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文檔簡介
2025屆河南省安陽市第三十五中學(xué)高二上生物期末調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.秸稈焚燒會污染環(huán)境,但將秸稈加工成有機(jī)肥后施加到土壤中,既能減輕環(huán)境污染又能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下列敘述錯誤的是()A.有機(jī)肥通過分解者的分解能為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量B.秸稈還田有利于增加土壤的碳儲量,減緩了溫室效應(yīng)的加劇C.有機(jī)肥分解產(chǎn)生的二氧化碳被植物利用,屬于碳循環(huán)的過程D.氮在群落和無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán),但還需要往農(nóng)田中施加氮肥2.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)對于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用。下列相關(guān)表述正確的是()A.寒冷環(huán)境中,人體產(chǎn)熱大于散熱,使體溫得以穩(wěn)定B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是兩個獨(dú)立的調(diào)節(jié)系統(tǒng)C.劇烈運(yùn)動時,機(jī)體通過大量排汗和大量飲水維持機(jī)體水平衡,這是神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的結(jié)果D.人體體液調(diào)節(jié)的體液因子主要是激素,還有組織胺、某些氣體分子及一些代謝產(chǎn)物3.環(huán)境中的汞、鉛等重金屬隨食物、飲水進(jìn)入生物體內(nèi)以后儲存在脂肪、神經(jīng)組織中而不容易排出體外。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級,在某一時間測得所含某種重金屬的濃度,結(jié)果如右圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是()A.營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)重金屬濃度的含量越高B.乙營養(yǎng)級攝入的能量多于乙營養(yǎng)級同化的能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動渠道是丙→甲→乙→丁D.DDT和重金屬都可通過食物鏈積累和濃縮4.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是A.自身免疫病和過敏反應(yīng)都是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)異常敏感,反應(yīng)過度引起的B.免疫抑制劑使T細(xì)胞增殖受阻,降低了機(jī)體免疫功能,但可提高器官移植成功率C.HIV感染初期由細(xì)胞免疫消滅大多數(shù)病毒,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染D.被毒蛇咬傷時,以抗蛇毒毒素血清對傷者進(jìn)行免疫治療屬于二次免疫5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴B.血漿中含有Na+、腎上腺素、血紅蛋白等物質(zhì)C.過敏反應(yīng)引起血管壁通透性增加,會導(dǎo)致組織水腫D.劇烈運(yùn)動時,血漿pH仍保持相對穩(wěn)定與HCO3一、HPO42-等離子有關(guān)6.如圖表示人體發(fā)生初次免疫和二次免疫產(chǎn)生抗體的流程圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.人體的免疫系統(tǒng)主要包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)B.①過程中抗原呈遞細(xì)胞可攝取和加工處理抗原,并將抗原信息呈遞給輔助性T細(xì)胞C.①②③⑤⑥⑧過程表示初次免疫,輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子可以促進(jìn)⑤⑥過程D.細(xì)胞Ⅱ表示記憶B細(xì)胞,該細(xì)胞在抗原消失后可持續(xù)進(jìn)行增殖分化從而存活幾十年7.一般情況下,生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、生命活動的主要承擔(dān)者依次是()A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 B.ATP、糖類、脂肪C.糖類、ATP、脂肪 D.糖類、ATP、蛋白質(zhì)8.(10分)如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯誤的是()A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙表示胰島A細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)①可通過有關(guān)神經(jīng),直接調(diào)控甲的分泌D.c與b在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同作用二、非選擇題9.(10分)下圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答。(1)圖中②④⑤過程屬于__________免疫。(2)圖中b是_______細(xì)胞,e是_________細(xì)胞,d是____________細(xì)胞。(3)若侵入人體細(xì)胞的是禽流感病原體,發(fā)揮主要作用的是________免疫。(4)圖中造血干細(xì)胞分化形成了a,b,c等不同的細(xì)胞,其根本原因是___________________。(5)免疫系統(tǒng)是由免疫器官,免疫細(xì)胞和__________________共同組成。10.(14分)廣西潿洲島是我國為數(shù)不多的紅樹林、海草床和珊瑚礁三大典型海洋生物群落共存區(qū)域,是巨大的海洋生物基因庫,具有較高生態(tài)功能和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這三大生物群落往往位于靠近海岸的地方,其位置關(guān)系如圖1。它們會因動物的移動和物質(zhì)的遷移形成緊密的關(guān)系。(1)研究人員現(xiàn)欲對潿洲島南海灣的海草床、紅樹林以及珊瑚礁的群落進(jìn)行比較分析,首先需要調(diào)查比較的是群落的___________。(2)珊瑚礁是由成千上萬的珊瑚蟲骨骼組成的。造礁珊瑚蟲需要的有機(jī)物一部分來自于海水中的浮游植物和魚類的排泄物,另一部分則依靠與珊瑚蟲生活在一起的蟲黃藻提供。珊瑚蟲為蟲黃藻提供光合作用必需的CO2和N、P等無機(jī)鹽。蟲黃藻與珊瑚蟲之間形成了_____關(guān)系。(3)研究人員對紅樹林豐富的A地區(qū)和紅樹林缺失的B地區(qū)進(jìn)行了一系列研究。①調(diào)查兩個地區(qū)珊瑚礁中不同體長藍(lán)仿石鱸(一種鱸魚)的比例,結(jié)果如圖2,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知紅樹林的存在___________(“提高”或“降低”或“不影響”)珊瑚礁中體長較大的藍(lán)仿石鱸的比例。同時還發(fā)現(xiàn)A地區(qū)珊瑚礁中該魚的密度更大。②海草床是藍(lán)仿石鱸重要的育苗場所,A、B兩個地區(qū)海草床中藍(lán)仿石鱸體長無顯著差異,均以體長2~6cm的占比最高。進(jìn)一步調(diào)查結(jié)果顯示,A地區(qū)紅樹林中的藍(lán)仿石鱸以體長6~8cm的占比最高。請根據(jù)以上信息推測隨個體生長,藍(lán)仿石鱸在不同生態(tài)系統(tǒng)之間的遷移路徑:(用箭頭在答題卡上畫出)______。③綜合①②信息,下列能夠解釋圖2兩個地區(qū)結(jié)果出現(xiàn)差異的選項(xiàng)是___________(多選)。A.紅樹林為藍(lán)仿石鱸幼魚的生長提供了豐富的食物B.紅樹林中存在大量捕食較小體長藍(lán)仿石鱸的捕食者C.A地區(qū)控制藍(lán)仿石鱸體型的基因發(fā)生了變異D.紅樹林為藍(lán)仿石鱸幼魚提供了躲避捕食者的避難所(4)從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,A與B兩個地區(qū)中___________區(qū)珊瑚礁的體積更大。若從藍(lán)仿石鱸的角度分析,造成這種結(jié)果的原因是____________________。11.(14分)甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖;乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖,其中ABCDEFG表示細(xì)胞,①②③④表示過程;丙圖表示在細(xì)胞分裂時期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請據(jù)圖回答問題:(1)若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似圖甲中________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,圖甲a中含有________個染色體組。(2)圖甲中d細(xì)胞的名稱是______________________。(3)著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖_______(填字母)細(xì)胞中。(4)乙圖中導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過程是_______(填序號)。(5)若卵原細(xì)胞的基因型為AaXBXb,若該卵原細(xì)胞分裂過程中僅一次分裂異常,無基因突變和交叉互換,產(chǎn)生D細(xì)胞的基因組成為AAXb,則F細(xì)胞的基因型為_______。12.圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________________________。(2)圖甲中能構(gòu)成群落的是____________,若D取食E的比例由1/5調(diào)整為1/2,則D的量是原來的______倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。(3)圖乙中的b表示的含義是_________________。(4)從能量流動的角度分析農(nóng)田鋤草的意義是_______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1.與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有實(shí)現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用;實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,提高了能量的利用率;有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等。
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。【詳解】A、有機(jī)肥通過分解者的分解作用后能變成無機(jī)鹽和二氧化碳,同時釋熱能,但熱能是生物無法利用的能量,而二氧化碳可用于光合作用,無機(jī)鹽可作為肥料被農(nóng)作物吸收利用,顯然,有機(jī)肥可為農(nóng)作物提供礦質(zhì)營養(yǎng),但不能提供能量,A錯誤;B、秸稈還田使碳元素以有機(jī)物的形式存在于土壤中,因而增加了土壤的碳儲量,與秸稈焚燒過程相比,減緩了溫室效應(yīng)的加劇,B正確;C、有機(jī)肥分解產(chǎn)生的二氧化碳被植物光合作用利用,屬于以二氧化碳的形式通過光合作用由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落中的過程,是碳循環(huán)的一個環(huán)節(jié),C正確;D、氮雖然在群落和無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán),但還需要往農(nóng)田中施加氮肥,因?yàn)檗r(nóng)作物的產(chǎn)量被人們從農(nóng)田中收走減少了進(jìn)入土壤中的氮元素,因而需要不斷施肥,D正確。故選A。2、D【解析】1.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,作用時間短暫;體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時間比較長。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面:一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。
體溫的相對恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動態(tài)平衡的結(jié)果,即產(chǎn)的熱多,散的熱多,產(chǎn)的熱少,散的熱少,外環(huán)境溫度低時,機(jī)體產(chǎn)熱多,散熱也多?!驹斀狻緼、在寒冷的環(huán)境中,通過調(diào)節(jié)使機(jī)體產(chǎn)熱等于散熱,維持體溫得以穩(wěn)定,A錯誤;B、動物體的各項(xiàng)生命活動常常受到神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)。正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持,細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動才能正常進(jìn)行,即神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是共同調(diào)節(jié)、相輔相承的,B錯誤;C、劇烈運(yùn)動時,機(jī)體大量排汗和大量飲水是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,但是機(jī)體水平衡的調(diào)節(jié)涉及神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié),C錯誤;D、人體體液調(diào)節(jié)的體液因子主要是激素,激素調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)的重要內(nèi)容,人體體液調(diào)節(jié)的體液因子還包括組織胺、某些氣體分子(如二氧化碳)及一些代謝產(chǎn)物也能對機(jī)體做出調(diào)節(jié),D正確。故選D。3、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因此該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)嵌 摇住!驹斀狻緼.重金屬會沿食物鏈和食物網(wǎng)在生物體內(nèi)富集,營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)重金屬濃度的含量越高,A正確;B.乙營養(yǎng)級攝入的能量包括同化的能量和流向分解者的能量,因此乙營養(yǎng)級攝入的能量多于乙營養(yǎng)級同化的能量,B正確;C.據(jù)分析可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動渠道是丁→乙→甲→丙,C錯誤;D.DDT和重金屬都可通過食物鏈積累和濃縮,D正確。4、B【解析】A、自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)對自身組織或器官攻擊引起的,而過敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)異常敏感,反應(yīng)過度引起的,A錯;B、移植的器官作為外來細(xì)胞會被T細(xì)胞識別并清除,故B對;C、病毒進(jìn)入機(jī)體需要通過體液免疫和細(xì)胞免疫清除,可以通過檢測抗體來診斷HIV感染,C錯;D、抗蛇毒毒素血清含有抗體而不是滅活的抗原,不屬于二次免疫,D錯。5、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓。(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。3、引起組織水腫的直接原因是組織液增多,引起組織液增多的原因主要有兩個:(1)血漿滲透壓降低,組織液吸水增多,引起因素有過敏、腎炎、損傷及營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少;(2)組織液滲透壓升高導(dǎo)致組織液吸水,引起因素有毛細(xì)淋巴管受阻和局部組織細(xì)胞代謝旺盛,導(dǎo)致組織液中溶質(zhì)微粒數(shù)目增多?!驹斀狻績?nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴,A正確;血紅蛋白存在紅細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;過敏反應(yīng)引起血管壁通透性增加,血漿蛋白滲出,組織液吸水,導(dǎo)致組織水腫,C正確;劇烈運(yùn)動時,血漿pH仍保持相對穩(wěn)定與緩沖物質(zhì)HCO3一、HPO42-等離子有關(guān),D正確。故選B。6、D【解析】體液免疫:病原體可以直接和B細(xì)胞接觸,同時可以通過樹突狀細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞在接受兩個信號后,同時接受輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子的作用,開始增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,和病原體結(jié)合。題圖分析:圖示表示體液免疫過程,圖中細(xì)胞Ⅰ表示B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞Ⅱ?yàn)橛洃汢細(xì)胞,細(xì)胞Ⅲ為漿細(xì)胞,過程①為輔助性T細(xì)胞接受抗原刺激的過程,過程②為輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子作用于淋巴B細(xì)胞的過程,過程③為抗原刺激B淋巴細(xì)胞,過程④為同一種抗原刺激記憶B細(xì)胞的過程,過程⑤⑥為B淋巴細(xì)胞增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞的過程,過程⑦為二次免疫記憶B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞的過程,過程⑧為漿細(xì)胞分泌抗體?!驹斀狻緼、人體的免疫系統(tǒng)主要包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),免疫活性物質(zhì)包括細(xì)胞因子、抗體和溶菌酶等,A正確;B、①過程中抗原呈遞細(xì)胞如樹突狀細(xì)胞可攝取和加工處理抗原,并將抗原信息呈遞給輔助性T細(xì)胞,引起輔助性T細(xì)胞增殖并產(chǎn)生細(xì)胞因子,B正確;C、①②③⑤⑥⑧過程表示初次免疫,輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子可以促進(jìn)⑤⑥過程,④⑧可表示二次免疫,二次免疫過程反應(yīng)更加強(qiáng)烈,C正確;D、細(xì)胞Ⅱ表示記憶B細(xì)胞,該細(xì)胞在抗原消失后可保留對抗原的記憶,從而存活幾年甚至幾十年,但不會持續(xù)增值增殖,D錯誤。故選D。7、D【解析】能源物質(zhì):①重要能源:葡萄糖;②主要能源:糖類;③直接能源:ATP;④根本能源:陽光;⑤儲能物質(zhì):脂肪、淀粉、糖原。【詳解】生物體的主要能源物質(zhì)是糖類;直接供能物質(zhì)是ATP;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。D正確,ABC錯誤。故選D。8、D【解析】由題中的圖形信息可得甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,a為胰高血糖素,b為胰島素,c為腎上腺素;(1)胰島素的作用:①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對血糖的吸收;②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解;③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;(2)胰高血糖素的作用:①促進(jìn)肝糖原分解;②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;(3)腎上腺素的作用:升高血糖;促進(jìn)產(chǎn)熱。【詳解】A、由圖分析,血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),A正確;B、由分析可知,甲為胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,B正確;C、下丘腦對血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲分泌激素,C正確;D、c是腎上腺素,能夠升高血糖,b是胰島素,可以降低血糖,兩者呈拮抗作用,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、①.體液②.吞噬③.記憶(B)④.漿⑤.細(xì)胞⑥.基因的選擇性表達(dá)⑦.免疫活性物質(zhì)【解析】據(jù)圖分析:a表示T細(xì)胞,b表示吞噬細(xì)胞,c表示B細(xì)胞,d表示漿細(xì)胞,e表示記憶細(xì)胞,X表示抗原,Y表示抗體。①表示造血干細(xì)胞增殖分化,②表示B細(xì)胞增殖分化,③表示記憶細(xì)胞增殖分化,④表示漿細(xì)胞分泌抗體,⑤表示可以抗體抗原反應(yīng),⑥表示吞噬細(xì)胞吞噬抗原?!驹斀狻浚?)由以上分析可知,②表示B細(xì)胞增殖分化,④表示漿細(xì)胞分泌抗體,⑤表示抗體與抗原特異性結(jié)合,②④⑤過程屬于體液免疫。(2)由分析可知,b表示吞噬細(xì)胞,e表示記憶細(xì)胞,d表示漿細(xì)胞。(3)禽流感病原體進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi),則發(fā)揮主要作用的時細(xì)胞免疫,將抗原暴落到體液中。(4)圖中造血干細(xì)胞分化形成了a,b,c等不同的細(xì)胞,其根本原因是基因的選擇性表達(dá)。(5)免疫系統(tǒng)是由免疫器官,免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)共同組成。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查體液免疫的過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用。10、(1)物種組成(2)互利共生(3)①.提高②.海草床→紅樹林→珊瑚礁(多畫出海草床→珊瑚礁不扣分)③.AD(4)①.A②.紅樹林豐富的地區(qū)藍(lán)仿石鱸更多,珊瑚蟲能更多的獲得來自藍(lán)仿石鱸排泄物中的有機(jī)物,生長更迅速;藍(lán)仿石鱸排泄物等經(jīng)分解者分解產(chǎn)生無機(jī)鹽、CO2,有利于蟲黃藻的生長,為珊瑚蟲生長提供更多的無機(jī)物【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!拘?詳解】欲對潿洲島南海灣的海草床、紅樹林以及珊瑚礁的群落進(jìn)行比較分析,首先需要調(diào)查比較的是群落的物種組成?!拘?詳解】因蟲黃藻是能進(jìn)行光合作用的生物,因此是生產(chǎn)者即第一營養(yǎng)級;珊瑚蟲與蟲黃藻生活在一起,彼此有利,因此二者是互利共生關(guān)系?!拘?詳解】①A地區(qū)紅樹林豐富區(qū),體長接近18cm的藍(lán)仿石鱸的比例最高;B地區(qū)紅樹林缺失,體長接近18cm的藍(lán)仿石鱸比例低,但體長為12cm的藍(lán)仿石鱸的比例較高。因此說,紅樹林的存在提高了珊瑚礁中體長較大的藍(lán)仿石鱸的比例。②藍(lán)仿石鱸在海草床發(fā)育及早期生長,紅樹林內(nèi)體長比海草床稍長,因此由海草床向紅樹林遷移,之后遷移到珊瑚礁。③A、石鱸生活在紅樹林中,植物能為動物的生存提供食物和棲息場所,A正確;B、如果紅樹林中存在較小體長石鱸的捕食者,該區(qū)內(nèi)的石鱸的數(shù)量會整體減少,B錯誤;C、由于基因突變具有普遍性,任何地區(qū)都存在著基因突變,C錯誤;D、紅樹林內(nèi)復(fù)雜的生活環(huán)境,可以為石鱸幼魚提供躲避捕食者的避難所,D正確。故選AD。【小問4詳解】紅樹林豐富的地區(qū)藍(lán)仿石鱸生物量更大,珊瑚蟲能更多的獲得來自魚類排泄物中的有機(jī)物,生長更迅速;同時石鱸糞便等經(jīng)分解者分解產(chǎn)生無機(jī)鹽,利于蟲黃藻的生長,為珊瑚蟲提供更多的有機(jī)物。因此在A地區(qū)珊瑚礁體積明顯更大。若從藍(lán)仿石鱸的角度分析,造成這種結(jié)果的原因是紅樹林豐富的地區(qū)藍(lán)仿石鱸更多,珊瑚蟲能更多的獲得來自藍(lán)仿石鱸排泄物中的有機(jī)物,生長更迅速;藍(lán)仿石鱸排泄物等經(jīng)分解者分解產(chǎn)生無機(jī)鹽、CO2,有利于蟲黃藻的生長,為珊瑚蟲生長提供更多的無機(jī)物?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點(diǎn),明確區(qū)別不同群落的重要特征是物種組成,并能夠分析題圖結(jié)合題干信息分析兩地區(qū)藍(lán)仿石鱸體長特點(diǎn)及其原因。11、(1)①.a、c②.4(2)次級精母細(xì)胞或(第一)極體(3)B、C(4)②(5)aXB【解析】分析題圖可知,根據(jù)細(xì)胞中同源染色體的有無及同源染色體的行為,可判斷甲圖中,a細(xì)胞處在有絲分裂后期,b細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂中期,c細(xì)胞處在有絲分裂中期,d細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂后期,e細(xì)胞處在減數(shù)分裂前期的四分體時期。乙圖中,②為減數(shù)第一次分裂,③④為減數(shù)第二次分裂,因此A是初級卵母細(xì)胞、B是次級卵母細(xì)胞、C是第一極體、D是卵細(xì)胞、EFG是第二極體。丙圖代表細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化,因此B′C′代表DNA的復(fù)制,C′D′代表每條染色體上有的2個DNA分子。【小問1詳解】由于人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,所以只有a、c所示的細(xì)胞與其類似;甲圖中a是有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,因此共有4個染色體組。【小問2詳解】分析題圖可知,甲圖中d細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)的分裂為均等分裂,故d細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或(第一)極體?!拘?詳解】乙圖表示減數(shù)分裂,而減數(shù)第二次分裂的后期會發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂,所以乙圖的B、C細(xì)胞中能發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂?!拘?詳解】乙圖表示減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,染色體數(shù)目減半,即乙圖中②過程?!拘?詳解】結(jié)合題意分析乙圖可知,A是卵原細(xì)胞,其基因型為AaXBXb,D是卵細(xì)胞,其基因型為AAXb,可推知只有減數(shù)第二次分裂③異常,B細(xì)胞基因型為AAXbXb,C細(xì)胞基因型為aaXBXB,故F細(xì)胞的基因型為aXB?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖等,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握細(xì)胞分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。12、①.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu))②.B、C、D、E、F③.2.0(或1.5)④.W用于生長發(fā)育和繁殖(等生命活動)的能量⑤.合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)
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