云南省金平縣第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

云南省金平縣第一中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖是外源性過(guò)敏原引起哮喘的示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A.外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體就會(huì)引發(fā)哮喘B.漿細(xì)胞識(shí)別過(guò)敏原后能夠分泌特異性抗體C.過(guò)敏原首次引起漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體會(huì)吸附在肥大細(xì)胞表面D.臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)釋放來(lái)治療哮喘2．下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是（）A.激素 B.葡萄糖 C.血紅蛋白 D.脂肪3．已知某種老鼠的體色由復(fù)等位基因A+、A和a決定，A+（純合胚胎致死）決定黃色，A決定灰色，a決定黑色，且A+對(duì)A是顯性，A對(duì)a是顯性。下列說(shuō)法正確的是（）A.該種老鼠的成年個(gè)體中最多有6種基因型B.A+、A和a遵循基因的自由組合定律C.基因型均為A+a的一對(duì)老鼠交配產(chǎn)下的3只小鼠可能全表現(xiàn)為黃色D.一只黃色雌鼠和一只黑色雄鼠雜交，后代一定出現(xiàn)3種表現(xiàn)型4．下圖為某二倍體哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（）A.非等位基因之間發(fā)生自由組合的時(shí)期是在圖①B.經(jīng)圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞C.圖⑤子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，8個(gè)染色單體D.圖中減數(shù)分裂的順序依次是①③④②5．如圖為某正常人體溫一晝夜的變化情況。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.從0點(diǎn)到8點(diǎn)機(jī)體的產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程B.口腔溫和腋窩溫的變化趨勢(shì)基本相同，且溫度波動(dòng)幅度也相同C.最低體溫和最高體溫相差1℃多，說(shuō)明此人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞D.體溫變化都是由于外界環(huán)境的溫度變化引起的6．下列化合物與其功能相符的組合是（）A.蛋白質(zhì)--生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者B.葡萄糖--細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)C.脂肪--細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)D.脫氧核糖核苷酸--細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來(lái)物種入侵，隨即開(kāi)展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖甲，同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（hm2·a）]。請(qǐng)回答：（1）豐富度是指___________，其隨入侵程度的增加而___________。___________入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲(chóng)和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成___________關(guān)系，由此說(shuō)明信息傳遞的作用是____________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長(zhǎng)。為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。②取—定量培養(yǎng)過(guò)黑麥草的營(yíng)養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)—段時(shí)間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長(zhǎng)情況。由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚________________________________。（4）在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過(guò)___________法調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者田鼠種群密度，初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是______________________。8．（10分）科學(xué)家將魚(yú)抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng)。質(zhì)粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的示意圖（ampt為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程中的相關(guān)步驟，I、II表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）在構(gòu)建重組DNA時(shí)，可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶______________分別對(duì)魚(yú)抗凍蛋白基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為_(kāi)_________、_________種。（2）基因工程中核心步驟是_________（填序號(hào)）,該步驟的目的是_________________________。為了使目的基因正常表達(dá)，其首端必須有啟動(dòng)子，它是___________識(shí)別和結(jié)合的部位。若限制酶切出了平末端，要選擇___________進(jìn)行連接。（填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）（3）圖中將魚(yú)抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞的方法稱(chēng)為_(kāi)___________________。它是利用運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有___________，可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上。（4）檢測(cè)番茄植株細(xì)胞中魚(yú)抗凍蛋白基因是否成功表達(dá)，從分子水平常采用的方法是________。9．（10分）酵母菌在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途，常用YPD進(jìn)行培養(yǎng)。YPD又叫酵母浸出粉胨葡萄糖培養(yǎng)基，其配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖。酵母膏是指采用新鮮酵母為原料，經(jīng)酶解自溶、分離過(guò)濾、濃縮而得到的一種棕黃色至棕褐色的膏狀物。請(qǐng)回答：（1）YPD中為酵母菌提供氮源的是________________。一位同學(xué)在用稀釋涂布平板法純化土壤中的酵母菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是______________。（2）對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，既可在顯微鏡下用__________________直接計(jì)數(shù)，也可選用_______________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目，選用后者測(cè)定菌體密度時(shí)，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量多，是因?yàn)開(kāi)________________________。（3）在對(duì)酵母菌的擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中，將發(fā)酵液稀釋107倍后，每個(gè)平板使用0．1毫升進(jìn)行接種，理論上平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)為_(kāi)_______時(shí)，可認(rèn)為發(fā)酵液達(dá)到每毫升6×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度。10．（10分）普通的桃在果實(shí)采摘后硬度下降很快，而油桃在果實(shí)采摘后硬度下降較慢。研究小組用不同濃度的α-萘乙酸（NAA，mmol·L-1）對(duì)新采摘的油桃果實(shí)進(jìn)行處理，以清水處理為對(duì)照（CK），測(cè)定了果實(shí)的硬度變化和乙烯釋放量，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）NAA是一種對(duì)植物的生命活動(dòng)起__________作用的有機(jī)物，植物體內(nèi)___________（填“能”或“不能”）合成。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，NAA處理可__________果實(shí)硬度，___________乙烯釋放量，且處理濃度越高，效果越____________________。（3）進(jìn)一步研究表明，乙烯可以引起細(xì)胞壁降解重要基因PG1的表達(dá)上升，結(jié)合本研究的結(jié)果，解釋NAA處理后可以實(shí)現(xiàn)果實(shí)軟化的原因_____________________。11．（15分）嵌合抗原受體T細(xì)胞（CAR-T）免疫療法是一種新的腫瘤治療手段，也是腫瘤治療方面的研究熱點(diǎn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）T淋巴細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞分裂、______產(chǎn)生，在______中發(fā)育成熟。（2）CAR是一種人工構(gòu)建的能夠特異性識(shí)別并結(jié)合腫瘤相關(guān)抗原的嵌合受體?？蒲腥藛T將CAR插入到T細(xì)胞膜上，獲得CAR-T細(xì)胞。由圖1可知，通過(guò)______的特異性結(jié)合，可刺激CAR-T細(xì)胞釋放顆粒酶、穿孔素及多種細(xì)胞因子，高效殺傷腫瘤細(xì)胞。該過(guò)程越過(guò)了正常細(xì)胞免疫過(guò)程的______環(huán)節(jié)，提高對(duì)腫瘤細(xì)胞的識(shí)別效率，避免腫瘤細(xì)胞逃逸。（3）科研人員研究了“CAR-T對(duì)人結(jié)腸癌細(xì)胞體外殺傷作用”，將______細(xì)胞或CAR-T細(xì)胞分別與結(jié)腸癌細(xì)胞體外混合培養(yǎng)，檢測(cè)對(duì)結(jié)腸癌細(xì)胞的殺傷作用。已知乳酸脫氫酶（LDH）是在所有細(xì)胞中穩(wěn)定存在的酶，當(dāng)細(xì)胞膜損傷時(shí)快速釋放到細(xì)胞培養(yǎng)液中。因此，可通過(guò)檢測(cè)______反映對(duì)結(jié)腸癌細(xì)胞的殺傷作用。結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖可知，與正常T細(xì)胞相比，______。（4）為進(jìn)一步研究CAR-T免疫療法對(duì)人結(jié)腸癌的治療效果，還需做哪些方面的工作？______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】過(guò)敏反應(yīng)屬于一種免疫能力過(guò)高即過(guò)于敏感的免疫失調(diào)病，它是已免疫的機(jī)體再次接受相同過(guò)敏原刺激時(shí)，過(guò)敏原與附著于某些細(xì)胞（如皮膚、消化道及呼吸道黏膜、某些血細(xì)胞表面）上的抗體結(jié)合，引起該細(xì)胞釋放組織胺從而引起過(guò)敏反應(yīng)。【詳解】A、由分析可知，外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體不會(huì)引發(fā)哮喘，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別功能，B錯(cuò)誤；C、過(guò)敏原首次引起漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體會(huì)吸附在肥大細(xì)胞表面，C正確；D、臨床治療哮喘應(yīng)該是抑制過(guò)敏介質(zhì)釋放，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，其中含有葡萄糖、氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及代謝廢物等?！驹斀狻?jī)?nèi)環(huán)境中約90%為水，其余10%分別是無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)，以及各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖、脂肪等），各種代謝廢物、氣體和激素等，而血紅蛋白屬于細(xì)胞內(nèi)的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，綜上所述A、B、D正確，C錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】據(jù)題干信息“A+(純合胚胎致死)決定黃色，A決定灰色，a決定黑色，且A+對(duì)A是顯性，A對(duì)a是顯性”分析可知，黃色的基因型為A+A、A+a，灰色的基因型為AA、Aa，黑色的基因型為aa。【詳解】A、由于A+純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死，因此該種老鼠的成年個(gè)體最多有5種基因型（A+A、A+a、AA、Aa、aa），A錯(cuò)誤；B、A+、A和a基因?yàn)閺?fù)等位基因，位于一對(duì)同源染色體上，遵循基因的分離定律，B錯(cuò)誤；C、基因型均為A+a的一對(duì)老鼠交配，后代基因型為A+a：aa=2∶1，其產(chǎn)生的3只后代可能都是黃色（A+a），C正確；D、一只黃色雌鼠（A+A或A+a）和一只黑色純合雄鼠（aa）雜交，后代只能出現(xiàn)黃色、灰色（或黃色、黑色）兩種表現(xiàn)型，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】分析題圖：①細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期；②細(xì)胞中無(wú)同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；③細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；⑤細(xì)胞中含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期?！驹斀狻緼、非等位基因之間發(fā)生自由組合的時(shí)期是在圖④減數(shù)第一次分裂后期，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖④細(xì)胞質(zhì)均等分裂可知，該生物為雄性動(dòng)物，故經(jīng)圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，B正確；C、圖⑤子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，0個(gè)染色單體，C錯(cuò)誤；D、圖中減數(shù)分裂的順序依次是①④②，③⑤屬于有絲分裂，D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定。【詳解】A、由圖可知，從0點(diǎn)到8點(diǎn)機(jī)體的溫度升高，機(jī)體產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程，A正確；B、由圖可知，口腔溫度和腋窩溫度在14-16h的變化趨勢(shì)不同，B錯(cuò)誤；C、最低體溫和最高體溫相差1℃多，說(shuō)明此人體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)未被破壞，C錯(cuò)誤；D、人是恒溫動(dòng)物，體溫變化主要是由體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)的，D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，A正確；B、ATP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、脂肪--細(xì)胞中的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，DNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).群落中物種數(shù)目的多少(2).減小(3).重度(4).競(jìng)爭(zhēng)(5).可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系(6).黑麥草分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長(zhǎng)(7).標(biāo)志重捕(8).3%【解析】由圖可知，隨著入侵程度的增加，群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小?！驹斀狻浚?）豐富度指群落中物種數(shù)目的多少，由圖可知，豐富度隨入侵程度的增加而減小。由于重度入侵區(qū)入侵物種占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲(chóng)和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用培養(yǎng)過(guò)黑麥草的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)入侵物種幼苗，因變量為入侵物種幼苗的生長(zhǎng)情況，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的目的是探究黑麥草是否分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長(zhǎng)。（4）田鼠活動(dòng)能力較強(qiáng)，可通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者田鼠種群密度。某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量，由能力流動(dòng)示意圖可知，初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是（2.44×107-1.9×106）÷（1.05×109-3×108）×100%=3%?！军c(diǎn)睛】本題創(chuàng)設(shè)“調(diào)查外來(lái)物種入侵”情境，答題關(guān)鍵在于運(yùn)用群落的物種組成、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和信息傳遞等知識(shí)，分析調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論并計(jì)算能量傳遞效率。8、①.PstI、SmaI②.4③.2④.①⑤.使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達(dá)及能發(fā)揮作用⑥.RNA聚合酶⑦.T4DNA連接酶⑧.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法⑨.TDNA⑩.抗原—抗體雜交【解析】據(jù)圖分析，魚(yú)的抗凍蛋白基因（目的基因）上具有三種限制酶切割位點(diǎn)，PstⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的兩側(cè)，SmaⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的左側(cè)，而AluⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的中央，因此不宜選用AluⅠ酶；質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，因此應(yīng)該選擇PstI、SmaI分別切割目的基因和質(zhì)粒；圖中①～④分別表示：基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、脫分化、再分化?！驹斀狻浚?）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體；在構(gòu)建基因表達(dá)載體中，如果目的基因和載體用同一種限制酶切割，獲得的黏性末端相同，將會(huì)發(fā)生自身環(huán)化現(xiàn)象，故應(yīng)選用不同的限制酶分別對(duì)目的基因和載體切割，以獲得不同的黏性末端，故應(yīng)選用PstⅠ和SmaⅠ對(duì)含魚(yú)抗凍蛋白基因的DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割，PstⅠ和SmaⅠ在魚(yú)抗凍蛋白基因的DNA上共有3個(gè)酶切位點(diǎn)，切割后產(chǎn)生4種DNA片段，而環(huán)狀質(zhì)粒上有兩個(gè)酶切位點(diǎn)，切割后產(chǎn)生2種DNA片段。（2）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，即圖中的①步驟，目的是使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達(dá)及能發(fā)揮作用；基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)；T4DNA連接酶可以連接平末端。（3）將目的基因?qū)敕鸭?xì)胞等植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，利用運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有T-DNA，可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上。（4）番茄植株細(xì)胞中魚(yú)抗凍蛋白基因表達(dá)的產(chǎn)物是抗凍蛋白，可以利用抗原—抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖中質(zhì)粒和目的基因上的限制酶種類(lèi)，在不破壞目的基因和質(zhì)粒上標(biāo)記基因的前提條件下，判斷應(yīng)該選擇的限制酶種類(lèi)。9、①.酵母膏、蛋白胨②.菌液濃度過(guò)高（或稀釋倍數(shù)不夠）③.血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板④.稀釋涂布平板（活菌計(jì)數(shù)法）⑤.當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落⑥.60【解析】微生物常見(jiàn)的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻浚?）YPD的配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖，其中為酵母菌提供氮源的是酵母膏、蛋白胨；在純化土壤中細(xì)菌時(shí)，若濃度過(guò)高，在培養(yǎng)基上形成的菌落連成一片。（2）若要測(cè)定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用血細(xì)胞（血球）計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)；也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目；當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌，用這種方法測(cè)定菌體密度時(shí)，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量多，是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。（3）在對(duì)酵母菌的擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中，將發(fā)酵液稀釋107倍后，每個(gè)平板使用0.1毫升進(jìn)行接種，理論上每個(gè)平板上的菌落個(gè)數(shù)為N時(shí)，可認(rèn)為發(fā)酵液達(dá)到每毫升6×109個(gè)活細(xì)胞的預(yù)期密度，則N×107÷0.1=6×109，解得N為60?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)等知識(shí)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如原理、實(shí)方法等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。10、(1).調(diào)節(jié)(2).不能(3).降低(4).增加(5).明顯(6).NAA處理后乙烯增多，乙烯使得細(xì)胞壁降解重要基因PG1的表達(dá)上升，故細(xì)胞壁被降解，細(xì)胞失去保護(hù)和支撐，從而果實(shí)變軟【解析】據(jù)題意和圖分析可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的NAA，因變量是果實(shí)硬度、乙烯釋放量。油桃果實(shí)屬于無(wú)關(guān)變量，因此為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，應(yīng)選取成熟度一致、大小均勻、無(wú)病蟲(chóng)害的油桃果實(shí)?！驹斀狻浚?）NAA屬于生長(zhǎng)素類(lèi)似物，是人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，在植物體內(nèi)不能合成。（2）據(jù)圖分析可知，NAA處理組與CK組對(duì)比，NAA處理后的果實(shí)硬度有所下降，而乙烯釋放量明顯增加。分析NAA濃度為0.1mmol·L-1、0.5mmol·L-1、1mmol·L-1的實(shí)驗(yàn)組可知，NAA濃度越大，降低果實(shí)硬度、增加乙烯釋放量的效果越明顯。（3）植物細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起到支持和保護(hù)的作用，而細(xì)胞壁降解重要基因PG1表達(dá)后細(xì)胞壁會(huì)被降解，細(xì)胞失去保護(hù)與支撐，所以NAA處理后乙烯增多，乙烯使得細(xì)胞壁降解重要基因PG1的表達(dá)上升，故細(xì)胞壁被降解，細(xì)胞失去保護(hù)和支撐，從而果實(shí)變軟?！军c(diǎn)睛】植物激素具有調(diào)節(jié)功能，既不提供能量，也不起催化作用，也不是植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。11、(1).分化(2).胸腺(3).CAR與腫瘤抗原(4).抗原呈遞細(xì)胞處理抗原并呈遞給T細(xì)胞(5).正常T