山東省牟平一中2025屆高二上生物期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省牟平一中2025屆高二上生物期末聯(lián)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定僅需要體液調(diào)節(jié)即可維持B.血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會導(dǎo)致組織液減少C.運(yùn)動時(shí)大量出汗可通過機(jī)體自身調(diào)節(jié)維持體內(nèi)水鹽平衡D.淋巴因子作用于免疫細(xì)胞的過程需要借助人體內(nèi)環(huán)境2.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是()A.對于東亞飛蝗來說,氣候干旱是種群爆發(fā)式增長的主要原因B.群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,這是共同進(jìn)化的結(jié)果C.草原上的動物大都具有挖洞或快速奔跑的特點(diǎn)D.DDT、六六六沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)減少3.下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說法,錯(cuò)誤的是()A.二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)B.二者揭示的都是生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律C.在生物性狀遺傳中,二者可以同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)起作用D.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)4.下列有關(guān)生長素的敘述,正確的是()A.生長素為細(xì)胞提供能量,從而促進(jìn)植物生長B.單側(cè)光促進(jìn)胚芽鞘尖端向光側(cè)合成生長素,從而造成生長素分布不均C.幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子是生長素合成的主要部位D.成熟的細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更敏感5.下圖表示某種單基因遺傳病的系譜圖,相關(guān)分析正確的是()A.3號和4號再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8B.1號和4號肯定攜帶該病的致病基因C.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳D.6號和7號所生的女兒不會患該遺傳病6.黑素是由哺乳動物的松果體(位于腦中的一種內(nèi)分泌腺)產(chǎn)生的激素,它能縮短入睡時(shí)間、延長睡眠時(shí)間,從而起到調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過程如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.調(diào)節(jié)哺乳動物褪黑素分泌的環(huán)境因素是光照B.完成褪黑素分泌調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C.褪黑素分泌過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.褪黑素分泌過程中存在分級調(diào)節(jié)7.如下圖所示為染色體上的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列,起始密碼子均為AUG。下列說法正確的是()A.基因M和R是DNA的片段,基因和DNA是局部與整體的關(guān)系B.正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有4個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于b鏈中C.若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UCD.基因M和R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序不同8.(10分)大豆的根常形成根瘤。根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)變成氨供大豆利用,并從大豆的根中獲取有機(jī)物,根瘤破潰能增加土壤的氮素營養(yǎng)。在種植大豆的田里,間種少量的玉米可增產(chǎn)增收。下列相關(guān)分析正確的是()A.大豆田里不需要施氮肥B.間種加強(qiáng)了大豆根瘤菌的互利共生關(guān)系C.玉米、大豆的種植密度應(yīng)保持相同D.宜選擇對無機(jī)鹽需求相似的作物間種二、非選擇題9.(10分)Anti基因是小型豬器官表面的抗原基因,人工合成的reAnti基因的模板鏈與Anti基因的模板鏈互補(bǔ)??茖W(xué)家利用合成的reAnti基因培育出轉(zhuǎn)基因豬,用于解決人類器官移植后免疫排斥的問題?;卮鹣铝袉栴}:(1)科學(xué)家可利用____________技術(shù)獲取大量reAnti基因。要想成功獲取上述轉(zhuǎn)基因豬,需要實(shí)施基因工程?;蚬こ痰暮诵牟襟E是____________,這一關(guān)鍵操作的目的是:①使目的基因____________;②使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。(2)轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞核中是否含有reAnti基因和Anti基因這兩種基因?____________(填“是”或“否”)。轉(zhuǎn)基因豬可以用于人類器官移植的原因是____________。10.(14分)在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。歷史上塞罕壩林場由于被過度采伐,導(dǎo)致土地日漸貧瘠、森林覆蓋率極低。經(jīng)過建設(shè)者的艱苦奮斗,而今的塞罕壩林場森林覆蓋率得到極大提高,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。請回答下列相關(guān)問題:(1)荒原變林海的過程屬于______(填“初生”或“次生”)演替。在此群落演替的過程中,群落結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,森林中的植物和動物在地上和地下均有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象稱為群落的______。(2)為更好地管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量的影響,結(jié)果如右下表所示。生物量相對值表中結(jié)果顯示砍伐強(qiáng)度與樹齡、林木生物量的關(guān)系表現(xiàn)在兩個(gè)方面:①______,②______。可見,適度砍伐有利于提高林木生物量,可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。據(jù)表中數(shù)據(jù),可給林場建設(shè)者們提出的建議是______??撤?qiáng)度/%生物量相對值樹齡/年24.025938.6391013.2414.7315.6415.22072.5475.0981.0879.630161.87166.10171.12170.0(3)塞罕壩林場的主要樹種有落葉松,對落葉松有危害的常見害蟲為松毛蟲。林場建設(shè)者為防治松毛蟲提出了兩種方案:一是噴施高效農(nóng)藥;二是投放松毛蟲的天敵——寄生蜂。請利用所學(xué)知識對上述兩種方案進(jìn)行評價(jià):______。11.(14分)共回答下列關(guān)于微生物的問題。臨床試用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性。(1)為了從樣本中獲取致病菌菌落,可用_________法或_________法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。(2)獲得致病菌菌落后,在進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),應(yīng)選用_______________培養(yǎng)基。(3)為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性,取該單菌落適當(dāng)稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板。將分別含有A,B,C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A_______________;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素B_______________;含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素C的_______________。(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選擇抗生素_______________。12.分析碳循環(huán)示意圖并回答問題。(1)從微觀上看,過程①是在細(xì)胞內(nèi)_____中進(jìn)行的;過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)_____中進(jìn)行的。(2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是_____,除此之外,在某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)中,碳還可通過_____進(jìn)入生物群落;②表示的是_____關(guān)系,④表示_____。(3)從上圖可知,減緩溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施是_____(至少回答兩個(gè)方面)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):(1)實(shí)質(zhì):內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定需要神經(jīng),體液和免疫系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會導(dǎo)致組織液增多,B錯(cuò)誤;C、運(yùn)動時(shí)大量出汗不能通過機(jī)體自身調(diào)節(jié)維持體內(nèi)水鹽平衡,需要主動飲水方可維持體內(nèi)水鹽平衡,C錯(cuò)誤;D、淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在組織液中,組織液屬于內(nèi)環(huán)境,D正確。故選D。2、D【解析】種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種的集合體;群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體;生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)?!驹斀狻緼、干旱環(huán)境有利于東亞飛蝗種群的繁殖,氣候干旱時(shí),東亞飛蝗容易大量繁殖,甚至形成蝗災(zāi),A正確;B、每一個(gè)物種都有其穩(wěn)定的生態(tài)位,這是群落中不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,B正確;C、草原生態(tài)系統(tǒng)降雨稀少,草原上的植物以草本植物為主,灌木叢和喬木非常少見,導(dǎo)致動物大多數(shù)都具有挖洞或快速奔跑的特點(diǎn),這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為共同進(jìn)化,C正確;D、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)DDT、六六六等可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集,D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】本題考查基因的分離定律、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的要點(diǎn)的理解能力,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!驹斀狻緼、基因的分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是等位基因隨同源染色體的分開而分離,基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是等位基因隨同源染色體的分開而分離的同時(shí),位于非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合,A錯(cuò)誤;B、染色體是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)之一,因此二者揭示的都是進(jìn)行有性生殖的生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律,B正確;C、生物體內(nèi)含有多對等位基因,若只研究一對等位基因的遺傳行為,則遵循基因的分離定律,若研究位于非同源染色體上的兩對或兩對以上非等位基因的遺傳行為,則遵循基因的自由組合定律,因此在生物旳性狀遺傳中,二者可同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)起作用,C正確;D、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,D正確。故選A。4、C【解析】1、生長素的運(yùn)輸包括:極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響,一直可以進(jìn)行,而橫向運(yùn)輸會受到光照的影響,會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸;同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布。2、在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處。生長素生理作用:促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育?!驹斀狻緼、生長素不能為細(xì)胞提供能量,只能起調(diào)節(jié)作用,可促進(jìn)植物生長,A錯(cuò)誤;B、單側(cè)光促進(jìn)胚芽鞘尖端合成的生長素由向光側(cè)移向背光側(cè),從而造成生長素分布不均,B錯(cuò)誤;C、合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子,生長素作為植物激素在植物體內(nèi)具有微量、高效的特征,C正確;D、幼嫩的細(xì)胞比成熟細(xì)胞對生長素更敏感,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查生長素的相關(guān)知識,識記生長素使植物相關(guān)彎曲生長的機(jī)理是解答B(yǎng)項(xiàng)的基礎(chǔ)。5、B【解析】分析題圖:1號和2號正常,生出患病的兒子5號,則該病為隱性遺傳病,但無法進(jìn)一步確定其染色體的位置?!驹斀狻緼、如果此病為常染色體隱性遺傳病,則3號(Aa)和4號(Aa)再生一個(gè)正常男孩的概率是1/4×1/2=1/8;若此病是伴X染色體隱性遺傳病,則3號(XAY)和4號(XAXa)再生一個(gè)正常男孩的概率是1/4,A錯(cuò)誤;B、如果此病為常染色體隱性遺傳病,則1號基因型為Aa,4號基因型為Aa;如果此病是伴X染色體隱性遺傳病,則1號基因型為XAXa,4號基因型為XAXa,因此1號和4號肯定攜帶有該病的致病基因,B正確;C、由分析可知:該病可能為常染色體隱性遺傳病,也可能為伴X染色體隱性遺傳病,C錯(cuò)誤;D、若該病為常染色體隱性遺傳病,6號和7號所生的女兒可能患該遺傳病,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】據(jù)圖分析:暗信號通過“視網(wǎng)膜→下丘腦→松果體”途徑對生物褪黑素分泌進(jìn)行調(diào)控,該調(diào)控過程為神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為:視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應(yīng)器?!驹斀狻緼、暗信號刺激可引起松果體分泌褪黑素,調(diào)節(jié)哺乳動物褪黑素分泌的環(huán)境因素是光照,A正確;B、引起松果體分泌褪黑素的調(diào)節(jié)過程為神經(jīng)調(diào)節(jié),其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧,B正確;C、分析題圖可知,褪黑素分泌過多會抑制下丘腦的作用,其分泌過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),C正確;D、暗信號通過“視網(wǎng)膜→下丘腦→松果體”途徑對生物褪黑素進(jìn)行調(diào)控,該過程沒有體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn),D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】圖示為染色體上的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列,起始密碼子均為AUG,所以起始密碼子對應(yīng)的基因序列為TAC//ATG,所以基因M模板鏈為b鏈,基因R模板鏈為a鏈。【詳解】A、基因M和R是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段,基因和DNA是局部與整體的關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、若該個(gè)體基因型為RR,則細(xì)胞分裂時(shí)經(jīng)過DNA復(fù)制后,細(xì)胞內(nèi)含有基因R最多有4個(gè),根據(jù)分析可知,R基因轉(zhuǎn)錄的模板在a鏈,且從右側(cè)開始,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)分析可知,基因M的模板鏈為b鏈,若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UC,C正確;D、基因M和R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序不同,D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】種間關(guān)系包括:互利共生:互利共生是指兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。捕食:一種生物以另一種生物為食物。寄生:一種生物體寄居于在另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活?!驹斀狻緼、與大豆共生的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)變成氨供大豆利用,根瘤破潰能增加土壤的氮素營養(yǎng),故種植大豆的田里不需要另外施加氮肥,A正確;B、大豆地里間種玉米,兩者的根系在土壤中競爭水肥,根瘤菌與大豆之間的互利共生關(guān)系沒有因間種而加強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、設(shè)計(jì)玉米、大豆的種植密度不僅要考慮兩種作物合適的種群密度,降低種內(nèi)斗爭程度,還應(yīng)考慮玉米與大豆之間合理的鑲嵌分布,故兩種作物的種植密度不能相同,C錯(cuò)誤;D、選擇對無機(jī)鹽需求相似的物種間種,會加強(qiáng)農(nóng)作物的種間競爭關(guān)系,不利于增產(chǎn),故宜選擇對無機(jī)鹽需求不相似的作物間種,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、(1)①.PCR②.基因表達(dá)載體的構(gòu)建③.在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代(2)①.是②.reAnti基因可以阻止Anti基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而使器官表面不會出現(xiàn)抗原,移植后不會發(fā)生免疫排斥【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!拘?詳解】若要獲得大量的目的基因,可通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,其原理是DNA復(fù)制,可獲得大量目的基因。實(shí)施基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的包括:①使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給后代;②使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用?!拘?詳解】轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞核中既含有reAnti基因又含有Anti基因。根據(jù)題干可知,reAnti基因的模板鏈與Anti基因的模板鏈互補(bǔ),可以阻止Anti基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而使器官表面不會出現(xiàn)抗原,移植后不會發(fā)生免疫排斥?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程等相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),并能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、(1).次生(2).垂直結(jié)構(gòu)(3).一定砍伐強(qiáng)度范圍內(nèi),林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的增加而增加(4).同一砍伐強(qiáng)度下,砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量(5).采用砍伐強(qiáng)度為38.6%砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量(6).噴施高效農(nóng)藥會降低生物多樣性,對害蟲的抗藥性進(jìn)行選擇,易導(dǎo)致蟲害再次暴發(fā),還會造成環(huán)境污染,不可取。投放寄生蜂可以長期控制害蟲數(shù)量,維持生態(tài)平衡,同時(shí)不會造成環(huán)境污染,可取?!窘馕觥咳郝溲萏媸莾?yōu)勢種的優(yōu)勢取代。群落演替的過程可人為地劃分為三個(gè)階段:第一侵入定居階段:一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境,為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。第二競爭平衡階段:通過種內(nèi)斗爭或競爭,優(yōu)勢物種定居并繁衍后代,劣勢物種被排斥,相互競爭過程中共存下來的物種在資源上達(dá)到相對平衡。第三相對穩(wěn)定階段:資源利用更為充分有效,群落結(jié)構(gòu)更加完善,有比較固定的物種組成和數(shù)量比例,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,層次多?!驹斀狻浚?)在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生為初生演替,在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的為次生演替,群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)具有分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)具有鑲嵌分別的現(xiàn)象。(2)分析表格的數(shù)據(jù)時(shí)一般從兩方面進(jìn)行分析,例如相同砍伐強(qiáng)度對不同樹齡的生物量的影響和不同強(qiáng)度砍伐量對相同樹齡的生物量的影響,故③一定砍伐強(qiáng)度范圍內(nèi),林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的增加而增加,④同一砍伐強(qiáng)度下,砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量。綜合分析,在砍伐強(qiáng)度38.6,樹齡為30時(shí),其生物量的相對值最大,故其建議是采用砍伐強(qiáng)度為38.6%砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量。(3)對方案進(jìn)行評價(jià)時(shí),要從兩種方法各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)展開,才能形成兩者的對比,最終選擇其中一個(gè)方案,故答案為噴施高效農(nóng)藥會降低生物多樣性,對害蟲的抗藥性進(jìn)行選擇,易導(dǎo)致蟲害再次暴發(fā),還會造成環(huán)境污染,不可取。投放寄生蜂可以長期控制害蟲數(shù)量,維持生態(tài)平衡,同時(shí)不會造成環(huán)境污染,可取?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上對語言表達(dá)的訓(xùn)練,要求學(xué)生要用專業(yè)的生物學(xué)術(shù)語進(jìn)行表達(dá),防止白話,闡明自己觀點(diǎn)時(shí),要有一定的邏輯性。11、(1)①.平板劃線②.稀釋涂布(或涂布)(2)液體(3)①.敏感②.不敏感③.耐藥菌(4)A【解析】1、接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,并在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體--菌落。2、根據(jù)材料分析,透明圈的出現(xiàn),說明該菌不能在透明圈位置生長。【小問1詳解】從樣本中分離菌落常用稀釋涂布平板法或平板劃線法。將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。【小問2詳解】菌體擴(kuò)大培養(yǎng),應(yīng)用液體培養(yǎng)基,有利于菌體獲取培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)?!拘?詳解】在抗藥性檢驗(yàn)過程中,如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈,說明此種抗生素可抑制該細(xì)菌;透明圈的大小表示此種抗生素抑制的強(qiáng)弱。將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該病菌對抗生素B不敏感;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素C的耐藥菌?!拘?詳解】根據(jù)(3)的分析,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,且透明圈大于C中透

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