2024年學?？剌z保學制度例文（二篇）

第5頁共5頁2024年學校控輟保學制度例文一、師德師風建設全體教師需秉持嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度，堅決杜絕任何違反師德師風的行為，確保每位學生在其教育下均能感受到充分的愛心、耐心與誠信。二、學籍管理學籍管理工作應嚴格按照教育科學局的相關規(guī)定執(zhí)行，確保學生的轉入、轉出手續(xù)規(guī)范、合法。三、教學控輟措施1.針對個別學生出現(xiàn)的厭學情緒，全體任課教師需樹立教學控輟意識，通過加強業(yè)務學習，提升教學能力和水平，使課堂教學更具藝術性和感染力，以激發(fā)學生的學習興趣。2.實施分層教學，根據(jù)學生的實際情況設置不同層次的學習目標，確保每位學生都能在學習中體驗成功，樹立自信。3.充分利用學校資源，開設多樣化的興趣小組和競賽活動，為學生搭建展示自我的平臺，從而增強學校辦學的吸引力。四、服務控輟策略為進一步提升學校辦學的吸引力，學校需加大硬件投入和管理力度，確保各服務部門能夠為學生提供優(yōu)質的服務?？倓仗帒ㄆ谡匍_會議，根據(jù)學生及家長的反饋意見，不斷提升飯菜質量和服務水平，滿足學生的需求。同時，學校應確保開水供應充足，取暖設施達標，超市提供必要的生活服務，以解決學生因學校全封閉管理而面臨的實際困難。五、幫扶控輟機制針對因家庭變故或經(jīng)濟困難而面臨失學的學生，學校將設立助學基金，定期給予生活補助。對于家庭離異、長期留守的學生，學校班級將給予更多的關愛和幫助，讓他們感受到班集體的溫暖。同時，對處于青春期的學生進行心理疏導，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，健康成長。六、控輟保學獎勵與處罰制度（一）獎勵制度1.小學部、初一、初二年級以班級新生入學人數(shù)為基數(shù)，當年度班級流失率在規(guī)定范圍內的，將對班主任及任課教師進行獎勵；流失率超出規(guī)定范圍的，則予以處罰。2.初三年級以當年學生繳費數(shù)為參照，與初一年級入學人數(shù)相比，流失率在規(guī)定范圍內的予以獎勵；超出規(guī)定范圍的則予以處罰。3.根據(jù)學生鞏固率的不同，設立不同的獎勵標準，對達到或超過規(guī)定鞏固率的班級及任課教師進行獎勵。（二）處罰制度對于超出規(guī)定流失率的班級及任課教師，將按照相關規(guī)定進行處罰。處罰金額將根據(jù)流失率的不同而有所區(qū)別。七、控輟保學指標說明1.各年級的參照人數(shù)以起始年級開學第一個月入學學生數(shù)為準，學生后轉入計入入學人數(shù)。2.學生轉出、輟學均計入流失率；休學、受學校紀律處分及暫時借讀（以繳費為準）不計入流失率。3.班主任調整的班級學生數(shù)以交接時的班級人數(shù)為參照。4.科任教師的獎懲均按其任教班級數(shù)量的比例進行兌現(xiàn)。八、補充說明1.本制度各項指標適用于本學年及以后的起始年級。2.非起始年級的控輟保學工作，根據(jù)其流失率情況，參照上述獎勵制度執(zhí)行相應的獎勵或處罰措施。3.非起始年級的控輟保學工作以本學年開學人數(shù)為參照，如出現(xiàn)流失情況，將加倍處罰。4.以上百分比均按四舍五入原則進行計算。2024年學校控輟保學制度例文（二）為深入貫徹實施《____義務教育法》，確保九年義務教育的全面普及，并依法維護適齡兒童接受義務教育的合法權益，我校特制定以下制度，旨在構建“控輟保學”工作的長效機制，推動依法治教，保障教育教學工作的有序進行：一、全校教師必須深入學習，全面領會《義務教育法》的精髓，充分認識到普及九年義務教育的重要性和緊迫性，堅持依法治校、依法治教的原則。二、全體教師應深入學習并貫徹執(zhí)行《義務教育法》及《未成年人保____》，堅持面向全體學生實施素質教育，加強對后進生的思想引導與幫扶，確保不讓任何一名學生掉隊。三、嚴禁任何形式的亂訂資料、亂收費行為。一旦發(fā)現(xiàn)教師擅自訂購資料或違規(guī)收費，將立即責令其退還學生費用，并依規(guī)追究其相應責任。四、全面摸排學區(qū)內適齡兒童的基本情況，并建立詳細的檔案管理制度。教導處需特別關注殘疾兒童、農民工子女、城市低保家庭子女等特殊群體，確保他們能夠接受到公平的教育資源。五、建立健全一系列教育管理制度，包括但不限于《學籍管理制度》、《招生制度》、《完成義務教育證書制度》以及《義務教育入學通知制度》等。同時，加強對學生學籍卡及素質評價手冊等檔案的管理與維護。六、完善任課教師上課點名制度，確保及時發(fā)現(xiàn)并報告學生無故缺課情況。班主任需每日掌握學生出勤狀況，以便及時采取相應措施。七、嚴格請假制度。學生因事、因病缺勤需按規(guī)定向班主任請假。請假三天以上（含三天）的，需由家長向學校教導處提交書面請假申請，并附上相應的醫(yī)院證明（因病請假）。八、學生因?。ㄐ栌袇^(qū)級以上醫(yī)院證明）或其他特殊情況無法繼續(xù)學習的，需由家長向學校提出書面休學申請。經(jīng)學校審核通過后，方可發(fā)放休學證明并辦理休學手續(xù)。九、明確班主任在控輟保學工作中的首要責任。學生轉出時，需由家長向學校提出書面申請并經(jīng)班主任簽字同意。同時，班主任需