2021年中考化學復習主題一身邊的化學物質第3講水專題練習_第1頁
2021年中考化學復習主題一身邊的化學物質第3講水專題練習_第2頁
2021年中考化學復習主題一身邊的化學物質第3講水專題練習_第3頁
2021年中考化學復習主題一身邊的化學物質第3講水專題練習_第4頁
2021年中考化學復習主題一身邊的化學物質第3講水專題練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3講水

--------:CCC知識眶架a:-------

工業(yè)、農業(yè)及生活中水污染的原因及防治

節(jié)約用水防治水污染

愛護水資源

L凈水方法:沉淀、過濾、吸附、蒸播

H:0

cO)—--常用凈水劑:明磯、活性炭

I-硬水和軟水:檢驗及硬水軟化

組成電解水

現(xiàn)結

,象論,,

正氧負氫,包二氧一水是由氫、氧兩種元索組成的

真題提分訓練

命題點1愛護水資源

1.(XX?南京)下列做法有利于保護水資源的是(B)

A.生活污水直接排放

B.生活中節(jié)約用水

C.大量開采使用地下水

D.大量使用化肥和農藥

2.(xx?長沙)“綠水青山就是金山銀山”,下列措施或行為不利于留住“綠:水青山”的是(D)

A.工業(yè)廢水處理達標后再排放

B.農業(yè)上合理使用化肥和農藥

C.生活污水實現(xiàn)集中處理和排放

D.固體垃圾直接倒入江河

命題點2水的凈化

3.(xx?福建)生活飲用水的水質必須達到國家規(guī)定的相應指標。下列指標可通過過濾達到的是(A)

A.澄清B.無異色

C.無異味D.無細菌和病毒

4.(xx?)下列有關水的說法不正確的是(B)

A.水質渾濁時可加入明磯使懸浮雜質沉降除去

B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度

C.水中有異味時可加入活性炭除味

D.可用蒸儲的方法將自來水進一步凈化

5.(xx?十堰)請回答生活中的化學問題:

(1)長期飲用硬水對健康不利,生活中常用.加熱煮沸.的方法將硬水轉化為軟水。

⑵把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當于化學實驗中的過濾操作。

⑶干粉滅火器主要用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,干粉主要成分是碳酸氫鈉,干粉受熱后生成一種碳酸

鹽和兩種氧化物,請寫出該反應的化學方程式2NaHCC>3金=NazC03+C()2T+HQ。

命題點3水的電解和組成

6.(xx?北京)電解水實驗如圖。下列說法正確的是(D)

--1-+1--

電源

A.試管2中得到比

B.產生Hz與。2的體積比約為1:2

C.該實驗說明水是由慶和組成

D.可用帶火星的木條檢臉生成的

7.(xx?天津)生活離不開水,我們可以從組成、結構、性質等角度認識水。

ab

(1)組成:如圖所示電解水的實臉中,試管a、b中產生氣體的體積比約為2:1.,該實臉證明水是由氫元

素和氧元素組成的。

(2)結構:每個水分子是由.兩個氫原子和一個氧原子一構成的。

(3)性質:水能與許多物質發(fā)生化學反應,寫出水與氧化鈣反應的化學方程式:Ca0+Hz0=Ca(0H)2。

?-----------------0導堂提分訓練巨--------

重難點1常用的凈水方法

判斷下列說法是否正確(正確的打“,錯誤的打“義”)。

(1)明研凈水的作用是殺菌消毒。(X)

⑵過濾是將溶液中固體與液體分離的方法。(J)

⑶通過過濾裝置除去可溶性雜質。(X)

⑷活性炭吸附可除去水中的色素和異味。(J)

⑸單一凈化水程度最高的方法是蒸餡。(V)

⑹自來水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌。(J)

⑺天然水經過自然沉降、過濾、吸附,即得到純水。(X)

(8)經沉淀、過濾和吸附操作處理后,水變得澄清而透明,屬于純凈物。(X)

重難點2硬水與軟水

外例2下列有關硬水、軟水的敘述正確的是CEF(填字母),

A.軟水是不含鈣鎂化合物的水

B.明研可以使硬水轉化為軟水

C.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D.硬水經過吸附、過濾可變成軟水

E.長期飲用蒸儲水不利于身體健康

F.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

實驗突破電解水的實驗

司列3小金在做電解水實臉時,先在水中加入少量含酚酸的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性),再

通直流電一段時間,現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是⑹

_■。直流電源?■_

A.用燃著的木條檢驗氣體a,發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅

B.在酒精燈火焰上檢臉氣體b,氣體b不能燃燒

C.與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量0H-

D.該實臉說明水是由氫氣和氧氣組成的

【拓展訓練】

(1)電解水實驗的目的是一驗證水的組成一,其理論依據(jù)是.質量守恒定律或反應前后元素種類不變一。

(2)在進行電解水實驗前在水中滴加少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液,其原因是什么?使水的導電性增強,

能加快反應速率一,。

(3)實驗中的負極產生的氣體是」h若實驗中,負極產生氣體的體積為8mL,則正極產生的氣體體積為

4mL.正、負極產生氣體的質量比是8:1一。

(4)電解水的化學反應方程式為2HQ座壁2Hzf+OzL;該反應的基本類型是_全邂—反應。

(5)在實驗操作中兩試管的氣體體積比小于1:2,可能的原因是氧氣在水中的溶解度稍大于氫氣(回答一條

即可)。

-------課后二分訓練力-----------

:一…I基礎過爰

1.(xx?衡陽)自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化,下列凈化程度最高的

是(D)

A.沉淀B.吸附

C.過濾D.蒸俺

2.(xx?宜昌)2018年4月24日,國家主席習近平來宜昌考察了長江沿岸的生態(tài)環(huán)境修復工作。下列做法不利

于生態(tài)修復的是(D)

A.生活污水——集中處理

B.農藥化肥——合理施用

C.工業(yè)廢氣——凈化排放

D.廢舊電池---隨手丟棄

3.(xx?烏魯木齊)學習化學以后,我們對水有了更全面的認識。下列做法不正確的是(A)

A.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化

B.煮沸可以降低水的硬度

C.水是一種氧化物

D.電解水時在負極得到氫氣

4.(xx?臨沂)下列關于水的說法正確的是(C)

A.我國水資源豐富,人均水量位于世界前列

B.在電解水實驗中,正負電極產生的氣體體積比約為2:1

C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D.水體有一定的自凈功能,城市生活污水可直接排放

5.(xx?德州)如圖是水電解實驗示意圖,下列有關說法正確的是(D)

0-HQ

A.正極連接的玻璃管內產生氫氣

B.產生兩種氣體質量比為2:1

C.水由氫分子和氧分子組成

D.在化學變化中原子重新組合

6.(xx?吉林)關于電解水實驗的下列說法中正確的是(D)

A.從現(xiàn)象上判斷:正極產生的是氫氣

B.從變化上分類:該變化屬于物理變化

C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的

D.從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構成的

7.(xx?武威)生活中處處有化學。請按要求回答下列問題。

(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾,②吸附,③消毒,④蒸館,其中沒

有用到的是④(填序號)。

(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調

味品來清除,這種調味品是食醋:

(3)為防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(Kith),并在使用說明中強調“不宜高溫衰煮"。碘酸鉀

與氯酸鉀化學性質相似,請寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式:2KI03=^=2KI+30ZT。

8.(xx?益陽)“綠水青山,就是金山銀山”。為還洞庭湖區(qū)“一灣綠水”,益陽市所轄區(qū)、縣(市)都已完善

了污水處理設施,并關停了如造紙廠等沿河污染企業(yè)。請結合所學知識,回答下列問題:

(1)在污水處理廠中,生活污水中的難溶物,可以通過過濾方法去除。

⑵生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經處理就直接排放,其中所含有的(填字母代號,下同)AB.會導致水

體發(fā)臭,水草瘋長,魚類死亡。

A.含氮化合物B.含磷化合物

C.可溶性鈣、鎂化合物

(3)益陽市為加強河流、湖泊等水域治理,采取的下列措施中合理的是ABC.。

A.拆除區(qū)域內各河流、湖泊、溝渠中設置的圍網

B.嚴禁在所有水體中電魚、藥魚

C.加大投入,再次整修涵閘,疏通河道與溝渠

9.(xx?聊城)人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答:

(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質,該水屬于硬水(填“軟水”或“硬水”).

(2)從海水中提煉出來的重水(化學式為DzO)中重氫原子(D)的相對原子質量是2,則重水中氧元素的質量分數(shù)為

80%o

(3)下列關于水的說法中,不正確的是AC.。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所

0.水通電分解時,水分子的能量沒有發(fā)生變化

D.合理施用農藥、化肥,以減少水體污染

10.去除粗鹽中的泥沙。

(1)實驗的主要步驟依次是過濾、…蒸發(fā)結晶一。

(2)制作過濾器的過程如下圖所示,其正確操作順序為③①②(填序號)o

①②③

(3)舉出一個生活中應用過濾原理的實例:自來水生成環(huán)節(jié)中的過濾池就使用了過濾原理(其他合理答案也

可,。

11.(xx?襄陽)水與人類的生活息息相關。

叫。乙

(1)保持水的化學性質的最小粒子是5(用化學符號表示)。

(2)如圖是“電解水實驗”示意圖,圖中試管乙中的氣體是02.。

(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、

易起浮渣。

12.水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖所示。

M本一|I沉降、過濾卜—凈化的水

回答下列問題:

(1)除去水中不溶性的雜質操作是沉降、過濾:

⑵除去水中的色素和異味所用的物質是.活性炭一,它具有一吸附.性;

(3)下列敘述正確的是BC:

A.明研可以軟化硬水

B.為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,可用肥皂水

C.上述步驟III目的是殺菌、消毒

D.軟水就是不含鈣、鎂化合物的水

⑷愛護水資源人人有責,寫出防止水資源污染的一種方法:.減少使用含磷洗衣粉,工廠廢水處理后再排放

能力提升

13.(xx?巴中)對下列實臉指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(A)

選項ABCD

實臉裝置

硫在氧探究燃

測定空氣

氣中燃燒鐵絲在氧燒的條件

中氧氣含量

氣中燃燒

集氣瓶中的水:

量筒中的水:通燒杯中的水:①

集氣瓶的水:吸冷卻濺落熔融

解釋過水體積的變化加熱銅片

收放出的熱量物,防止集氣瓶

得出氧氣體積②隔絕空氣

炸裂

14.某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca(HCt)3)z],屬于硬水,煮沸時會有水垢生成,實驗小組欲探究該水垢的

主要成分。

【猜想與分析】分析Ca(HC03)z與水的元素組成,該水垢的主要成分可能是:

I.CaOII.Ca(OH)2

III.CaC03IV.Ca(0H)2和CaC03

小強同學認為該水垢中不會存在CaO,理由是CaO能與水反應生成Ca(OH)/或CaO+H2O=Ca(OH)zL。

【實驗與事實】

實臉現(xiàn)象解釋或結論

Ca(OH)2微溶于水,其

將適量的水垢和水裝入試管中,

水溶液顯堿性,能使紫

充分振蕩后靜置,用滴管取上層

實驗一紫色石蕊溶液不變色色石蕊溶液變藍色,不

清液于小試管中,然后再向小試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論