人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課后分層作業(yè) 5.3-10（附答案）

5.3-10-(同步練習(xí))一、填空題1．看圖寫數(shù)。2．一個(gè)一位數(shù)加上7以后成為一個(gè)最小的兩位數(shù)，這個(gè)一位數(shù)是()。3．與9相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()；比8大1的數(shù)是()．4．按照數(shù)的順序填數(shù)。109()()()()4()()()()二、判斷題5．觀察數(shù)，6、2、7、5、10、8、3，比7小的數(shù)有7個(gè)。()6．被減數(shù)是10，減數(shù)是5，差是15。()7．9是最大的一位數(shù)，10是最小的兩位數(shù)。()8．排隊(duì)時(shí)小華排第6，小明排第10，小華和小明之間有4人。()三、選擇題9．下面的數(shù)比7大又比10小的是（

）。A．10 B．7 C．5 D．910．下面（

）的得數(shù)不是7。A．7＋0 B．10－3 C．4＋3 D．3＋511．圖中表示（

）．A．3B．2C．1D．012．與其他三行不同的那一行是（

）A．1

2

3

4

B．5

6

7

8C．6

5

4

3 D．7

8

9

10四、計(jì)算13．口算5＋3＝

6－4＝

0＋8＝

4＋4＝

7＋3＝

8－5＝

7－7＝

9－0＝

10－6＝

3＋6＝五、看圖列式14．看圖列式計(jì)算：六、解答題15．還剩多少瓶？（瓶）16．阿姨買來10米布，做衣服用了8米，還剩幾米？17．從左邊數(shù)，給第4個(gè)涂上顏色，接著往后畫，使它們合起來是10。18．上面這些數(shù)中，從左往右數(shù)，第2個(gè)數(shù)是________，請(qǐng)圈出左面2個(gè)數(shù)，從右往左數(shù)，7是第________個(gè)數(shù)。最大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________。19．（個(gè)）

口答：還空個(gè)座位。20．弟弟買來10個(gè)面包，吃了4個(gè)，還剩幾個(gè)？21．山后面還有多少只？答：山后面還有只。1．6；5；0；10；72．33．10894．876532105．×6．×7．√8．×【分析】第6和第10之間有第7、第8和第9，所以小明和小華之間有3人?！驹斀狻颗抨?duì)時(shí)小華排第6，小明排第10，小華和小明之間有3人。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，會(huì)數(shù)數(shù)，能找出6到10之間的整數(shù)是解題的關(guān)鍵。9．D【詳解】A．10＝10；B．7＝7；C．5＜7；D．7＜9＜10。故答案為：D10．D11．D【詳解】圖中表示什么也沒有，用數(shù)字0表示．分析：根據(jù)圖意，籠子里原來有一只小鳥，后來飛走了，籠子里什么也沒有了．根據(jù)0的意義，0既可以表示“什么也沒有”，又可以表示“起點(diǎn)”．所以用數(shù)字0表示．故選D．本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)．12．C13．8；2；8；8；103；0；9；4；914．10-2=815．10－3＝716．10－8＝2（米）17．18．3；；5；10；0【詳解】根據(jù)對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，10＞9＞7＞5＞4＞3＞1＞0；所以10最大，0最?。粡淖笸揖褪菑淖筮叺?開始數(shù)起，第2個(gè)數(shù)是3；從右往左就是從1開始數(shù)，7是第五個(gè)；故答案為：3；