
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文檔簡介
2022學年高二年級下學期生物模擬測試卷
注意事項
1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3,請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1.用單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成,一是“瞄準裝置”,二是殺傷性“彈頭”。下列對此敘述不正
確的是()
A.“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細胞的功能
B.“瞄準裝置”是指識別腫瘤的單克隆抗體
C.“彈頭”由放射性同位素、化學藥物等物質構成
D.“生物導彈”的制備利用了細胞工程技術
2.下列關于酵母菌、大腸桿菌和變形蟲這三種微生物的共性的敘述,錯誤的
A.其活細胞內時刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉化
B.都能在核糖體上發(fā)生堿基互補配對并合成多肽鏈
C.mRNA都能通過核孔進入細胞質中發(fā)揮作用
D.遺傳物質都是DNA,并且都能發(fā)生基因突變
3.甲地因森林火災使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩
地群落演替的敘述,錯誤的是()
A.如果時間允許,甲、乙兩地總能形成森林
B.森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分
C.地衣會比苔群更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多
4.如圖所示的發(fā)酵裝置中,排氣口與一個長而彎曲的膠管連接的主要目的是()
A.讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出
B.排出CO,并防止雜菌污染
C.防止散熱過多
D.有利于通過排氣口進行氣體交換
5.下圖是用除去DNA的濾液進行血紅蛋白的提取和分離實驗的裝置,下列有關敘述不正確的是()
透析袋?
A-
B-
紅褐色Fe(OH).,膠體
丙
A.首先用圖甲裝置對濾液進行處理,其目的是去除相對分子質量較大的雜質
B.圖乙裝置的試管中收集到的液體中最先得到的是相對分子質量較大的蛋白質
C.用圖乙裝置分離血紅蛋白時,待紅色的蛋白質接近色譜柱底端時,用試管收集流出液,每管收集5mL,連續(xù)收集
D.圖丙裝置中電泳法分離提純血紅蛋白的原理是血紅蛋白帶有一定量的電荷,在電場的作用下向一極移動
6.下圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖,下列敘述正確的是
閾電位
fA疝位
i~i~2~
時何(im)
A.K+的大量內流是神經(jīng)纖維形成并維持靜息電位的主要原因
B.be段Na+大量內流,需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量
C.cd段Na+通道多處于關閉狀態(tài),K+通道多處于開放狀態(tài)
D.在ef段細胞內的Na+濃度高于細胞外
二、綜合題:本大題共4小題
7.(9分)巴氏芽抱桿菌是一類具有較高胭酶活性,能夠分解尿素的細菌,廣泛分布在土壤、堆肥及污水中。這種細
菌能夠將氮肥中的尿素分解成氨態(tài)氮被植物吸收,對土壤的肥力有著重要作用。研究人員擬從土壤樣品中分離該類細
菌,下圖所示為操作流程,①?⑤表示操作步驟。請回答下列問題:
①⑤
(1)配制培養(yǎng)基時,按照培養(yǎng)基配方準確稱量各組分,將其溶解、定容后,調節(jié)培養(yǎng)基的,及時對培養(yǎng)基
進行分裝,并進行______滅菌。
(2)步驟②富集培養(yǎng)所使用的培養(yǎng)基按用途來分應為培養(yǎng)基,步驟②的主要目的是?
(3)在步驟④的培養(yǎng)基中加入試劑,根據(jù)培養(yǎng)基是否變紅來鑒定是否為尿素分解菌。若用該方法培養(yǎng)設置了3
個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為163個、158個、159個,則可以推測富集培養(yǎng)后的菌液中每毫升含細菌數(shù)為個,運用
這種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值_________。
(4)要進一步分離純化巴氏芽泡桿菌采用步驟⑤法進行操作,在該操作過程中接種工具至少要灼燒次。
8.(10分)乙型肝炎病毒(HBV)可引發(fā)慢性肝炎、肝硬化等疾病,乙型肝炎病毒調節(jié)蛋白HBx對HBV復制有重要作
用。圖1表示在PCR過程中HBx基因與引物的關系,圖2表示利用中國倉鼠生產(chǎn)乙肝病毒HBx蛋白流程圖?;卮鹣铝?/p>
問題:
HH.Sf*l4UM
H?.]?l!
?
(1)利用PCR技術擴增圖1中HBx基因時,在第次循環(huán)結束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②
過程需要用到限制酶和DNA連接酶,兩種酶作用的化學鍵(填“相同”或“不相同”)。
(2)基因表達載體導入受精卵常用法,檢測HBx基因是否轉錄出mRNA時,需要用做探針,再與相應的
物質雜交。
(3)④過程體外受精前需要對精子進行處理,卵母細胞需要發(fā)育到期,才具備與精子受精的能力。⑤過
程將獲得的早期胚胎移植到經(jīng)過處理的受體倉鼠子宮內。
(4)在⑤步聚操作前對胚胎進行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡外源基因插入導致胚胎死亡
的原因可能是o
9.(10分)回答下列與傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作有關的問題:
(1)制作酸菜所利用的微生物為,制作酸菜時容器需要密封的原因是。
(2)利用蘋果進行深加工,制成了風味獨特的蘋果酒,利用蘋果酒可以進一步釀制蘋果醋,這是因為.
某同學用新鮮的蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發(fā)酵菌,為了保證能獲得單菌落,要先對蘋果醋_____。計劃統(tǒng)計
蘋果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù),他選用IO-4.10\10-6稀釋液進行涂布,每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從對照的
角度看,還應設置的一組對照組是,設置對照組的目的是o
(3)制作腐乳時需要加鹽腌制,加鹽腌制的目的是;在腐乳的制作中,配制鹵湯時應將酒的含量
控制在______左右,加酒的目的是o
10.(10分)某高等動物的基因型為AaBb,下圖甲是其兩個不同時期的細胞分裂圖像,圖乙表示細胞分裂時有關物質
和結構數(shù)量變化的相關曲線片段,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中①細胞中染色體組的數(shù)目為。
(2)在無突變和交叉互換情況下,圖甲中②產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成是o
(3)若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則〃等于,若曲線表示有絲分裂中
染色體組數(shù)目變化的部分過程,則〃等于o
(4)若圖乙中E點以后發(fā)生著絲點分裂,則圖乙進行的細胞增殖過程與圖甲中的對應。
11.(15分)科研人員提取了一個流產(chǎn)的雌性源猴胎兒的部分體細胞,將其細胞核“植入”若干個“摘除”了細胞核
的卵母細胞,經(jīng)過一系列技術的操作,獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在培養(yǎng)提取細胞的過程中,為保證培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中,通常采取的措施是?在核移植的過
程中通常選用10代以內的細胞作為供體細胞,原因是O
(2)采集的卵母細胞需培養(yǎng)(時期);對卵母細胞摘除“細胞核”,目前普遍采用的方法是。
(3)供體細胞注入去核卵母細胞后,經(jīng)使兩細胞融合,構建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在
代孕母猴體內存活,其生理學基礎是。
(4)哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植,胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度(填
大于或小于)體細胞核移植,其原因是o
參考答案(含答案詳細解析)
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1、A
【答案解析】略
2、C
【答案解析】
原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核
細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質。題干中酵母屬于
真核生物中的真菌類生物,大腸桿菌屬于原核生物中的細菌類生物,變形蟲屬于真核生物中的單細胞動物。
【題目詳解】
A、ATP是新陳代謝所需能量的直接來源,活細胞中ATP與ADP之間的相互轉化時刻發(fā)生,以保證生命活動所需能
量的供應,A正確;
B、酵母菌、大腸桿菌和變形蟲的細胞中都有核糖體,而核糖體是蛋白質合成的場所,核糖體上能發(fā)生堿基互補配對
并合成多肽鏈,B正確:
C、大腸桿菌是原核生物,細胞中沒有核孔,C錯誤;
D、酵母菌和變形蟲是真核生物,大腸桿菌屬于原核生物,真核生物和原核生物的遺傳物質都是DNA,并且都能發(fā)生
基因(具有遺傳效應的DNA片段)突變,D正確。
故選C。
3、A
【答案解析】
試題分析:森林的形成需要一定的土壤條件、氣候條件,甲、乙兩地群落演替不一定能形成森林,A錯誤,森林階段
群落的垂直結構明顯,對太陽光的利用比灌木階段更充分,B正確,初生演替過程中,地衣最先出現(xiàn),C正確,甲、乙
兩地隨著時間延長生物種類增多,生物多樣性逐漸增多,D正確。
考點:本題考查群落演替。
【名師點睛】群落演替的特征:
(1)方向:一定的方向性。
(2)能量:群落有機物總量增加。
(3)結構:營養(yǎng)結構變得復雜,物種多樣性增加。
4、B
【答案解析】
果酒發(fā)酵過程中,防止發(fā)酵液被污染的方法:
①榨汁機要清洗干凈,并晾干;
②發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分數(shù)為70%的酒精消毒;
③裝入葡萄汁后,封閉充氣口;
④發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接。
【題目詳解】
發(fā)酵過程中酵母菌會進行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,使發(fā)酵瓶中氣壓增加,為防止發(fā)酵瓶炸裂,故需要在發(fā)酵過程中定
時放氣,同時還應該保證發(fā)酵液不被雜菌污染。所以排氣口常與一個長而彎曲的膠管連接,既能排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生
的氣體,又能防止空氣中的微生物進入,避免發(fā)酵失敗,綜上分析,B符合題意,A、C、D均不符合題意。
故選B。
5、A
【答案解析】
1、分析題圖可知,甲圖是血紅蛋白的透析過程即血紅蛋白的粗分離目的是去掉分子量較小的雜質,圖乙是用凝膠色譜
法對蛋白質進行純化操作的示意圖,目的是去掉分子量較大的雜質,圖丙為電泳法提純蛋白質的過程。
2、蛋白質的提取和分離實驗步驟一般包括樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定等四步;由于哺乳動物成熟的紅細胞沒
有細胞核和各種細胞器,紅細胞內除水分外約90%是血紅蛋白,因此常用哺乳動物成熟的紅細胞作為提取和分離血紅
蛋白的材料;樣品處理過程一般包括紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白、透析等;對蛋白質的純化和純
度鑒定的方法使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳。
【題目詳解】
圖甲裝置為透析法,通過對濾液進行處理,其目的是去除相對分子質量較小的雜質,A錯誤;圖乙裝置為凝膠色譜法,
試管中收集到的液體中最先出現(xiàn)的是相對分子質量較大的蛋白質,B正確;用圖乙裝置分離血紅蛋白時,待紅色的蛋
白質接近色譜柱底端時,用試管收集流出液,每管收集5mL,連續(xù)收集,C正確;丙裝置中電泳法分離提純血紅蛋白
的原理是血紅蛋白帶有一定量的電荷,在電場的作用下向一極移動,D正確;故選A。
【答案點睛】
本題考查了血紅蛋白的提取與分離實驗,對于血紅蛋白的分離和提純過程及蛋白質的功能的綜合理解、記憶并把握知
識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵。
6、C
【答案解析】
在靜息狀態(tài)下,K+主要分布在細胞內,Na+主要分布在細胞外。K+外流和Na+內流是順濃度,通過通道蛋白進行。
【題目詳解】
A錯:神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因是K+的大量外流。B錯:be段Na+通過通道蛋白大量內流,屬于協(xié)助擴散,
不消耗能量。C對:cd段K+繼續(xù)外流,此時細胞膜仍對K+的通透性大,對Na+的通透性小,K+通道多處于開放狀態(tài),
Na+通道多處于關閉狀態(tài)。D錯:不管在哪個階段Na+濃度總是膜外高于膜內。
【答案點睛】
興奮傳導過程中膜電位變化曲線分析
A點:靜息電位,K+通道開放使K+外流;
B點:0電位,動作電位形成過程中,Na+通道開放使Na+內流;
BC段:動作電位,Na+通道繼續(xù)開放;
CD段:靜息電位恢復,K+通道開放使K+外流;
DE段:靜息電位。Na+-K+泵活動加強,排Na+吸K+,膜內外離子分布恢復到靜息水平。
二、綜合題:本大題共4小題
7、pH高壓蒸汽(濕熱)選擇增加巴氏芽抱桿菌的濃度(數(shù)量)酚紅1.6X106偏低平板
劃線6
【答案解析】
據(jù)圖可知,富集培養(yǎng)后的培養(yǎng)液稀釋了1000倍,步驟④中涂布的稀釋液體積為0.1mL步驟⑤為平板劃線。
【題目詳解】
(1)配置固體培養(yǎng)基的基本步驟是計算、稱量、溶化、調pH、分裝、滅菌,培養(yǎng)基滅菌一般采取高壓蒸汽滅菌。
(2)步驟②富集培養(yǎng)目的是增加培養(yǎng)液中巴氏芽抱桿菌的濃度,所使用的培養(yǎng)基應以尿素為唯一碳源,按用途來分應
為選擇培養(yǎng)基。
(3)鑒定是否為尿素分解菌,可在步驟④的培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,尿素分解產(chǎn)生的氨會使培養(yǎng)基呈紅色。用該方法
培養(yǎng)設置了3個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為163個、158個、159個,則平均菌落數(shù)為(163+158+159)/3=160,則富集培
養(yǎng)后的菌液中每毫升含細菌數(shù)為160+0.1X1000=1.6x106個,由于個別菌落可能是由2個或多個細菌形成的,運用這
種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值偏小。
(4)步驟⑤為平板劃線,每一次劃線前后均需要灼燒接種工具,在該操作過程中接種工具至少要灼燒6次。
【答案點睛】
配置培養(yǎng)基時,應最后滅菌,以避免調pH、分裝等環(huán)節(jié)引入雜菌。
8、3相同顯微注射放射性同位素標記的含目的基因的DNA片段獲能MH中同期發(fā)情外源
基因的插入導致胚胎正常發(fā)育所需的基因不能表達
【答案解析】
基因工程的操作步驟:目的基因的獲取、構建基因表達載體、把目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和鑒定。
圖2中:①獲取目的基因、②構建基因表達載體、④體外受精、⑤胚胎移植。
【題目詳解】
(1)利用PCR技術擴增的過程為皿工由此可知,圖1中HBx基因時,
第三輪如《;
在第3次循環(huán)結束后即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片段。圖2中②過程需要用到限制酶和DNA連接酶,兩種酶作用
的化學鍵相同,都是磷酸二酯鍵。
(2)將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;檢測HBx基因是否轉錄出mRNA時,應該采用分子雜交
技術,需要用放射性同位素標記的含目的基因的DNA片段做探針,再與RNA進行雜交,看是否出現(xiàn)雜交帶。
(3)④為體外受精,該過程前需要對精子進行獲能處理,卵母細胞需要發(fā)育到MH中期,才具備與精子受精的能力。
⑤過程將獲得的早期胚胎移植到經(jīng)過同期發(fā)情處理的受體倉鼠子宮內,以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境。
(4)胚胎移植前對胚胎進行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡,可能原因是:外源基因的插入
導致胚胎發(fā)育所需的正常基因不能表達。
【答案點睛】
檢測目的基因是否導入受體細胞,用DNA分子雜交法;檢測目的基因是否轉錄,用分子雜交法;檢測目的基因是否
成功表達相應的蛋白質,用抗原-抗體雜交法。
9、乳酸菌乳酸菌是厭氧型的,需要在無氧的條件下才能進行乳酸發(fā)酵(乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型或者乳酸
菌進行無氧呼吸)在氧氣充足的條件下,醋酸菌能將乙醇轉化為醋酸用無菌水進行梯度稀釋不接種的空
白培養(yǎng)基證明培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染(培養(yǎng)基是否滅菌合格、培養(yǎng)基滅菌是否徹底)析出豆腐中
的水分,使豆腐變硬,抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐爛變質12%抑制微生物的生長,同時使腐乳具有獨
特的香味(風味)
【答案解析】
1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛?/p>
為醋酸。
2、腐乳的制作過程主要是:讓豆腐上長出毛霉一加鹽腌制f加鹵湯裝瓶一密封腌制。多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,
如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小
分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。
3、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌,泡菜制作的原理:
(1)乳酸菌在無氧條件下,將糖分解為乳酸。
(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。
溫度過高,食鹽用量不足10%、腌制時間過短,容易造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后,
亞硝酸鹽的含量開始下降。
【題目詳解】
(1)制作酸菜所利用的微生物為乳酸菌,制作酸菜時容器需要密封的原因是:乳酸菌是厭氧型的,需要在無氧的條件
下才能進行乳酸發(fā)酵。
(2)利用蘋果酒可以進一步釀制蘋果醋,這是因為在氧氣充足的條件下,醋酸菌能將乙醇轉化為醋酸;為獲得發(fā)酵菌
的單菌落,要先對蘋果醋用無菌水進行梯度稀釋;對照組的設置方法是:不接種的空白培養(yǎng)基,其設置目的為:證明
培養(yǎng)基制備過程中是否被雜菌污染(培養(yǎng)基是否滅菌合格、培養(yǎng)基滅菌是否徹底)。
(3)制作腐乳時加鹽腌制的目的是:析出豆腐中的水分,使豆腐變硬,抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐爛變質;在
腐乳的制作中,配制鹵湯時應將酒的含量控制在12%左右,加酒的目的是:抑制微生物的生長,同時使腐乳具有獨特
的香味(風味)。
【答案點睛】
本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識,要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微
生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件,能結合所學的知識準確答題。
10、2aB22②
【答案解析】
由圖可知,甲中①表示有絲分裂的中期,②表示減數(shù)第一次分裂的后期。
【題目詳解】
(1)圖甲中①細胞含有4條染色體,8個DNA分子,2個染色體組。
(2)結合圖①根據(jù)染色體的顏色及基因可知,在無突變和交叉互換情況下,圖甲中②產(chǎn)生的生殖細胞即卵細胞中基因
組成是aBo
(3)根據(jù)模式圖可知,該生物體細胞中含有4條染色體,減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期含有4條染色體,減數(shù)
第二次分裂的前期含
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