2024年福建省初二上學(xué)期期末語文試卷及答案指導(dǎo)

2024年福建省語文初二上學(xué)期期末模擬試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）“牧童遙指杏花村”出自唐代杜牧的《清明》，這首詩描繪了清明時節(jié)的景象，請寫出這首詩的下一句。2、（2）下列詞語中，字形、字義完全正確的一項(xiàng)是：A.恍若隔世（恍如隔世）B.恣意妄為（縱意妄為）C.暢游無阻（暢游無憂）D.鴉雀無聲（鴉雀無聞）3、閱讀下面的文段，完成下列問題?！皾M江紅”是中國古代詞牌名之一，以宋代岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》最為著名。這首詞抒發(fā)了岳飛對敵人的憤恨和對國家的忠誠，以及對親人的思念。請根據(jù)文段內(nèi)容，回答以下問題：（1）下列關(guān)于《滿江紅·怒發(fā)沖冠》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞表達(dá)了岳飛對敵人的憤恨和對國家的忠誠。B.這首詞中提到了岳飛對親人的思念。C.這首詞的詞牌名是“滿江紅”，屬于宋代詞人。D.這首詞是岳飛在戰(zhàn)場上所作。4、閱讀下面的文言文，完成下列問題?！墩撜Z》中記載了孔子的一則名言：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”請根據(jù)文段內(nèi)容，回答以下問題：（1）下列關(guān)于“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.這句話表達(dá)了學(xué)習(xí)的樂趣。B.這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要時常溫習(xí)。C.這句話認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該快樂地進(jìn)行。D.這句話是對學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵。5、下列句子中，加點(diǎn)字詞使用不正確的一項(xiàng)是：A.爸爸的書法作品在市里展覽，引來了眾多觀賞者，他的作品被譽(yù)為“墨寶”。B.老師在課堂上耐心地解答我們的問題，讓我們受益匪淺。C.隨著科技的飛速發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，極大地豐富了人們的生活。D.雨后，青山綠水，空氣清新，真是個“世外桃源”。6、下列各句中，沒有語病的一句是：A.我對這個問題的看法是，我們應(yīng)該積極應(yīng)對，而不是消極回避。B.由于長時間的不鍛煉，他的身體狀況急劇惡化，不得不入院治療。C.在這次比賽中，我們隊(duì)的表現(xiàn)非常出色，獲得了第一名的好成績。D.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定開設(shè)多種興趣班，讓每個學(xué)生都能找到自己感興趣的課程。7、下列句子中，沒有語病的一句是：A.隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平日益提高，但環(huán)境污染問題卻日益嚴(yán)重。B.為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。C.在這次比賽中，他的表現(xiàn)十分出色，被譽(yù)為“最佳運(yùn)動員”。D.我國政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，每年投入大量資金，以保障廣大人民群眾的教育權(quán)益。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列各題。李白的《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1、請解釋下列詞語在詩中的含義。（1）“遙看”（）（2）“掛”（）（3）“疑是”（）（1）“遙看”：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看（2）“掛”：像掛在墻上一樣（3）“疑是”：好像2、這首詩描繪了怎樣的畫面？3、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？第二題閱讀下面的文章，完成下面的小題。在我國的歷史長河中，有許多英雄人物和杰出文化代表，他們的故事和成就代代相傳，激勵著我們不斷前行。以下是一篇關(guān)于中國古代著名思想家孟子的文章，請仔細(xì)閱讀?！鹃喿x材料】孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期魯國人，是儒家學(xué)派的代表人物之一。孟子主張“仁政”，認(rèn)為君王應(yīng)以民為本，實(shí)行仁愛之道。他提出了“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)君王的權(quán)力來源于人民，君王應(yīng)當(dāng)為人民的利益著想。孟子主張“性善論”，認(rèn)為人的本性是善良的，人們之所以做壞事，是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑和影響。他提倡教育的作用，認(rèn)為教育可以使人明理、修身、齊家、治國、平天下。孟子還非常重視道德修養(yǎng)，他提倡“修身齊家治國平天下”的理念，認(rèn)為個人修養(yǎng)是治國平天下的基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)，一個人如果自己不修身，就不能齊家，更不能治國平天下。以下是對孟子思想的一段描述：孟子認(rèn)為，一個理想的君王應(yīng)該具備以下品質(zhì)：1.慈愛：君王應(yīng)以慈愛之心對待人民，關(guān)心人民的疾苦，使人民安居樂業(yè)。2.智慧：君王應(yīng)具備智慧，能夠明辨是非，正確處理國家大事。3.勇敢：君王在面臨困難和挑戰(zhàn)時，應(yīng)勇敢地站出來，捍衛(wèi)國家的利益。4.誠信：君王應(yīng)以誠信為本，言行一致，贏得人民的信任。閱讀完畢，請回答以下問題：1、孟子提出的“仁政”觀點(diǎn)的核心是什么？2、孟子認(rèn)為人的本性是什么？他如何解釋人們做壞事的原因？3、孟子提倡的“修身齊家治國平天下”理念中，個人修養(yǎng)在其中的作用是什么？三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面的題目。趙充國，字翁仲，萬年人。以明經(jīng)為武功令，善用吏，為官，民安其治。遷上谷太守。時羌反，充國上疏言：“羌人所以侵盜者，為無報怨之私，貪漢財物耳。今罷軍屯田，以待其困。且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，乃斷其謀，要其氣。破西羌，雖無大功，猶愈于罷軍?！鄙蠌闹Ｆ浜笮倥嗥?，西羌不復(fù)犯邊，轉(zhuǎn)拜后將軍。上嘗問充國，曰：“羌人犯塞，宜令誰將？”充國曰：“諸將軍材能不及臣，臣愿當(dāng)西垂之難?！碧熳右詾槔希挥剐?，拜為中郎將，將兵萬五千人，擊罕、羌。至金城，即上疏言：“羌人所以守邊者，為貪漢財物耳。今罷軍屯田，以待其困。且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，乃斷其謀，要其氣。破西羌，雖無大功，猶愈于罷軍?！鄙蠌闹３鋰亮罹?，為營布陳，益田卒。其秋，匈奴大入邊，殺掠數(shù)千人。上欲發(fā)兵屯田以備邊，拜充國為將軍，將四萬騎，擊匈奴。充國上疏曰：“臣愚以為，羌人所以守邊者，為貪漢財物耳。今罷軍屯田，以待其困。且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，乃斷其謀，要其氣。破西羌，雖無大功，猶愈于罷軍?！鄙蠌闹３鋰戎?，因留屯田，以待其自破。其后，羌果窮漢兵，復(fù)攻金城。充國乃令捕虜穿善水，度歸唐，令居，皆筑營壁，作大塹，絕羌人入塞道。其后匈奴亦破，西羌不復(fù)犯邊，轉(zhuǎn)拜后將軍。1、下列對文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．為官，為，擔(dān)任；官，官職B．且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，且，并且；權(quán)，權(quán)勢C．令居，令，命令；居，居住D．充國既至，既，已經(jīng)；至，到達(dá)2、下列對文中畫波浪線句子斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．充國至/令居/為營布陳/益田卒B．充國至/令居/為營布陳/益田卒/其秋/匈奴大入邊C．充國至令居/為營布陳/益田卒/其秋/匈奴大入邊D．充國至令居/為營布陳/益田卒/其秋/匈奴大入邊/殺掠數(shù)千人3、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，乃斷其謀，要其氣。（2）充國既至，因留屯田，以待其自破。第二題【閱讀原文】《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！拘☆}1、】請簡要分析詩句“湖光秋月兩相和”中“和”字的運(yùn)用?！拘☆}2、】詩句“潭面無風(fēng)鏡未磨”中的“鏡未磨”有什么比喻意義？【小題3、】詩歌最后兩句“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”表達(dá)了詩人怎樣的情感？四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，回答問題?！恶橊勏樽印饭?jié)選在曹先生家拉包月，祥子把曹宅上上下下打掃得干干凈凈，把曹家祖孫三代伺候得舒舒服服。曹先生是個愛好文學(xué)的人，他欣賞祥子的誠實(shí)、勤勞，常和他談天說地。祥子也常常把自己拉車的經(jīng)歷和心中的想法說給曹先生聽，曹先生耐心地傾聽，不時地給祥子出謀劃策。這一天，祥子在街上遇到多年未見的朋友老馬。老馬衣衫襤褸，面容憔悴，祥子認(rèn)出他就是那個曾經(jīng)在北京街頭賣藝為生的老藝人。老馬告訴祥子，他現(xiàn)在無家可歸，生活困頓。祥子聽了十分同情，決定幫助老馬。祥子帶著老馬來到了曹家，把他的情況告訴了曹先生。曹先生聽了，深表同情，他決定收留老馬。從此，老馬和祥子一起在曹家生活。一天，曹先生問祥子：“你覺得老馬這個人怎么樣？”祥子回答：“老馬是個好人，雖然他現(xiàn)在生活困難，但他的技藝高超，曾經(jīng)給很多人帶來歡樂?！辈芟壬c(diǎn)頭說：“是啊，他是個有才華的人。不過，他現(xiàn)在的生活確實(shí)很艱難。我覺得我們應(yīng)該幫助他，讓他重拾生活的信心?！毕樽勇犃瞬芟壬脑挘闹谐錆M了感激。1.請簡要概括祥子在曹家的生活情況。2.祥子為何要幫助老馬？3.曹先生對老馬有什么樣的看法？五、寫作題（50分）題目：以“時光的禮物”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：1.結(jié)合個人經(jīng)歷或感悟，闡述“時光的禮物”的含義；2.結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。2024年福建省語文初二上學(xué)期期末模擬試卷及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）“牧童遙指杏花村”出自唐代杜牧的《清明》，這首詩描繪了清明時節(jié)的景象，請寫出這首詩的下一句。答案：借問酒家何處有？解析：本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。這是杜牧《清明》中的名句，意思是詢問賣酒的地方在哪里。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該對這類經(jīng)典詩句進(jìn)行熟記。2、（2）下列詞語中，字形、字義完全正確的一項(xiàng)是：A.恍若隔世（恍如隔世）B.恣意妄為（縱意妄為）C.暢游無阻（暢游無憂）D.鴉雀無聲（鴉雀無聞）答案：A解析：本題考查學(xué)生對漢字的正確書寫和字義的理解能力。A.恍若隔世：形容時間久遠(yuǎn)，仿佛隔了一世。字形和字義都正確。B.恣意妄為：隨心所欲，胡作非為。應(yīng)為“縱意妄為”，字形錯誤。C.暢游無阻：暢快地游玩，沒有阻礙。應(yīng)為“暢游無憂”，字義錯誤。D.鴉雀無聲：形容非常安靜，連烏鴉麻雀的聲音都沒有。應(yīng)為“鴉雀無聞”，字形錯誤。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中要注意字形的辨識和字義的準(zhǔn)確理解。3、閱讀下面的文段，完成下列問題?！皾M江紅”是中國古代詞牌名之一，以宋代岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》最為著名。這首詞抒發(fā)了岳飛對敵人的憤恨和對國家的忠誠，以及對親人的思念。請根據(jù)文段內(nèi)容，回答以下問題：（1）下列關(guān)于《滿江紅·怒發(fā)沖冠》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞表達(dá)了岳飛對敵人的憤恨和對國家的忠誠。B.這首詞中提到了岳飛對親人的思念。C.這首詞的詞牌名是“滿江紅”，屬于宋代詞人。D.這首詞是岳飛在戰(zhàn)場上所作。答案：C解析：C項(xiàng)中的“屬于宋代詞人”不準(zhǔn)確，因?yàn)椤稘M江紅·怒發(fā)沖冠》的作者岳飛是宋代著名的將領(lǐng)，雖然他也有詞作，但《滿江紅·怒發(fā)沖冠》是他最著名的詞作之一，因此將其歸類為“詞牌名”更為準(zhǔn)確。（2）請用簡潔的語言概括《滿江紅·怒發(fā)沖冠》這首詞的主題。答案：愛國情懷、抗敵斗志、思念親人。解析：這首詞的主題可以從三個方面概括：一是表達(dá)了對國家的忠誠和愛國的情感；二是表現(xiàn)了堅定的抗敵斗志；三是流露出對親人的深切思念。這三個方面共同構(gòu)成了這首詞的主旨。4、閱讀下面的文言文，完成下列問題。《論語》中記載了孔子的一則名言：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”請根據(jù)文段內(nèi)容，回答以下問題：（1）下列關(guān)于“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.這句話表達(dá)了學(xué)習(xí)的樂趣。B.這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要時常溫習(xí)。C.這句話認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該快樂地進(jìn)行。D.這句話是對學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵。答案：D解析：D項(xiàng)中的“是對學(xué)習(xí)的肯定和鼓勵”過于寬泛，這句話主要表達(dá)的是學(xué)習(xí)的樂趣和時常溫習(xí)的重要性，雖然也包含了對學(xué)習(xí)的肯定，但并非主要意圖。（2）請結(jié)合文段內(nèi)容，解釋“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話的含義。答案：這句話表達(dá)了喜悅之情，意味著有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，是一件非常快樂的事情。解析：這句話中的“有朋自遠(yuǎn)方來”指的是有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，而“不亦樂乎”則表達(dá)了對這一情景的喜悅之情。這句話強(qiáng)調(diào)了友情的重要性和友誼的可貴。5、下列句子中，加點(diǎn)字詞使用不正確的一項(xiàng)是：A.爸爸的書法作品在市里展覽，引來了眾多觀賞者，他的作品被譽(yù)為“墨寶”。B.老師在課堂上耐心地解答我們的問題，讓我們受益匪淺。C.隨著科技的飛速發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，極大地豐富了人們的生活。D.雨后，青山綠水，空氣清新，真是個“世外桃源”。答案：D解析：選項(xiàng)A中的“墨寶”是正確使用的，指珍貴的書法或繪畫作品。選項(xiàng)B中的“耐心”也是正確使用的，形容老師不急躁，有耐心。選項(xiàng)C中的“飛速”正確地形容了科技發(fā)展的速度。而選項(xiàng)D中的“世外桃源”原指與現(xiàn)實(shí)社會隔絕、生活安樂的理想境界，后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。在這個句子中，描述的是雨后的自然景色，使用“世外桃源”顯得不恰當(dāng)，因?yàn)檫@里的景色并不是與現(xiàn)實(shí)隔絕的理想境界。因此，選項(xiàng)D的加點(diǎn)字詞使用不正確。6、下列各句中，沒有語病的一句是：A.我對這個問題的看法是，我們應(yīng)該積極應(yīng)對，而不是消極回避。B.由于長時間的不鍛煉，他的身體狀況急劇惡化，不得不入院治療。C.在這次比賽中，我們隊(duì)的表現(xiàn)非常出色，獲得了第一名的好成績。D.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校決定開設(shè)多種興趣班，讓每個學(xué)生都能找到自己感興趣的課程。答案：C解析：選項(xiàng)A中的句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。選項(xiàng)B中的句子結(jié)構(gòu)也完整，但“不得不入院治療”中的“不得不”使用不當(dāng)，因?yàn)檫@里的情況并非出于無奈，而是因?yàn)樯眢w狀況惡化。選項(xiàng)C中的句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。選項(xiàng)D中的句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。因此，正確答案是C。7、下列句子中，沒有語病的一句是：A.隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平日益提高，但環(huán)境污染問題卻日益嚴(yán)重。B.為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。C.在這次比賽中，他的表現(xiàn)十分出色，被譽(yù)為“最佳運(yùn)動員”。D.我國政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，每年投入大量資金，以保障廣大人民群眾的教育權(quán)益。答案：B解析：選項(xiàng)A中，“日益提高”與“日益嚴(yán)重”前后矛盾；選項(xiàng)C中，“被譽(yù)為”后面缺少主語；選項(xiàng)D中，“保障廣大人民群眾的教育權(quán)益”缺少賓語。因此，選項(xiàng)B為正確答案。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列各題。李白的《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1、請解釋下列詞語在詩中的含義。（1）“遙看”（）（2）“掛”（）（3）“疑是”（）答案：（1）“遙看”：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看（2）“掛”：像掛在墻上一樣（3）“疑是”：好像2、這首詩描繪了怎樣的畫面？答案：這首詩描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的畫面。3、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：這首詩表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛和贊美之情。第二題閱讀下面的文章，完成下面的小題。在我國的歷史長河中，有許多英雄人物和杰出文化代表，他們的故事和成就代代相傳，激勵著我們不斷前行。以下是一篇關(guān)于中國古代著名思想家孟子的文章，請仔細(xì)閱讀?！鹃喿x材料】孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期魯國人，是儒家學(xué)派的代表人物之一。孟子主張“仁政”，認(rèn)為君王應(yīng)以民為本，實(shí)行仁愛之道。他提出了“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)君王的權(quán)力來源于人民，君王應(yīng)當(dāng)為人民的利益著想。孟子主張“性善論”，認(rèn)為人的本性是善良的，人們之所以做壞事，是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑和影響。他提倡教育的作用，認(rèn)為教育可以使人明理、修身、齊家、治國、平天下。孟子還非常重視道德修養(yǎng)，他提倡“修身齊家治國平天下”的理念，認(rèn)為個人修養(yǎng)是治國平天下的基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)，一個人如果自己不修身，就不能齊家，更不能治國平天下。以下是對孟子思想的一段描述：孟子認(rèn)為，一個理想的君王應(yīng)該具備以下品質(zhì)：1.慈愛：君王應(yīng)以慈愛之心對待人民，關(guān)心人民的疾苦，使人民安居樂業(yè)。2.智慧：君王應(yīng)具備智慧，能夠明辨是非，正確處理國家大事。3.勇敢：君王在面臨困難和挑戰(zhàn)時，應(yīng)勇敢地站出來，捍衛(wèi)國家的利益。4.誠信：君王應(yīng)以誠信為本，言行一致，贏得人民的信任。閱讀完畢，請回答以下問題：1、孟子提出的“仁政”觀點(diǎn)的核心是什么？2、孟子認(rèn)為人的本性是什么？他如何解釋人們做壞事的原因？3、孟子提倡的“修身齊家治國平天下”理念中，個人修養(yǎng)在其中的作用是什么？【答案】1、孟子提出的“仁政”觀點(diǎn)的核心是君王應(yīng)以民為本，實(shí)行仁愛之道。2、孟子認(rèn)為人的本性是善良的，人們之所以做壞事，是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑和影響。3、個人修養(yǎng)是“修身齊家治國平天下”理念中的基礎(chǔ)，一個人如果自己不修身，就不能齊家，更不能治國平天下。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下面的題目。趙充國，字翁仲，萬年人。以明經(jīng)為武功令，善用吏，為官，民安其治。遷上谷太守。時羌反，充國上疏言：“羌人所以侵盜者，為無報怨之私，貪漢財物耳。今罷軍屯田，以待其困。且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，乃斷其謀，要其氣。破西羌，雖無大功，猶愈于罷軍?！鄙蠌闹Ｆ浜笮倥嗥?，西羌不復(fù)犯邊，轉(zhuǎn)拜后將軍。上嘗問充國，曰：“羌人犯塞，宜令誰將？”充國曰：“諸將軍材能不及臣，臣愿當(dāng)西垂之難?！碧熳右詾槔希挥剐?，拜為中郎將，將兵萬五千人，擊罕、羌。至金城，即上疏言：“羌人所以守邊者，為貪漢財物耳。今罷軍屯田，以待其困。且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，乃斷其謀，要其氣。破西羌，雖無大功，猶愈于罷軍。”上從之。充國至令居，為營布陳，益田卒。其秋，匈奴大入邊，殺掠數(shù)千人。上欲發(fā)兵屯田以備邊，拜充國為將軍，將四萬騎，擊匈奴。充國上疏曰：“臣愚以為，羌人所以守邊者，為貪漢財物耳。今罷軍屯田，以待其困。且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，乃斷其謀，要其氣。破西羌，雖無大功，猶愈于罷軍。”上從之。充國既至，因留屯田，以待其自破。其后，羌果窮漢兵，復(fù)攻金城。充國乃令捕虜穿善水，度歸唐，令居，皆筑營壁，作大塹，絕羌人入塞道。其后匈奴亦破，西羌不復(fù)犯邊，轉(zhuǎn)拜后將軍。1、下列對文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．為官，為，擔(dān)任；官，官職B．且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，且，并且；權(quán)，權(quán)勢C．令居，令，命令；居，居住D．充國既至，既，已經(jīng)；至，到達(dá)答案：C2、下列對文中畫波浪線句子斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．充國至/令居/為營布陳/益田卒B．充國至/令居/為營布陳/益田卒/其秋/匈奴大入邊C．充國至令居/為營布陳/益田卒/其秋/匈奴大入邊D．充國至令居/為營布陳/益田卒/其秋/匈奴大入邊/殺掠數(shù)千人答案：B3、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）且得令遠(yuǎn)方聞漢之權(quán)，乃斷其謀，要其氣。答案：并且能夠讓遠(yuǎn)方的人知道漢家的權(quán)勢，這樣就能斷絕他們的陰謀，削弱他們的士氣。（2）充國既至，因留屯田，以待其自破。答案：充國到了那里，就留下屯田，等待他們自己瓦解。第二題【閱讀原文】《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！拘☆}1、】請簡要分析詩句“湖光秋月兩相和”中“和”字的運(yùn)用。答案：這里的“和”字運(yùn)用了擬人手法，生動形象地描繪了洞庭湖上風(fēng)平浪靜、月光和水色交融的和諧美景?！拘☆}2、】詩句“潭面無風(fēng)鏡未磨”中的“鏡未磨”有什么比喻意義？答案：這里的“鏡未磨”比喻洞庭湖水平靜，就像未經(jīng)磨拭的鏡子一樣。【小題3、】詩歌最后兩句“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：詩人通過描繪洞庭湖的山水美景，表達(dá)了對祖國山河的熱愛之情。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，回答問題。《駱駝祥子》節(jié)選在曹先生家拉包月，祥子把曹宅上上下下打掃得干干凈凈，把曹家祖孫三代伺候得舒舒服服。曹先生是個愛好文學(xué)的人，他欣賞祥子的誠實(shí)、勤勞，常和他談天說地。祥子也常常把自己拉車的經(jīng)歷和心中的想法說給曹先生聽，曹先生耐心地傾聽，不時地給祥子出謀劃策。這一天，祥子在街上遇到多年未見的朋友老馬。老馬衣衫襤褸，面容憔悴，祥子認(rèn)出他就是那個曾經(jīng)在北京街頭賣藝為生的老藝人。老馬告訴祥子，他現(xiàn)在無家可歸，生活困頓。祥子聽了十分同情，決定幫助老馬。祥子帶著老馬來到了曹家，把他的情況告訴了曹先生。曹先生聽了，深表同情，他決定收留老馬。從此，老馬和祥子一起在曹家生活。一天，曹先生問祥子：“你覺得老馬這個人怎么樣？”祥子回答：“老馬是個好人，雖然他現(xiàn)在生活困難，但他的技藝高超，曾經(jīng)給很多人帶來歡樂?！辈芟壬c(diǎn)頭說：“是啊，他是個有才華的人。不過，他現(xiàn)在的生活確實(shí)很艱難。我覺得我們應(yīng)該幫助他，讓他重拾生活的信心?！毕樽勇犃瞬芟壬脑挘闹谐錆M了感激。1.請簡要概括祥子在曹家的生活情況。2.祥子為何要幫助老馬？3.曹先生對老馬有什么樣的看法？答案：1.祥子在曹家的生活情況是：他打掃衛(wèi)生，伺候曹家祖孫三代，受到曹先生的欣賞。2.祥子要幫助老馬是因?yàn)樗槔像R的生活困境，并認(rèn)可老馬的技藝和為人。3.曹先生對老馬的看法是：認(rèn)為老馬是個有才華的人，雖然生活困難，但應(yīng)該得到幫助，重拾生活的信心。五、寫作