”。因此,只有B項“謙虛”的字形和字音都正確。2、下列句子中,沒有語病的一項是:A.這本書不僅內容豐富,插圖精美,而且引人入勝。B.由于他熱愛勞動,所以受到了老師和同學們的一致好評。C.我覺得這個問題很難,需要進一步研究。D.他的成績一直很好,被同學們稱為“學霸”。答案:C解析:A項中“不僅……而且……”是遞進關系,但后面的內容與前面不完全對應,存在語病;B項中“由于……所以……”是因果關系,但前后內容顛倒,語病;D項中“被同學們稱為‘學霸’”是正確的表述,沒有語病。因此,只有C項“我覺得這個問題很難,需要進一步研究”沒有語病。3、下列詞語中,加點字注音全部正確的一項是:A.演繹(yǎnyì)慷慨(kāngkǎi)晶瑩(jīngyíng)B.沉默(chénmò)美輪美奐(měilúnměihuàn)拈輕怕重(niānqīngpàzhòng)C.驚愕(jīngè)峰回路轉(fēnghuíluózhuǎn)躡手躡腳(nièshǒunièjiǎo)D.談笑風生(tánxiàofēngshēng)滄海一粟(cānghǎiyīsù)拔苗助長(bámiáozhùzhǎng)答案:C解析:A選項中“演繹”應讀作“yǎnyì”,而非“yǎnyī”;B選項中“美輪美奐”應讀作“měilúnměihuàn”,而非“měilúnměihuǎn”;D選項中“談笑風生”應讀作“tánxiàofēngshēng”,而非“tánxiàofēngshèng”。因此,C選項中所有詞語的注音都是正確的。4、閱讀下面的詩句,完成題目。山行[唐]杜牧遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(1)請寫出詩中描寫“遠上寒山”的句子。答案:遠上寒山石徑斜。(2)詩中“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這兩句表達了詩人怎樣的思想感情?答案:表達了詩人對秋天楓林美景的喜愛和贊美之情。解析:(1)此題考查對詩句的理解。根據詩句“遠上寒山石徑斜”,可知這是描寫“遠上寒山”的句子。(2)此題考查對詩人思想感情的理解。詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”表達了詩人對秋天楓林美景的喜愛和贊美之情,同時也流露出詩人對大自然的熱愛和對生活的美好期待。5、閱讀下面的詩句,回答問題?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪?!边@首詩的作者是誰?A.杜甫B.王維C.白居易D.柳宗元答案:D解析:這首詩出自唐代詩人柳宗元的《江雪》。全詩通過描繪一個老漁夫在江上獨自垂釣的情景,表現了詩人孤獨、高潔的情懷。故選D。6、閱讀下面的文言文,回答問題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:’不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑謹。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒?,爾何如?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺啵瑺柡稳??”對曰:“非曰能之,愿學焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c,爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹酰慷诱咧?。”以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:“不吾知也?!比缁蛑獱?,則何以哉?鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹酰慷诱咧??!保ü?jié)選自《論語·子路、曾皙、再有、公西華侍坐》)下列對文言文內容理解正確的一項是:A.子路、曾皙、再有、公西華都是孔子的學生。B.孔子認為子路能治理國家,但認為曾皙不能。C.孔子認為公西華有治理國家的才能,但認為曾皙沒有。D.孔子認為子路、曾皙、再有、公西華都具備治理國家的才能。答案:A解析:文中提到“子路、曾皙、再有、公西華侍坐”,可知這四位都是孔子的學生。故選A。7、題目:下列詞語中,字形和字音完全正確的是()A.招搖過市(zhāoyáoguòshì)B.老態(tài)龍鐘(lǎotàilóngzhōng)C.青翠欲滴(qīngcuìyùdī)D.嬌艷欲滴(jiāoyànyùdī)答案:C解析:A選項中“招搖過市”應讀作“zhāoyáoguòshì”,B選項中“老態(tài)龍鐘”應讀作“l(fā)ǎotàilóngzhōng”,D選項中“嬌艷欲滴”應讀作“jiāoyànyùdī”。C選項中的“青翠欲滴”字形和字音都正確,所以選擇C。8、題目:下列句子中,使用了比喻修辭手法的是()A.這本書的內容豐富,如同一座知識的寶庫。B.天上的月亮像一只銀盤懸掛在夜空中。C.她的笑聲清脆悅耳,像春天的鳥兒在歌唱。D.這座山又高又大,像一位巨人屹立在那里。答案:B解析:A選項使用了夸張修辭,C選項使用了擬人修辭,D選項使用了夸張修辭。B選項中“天上的月亮像一只銀盤懸掛在夜空中”使用了比喻修辭手法,將月亮比作銀盤,因此選擇B。9、下列詞語中,字形完全正確的一項是()A.殷切期許B.色厲內荏C.惟妙惟肖D.妙手偶得答案:A解析:選項A中的“殷切期許”字形完全正確。選項B中的“色厲內荏”應為“色厲內荏”,選項C中的“惟妙惟肖”應為“惟妙惟肖”,選項D中的“妙手偶得”應為“妙手偶得”。因此,正確答案為A。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的小題。在古老的東方,有一個美麗的村莊,這里的人們勤勞、善良,村子里有一座古老的長壽寺。相傳,寺里住著一位高僧,他不僅佛法高深,而且醫(yī)術高超。村里的人們都非常敬仰他,無論是誰生病,都會請這位高僧來救治。有一天,村子里來了一位年輕的旅人。他風塵仆仆,疲憊不堪,一進村就病倒了。村民們紛紛前來探望,卻無一人能治好他的病。最后,他們想到了長壽寺的高僧。高僧在了解了旅人的病情后,決定為他治療。高僧先給旅人把脈,然后拿出了一包草藥。他對旅人說:“這草藥可以治好你的病,但是你必須按照我說的去做?!甭萌烁屑げ槐M,立刻答應下來。高僧告訴旅人,每天早上起床后,先喝一杯鹽水,然后吃三顆枸杞。接著,在中午和晚上,分別吃三顆紅棗。此外,還要保持良好的心態(tài),多休息,避免勞累。旅人按照高僧的吩咐,堅持了幾天,病情果然有了好轉。他感激不已,決定留下來,學習高僧的醫(yī)術。在長壽寺的日子里,旅人不僅學到了醫(yī)術,還學到了高僧的善良和慈悲。他決定回到自己的家鄉(xiāng),用所學醫(yī)術為家鄉(xiāng)的人們服務。1、這篇文章主要講述了什么故事?答案:這篇文章主要講述了長壽寺高僧救治一位年輕旅人的故事。2、高僧給旅人什么藥?旅人需要怎樣服用?答案:高僧給旅人一包草藥,讓他每天早上起床后喝一杯鹽水,吃三顆枸杞;中午和晚上各吃三顆紅棗。同時,還要保持良好的心態(tài),多休息,避免勞累。3、旅人從高僧那里學到了什么?答案:旅人從高僧那里學到了醫(yī)術,以及高僧的善良和慈悲。第二題閱讀下面的文章,完成以下題目。在古代,有一種叫做“懸梁刺股”的學習方式。這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期,講述的是兩個勤奮好學的年輕人——蘇秦和張良。蘇秦,字子卿,是趙國的一個普通讀書人。他小時候家里很窮,但他立志要成為一名有學問的人。為了實現自己的夢想,蘇秦每天天不亮就起床讀書,晚上則點著油燈繼續(xù)學習。他常常因為疲勞過度而暈倒,但他從不放棄。蘇秦說:“懸梁刺股,讀書百遍,其義自見?!睆埩迹肿臃?,是韓國的貴族子弟。他從小就聰明過人,酷愛讀書。為了更好地學習,他拜師學藝,遍訪名山大川,尋訪天下奇人異士。有一次,張良在訪師途中遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老者,他自稱是黃石公。黃石公看出張良的聰明才智,決定傳授他一項絕技。經過三年的苦學,張良終于掌握了黃石公的絕技。蘇秦和張良后來都成為了杰出的政治家和軍事家。他們的成功離不開小時候的勤奮學習和堅持不懈的精神。1、請簡要概括蘇秦和張良的主要事跡。答案:蘇秦立志成為有學問的人,勤奮學習;張良遍訪名山大川,尋訪奇人異士,掌握絕技。2、文章中提到的“懸梁刺股”是什么意思?答案:“懸梁刺股”是指極度勤奮學習,不辭辛勞的精神。3、蘇秦和張良的成功給我們什么啟示?答案:蘇秦和張良的成功啟示我們,只有通過勤奮學習和堅持不懈的努力,才能實現自己的夢想。三、寫作題(34分)題目:請以“我的成長故事”為題,寫一篇作文。要求:1.內容真實,描述一個你親身經歷的成長故事;2.結構完整,開頭點題,中間敘事,結尾總結;3.語言通順,表達清晰,不少于400字。寫作示例:我的成長故事小時候,我是一個膽小怕事的孩子。每當夜幕降臨,我總會躲在被窩里,緊緊地抱著玩具,聽著外面的風聲和貓叫聲,心里充滿了恐懼。然而,隨著時間的推移,我逐漸從一個膽小鬼變成了一個勇敢的孩子。那是一個周末的下午,媽媽帶我去了公園。公園里人聲鼎沸,孩子們在草地上奔跑、玩
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