安徽省滁州市明光中學(xué)2025屆高二上生物期末監(jiān)測試題含解析

安徽省滁州市明光中學(xué)2025屆高二上生物期末監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為人體體液免疫示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.具有增殖分化能力的是細(xì)胞②、細(xì)胞③、細(xì)胞④和細(xì)胞⑤B.過程Ⅱ、Ⅲ都需要細(xì)胞膜糖被的參與，過程Ⅶ主要發(fā)生在靶細(xì)胞內(nèi)C.機體再次受到同種抗原刺激時，人體消滅該抗原主要依靠細(xì)胞⑤的增殖、分化D.細(xì)胞③的增殖、分化大多數(shù)需要細(xì)胞②及抗原共同作用2．下圖是測定某湖泊的能量流動情況圖解[單位：]，則由圖可知（）A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為B.從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級、從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率依次為13.5%、20%C.由于生物不能在代謝中再利用熱能，因此能量流動具有多向性和循環(huán)性的特點D.若從生態(tài)因素考慮，存在于無機環(huán)境中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈逐級濃縮，因此營養(yǎng)級越高，生物個數(shù)越多，受害越小3．結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)能保持一定的穩(wěn)定性，下列敘述錯誤的是（）A.物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對平衡是生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的特征之一B.一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高則恢復(fù)力穩(wěn)定性越高C.生態(tài)系統(tǒng)動植物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就越高D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)4．關(guān)于基因工程的敘述，正確的是(

)A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運載體DNAD.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體5．據(jù)調(diào)查，在某個裸露的沙丘上，首先出現(xiàn)了喜沙植物，如冰草、沙柳等。隨著時間的推進，優(yōu)勢植物依次為松、柏、黑櫟和山核桃。最后發(fā)展為穩(wěn)定的山毛樺一槭樹林群落。整個演替過程大約經(jīng)歷了1000年。下列敘述正確的是（）A.優(yōu)勢植物為山核桃的群落為演替的最終穩(wěn)定群落B.該沙丘到樹林的演替過程為次生演替C.演替過程中植物與群落的環(huán)境是相互作用的D.群落演替的過程就是生物進化的過程6．下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯e誤的是A.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量B.葉綠體合成的ATP通過核孔進入細(xì)胞核C.抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分D.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)?，F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率，結(jié)果見表；另一組用于測定A、B兩種激素的含量，結(jié)果見圖。請回答：預(yù)處理方法室溫、保濕（甲）4℃、保濕（乙）4℃、水浸種（丙）4℃、干燥（?。┓N子萌發(fā)實驗條件溫度和水分等適宜條件種子萌發(fā)率（%）0100980（1）由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理條件是______和_______。（2）由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是_______。（3）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進行實驗，請補充完成下列實驗步驟，并預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論。實驗步驟：①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。__________________________________________預(yù)測結(jié)果：_____得出結(jié)論：_____8．（10分）果蠅的有眼和無眼受一對等位基因A、a控制，棒眼和圓眼受另一對等位基因B、b控制。現(xiàn)讓親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅，讓F1相互交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為棒眼雌果蠅∶棒眼雄果蠅∶圓眼雄果蠅∶無眼雌果蠅∶無眼雄果蠅＝6∶3∶3∶2∶2?；卮鹣铝袉栴}∶（1）有眼和無眼中顯性性狀是__________，B、b基因位于__________（填“?！被颉癤”）染色體上。（2）親本的基因型為__________；讓F2中的棒眼果蠅隨機交配，理論上F3中無眼雄果蠅所占的比例是__________。（3）已知染色體缺失會導(dǎo)致基因丟失，若同源染色體均不攜帶控制眼形的基因時，胚胎致死。某實驗小組發(fā)現(xiàn)F2中出現(xiàn)一只圓眼雌果蠅。現(xiàn)要探究該雌果蠅產(chǎn)生的可能原因，請以實驗中所出現(xiàn)的個體為材料設(shè)計最簡雜交實驗，并得出實驗結(jié)論。（不考慮環(huán)境因素的影響）實驗思路：___________________________________________________________；實驗結(jié)論：若________________________，則_____________________________；若________________________，則_____________________________。9．（10分）如圖所示，圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化，請據(jù)圖分析：（1）圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì)，則B表示________。（2）在a中發(fā)生的過程稱為________。在a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是______________。（3）圖乙中，從________點開始合成有機物。（4）G點C3含量極少，其原因是___________________。（5）用乙醇——研磨法提取葉綠體色素時，研磨時加入二氧化硅的目的是_____________________，為了防止葉綠素破壞，應(yīng)加入_____________________。（6）層析后濾紙條上的色素帶，最上面的為：橙黃色的_____________________。10．（10分）糖尿病是全世界最主要的慢性代謝性疾病之一，中國糖尿病的患病人數(shù)已高居全球首位。請結(jié)合以下血糖濃度較高時的血糖調(diào)節(jié)模式圖，回答下列問題：（1）根據(jù)圖1分析，血糖濃度上升時，胰島B細(xì)胞可接受______（填信息分子）的刺激，進而分泌胰島素。由此可以看出，人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機制是______調(diào)節(jié)。（2）胰島素和胰高血糖素在作用上表現(xiàn)為______關(guān)系。圖2表示進食1h后胰島素和胰高血糖素相對值的變化，則圖中兩條曲線分別表示①____________，②____________。（3）某人因長期的飲食習(xí)慣不當(dāng)，造成其血糖濃度總是高于8.8～10mmoL/L，形成糖尿，分析糖尿形成的生理原因是血糖濃度過高時，使____________。（4）糖尿病患者常常“多尿”，原因是____________。11．（15分）如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。甲圖中①②③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進行的生理活動過程，a、b、c分別代表三種激素；乙圖表示垂體所分泌的激素作用于甲狀腺的示意圖；丙圖是人體中水平衡調(diào)節(jié)過程示意圖，A、B代表結(jié)構(gòu)，C代表激素。請據(jù)圖回答下列問題：（1）人在寒冷環(huán)境中的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)受到寒冷刺激時，位于皮膚和內(nèi)臟的_________會產(chǎn)生興奮，通過傳入神經(jīng)將興奮傳到體溫調(diào)節(jié)中樞——__________，中樞產(chǎn)生興奮并對傳入的信息進行分析綜合后進行調(diào)節(jié)。（2）人進入寒冷環(huán)境時，圖甲中過程________（填數(shù)字）產(chǎn)生的激素會增加，其中激素________（填字母）作用于機體細(xì)胞促進代謝，使機體產(chǎn)熱量增加。①②過程產(chǎn)生的激素會促進激素a的合成和分泌，而a含量的增多，會抑制①②過程的進行。這種調(diào)節(jié)機制稱為________調(diào)節(jié)。（3）圖乙中垂體產(chǎn)生的激素TSH釋放進入血液，隨血流達到全身各個部位，但只選擇性地作用于甲狀腺細(xì)胞，原因是_________________________________________。（4）人體內(nèi)水和無機鹽的含量發(fā)生變化，就會改變細(xì)胞外液滲透壓的大小。人體內(nèi)滲透壓的調(diào)節(jié)機制是：細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激A，促使A合成、分泌物質(zhì)[C]________的量增加，經(jīng)[B]________釋放，作用于腎小管和集合管，促進對水重吸收增強，使尿量減少；同時，引起____________興奮，產(chǎn)生口渴感覺，主動飲水，增加機體含水量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】題圖分析：①表示吞噬細(xì)胞，②表示輔助性T細(xì)胞，③表示B細(xì)胞，④表示記憶B細(xì)胞，⑤表示漿細(xì)胞。I過程表示吞噬細(xì)胞吞噬和處理抗原，Ⅱ過程表示輔助T細(xì)胞識別抗原，Ⅲ過程輔助性T細(xì)胞釋放的細(xì)胞因子刺激B細(xì)胞，Ⅳ和V過程表示B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，VI過程表示漿細(xì)胞分泌抗體，Ⅶ表示抗原與抗體特異性結(jié)合?！驹斀狻緼、⑤漿細(xì)胞不能增殖分化，②輔助性T細(xì)胞、③B細(xì)、④記憶B細(xì)胞均具有增殖、分化能力，A錯誤；B、過程Ⅱ和過程Ⅲ均是抗原的識別，都需要細(xì)胞膜上糖被的參與。Ⅶ表示抗原與抗體特異性結(jié)合，主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯誤；C、⑤表示漿細(xì)胞，而④表示記憶B細(xì)胞，當(dāng)同一種抗原再次進入機體時，細(xì)胞④會迅速增殖、分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、B細(xì)胞（細(xì)胞③）接受抗原的刺激后，在細(xì)胞因子（輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生）的作用下增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，D正確。故選D。2、B【解析】圖中A利用了太陽能，所以A是生產(chǎn)者，其固定的能量是464.6J/cm2；植食性動物是初級消費者，其同化的能量是62.8J/cm2；D是次級消費者，其同化的能量是14.6J/cm2。解答本題應(yīng)以群落為單位分析能量流動，輸入到群落中的能量分為呼吸散失、流入下一營養(yǎng)級、流向分解者和未利的部分。【詳解】A、識圖分析可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量即生產(chǎn)者固定的太陽能總量，即464.6J/cm2，A錯誤；B、從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率依次為62.8÷464.6=13.5%、12.6÷62.8=20%，B正確；C、由于生物不能在代謝中再利用熱能，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動、不可循環(huán)的，C錯誤；D、若從生態(tài)因素考慮，存在于無機環(huán)境中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈逐級濃縮，因此營養(yǎng)級越高，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越高，受害越大，D錯誤。故選B。3、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性即為生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。主要通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)來完成，不同生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不同，包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的種類越多，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越高，抵抗力穩(wěn)定性越高?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，其中物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對平衡是生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的特征之一，A正確；B、一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高則恢復(fù)力穩(wěn)定性越低，即兩者呈負(fù)相關(guān)，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)動植物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，豐富度越高，則抵抗力穩(wěn)定性就越高，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選B。4、B【解析】DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體基因工程的基本操作步驟主要包括四步:(1)目的基因的獲取;(2)基因表達載體的構(gòu)建;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;(4)目的基因的檢測與鑒定.構(gòu)建基因表達載體時,需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體DNA,再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子?！驹斀狻緼、抗菌素抗性基因作為標(biāo)記基因，A錯誤；B、細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體，B正確；C、運載體和目的基因用同種限制酶切割，C錯誤；D、目的基因?qū)胫参锛?xì)胞，正常的體細(xì)胞就可以，導(dǎo)入動物細(xì)胞必須是受精卵細(xì)胞，因為植物細(xì)胞具有全能性，D錯誤。故選B。5、C【解析】隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替，演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替?！驹斀狻緼、該群落最終發(fā)展為穩(wěn)定的山毛樺一槭樹林群落而不是山核桃群落，A錯誤；B、整個過程從沙丘開始，屬于生物群落的初生演替，B錯誤；C、沙柳等先鋒植物的出現(xiàn)改良了群落環(huán)境，為后來群落的出現(xiàn)創(chuàng)造了適宜環(huán)境，植物和環(huán)境是相互作用的，C正確；D、隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替，不是生物的進化過程，D錯誤。故選C。6、B【解析】1、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨?自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸，其區(qū)別與聯(lián)系如下表所示：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等2、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供，【詳解】A、細(xì)胞積累K+,即細(xì)胞吸收K+是主動運輸?shù)倪^程,需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量,A正確;B、葉綠體合成的ATP只能用于暗反應(yīng),不能進入細(xì)胞核,B錯誤;C、抗體為分泌蛋白,分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分，C正確;D、質(zhì)壁分離過程中,水分子外流,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).低溫(2).水分（或4℃保濕、4℃水浸種）(3).A(4).：②分別用激素A水溶液和蒸餾水處理白菜種子，置于適宜溫度下培養(yǎng)，其中蒸餾水處理為對照③一定時間后，統(tǒng)計白菜種子的發(fā)芽率(5).激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對照(6).激素A對種子萌發(fā)有抑制作用【解析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻浚?）由表可知，乙組（4℃、保濕）、丙組（4℃、水浸種）種子萌發(fā)率最高，因此有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理條件是：水分（保濕）和低溫。（2）由表和圖可知，含激素A多的甲在室溫、保濕條件下種子萌發(fā)率是0，因此兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是激素A。（3）實驗步驟：“驗證激素A對種子萌發(fā)的作用”，唯一不同的變量是否有激素A，因此分別用激素A水溶液和蒸餾水處理白菜種子，置于適宜溫度下培養(yǎng)，其中蒸餾水處理為對照?！耙欢〞r間后，統(tǒng)計白菜種子的發(fā)芽率?！鳖A(yù)測結(jié)果：激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對照組。由此得出的實驗結(jié)論是激素A對種子萌發(fā)有抑制作用。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗的特點。8、①.有眼②.X③.aaXBXB、AAXbY④.1/18⑤.實驗思路∶讓該圓眼雌果蠅與無眼雄果蠅多次雜交，統(tǒng)計子代的性別比例⑥.實驗結(jié)論∶若子代雌果蠅∶雄果蠅=1∶1⑦.則該圓眼雌果蠅是基因突變所致⑧.若子代雌果蠅∶雄果蠅=2∶1⑨.則該圓眼雌果蠅是X染色體缺失導(dǎo)致B基因丟失所致?！窘馕觥繐?jù)題意分析可知，果蠅要表現(xiàn)出圓眼和棒眼的前提是必須要有眼，親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅（有眼），說明有眼為顯性性狀，F(xiàn)1相互交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為棒眼雌果蠅：棒眼雄果蠅：圓眼雄果蠅：無眼雌果蠅：無眼雄果蠅=6:3:3:2:2。雌性中有眼（棒眼）：無眼=3:1，雄性中有眼：無眼=3:1，雄性中有眼既有棒眼和圓眼，說明A、a在常染色體上，B、b在X染色體上，且棒眼對圓眼為顯性?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅（有眼），說明有眼為顯性性狀；F2中雌性全為棒眼，雄性既有棒眼又有圓眼，說明B、b位于X染色體上。（2）由于F2的子代比例總數(shù)為42=16，說明F1為雙雜合個體，即基因型是AaXBXb和AaXBY，親代基因型是aaXBXB和AAXbY；F2中雌性棒眼基因型及比例為1AAXBXb，2AaXBXb，1AAXBXB，2AaXBXB，雄性棒眼基因型及比例為1AAXBY，2AaXBY，而無眼雄果蠅的基因型是aaXbY，故二者隨機交配無眼雄果蠅的比例為2/3×2/3×1/4×1/2=1/18。（3）F1基因型是AaXBXb和AaXBY，產(chǎn)生了圓眼雌性果蠅，其產(chǎn)生的原因可能是基因突變，基因型為A—XbXb；或染色體缺失會導(dǎo)致基因丟失，基因型為A—XXb。所以設(shè)計實驗思路：讓該圓眼雌果蠅與無眼雄果蠅（aaX—Y）多次雜交，統(tǒng)計子代的性別比例。結(jié)論：若子代雌果蠅：雄果蠅=1:1，則該圓眼雌果蠅是基因突變所致；若子代雌果蠅：雄果蠅=2:1，則該圓眼雌果蠅是X染色體缺失導(dǎo)致B基因丟失所致?！军c睛】具有一對相對性狀的純種親本雜交，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀。9、（1）CO2（2）①.光反應(yīng)②.光能→ATP中活躍的化學(xué)能（3）B（4）氣孔關(guān)閉，葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2含量低，CO2固定減弱（5）①.研磨充分②.碳酸鈣##CaCO3（6）胡蘿卜素【解析】據(jù)圖分析：圖甲中，A表示光能，B表示二氧化碳，C表示三碳化合物，D表示五碳化合物，a表示光反應(yīng)。圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化，其中，0～6時和18～24時C3相對含量不變，說明在該時間段內(nèi)不進行光合作用。6～18時C3相對含量降低是光合作用過程中其被還原的結(jié)果?！拘?詳解】由分析可知：B表示二氧化碳。【小問2詳解】在a中發(fā)生的過程稱為光反應(yīng)；光反應(yīng)過程中把光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能?！拘?詳解】圖乙中，6～18時C3相對含量降低是光合作用過程中其被還原的結(jié)果，所以是從B點開始合成有機物?！拘?詳解】G點時氣孔關(guān)閉，葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2含量低，CO2的固定減弱，所以C3含量極少。【小問5詳解】用乙醇——研磨法提取葉綠體色素時，研磨時加入二氧化硅的目的是使研磨的更加充分。加入碳酸鈣能防止葉綠素被破壞?！拘?詳解】層析后濾紙條上的色素帶，自上而下依次為：橙黃色的胡蘿卜素、黃色的葉黃素、藍(lán)綠色的葉綠素a、黃綠色的葉綠素b。故最上面的為：橙黃色的胡蘿卜素?！军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程及曲線分析，意在強化學(xué)生對光合作用過程的理解與運用。10、（1）①.葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（2）①.相互抗衡（拮抗）②.胰高血糖素③.胰島素（3）原尿中葡萄糖濃度過高，超過了腎臟對葡萄糖的重吸收能力，從而一部分葡萄糖隨尿排出（4）糖尿病患者原尿中葡萄糖濃度較高，增大了原尿的滲透壓，從而使腎小管對水分重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多【解析】1.關(guān)于胰島素分泌的調(diào)節(jié)機制：①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞，刺激其分泌胰島素，這是體液調(diào)節(jié)。②血糖通過作用于下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，通過下丘腦發(fā)出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)。2.關(guān)于血糖調(diào)節(jié)機制：血糖上升時，胰島素分泌增多，這是體液調(diào)節(jié)，然而胰島素分泌增多，既含有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也含有體液調(diào)節(jié)，因此血糖調(diào)節(jié)機制中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】根據(jù)圖1分析，血糖濃度上升時，胰島B細(xì)胞可接受血糖（葡萄糖）和下丘腦發(fā)出的神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的刺激，分泌胰島素；人體血糖平衡調(diào)節(jié)的機制既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)，為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】胰島素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，表現(xiàn)為拮抗關(guān)系；進食1h后，血糖上升，胰島素分泌