2025屆甘肅省會(huì)寧縣第四中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆甘肅省會(huì)寧縣第四中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.實(shí)驗(yàn)表明,正常人體細(xì)胞在體外適宜條件下培養(yǎng),細(xì)胞也不能無限增殖下去,即使是機(jī)體中可以終生分裂的正常細(xì)胞,在體外適宜條件下培養(yǎng)時(shí)也有分裂次數(shù)的極限,而且細(xì)胞的分裂能力與個(gè)體年齡有關(guān),例如,從40歲人體中獲取的成纖維細(xì)胞在體外適宜條件下培養(yǎng),也只能分裂40次左右而不是80次。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.人體衰老的過程是組成人體的細(xì)胞普遍衰老的過程B.衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,色素沉積,細(xì)胞膜通透性增大C.體外培養(yǎng)細(xì)胞的增殖能力可在一定程度上反映細(xì)胞在體內(nèi)的衰老狀況D.自由基攻擊蛋白質(zhì)使蛋白質(zhì)活性下降可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老2.小鼠恐懼反射的建立過程為先給予小鼠燈光刺激,隨后給予電刺激。小鼠剛建立該反射后,此時(shí)僅給予燈光刺激測(cè)得小鼠心率為P,若小鼠建立該恐懼反射后,反復(fù)給予小鼠燈光刺激而不給予電刺激,一段時(shí)間后再給燈光刺激測(cè)得的小鼠心率為Q,下列敘述正確的是()A.小鼠的恐懼反射屬于條件反射,正常機(jī)體條件反射的數(shù)量幾乎是無限的B.P<Q,說明條件反射建立之后要維持下去需要非條件刺激的強(qiáng)化C.小鼠恐懼反射的建立需要大腦皮層參與,恐懼反射的消退不需要大腦皮層參與D.學(xué)習(xí)、記憶與語(yǔ)言功能都是人腦特有的高級(jí)功能,都是由大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域控制的3.一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只,4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是()A.三黑一白 B.全部黑色C.二黑二白 D.以上三種都有可能4.天山山脈沿東西向貫穿我國(guó)新疆的中部,平均海拔超過4000m。從天山北麓登山,一次可以經(jīng)歷荒漠、草原、森林、草甸等群落類型。下列有關(guān)敘述正確的是()A.從山腳到山頂?shù)娜郝浞植贾饕芩趾蜏囟鹊挠绊態(tài).從山腳到山頂?shù)娜郝浞植俭w現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.從山腳到山頂?shù)乃念惾郝涞奈锓N豐富度相同D.山腳荒漠群落最終會(huì)演替形成森林生態(tài)系統(tǒng)5.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖(a、d點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)),下列相關(guān)敘述正確的是()A.若刺激a點(diǎn),電流表①可能偏轉(zhuǎn)1次,電流表②可能偏轉(zhuǎn)2次,且方向相反B.若刺激c點(diǎn),電流表①、電流表②均可能偏轉(zhuǎn)2次,且方向相反C.若刺激d點(diǎn),電流表①、電流表②可能都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.若刺激e點(diǎn),電流表①不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電流表②僅偏轉(zhuǎn)1次6.孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說—演繹”法,下列相關(guān)敘述中正確的是()A.“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容C.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論D.“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,并且位于同源染色體上”屬于假說的內(nèi)容二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念,很多城市利用人工濕地,構(gòu)建了藻菌共生污水凈化系統(tǒng),對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。下圖1表示藻菌共生污水凈化系統(tǒng)進(jìn)行廢水處理的流程圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,圖3表示該生態(tài)系統(tǒng)中存在的部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖。分析回答:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____,濕地中由淺水區(qū)至深水區(qū)生長(zhǎng)著不同的植物,這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)。(2)氧化塘后部種植的蓮等挺水植物,一方面可以攔截水中的浮游生物,另一方面通過_____________,減少了出水口處水中的浮游藻類;經(jīng)過氧化塘處理后,其后部溶解氧的含量比前部溶解氧的含量____。(3)圖2中的甲表示____,圖2中有但圖3中沒有的成分有__(選填甲、乙、丙、丁)。圖2中,碳元素以CO2形式傳遞的過程有____(填數(shù)字序號(hào))。(4)圖3為某調(diào)查小組對(duì)該濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)得到的能量流動(dòng)圖(能量單位是J.m-2.a(chǎn)-1),其中c、d、f為不同魚種。①圖中各生物間能量流動(dòng)的數(shù)據(jù)是在____層次上進(jìn)行研究得到的。能量流動(dòng)是指在生態(tài)系統(tǒng)中能量的____的過程,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是____。(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)②大魚f排出的糞便中所含的能量____(填“包含”或“不包含”)在中魚d流入分解者的能量中。8.(10分)閱讀下文回答問題。增綠促流復(fù)活河水——治理涼水河涼水河位于北京城南,自西向東南流淌,全長(zhǎng)68公里,流域面積695平方公里。隨著時(shí)代的變遷,涼水河流域從農(nóng)田、村莊逐漸演變?yōu)槎际校恿饕步?jīng)歷了水源、灌溉、行洪、排水的功能轉(zhuǎn)變。到本世紀(jì)初,涼水河干支流共有排污口1031個(gè),其中常年排污口705個(gè),是北京城區(qū)最大的排水河道。2000年有人形容涼水河“水色像墨汁一樣,還沒走近,就能聞到臭味”。治污的努力一直在進(jìn)行。2003年位于城區(qū)西部的首座污水處理廠(吳家村污水處理廠)開始運(yùn)行,將模式口、魯谷一帶約18平方公里的生活污水盡數(shù)消納。之后幾年,盧溝橋、小紅門污水處理廠相繼建成運(yùn)行。到2013年,流域的污水日處理能力已達(dá)112萬立方米。2016年10月,涼水河上第10座污水處理廠(槐房再生水廠)投入使用,使得涼水河流域的污水處理能力達(dá)到了229萬立方米。凈化后的再生水中有機(jī)物的含量極大降低,重新注入河道,使其清水長(zhǎng)流。到2018年底,有了足夠的污水處理能力,沿岸排污口得以封堵,涼水河沿線再無污水入河,真正實(shí)現(xiàn)了還清水于涼水河。讓河水流動(dòng)起來,有利于防止水質(zhì)下降。有了清水入河,張家灣閘、馬駒橋閘、新河閘均在2014年實(shí)現(xiàn)了開閘運(yùn)行,讓清淺的河水能夠自由地順流而下。一些河段修建了蜿蜒的河底子槽,把寬闊的大水面束窄成小溪流,進(jìn)一步提高了河水流速,增強(qiáng)自凈能力。有關(guān)專家沿河設(shè)計(jì)開辟深潭淺灘,圍繞涼水河形成湖泊、濕地、溪流、灘涂、林地等多樣化的景觀。河中的清水已在公益西橋附近匯成一片18公頃的濕地,為市民增添了休閑、娛樂、鍛煉的好去處。涼水河洋橋河段作為進(jìn)一步改善水質(zhì)的試驗(yàn)河段,開展了一系列的改造。淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草,岸邊栽種了柳樹,河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木。硬邦邦的混凝土邊坡被敲碎了,換成以碾碎的植物干枝制成的柔性生態(tài)護(hù)坡,細(xì)小的水生植物種籽可以在此生根,魚卵也有了繁育之所。在北京的幾條大河中,改造后的涼水河洋橋河段物種豐富性和植被覆蓋率都是最高的。(1)淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草,岸邊栽種了柳樹,河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木,體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。(2)污水處理廠若要大幅度降低污水中有機(jī)物的含量,最可能利用生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。(3)根據(jù)文中信息,在洋橋河段進(jìn)行生態(tài)治理的具體措施中,能降低河水中N、P含量的主要是______。(4)經(jīng)過生態(tài)治理,當(dāng)“魚在水中游,鳥在林中戲”的景象再次呈現(xiàn)時(shí),洋橋河段生態(tài)系統(tǒng)中______(有/沒有)食物鏈的增加或重新出現(xiàn)。理由是:______________。(5)要維護(hù)洋橋河段新建的人工生態(tài)系統(tǒng),從社會(huì)環(huán)境因素考慮應(yīng)避免______(舉兩例)等行為發(fā)生;在不改變?cè)摵佣稳郝渲形锓N組成的前提條件下應(yīng)采取______(舉一例)等措施,以避免該生態(tài)系統(tǒng)水體的水質(zhì)再次遭到破壞。9.(10分)某農(nóng)場(chǎng)為防治鼠害做了一些調(diào)查:甲組研究人員調(diào)查了某牧場(chǎng)邊界區(qū)域內(nèi)田鼠的種群密度和年齡組成,并以體重作為劃分田鼠年齡的標(biāo)準(zhǔn),體重≤40g的為幼齡鼠,體重≥90g的為老齡鼠,其余為中齡鼠,結(jié)果如下表所示;乙組研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所,設(shè)樁一段時(shí)間后,測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如坐標(biāo)圖所示。請(qǐng)回答下列問題:體重(g)<10102030405060708090100110>110數(shù)量(只)32571027261717968102112859531(1)甲組研究人員選擇用標(biāo)記重捕法調(diào)查該牧場(chǎng)邊界區(qū)域內(nèi)的田鼠種群密度,是因?yàn)樘锸蟮腳________。分析表格中數(shù)據(jù)可知,該區(qū)域田鼠種群的年齡組成類型是_________。年齡組成可以通過影響________來影響種群密度。(2)甲組認(rèn)為若要控制該區(qū)域田鼠的種群數(shù)量,應(yīng)捕殺體重大于90g的個(gè)體,乙組認(rèn)為這樣做不正確,從種群數(shù)量特征的角度分析,你認(rèn)為乙組的理由是_______________??刂圃搮^(qū)域田鼠種群數(shù)量時(shí)所采取的減少食物來源、毀滅巢穴和養(yǎng)殖天敵等措施的目的是__________________。(3)乙組圖示b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是__________________。10.(10分)體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃,某些病毒感染人體后,會(huì)使體溫調(diào)定點(diǎn)升高繼而引起發(fā)熱。某人因病毒感染體溫上升至38.5℃的調(diào)節(jié)過程如圖所示,回答下列問題:(1)人體組織細(xì)胞被病毒侵染后,釋放_(tái)____,使下丘腦的_____中樞興奮,使調(diào)定點(diǎn)升高至38.5℃。調(diào)定點(diǎn)升高后,下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至_____形成冷覺;同時(shí),體溫調(diào)節(jié)中樞促進(jìn)垂體釋放_(tái)____激素,此激素作用于甲狀腺,進(jìn)而使產(chǎn)熱增多。(2)下丘腦的興奮通過②過程使皮膚中_____,引起機(jī)體散熱_____。(3)某人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間,人體產(chǎn)熱量_____(填大于小于或等于)散熱量;持續(xù)發(fā)燒時(shí)人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,使細(xì)胞外液滲透壓升高,該刺激傳至下丘腦,促進(jìn)_____釋放抗利尿激素,使尿量減少。11.(15分)圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請(qǐng)回答下列問題:(1)假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板,則該生理過程是_____,其方式為_____。(2)圖1所示的遺傳信息傳遞過程,其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式的是_____。(3)若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA所占比例為_____。(4)若通過DNA復(fù)制共得到32個(gè)圖2中的DNA片段,則至少要向試管中加入_____個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。(5)若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)開____。(6)RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異,請(qǐng)結(jié)合有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:_____。(7)若一個(gè)DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.5,那么在它的互補(bǔ)鏈中,(A+G)/(T+C)應(yīng)為_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】細(xì)胞衰老的是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。其主要特征:細(xì)胞通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變??;細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,呼吸、代謝速率減慢;細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深;細(xì)胞內(nèi)色素積累?!驹斀狻緼、對(duì)多細(xì)胞生物體來說,細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老,從總體上看,多細(xì)胞生物體衰老的過程是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程,A正確;B、衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞體積減小,細(xì)胞內(nèi)某些酶活性降低,色素沉積,細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,B錯(cuò)誤;C、由題意可知,細(xì)胞的分裂能力與個(gè)體年齡有關(guān),從40歲人體中獲取的成纖維細(xì)胞在體外適宜條件下培養(yǎng)也只能分裂40此左右而不是80次,這說明體外培養(yǎng)的細(xì)胞的增殖能力可以在一定程度上反映細(xì)胞在體內(nèi)的衰老狀況,C正確;D、根據(jù)細(xì)胞衰老的自由基假說,細(xì)胞代謝過程中產(chǎn)生的自由基攻擊蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)活性降低,可致使細(xì)胞衰老,D正確。故選B。2、A【解析】1、反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性答。包括非條件反射(生來就有)和條件反射(后天學(xué)習(xí))。2、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能,學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程,記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程,短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)?!驹斀狻緼、由題意分析可知,小鼠的恐懼反射是后天建立的,屬于條件反射,正常機(jī)體條件反射的數(shù)量可以是無限的,A正確;B、P是建立反射后的心率,若反復(fù)給小鼠燈光刺激而不給予電刺激,無法讓小鼠建立恐懼反射,故心率P>Q,B錯(cuò)誤;C、小鼠恐懼反射屬于條件反射,其神經(jīng)中樞在大腦皮層,條件反射的消退仍然需要大腦皮層參與,C錯(cuò)誤;D、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶、思維等是人腦的高級(jí)功能,其中語(yǔ)言功能是人腦特有的,D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是:F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同;雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等;F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全顯性的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。【詳解】根據(jù)“雜合黑豚鼠”可知黑色相對(duì)于白色是顯性性狀(用A表示),則親本的基因型均為Aa,根據(jù)基因分離定律,這對(duì)雜合子的黑豚鼠交配,即Aa×Aa→AA(黑):Aa(黑):aa(白)=1:2:1,后代性狀分離比為黑色:白色=3:1。但在子代數(shù)目較少的情況下,可能存在偶然性,4只鼠仔可能全部是黑色或全部是白色,可能是二黑二白,可能是三黑一白或三白一黑。ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。4、A【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)(表現(xiàn)為垂直分層現(xiàn)象,植物主要受光照和溫度的影響,動(dòng)物主要受棲息空間和食物的影響)和水平結(jié)構(gòu)(表現(xiàn)為鑲嵌分布,主要受濕度、地型等影響)。【詳解】A、海拔越高,溫度越低,從山腳到山頂?shù)娜郝浞植贾饕芩趾蜏囟鹊挠绊懀珹正確;B、從山腳到山頂?shù)娜郝浞植俭w現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、從山腳到山頂?shù)乃念惾郝涞奈锓N豐富度不同,C錯(cuò)誤;D、山腳的荒漠群落受到環(huán)境條件的制約,最終不會(huì)演替形成森林生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤;故選A。5、D【解析】題圖分析,圖中共有3個(gè)神經(jīng)元,2個(gè)突觸,在突觸中神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以在突觸中神經(jīng)沖動(dòng)是單向傳遞的。在神經(jīng)纖維上,神經(jīng)沖動(dòng)是雙向傳導(dǎo)的?!驹斀狻緼、刺激a點(diǎn),由于a位于兩接線端之間的中點(diǎn),興奮沿神經(jīng)纖維同時(shí)到達(dá)電流表①的兩個(gè)電極,所以電流表①不偏轉(zhuǎn),而電流表②的兩個(gè)電極先后興奮,因而可偏轉(zhuǎn)兩次,A錯(cuò)誤;B、刺激c點(diǎn),由于突觸存在,興奮不能到達(dá)電流表①,所以電流表①不偏轉(zhuǎn),而電流表②的兩個(gè)電極先后興奮,因而可偏轉(zhuǎn)兩次,B錯(cuò)誤;C、刺激d點(diǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn),由于突觸的存在,使電流表②的兩個(gè)電極先后興奮,因而可偏轉(zhuǎn)兩次,C錯(cuò)誤;D、刺激e點(diǎn),由于興奮不能在突觸中反向傳遞,因而電流表①不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電流表②僅偏轉(zhuǎn)1次,D正確。故選D。6、C【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋(假說):(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;(3)配子中遺傳因子成單存在;(4)受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合?!驹斀狻緼、“F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比不是偶然的”不屬于孟德爾假說的內(nèi)容,A錯(cuò)誤;B、“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”是因?yàn)橥愣棺曰▊鞣邸㈤]花授粉,不屬于孟德爾假說的內(nèi)容,B錯(cuò)誤;C、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),C正確;D、“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”屬于孟德爾假說的內(nèi)容,但“遺傳因子位于同源染色體上”不屬于孟德爾的假說內(nèi)容,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(2).水平(3).遮光作用,影響浮游藻類進(jìn)行光合作用(4).多(5).生產(chǎn)者(6).丙丁(7).①②⑤⑥(8).種群(9).輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化(10).19.8%(11).包含【解析】根據(jù)圖2分析:甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者,丁為非生物成分(大氣中的CO2).①是光合作用,②⑤⑥是呼吸作用,③是乙捕食甲,④⑦是分解者的分解作用。碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行,傳遞形式為有機(jī)物。據(jù)圖3分析,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是浮游植物,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是浮游動(dòng)物a和浮游動(dòng)物b,流經(jīng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)總能量是40000J?m-2?a-1,流經(jīng)浮游動(dòng)物a和浮游動(dòng)物b的能量分別為3700J?m-2?a-1和4200J?m-2?a-1;中魚d和小魚c都捕食浮游動(dòng)物a,同時(shí)中魚d也捕食小魚,兩者既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系;某營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入能量=某營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量+糞便中的能量,其中糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),而某營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量去向包括:自身呼吸作用消耗、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解、未被利用,因此能量流動(dòng)表現(xiàn)出單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),濕地中由淺水區(qū)至深水區(qū)生長(zhǎng)著不同的植物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)挺水植物一方面可以攔截水中的浮游生物,另一方面通過遮光作用,影響浮游藻類進(jìn)行光合作用,減少了出水口處水中的浮游藻類。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣。(3)通過分析可知,圖2中的甲表示生產(chǎn)者,圖3表示能量沿著食物鏈單向傳遞,食物鏈中有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,故圖2中有但圖3中沒有的成分有丙分解者和丁非生物成分。圖2中,碳元素以CO2形式傳遞的過程有①光合作用,②⑤⑥呼吸作用。(4)①能量流動(dòng)是在種群層次上進(jìn)行的研究,能量流動(dòng)是指在生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和轉(zhuǎn)化的過程,圖3中生物的同化量中都有一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,還有一部分流向分解者;第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率=(3700+4200)÷40000×100%≈19.8%。②大魚f排出的糞便中所含的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),包含在中魚d流入分解者的能量中。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí),要求考生明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)成分,并根據(jù)圖2中碳循環(huán)關(guān)系確定各成分;在判斷圖2時(shí)掌握判斷技巧,生產(chǎn)者和大氣之間為雙箭頭,并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。8、①.水平②.分解者③.淺水處栽植的荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草④.有⑤.因?yàn)轸~和鳥都是消費(fèi)者,如果生態(tài)系統(tǒng)中沒有它們的捕食對(duì)象,它們是無法生存。所以,在生態(tài)系統(tǒng)中必定存在著它們的捕食對(duì)象,即建立了新的食物鏈或者恢復(fù)了原有的食物鏈⑥.排污、釣魚、隨意放生等⑦.及時(shí)清理河道里的枯枝樹葉,多余的水生植物,禁止垂釣等【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);其中組成成分包括非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。3、群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上的分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上的鑲嵌分布?!驹斀狻浚?)淺水處栽植了荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草,岸邊栽種了柳樹,河岸上栽種了檜柏、棣棠、紫薇等樹木,是在水平方向上的鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中能夠分解污水中有機(jī)物的是分解者。(3)植物可以吸收水中的N、P用于合成有機(jī)物,所以根據(jù)文中敘述可知,主要通過淺水處栽植荷花、蘆葦、菖蒲等多種水草來降低河水中N、P含量。(4)由于魚和鳥都是消費(fèi)者,若該生態(tài)系統(tǒng)中沒有它們的捕食對(duì)象,它們是無法生存的,該生態(tài)系統(tǒng)中必定存在它們的捕食對(duì)象,即建立了新食物鏈或恢復(fù)了原有食物鏈,所以經(jīng)過生態(tài)治理,當(dāng)“魚在水中游,鳥在林中戲”的景象再次呈現(xiàn)時(shí),洋橋河段生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈的增加或重新出現(xiàn)。(5)根據(jù)文中敘述可知,該人工生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能暫時(shí)處于穩(wěn)定狀態(tài),所以應(yīng)該避免排污、釣魚和隨意放生等行為。該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,為避免該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)遭到破壞,還應(yīng)及時(shí)清除生長(zhǎng)過多的水生植物,清理植物殘?bào)w、枯枝落葉,禁止垂釣等?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合題干信息,考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生獲取和分析信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力。9、(1)①.活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣②.穩(wěn)定型③.出生率和死亡率(2)①.捕殺體重大于90g的田鼠,會(huì)導(dǎo)致種群的年齡結(jié)構(gòu)部變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型,導(dǎo)致出生率上升,死亡率下降,種群數(shù)量易恢復(fù)②.降低田鼠的環(huán)境容納量(K值)(3)株冠形成有利于躲避天敵、食物增加【解析】1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率遷入率和遷出率能決定種群密度的大?。荒挲g組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小,故種群密度是最基本的數(shù)量特征。2、分析曲線圖,與曲線Ⅱ相比,曲線I體現(xiàn)樹樁之間的距離更小,這樣可以為田鼠提供更大的生存空間,同時(shí)也為猛禽提供更多的食物來源,猛禽的密度會(huì)更大,捕食更多田鼠?!拘?詳解】田鼠活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣,因此調(diào)查該牧場(chǎng)邊界區(qū)域內(nèi)田鼠種群密度的方法可采用標(biāo)記重捕法;體重≤40g的為幼齡鼠,體重≥90g的為老齡鼠,其余為中齡鼠,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),幼齡鼠的數(shù)量為32+57+102+72+61=324只,中齡鼠的數(shù)量為71+79+68+102-320只,老齡鼠的數(shù)量為112+85+95+31=323只,各個(gè)年齡段數(shù)量差不多,說明該區(qū)域田鼠種群的年齡組成是穩(wěn)定型;年齡組成可以通過影響出生率和死亡率來影響種群密度,能預(yù)測(cè)種群密度的變化?!拘?詳解】若捕殺體重大于90g的田鼠,中齡鼠和幼齡鼠的種內(nèi)斗爭(zhēng)減弱,會(huì)導(dǎo)致該區(qū)域田鼠種群的年齡組成變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型,使該區(qū)域田鼠種群的出生率升高,種群數(shù)量易恢復(fù);控制該區(qū)域田鼠種群數(shù)量時(shí)所采取的減少食物來源、毀滅巢穴和養(yǎng)殖天敵等措施,都是為了增加環(huán)境阻力,淘汰更多的田鼠,其目的是降低環(huán)境容納量?!拘?詳解】由圖示可知,b點(diǎn)以后株冠形成,一方面為田鼠提供了更多的食物,另一方面由于株冠的掩護(hù),有利于躲避敵害?!军c(diǎn)睛】本題考查種群的數(shù)量特征和種群數(shù)量的變化等相關(guān)內(nèi)容,要求考生識(shí)記種群的特征并理解種群特征之間的關(guān)系,主要考查學(xué)生的識(shí)記能力、理解能力和獲取信息的能力。10、(1)①.致熱性細(xì)胞因子②.體溫調(diào)節(jié)③.大腦皮層④.促甲狀腺(2)①.毛細(xì)血管收縮②.減少(3)①.大于②.垂體【解析】據(jù)圖分析可知,組織細(xì)胞被病毒侵染后,釋放致熱性細(xì)胞因子,使下丘腦的體溫調(diào)定點(diǎn)至38.5℃,下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多,促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。因此激素X表示促甲狀腺激素。下丘腦的興奮通過①過程使骨骼肌收縮,增加產(chǎn)熱;通過②過程使皮膚中血管收縮,散熱減少。【小問1詳解】據(jù)分析可知,人體組織細(xì)胞被病毒侵染后,釋放致熱性細(xì)胞因子,使下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,使調(diào)定點(diǎn)升高至38.5℃。調(diào)定點(diǎn)升高后,下丘腦產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)至大腦皮層形成冷覺;同時(shí),下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素增多,促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,此激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝,進(jìn)

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