下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖北省武漢市鋼城四中2025屆生物高一第一學(xué)期期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì),主要作用于細(xì)胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn),皮膚破損后,抑素釋放量減少,細(xì)胞分裂加快。傷口愈合時,抑素釋放量增加,細(xì)胞分裂又受抑制。由此推斷A.抑素對細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的B.皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時,加入一定量的抑素有利于細(xì)胞分裂C.抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動,使其細(xì)胞周期縮短D.抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細(xì)胞分裂2.下列有關(guān)生物教材中“支架”或“骨架”的說法,正確的是A.生物大分子的基本骨架是糖鏈B.細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成C.細(xì)胞膜的基本支架由蛋白質(zhì)和磷脂組成D.脫氧核糖和堿基交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架3.市場上流行的直飲機的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理,通過水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè),理論上在較高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對人體有害的有機物和無機物均不能滲入高精密的逆滲透膜,示意圖如圖所示。根據(jù)上述信息判斷,下列有關(guān)敘述正確的是()A.逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量B.逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識別功能C.逆滲透膜上有載體蛋白,可以選擇性控制有害物質(zhì)D.逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜,可放心飲用4.圖是細(xì)胞核模型圖,①~④表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是A.鹽酸能改變細(xì)胞膜通過性,使①中的蛋白質(zhì)和DNA分離B.②是核仁,其與某種RNA的合成和中心體的形成有關(guān)C.③與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等生物體內(nèi)所有膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)D.蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子可以通過④自由進(jìn)出細(xì)胞核5.小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖,原因是A.木糖的濃度太低B.細(xì)胞膜上的磷脂排列緊密C.細(xì)胞膜上無木糖載體D.木糖的相對分子質(zhì)量太小6.某同學(xué)在測定唾液淀粉酶活性時,先將淀粉酶溶液的pH由3調(diào)節(jié)到6,再依次加入淀粉溶液和碘液。請推測實驗現(xiàn)象()A.無色B.藍(lán)色C.白色D.棕色7.下列關(guān)于酶的敘述中不正確的是A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物B.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變C.酶的催化效果很高,但易受溫度和酸堿度的影響D.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化作用8.(10分)下圖是酵母菌細(xì)胞呼吸類型的探究裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又同時進(jìn)行無氧呼吸的是A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移C.裝置1中液滴不動,裝置2中液滴右移D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移二、非選擇題9.(10分)下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(括號中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外,還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時,選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。10.(14分)下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?,這種運輸方式對活細(xì)胞的生理意義是。苯進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素,結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細(xì)胞膜具有的特性是。甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。11.(14分)下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液(呈分子狀態(tài)),請據(jù)圖回答以下問題:在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________。圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中__________的跨膜運輸不會受到影響,原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________右側(cè)液面;如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進(jìn)行試驗,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實例可說明細(xì)胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②__________結(jié)合,其本質(zhì)成分是__________,圖示過程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有___________________的功能。12.物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜;動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?;可能代表氧氣運輸過程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、A4、A5、C6、B7、D8、B二、非選擇題9、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同[6]線粒體[1]核糖體生物催化細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器膜蛋白A(或載體蛋白)10、(1)主動運輸保證了細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行(2)甲抑制了細(xì)胞膜上運輸Mg2+載體的活性選擇透過性(3)組成功能11、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江省哈爾濱市蕭紅中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(解析版+原卷)
- 2023-2024學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)頌德學(xué)校八年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷
- 人教版七年級英語語法專題練習(xí)
- 蘇教版八年級生物上冊第5單元生物的多樣性第十四章第一節(jié)第1課時藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物課件
- 山西省2022年中考化學(xué)真題(含答案)
- 內(nèi)蒙古烏蘭察布市化德縣重點達(dá)標(biāo)名校2024年中考數(shù)學(xué)全真模擬試題含解析
- 電競英文課件教學(xué)課件
- 2024-2025學(xué)年九年級物理上冊期末專題復(fù)習(xí)9
- 【+高+中語文】《百合花》課件++統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 工地消防工程承包合同模板
- 期中試卷(試題)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級上冊
- 衛(wèi)生系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練方案
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元《觀察物體-看一看(一)》教學(xué)設(shè)計(公開課教案及學(xué)習(xí)任務(wù)單)
- 合作賣土地合同模板
- 混凝土圓管涵計算書
- 一年級數(shù)學(xué)《整理房間》聽課心得體會
- 學(xué)校迎接督導(dǎo)評估檢查工作方案[推薦五篇]_1
- 多人共同借款協(xié)議書-
- 航空機務(wù)常用英語大全
- 內(nèi)控評價各部門需提供的資料
- 奶茶生產(chǎn)工藝流程
評論
0/150
提交評論