2021年山東省臨沂市平邑縣地方某中學中考化學鞏固試卷

2021年山東省臨沂市平邑縣地方二中中考化學鞏固試卷

一、單選題（共18題；共36分）

1.（2分）實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高鋅酸鉀固體，隨著反應的發(fā)生（）

C.氧氣的質(zhì)量D.鎰元素的質(zhì)量分數(shù)

2.（2分）下列粒子帶正電荷的是（）

A.質(zhì)子B.中子C.電子D.離子

3.（2分）下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成

C.鎂條在空氣中劇烈反應，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱,火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

4.（2分）下列實驗操作正確的是（）

鋅粒

用水濕潤

玻璃管

A.IJ取用鋅粒

W接

WVJ水

C.匕三葉一濃磕馥稀釋濃硫酸D.J曰I過濾

5.（2分）某同學用量筒取液體，將量筒放好，俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處；倒出部分

液體后，俯視液體凹液面的最低處，則實際倒出的液體體積（）

A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.無法確定

6.（2分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下列信息中，不能從元素周期表中獲

取的是（）

A.元素的原子結(jié)構(gòu)B.元素的相對原子質(zhì)量

C.元素的原子序數(shù)D.元素在自然界的分布

7.（2分）如圖是四位同學對某化學式意義的描述，他們描述的化學式是（）

8.（2分）質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質(zhì)的重要理論。在化學反應aA+bB=

cC+dD中，下列說法正確的是（）

A.化學計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和

B.若取xgA和xgB反應，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg

C.反應物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

D.若A和C都是鹽，則該反應一定是復分解反應

9.（2分）下列物質(zhì)不是由分子直接構(gòu)成的是（）

A.氧氣B.氯化氫C.過氧化氫D.汞

10.（2分）到2020年，洛陽城區(qū)垃圾分類覆蓋率要達到50%以上，下列對廢棄物的處理錯

誤的是（）

A.易拉罐屬于可回收類

B.菜葉、剩飯倒入“廚余垃圾桶中”

C.廢舊電池屬于有害垃圾

D.塑料餐盒、廢紙可以直接點燃處理或掩埋

11.（2分）為了探究影響鋅與稀硫酸反應劇烈程度的因素，某學習小組用相同的三塊鋅片

進行了以下實驗.下列說法正確的是（）

實驗①實驗②實驗③

0.5礁辛片0.5確辛片。5確辛片

5mL15%5mL30%5mL15%

稀磕隱稀磕隨稀硫酸

A.對比實驗①和③，研究硫酸的濃度對反應劇烈程度的影響

B.對比實驗②和③，研究硫酸的濃度對反應劇烈程度的影響

C.對比實驗①和③，研究溫度對反應劇烈程度的影響

D.對比實驗①和②，研究溫度對反應劇烈程度的影響

12.（2分）“?”和“O”代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是（）

13.（2分）以下各圖象描述的實驗現(xiàn)象與對應的實驗操作不相符合的是（）

B.向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

c.°稀鹽酸的質(zhì)量g向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，生

成氣體的質(zhì)量

［溶質(zhì)質(zhì)蚩分數(shù)%

D.°-060溫度，七將一杯20七時的硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)

量分數(shù)的變化

14.（2分）為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法不正確的是（）

選項物質(zhì)操作方法

ACu(Fe)加入過量稀鹽酸，充分反應

后過濾

BNaOH溶液［Ca(OH)2溶液］加適量的碳酸鈉溶液，充分

攪拌后過濾

CNaCl溶液（Na2s04溶液）加入適量的氯化專貝溶液，充

分反應后過濾

DC02(HC1)通入足量的氫氧化鈉溶液，

干燥

A.AB.BC.CD.D

15.（2分）下列化學符號與表述的意義相符的是（）

A.C12：兩個氯原子

B.Fe2+一個鐵離子帶兩個單位正電荷

C.H2O2,過氧化氫中氧元素顯-1價

D.NO2：二氧化氮由一個氮原子和一個氧分子構(gòu)成

16.（2分）下列化學用語與含義不相符的是（）

A.3H---3個氫兀素B.02-一一氧離子

C.Fe3O4——四氧化三鐵D.2N2——2個氮氣分子

17.（2分）下列有關溶液的說法正確的是（）

A.不飽和溶液一定是稀溶液

B.溶液中溶質(zhì)只有一種，溶劑可以多種

C.有色溶液可以通過顏色判斷濃度大小

D.長期放置后不會分層的液體一定是溶液

18.（2分）在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序，除鐵、銅之外還需要的一種試劑是

（）

A.AgN03溶液B.MgC12溶液

C.A12（SO4）3溶液D.CUS04溶液

二、填空題（共9題；共40分）

19.（10分）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（友情提示：以下所

選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①;②;

（2）實驗室要用過氧化氫溶液和二氧化缽混合制氧氣，若用A裝置作氧氣的發(fā)生裝置,

注射器中應放入的物質(zhì)是,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是。該反應的化學方

程式為。用A作發(fā)生裝置，比起B(yǎng)裝置具有的主要優(yōu)點是。

（3）若實驗室要用氯酸鉀和二氧化鋅混合為原料用裝置C制氧氣，該反應的化學方程式

為o該裝置中試管□略向下傾斜的原因是；要收集一瓶干燥的氧氣，應

選擇裝置_______（填字母）。

（4）實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙烘氣體，該反應必須嚴格控制加水

速率，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙燃氣體的發(fā)生

裝置是。

20.（4分）下列圖中字母A7分別表示初中化學常見的物質(zhì).其中C是能使澄清石灰水變

渾濁的氣體，B是一種黑色固體.“f”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系，部分反應條件和部分

生成物已略去.請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A.；

(2)操作1的名稱為;

(3)寫出反應①的化學方程式;

(4)寫出G+F-I的化學方程式.

21.(4分)從下列概念中選擇正確的序號填入括號中

A.物理變化B.化學變化C.物理性質(zhì)D.化學性質(zhì)

(1)時水結(jié)成冰

(2)汽油可以燃燒

(3)塊狀膽研變成粉末狀膽研

(4)酒精易揮發(fā)

(5)煤氣燃燒

(6)雞蛋發(fā)臭o

22.(4分)金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲

取大量的金屬，根據(jù)你對金屬的認識

(1)煉鐵廠以赤鐵礦石為原料煉制生鐵的原理為(用化學方程式

表示).

(2)在農(nóng)業(yè)上用硫酸銅溶液和石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液，不能使用鐵制容器的原因是

(用化學方程式表示)，該反應所屬的基本反應類型為.

(3)為了防止自行車銹蝕，人們常采用在支架時尚噴漆，鏈條上涂

油?

23.(4分)從B、C、N、O、Na、S、Zn七種元素中選擇適當?shù)脑?，用化學用語填空。

(1)廚房常見的醋酸o

(2)電子數(shù)為10的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖o

(3)硝酸鋅o

(4)2個鏤根離子。

24.(5分)化學就在身邊，為了應用所學知識，小明取剛降到地面的雨水進行研究.

(1)若用酸堿指示劑檢驗該雨水的酸堿性，方法是.

(2)若用pH計每隔幾分鐘測一次該雨水的pH,數(shù)據(jù)如表：

測定時刻5：055：105：155：205：255：30

PH4.954.944.924.884.864.85

①該雨水是否為酸雨？(填“是"或"不是").

②上表數(shù)據(jù)的pH能否用pH試紙測得？(填“能”或“不能”).

③從上表數(shù)據(jù)中，你還能得出該雨水的一個結(jié)論是.

(3)可用于檢驗該雨水是否為硬水的物質(zhì)是.

25.(6分)寫出下列反應的化學方程式：

(1)鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性，原因是

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學方程式是

(3)為驗證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到

有氣泡生成，原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS),硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)

生了復分解反應，試寫出該反應的化學方程式o

26.(3分)如圖是某反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式為;

反應前后化合價升高的元素為.

---------------------------------?碳原子

自辱92也駕?氮原子

ARCD。到原子

27.(2分)以下是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖示回答下列問題.

（1）屬于同種元素的粒子是;（填字母，下同）

（2）化學性質(zhì)相似的粒子是.

三、計算題（共1題；共2分）

28.興趣小組對某品牌鈣片（主要成分：碳酸鈣）樣品進行如下實驗分析：取10片鈣片，

每片1g,反應生成的氣體通入到100克（足量）氫氧化鈉溶液中

（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為；樣品與酸反應生成氣體的質(zhì)量為。

（2）鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，保留小數(shù)點后一位）

四、實驗探究題（共2題；共11分）

29.（3分）A,B,C,D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（所需反應條件略去）：

（1）若A為一氧化碳，C為金屬單質(zhì)，則D為；若A為H2so4,B為Ba（NO3）

2,D為HN03,則C為；

（2）若A為鐵，C為銅，D的溶液呈藍色.

濃

硫

酸

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①,②

（2）用高鋸酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為（填裝置字母），該反應的化學方程式

為

（3）實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳氣體，可通過F、G裝置除

去雜質(zhì))()連()()連b(填小寫字母).

五、綜合題(共2題；共11分)

31.(8分)根據(jù)圖回答

(1)通過已有的化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣。相信你在D處還可以寫

出另一種制取氧氣的方法；如：

A.分離空氣B.加熱分解高鐳酸鉀C.分解過氧化D.

(2)若用如圖所示裝置加熱高鎰酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱：①,②；實驗結(jié)束，停止加熱

時要先把導管移出水面的原因是，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色，

你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是：

(3)如果用雙氧水制氧氣，可用裝置A做發(fā)生裝置，注射器中應放的物質(zhì)

是,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是；寫出其制取氧氣的文

字表達式實驗時用此法代替高銃酸鉀加熱制取氧氣，其優(yōu)點是

(填編號)。①生成物只有氣體；②不需加熱；③需加熱

(4)收集純凈的氧氣，應選用裝置_______________(填編號)。

32.(3分)如圖為A、B、C、D、E五種粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請按要求填空:

(1)A、B、C、D、E種粒子中，屬于同種元素的是(填序號)。

(2)E元素的原子在化學變化中容易形成(填“陰離子”或“陽離子”)。

(3)由A元素和C元素形成的化合物的化學式為。

2021年山東省臨沂市平邑縣地方二中中考化學鞏固試卷

參考答案與試題解析

一、單選題（共18題；共36分）

1.（2分）實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高鋸酸鉀固體，隨著反應的發(fā)生（）

15而時回t

A.高鐳酸鉀的質(zhì)量B.固體物質(zhì)的質(zhì)量

C.氧氣的質(zhì)量D.鎘元素的質(zhì)量分數(shù)

【解答】解：A、加熱高鎰酸鉀會生成氧氣，高銃酸鉀的質(zhì)量變?yōu)榱?，該量的變化與圖象

不相符；

B、加熱高錦酸鉀會生成氧氣，所以隨著加熱的不斷進行固體的質(zhì)量不斷減小，該量的變

化與圖象相符；

C、加熱高鎰酸鉀會生成氧氣，所以該圖象不能反映此變化；

D、錦元素的質(zhì)量在反應前后無變化，所以鐳的質(zhì)量分數(shù)會不斷的變大；

故選：Bo

2.（2分）下列粒子帶正電荷的是（）

A.質(zhì)子B.中子C.電子D.離子

【解答】解：質(zhì)子帶正電，中子不帶電，離子是原子得失電子形成的，帶正電，帶負電。

故選：A。

3.（2分）下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成

C.鎂條在空氣中劇烈反應，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

【解答】解：A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色，故選項說法錯

誤。

B、紅磷在氧氣中燃燒，生成一種白色固體。

C、鎂條在空氣中劇烈反應，生成白色固體。

D、鐵絲在空氣中燃燒，不會產(chǎn)生火星。

故選：Co

【解答】解：A、向試管中加入固體和液體藥品時，再加入液體藥品，先將試管橫放，再

慢慢將試管豎立起來。

B、儀器連接時應先將導管用水潤濕，而圖錯在從小頭插入；

C、稀釋濃硫酸時，同時用玻璃棒不斷攪拌；一定不能把水注入濃硫酸中。

D、過濾液體時、二低，圖中缺少玻璃棒引流。

故選：B。

5.（2分）某同學用量筒取液體，將量筒放好，俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處；倒出部分

液體后，俯視液體凹液面的最低處，則實際倒出的液體體積（）

A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.無法確定

【解答】解：俯視讀數(shù)為20mL,則量筒內(nèi)實際的液體體積＜20mL；

俯視讀數(shù)為5mL,則量筒內(nèi)剩余液體的實際體積＜5mL,

所以實際倒出液體的體積無法確定；

故選：D。

6.（2分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下列信息中，不能從元素周期表中獲

取的是（）

A.元素的原子結(jié)構(gòu)B.元素的相對原子質(zhì)量

C.元素的原子序數(shù)D.元素在自然界的分布

【解答】解：A、由質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故A正確；

B、由元素周期表可以查出，故B正確；

C、由元素周期表可以查出，故C正確；

D、元素在自然界的分布，故D錯誤。

故選：D。

7.（2分）如圖是四位同學對某化學式意義的描述，他們描述的化學式是（）

A.COB.02C.CO2D.H2O

【解答】解：根據(jù)題意，該物質(zhì)由同種元素組成。

A.CO由不同種元素組成。

B.02由同種元素組成，且1個分子由3個原子構(gòu)成。

C.C02由不同種元素組成，故選項不符合題意。

D.H20由不同種元素組成，且4個分子由3個原子構(gòu)成。

故選：B。

8.（2分）質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質(zhì)的重要理論.在化學反應aA+bB=

cC+dD中，下列說法正確的是（）

A.化學計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和

B.若取xgA和xgB反應，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg

C.反應物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

D.若A和C都是鹽，則該反應一定是復分解反應

【解答】解：A、參加反應的AB的質(zhì)量總和一定等于生成的CD的質(zhì)量總和，故A錯誤;

B、物質(zhì)參加化學反應按一定的質(zhì)量比進行，故若取xgA和xgB反應，故B正確；

C、參加反應的AB的質(zhì)量總和一定等于生成的CD的質(zhì)量總和，故C錯誤；

D、若A和C都是鹽，若BD是單質(zhì)也可能是置換反應。

故選：Bo

9.（2分）下列物質(zhì)不是由分子直接構(gòu)成的是（）

A.氧氣B.氯化氫C.過氧化氫D.汞

【解答】解：A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，故選項錯誤。

B、氯化氫是由非金屬元素組成的化合物，故選項錯誤。

C、過氧化氫是由非金屬元素組成的化合物，故選項錯誤。

D、汞屬于金屬單質(zhì)，故選項正確。

故選：D。

10.（2分）到2020年，洛陽城區(qū)垃圾分類覆蓋率要達到50%以上，下列對廢棄物的處理錯

誤的是（）

A.易拉罐屬于可回收類

B.菜葉、剩飯倒入“廚余垃圾桶中”

C.廢舊電池屬于有害垃圾

D.塑料餐盒、廢紙可以直接點燃處理或掩埋

【解答】解：

A、可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，故正確；

B、菜葉，故正確：

C、廢舊電池中的鎘元素；汞中毒，死亡率高達40%,其中的汞、鉛，再滲進魚類，破壞

人類的生存環(huán)境。所以。故正確；

D、塑料餐盒，易污染環(huán)境；

故選：D。

11.（2分）為了探究影響鋅與稀硫酸反應劇烈程度的因素，某學習小組用相同的三塊鋅片

進行了以下實驗.下列說法正確的是（）

A.對比實驗①和③，研究硫酸的濃度對反應劇烈程度的影響

B.對比實驗②和③，研究硫酸的濃度對反應劇烈程度的影響

C.對比實驗①和③，研究溫度對反應劇烈程度的影響

D.對比實驗①和②，研究溫度對反應劇烈程度的影響

【解答】解：A、對比實驗①和③，稀硫酸的體積與濃度相同，可研究溫度對反應劇烈程

度的影響。

B、對比實驗②和③，稀硫酸的體積相同、稀硫酸的濃度不同，故選項錯誤。

C、對比實驗①和③，稀硫酸的體積與濃度相同，可研究溫度對反應劇烈程度的影響。

D、對比實驗①和②，稀硫酸酸的體積相同，可研究稀硫酸的濃度對反應劇烈程度的影響。

故選：Co

12.（2分）“?”和“O”代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是（）

【解答】解：A中的物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；

B中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的，屬于混合物；

C中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

D中的物質(zhì)是由-一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。

故選：A。

13.（2分）以下各圖象描述的實驗現(xiàn)象與對應的實驗操作不相符合的是（）

PHA

7L_-

A.0加入純堿的質(zhì)量g向稀鹽酸和CaC12的混合溶液中加入純堿

溶灑溫度忙

室溫「--------^―-

B.°時間/分鐘室溫時，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

t氣體的質(zhì)蚩，g

C.0稀鹽酸的質(zhì)量g向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，生

成氣體的質(zhì)量

f溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)％

D.020‘°溫度七將一杯20℃時的硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)

量分數(shù)的變化

【解答】解：A、向稀鹽酸和CaC12的混合溶液中加入純堿時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生

成氯化鈉，隨著反應進行，pH升高，反應過程中容易pH=7,繼續(xù)加入碳酸鈉時，溶液

的pH升高；

B、鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，溶液溫度升高，溶液溫度逐漸降低至室溫；

C、向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，后和碳酸鈉反應生成氯

化鈉，該選項對應關系正確；

D、將一杯2（rc時的硝酸鉀的飽和溶液升溫至6（rc時，溶液變成不飽和溶液，因此溶質(zhì)

質(zhì)量分數(shù)不變。

故選：Do

14.（2分）為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法不正確的是（）

選項物質(zhì)操作方法

ACu（Fe）加入過量稀鹽酸，充分反應

后過濾

BNaOH溶液［Ca（OH）2溶液］加適量的碳酸鈉溶液，充分

攪拌后過濾

CNaCl溶液（Na2s04溶液）加入適量的氯化鋼溶液，充

分反應后過濾

DCO2（HC1）通入足量的氫氧化鈉溶液，

干燥

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、Fe能與過量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，充分反應后過濾，

符合除雜原則。

B、Ca（OH）2溶液能與適量的碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，充分反應

后過濾，符合除雜原則。

C、Na2s08溶液能與適量的氯化鋼溶液反應生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉，充分反應后過濾,

符合除雜原則。

D、C02和HC1氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則。

故選：D。

15.（2分）下列化學符號與表述的意義相符的是（）

A.C12：兩個氯原子

B.Fe2+一個鐵離子帶兩個單位正電荷

C.H2O2：過氧化氫中氧元素顯-1價

D.NO2：二氧化氮由一個氮原子和一個氧分子構(gòu)成

【解答】解：A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，就在其元素符號前加

上相應的數(shù)字，就可表示為：2C1；

B、Fe2+讀作亞鐵離子而不是鐵離子，故選項錯誤；

C、在化合物中元素正負化合價代數(shù)和為零，故氧元素顯-4價；

D、根據(jù)化學式的意義可知2可表示一個二氧化氮分子是由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成

的，不存在氧分子；

故選：C,

16.（2分）下列化學用語與含義不相符的是（）

A.3H---3個氫兀素B.O2'——氧離子

C.Fe3O4——四氧化三鐵D.2N2——2個氮氣分子

【解答】解：A、由原子的表示方法，表示多個該原子，故3H可表示為：3個氫原子。

B、離子的表示方法，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，正負符號在后，2要省略。。2?可

表示氧離子，故選項化學用語與含義相符。

C、Fe3O8從右向左讀，讀作四氧化三鐵。

D、由分子的表示方法，表示多個該分子，則2N2可表示為6個氮氣分子，故選項化學

用語與含義相符。

故選：A。

17.(2分)下列有關溶液的說法正確的是()

A.不飽和溶液一定是稀溶液

B.溶液中溶質(zhì)只有一種，溶劑可以多種

C.有色溶液可以通過顏色判斷濃度大小

D.長期放置后不會分層的液體一定是溶液

【解答】解：A、稀溶液不一定是不飽和溶液。錯誤；

B、溶液中溶質(zhì)可以多種；錯誤；

C、同種溶質(zhì)的帶色溶液，溶進去的溶質(zhì)越多，故正確；

D、溶液具有均一，長期放置后不會分層的液體一定是溶液、穩(wěn)定性的液體不一定是溶液、

穩(wěn)定的液體。錯誤。

故選：C。

18.(2分)在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序，除鐵、銅之外還需要的一種試劑是

()

A.AgN03溶液B.MgC12溶液

C.Ah(SO4)3溶液D.CUS04溶液

【解答】解：A、鐵、銅均能與AgN03溶液反應，說明了活動性鐵〉銀，但無法確定鐵

和銅的活動性強弱。

B、鐵、銅均不能與MgC12溶液反應，說明了活動性鎂〉鐵，但無法確定鐵和銅的活動

性強弱。

C、鐵、銅均不能與A18(S04)3溶液反應，說明了活動性鋁〉鐵，但無法確定鐵和銅的

活動性強弱。

D、鐵能與硫酸銅溶液反應硫酸亞鐵溶液和銅，故選項正確。

故選：D。

二、填空題（共9題；共40分）

19.（10分）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（友情提示：以下所

選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；

（2）實驗室要用過氧化氫溶液和二氧化錦混合制氧氣，若用A裝置作氧氣的發(fā)生裝置,

注射器中應放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是二氧化放。

MnOo

該反應的化學方程式為2H2。222H2O2+O2t。用A作發(fā)生裝置，比起B(yǎng)裝置

具有的主要優(yōu)點拈可以控制液體的滴加速率（合理均可）。

（3）若實驗室要用氯酸鉀和二氧化鎬混合為原料用裝置C制氧氣，該反應的化學方程式

MnOn

為2KC1O3-*4-2KC1+3O2t。該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水

倒流，使試管炸裂；要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇裝置E（填字母）。

（4）實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙快氣體，該反應必須嚴格控制加水

速率，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙烘氣體的發(fā)生

裝置是A。

【解答】解：（1）圖中①是試管，②是用于加熱的酒精燈；

故答案為：試管；酒精燈；

（2）若用A裝置作氧氣的發(fā)生裝置，注射器中應放入的物質(zhì)是液體過氧化氫溶液；過氧

MnO

化氫在二氧化銃的催化作用下生成水和氧氣2O24d2H2O3+O2t；比較A,隨時控

制反應的發(fā)生和停止等優(yōu)點;

故答案為：過氧化氫溶液；二氧化鎬2。4MnOn乙2H3O2+O2t;可以控制液體的滴加速

率(合理均可)：

MnOo

(3)氯酸鉀在二氧化錦作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣5“2KC1+7O2

△

t；加熱固體藥品時試管□都應向下傾斜，加熱時形成的冷凝水倒流入試管底部引起試

管炸裂，所以要收集一瓶干燥的氧氣用向上排空氣法；

MnOn

故答案為：2KCQ,2KC1+6O2t；防止冷凝水倒流；E；

A

(4)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙煥氣體，可選擇A或B作發(fā)生裝

置，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂，進而可以控制反應速率，所以選擇A裝置；

故答案為：Ao

20.(4分)下列圖中字母A-I分別表示初中化學常見的物質(zhì).其中C是能使澄清石灰水變

渾濁的氣體，B是一種黑色固體.“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系，部分反應條件和部分

生成物已略去.請回答：

—?無色氣體C

—L尸?瞿適里糯瞥液，乒最

_______________-，-藍色沉淀)

|B|稀硫酸》G(藍色溶液)---------------------------------

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A.CaC03；

(2)操作I的名稱為過濾；

(3)寫出反應①的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2；

(4)寫出G+F-I的化學方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2I+Na2s。4.

【解答】解：黑色固體B和稀硫酸反應產(chǎn)生G藍色溶液是硫酸銅溶液，因此B是氧化銅,

F可能是氫氧化鈉，即二氧化碳，E能夠和碳酸鈉反應產(chǎn)生F氫氧化鈉，D是氧化鈣；

(1)A是碳酸鈣，化學式為：CaCO3：

(2)操作1是將氫氧化鈣和碳酸鈉反應產(chǎn)生的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液進行分離得到

氫氧化鈉溶液的過程，因此是過濾；

(3)反應①是氧化鈣和水反應產(chǎn)生氫氧化鈣，反應的方程式為：CaO+H4O=Ca(OH)

(4)G+F-1是硫酸銅和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的方程式為：

2NaOH+CuSO6=Cu(OH)2I+Na2sO2；

故答案為：(1)CaCO3；(2)過濾；(3)CaO+H2O=Ca(OH)3；(4)2NaOH+CuSO4

=Cu(OH)8I+Na2s04.

21.(4分)從下列概念中選擇正確的序號填入括號中

A.物理變化B.化學變化C.物理性質(zhì)D.化學性質(zhì)

(1)0℃時水結(jié)成冰A

(2)汽油可以燃燒D

(3)塊狀膽口變成粉末狀膽粒A

(4)酒精易揮發(fā)C

(5)煤氣燃燒

(6)雞蛋發(fā)臭o

【解答】解：(1)(TC時水結(jié)成冰，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有新物質(zhì)生成；

(2)汽油燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學變化；

(3)塊狀膽研變成粉末狀膽機，只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化；

(4)酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，屬于物理性質(zhì)；

(5)煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成；

(6)雞蛋發(fā)臭已經(jīng)變質(zhì)，有菌類物質(zhì)生成。

故填：A；D；A；C；B；B。

22.(4分)金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲

取大量的金屬，根據(jù)你對金屬的認識

(1)煉鐵廠以赤鐵礦石為原料煉制生鐵的原理為Fe2O3+3CO?回仙3c02(用

化學方程式表示).

(2)在農(nóng)業(yè)上用硫酸銅溶液和石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液，不能使用鐵制容器的原因是

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(用化學方程式表示)，該反應所屬的基本反應類型為置換反

應.

(3)為了防止自行車銹蝕，人們常采用在支架時尚噴漆，鏈條上涂油與水和氧氣隔

絕.

【解答】解：(1)氧化鐵和一氧化碳反應的化學方程式為：Fe2O3+6CO向32Fe+3c07.

古:日

故填：Fe2O3+2CO向皿2Fe+3c07.

(2)不能使用鐵制容器的原因是因為鐵能和硫酸銅發(fā)生置換反應，反應的化學方程式為:

Fe+CuS04—Cu+FeS04.

故填：Fe+CuSO6=Cu+FeSO4；置換反應.

(3)由鐵生銹的條件可知，使鐵制品與水和氧氣隔絕.

故填：與水和氧氣隔絕.

23.(4分)從B、C、N、0、Na、S、Zn七種元素中選擇適當?shù)脑?，用化學用語填空。

(1)廚房常見的醋酸CH3co0H。

眄：

(2)電子數(shù)為10的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖J。

(3)硝酸鋅Zn(NO3)2。

(4)2個錢根離子2NH4+。

【解答】解：(1)廚房常見的醋酸的化學式為CH3C00H。

(2)鈉離子是電子數(shù)為10的陽離子，鈉離子核內(nèi)有11個質(zhì)子，第一層上有2個電子，

鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為/。(3)硝酸鋅中鋅元素顯+7價，硝酸根顯-1價3)5。

(4)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，數(shù)字在前，帶1

個電荷時.若表示多個該離子，故2個錢根離子可表示為8NH4+。

故答案為；

(1)CH3C00H；

砂

(3)Zn(NO2)2；

(4)2NH7+O

24.(5分)化學就在身邊，為了應用所學知識，小明取剛降到地面的雨水進行研究.

(1)若用酸堿指示劑檢驗該雨水的酸堿性，方法是取少量雨水放入試管，滴加紫色石

蕊試液，若變紅，雨水呈酸性；若變藍，雨水呈堿性；若不變色，雨水呈中性

(2)若用pH計每隔幾分鐘測一次該雨水的pH,數(shù)據(jù)如表：

測定時刻5：055：105：155：205：255：30

pH4.954.944.924.884.864.85

①該雨水是否為酸雨？是(填“是”或“不是”).

②上表數(shù)據(jù)的pH能否用pH試紙測得？不能(填“能”或“不能”).

③從上表數(shù)據(jù)中，你還能得出該雨水的一個結(jié)論是雨水的pH小于5.6,屬于酸雨，且

pH越來越小，酸性逐漸增強.

(3)可用于檢驗該雨水是否為硬水的物質(zhì)是肥皂水.

【解答】解：

(1)用酸堿指示劑檢驗該雨水的酸堿性，方法是取少量雨水放入試管，若變紅；若變藍：

若不變色.

(2)

①因為酸雨的pH小于5.6.從檢查的結(jié)果看，是酸雨；

②用pH試紙測溶液的酸堿度，數(shù)值為整數(shù)；

③根據(jù)表格可知，雨水的pH小于2.6,且pH越來越小；

(3)可用于檢驗該雨水是否為硬水的物質(zhì)是肥皂水.

答案：

(1)取少量雨水放入試管，滴加紫色石蕊試液，雨水呈酸性，雨水呈堿性，雨水呈中性.

(2)

①是

②不能

③雨水的pH小于5.7,屬于酸雨，酸性逐漸增強

(3)肥皂水

25.(6分)寫出下列反應的化學方程式：

(1)鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性，原因是4A1+3C)2=2A12O3。

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學方程式是

古辛日

3co+Fe2O3向皿2Fe+3c02。

(3)為驗證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到

有氣泡生成，原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵(FeS),硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)

生了復分解反應，試寫出該反應的化學方程式Fe的2HCl=FeC12+H2st。

【解答】解：(1)鋁有抗腐蝕性的原因，是鋁在常溫下易和空氣中的氧氣反應，故方程

式為4A1+3O4—2A12O4,

古洱

(2)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,煉鐵的化學方程式是2co+Fe2O3向6Fe+3c02。

(3)硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生復分解反應，根據(jù)其交換成分的特點8和H2S,且由題意知

硫化氫為氣體2+H2st。

故答案為：(1)4A1+3O5—2A12O6.(2)3co+Fe2C>4向皿2Fe+3c06.(3)FeS2+HCl

-FeC12+H5sto

26.(3分)如圖是某反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式為

催化劑

2N0+2co田以「J-2cO2+N2；反應前后化合價升高的元素為碳.

---------------------------------?碳原子

*?皂§幽注..，?氮原子

AHCD。氧原子

【解答】解：由化學反應的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系

是：

(1)由化學反應的微觀示意圖可知，該反應是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應生

成了二氧化碳和氮氣」'2cO2+N5.

(2)由反應的方程式可知，氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價，氧元素的化合價在反應

前后沒有發(fā)生改變；

催讓劑

故答為：(1)3NO+2CO2cO5+N2.(2)碳.

.碳原子

..皂曾笆幽■氮原子

氧原子

ARCD0

27.(2分)以下是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖示回答下列問題.

（1）屬于同種元素的粒子是一（填字母，下同）

（2）化學性質(zhì)相似的粒子是AD.

【解答】解：（1）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類

的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），BC兩種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為8.

（2）決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似，則

AD的化學性質(zhì)相似.

故答案為：（1）BC；（2）AD.

三、計算題（共1題；共2分）

28.興趣小組對某品牌鈣片（主要成分：碳酸鈣）樣品進行如下實驗分析：取10片鈣片，

每片1g,反應生成的氣體通入到100克（足量）氫氧化鈉溶液中

（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%；樣品與酸反應生成氣體的質(zhì)量為二

（2）鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，保留小數(shù)點后一位）

【解答】解：（1）碳酸鈣的化學式為CaCO3,鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為一”一X100%-

40+12+48

40%；

反應生成的氣體通入到100克（足量）氫氧化鈉溶液中，充分反應后溶液質(zhì)量變?yōu)?03.3

克。

樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為X,

CaCO7+2HCl=CaC12+H2O+CO2t

10044

x3.4g

100二X

工二3.3g

x=7.5g

樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為1100%=75%

10X1g

故答案為：（1）40%；（2）3.3g。

四、實驗探究題（共2題；共11分）

29.（3分）A,B,C,D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（所需反應條件略去）:

（1）若A為一氧化碳，C為金屬單質(zhì)，則D為二氧化碳；若A為H2so4,