2021年人教版一年級語文上冊看圖寫話及答案（審定版）

2021年人教版一年級語文上冊看圖寫話及答案（審定版）

一、看圖寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）

提示：這是在什么地方？圖中有哪些動物？它們在干什么？它們玩得怎么樣？

二、看圖寫話。

提示：圖上都有誰？他們什么時候在什么地方干什么？請用一段話寫下來。要

求語句通順，不會寫的字可以用拼音代替。

三、看圖寫話。

提示：什么時候？誰在哪里？在干什么？請你寫下來吧。

詞語寶庫：倒茶小心燙

四、輕松寫話

看圖，說一說圖上畫的是誰，在干什么。用一兩句話寫下來。

五、請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。

六、看圖寫話。

提示：什么時候？誰在哪里？在干什么？請你寫下來吧。

七、看圖寫話

夏天

提示：炎熱的夏天，大自然又有什么變化呢？仔細觀察圖，選擇所給詞語，寫

幾句話。（炎熱、隨風舞蹈、亭亭玉立、懶洋洋、不耐煩、嬉戲、清涼，綠樹

成蔭、碧綠……）

八、看圖寫話。

圖中發(fā)生了一件什么事？圖片里的人物會說什么？會做什么？把你想到的寫下

來，不會寫的字可以寫拼音。

九、看圖寫話。不會寫的字用拼音代替

十、看圖寫一寫

同學們，快放寒假了，你們在寒假里有什么打算呢?

十一、看圖寫話。

仔細看圖。寫一寫圖上畫了什么，圖上的人在干什么。

十二、我會看圖寫話。

圖上都有誰？她們在干什么？開心嗎？請用幾句話寫一寫。

十三、看圖寫話。

圖中的小朋友們在哪里？他們在做什么？請用幾句話寫一寫。

十四、看圖寫話。

提示：仔細看圖，請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰？在什么地方？干什

么？（不會寫的字用拼音來代替）

十五、看圖寫話

要求：寫清楚圖中都有誰？什么時間，什么地方，她們在干什么？

答案

一、范文：太陽高高掛在天上，兔寶寶和蝸牛在草地上玩耍。你看，它們玩得

多開心呀！

二、范文：下課了，同學們都到操場上玩。他們有的在踢球，有的在跳遠，有

的在跳繩，還有的在蕩秋千。他們玩得真高興呀！

三、給爺爺?shù)共?/p>

吃了晚飯，小紅和爺爺一起坐在沙發(fā)上看電視?？粗粗〖t口渴了，想喝

水，就去倒水喝。小紅問爺爺：“爺爺，你要不要喝茶？我?guī)湍恪?爺爺說：

“好呀，謝謝小紅。"小紅給爺爺?shù)沽瞬?，送過去。爺爺說：“小紅真是個好

孩子，這個茶真好喝！”聽了爺爺?shù)脑挘〖t心里很開心。

四、傍晚，小麗在海邊撿貝殼。貝殼五顏六色的，很漂亮，小麗非常開心。

五、示例：

今天是五一勞動節(jié)，我應該做點什么。

我望著那臟兮兮的桌子，有了想法：要不，我就擦桌子吧！我拿了一個盆

子，在里邊灌了一點兒水，把抹布放進去，拿出來擠了一點兒水。我就開始我

的勞動了。哇！桌子簡直就是一塊泥巴?。∨K東西這兒一塊，那兒一塊。

我只好使勁擦，用力擦。反復擦，認真擦。就這樣，桌子終于被我擦干凈

了。雖然我手都酸了，但望著那被我擦的一干二凈的桌子，心里別提有多開心

了！

六、媽媽生病了

下午放學回到家，小明看見媽媽躺在床上，臉上紅紅的。小明問媽媽：“媽媽，

我回來了，你怎么了？”媽媽說：“小明回來了，媽媽生病了。"小明連忙拿來

藥片和開水。媽媽開心地笑了，說：“小明真是我的好孩子?！?/p>

七、我最迷戀夏日的風景，而夏日的荷塘是一副詩情畫意的畫卷，是一個盡情

嬉戲的樂園。碧綠的荷葉一片片挨挨擠擠，遮滿了半個荷塘，好像一個個

碧綠的大圓盤，浮在水面上，在陽光的照耀下顯得更加蒼翠，又好像一把把撐

開的，小小的''綠傘"，為水里的小動物遮住了刺眼的陽光，美麗極啦！

一朵朵艷麗充滿芳香的荷花在荷葉之間，如點點繁星，競相開放，宛如一位蒙

著白紗的姑娘，在清澈見底的水面上翩翩起舞，激起了美麗的水花。荷花的花

瓣有的是月牙兒形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在綠葉的襯托下顯得特別艷麗；

有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深紅，下面是粉紅色的，像害羞的小姑娘，

遲遲不肯露面；還有的是葉片形的，扁扁的，可愛極了！”接天蓮葉無窮

碧，映日荷花別樣紅”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘記

了自己是誰，一陣微風吹來，只覺得我也是其中一朵荷花，隨風舞動，完全沉

迷在虛幻的世界中，風停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，靜靜

的睡著了，做著美麗的夢。正當我陶醉在這景象時，一道道漣漪劃破了遐

想，我朝荷塘一瞧，青蛙來了，它把荷葉當成賽歌臺，盡情的展示自己的歌

喉，嚇走了田里的害蟲；蜻蜓來啦，它把荷葉當成了停機坪，不停的起飛，降

落，月光下，蜻蜓在巨大的荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的夜景；小魚來了，它

們躲在“綠傘”下乘涼，還講述著自己昨晚的好夢，有的在荷葉下嬉戲打鬧，

好不熱鬧；小蝌蚪也來了，他們像一個個黑色的點點，緊貼著荷葉，荷葉立刻

變得綠黑相間，美麗極了……我真希望自己也變成一條小鯉魚，與小伙伴們在

荷葉下乘涼，還玩著吐泡泡的游戲，又在荷葉下嬉戲玩耍著，無拘無束，你追

我趕，還玩著鯉魚跳龍門的游戲，過得逍遙自在，我喜歡這兒，喜歡這里的伙

伴，喜歡這兒的風景，因為這里是那么美麗，和諧。夏日的荷塘，景色迷

人，令人向往，有誰不會陶醉呢

八、范文：小猴在森林里遇到了小熊，小熊拿著一個氣球，小猴心想：這個氣

球可真漂亮。于是他對小熊說：“小熊，你的氣球真好看！”小熊聽了，說：

“你喜歡的話就送給你啦，我還有好多呢！”小猴高興極了，一邊謝謝小熊一

邊伸手去接氣球?？墒切『锾p，剛拿到氣球，就“啊”的一聲被氣球帶著飛

起來了。

九、早上，鄉(xiāng)間的小路上樹木繁茂，鮮花盛開。一只大象在路上走著，有兩只

小鳥也在慢慢地飛翔。大象問：“天太熱了，你們知道小河在哪里嗎？"。其

中一只小鳥說：“跟我們走吧。”來到河邊，兩只小鳥在水中邊玩耍了，邊唱

歌。大象用鼻子吸足了水，邊跳舞，邊給自己沖涼。

十、今年寒假我的打算先是完成寒假作業(yè)，然后把自己的知識再復習鞏固一

遍。

十一、星期天，天氣晴朗。小紅和小明在公園里種樹。小明先用鏟子挖好坑，

然后小紅把樹苗放進坑里，扶著小樹苗。小明輕輕的往里填土，最后他們給小

苗澆了澆水?？粗d好的的小樹苗，小紅和小明開心的笑了。

十二、范文：一天，天氣晴朗，天空萬里無云。媽媽帶著小紅來到野外看書。

她倆坐在樹樁上認認真真地看著，此時旁邊的小花也綻開自己的笑臉給她倆點

贊。

十三、范文：

老鷹捉小雞

一天，小朋友們聚到草坪上商量著玩老鷹捉小雞的游戲。

玩游戲的時候，需要有一個人當老鷹，一個人當雞媽媽保護雞寶寶不被老

鷹捉到。明明舉手要當老鷹，大家選小花當雞媽媽，剩下的小朋友都站在小花

身后當雞寶寶；游戲開始了，明明想要捉住落單的小雞，雞寶寶們跟在雞媽媽

身后躲躲藏藏。

小朋友們一起在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲真開心。

十四、今天是星期三，第三組打掃衛(wèi)生。小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，

弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾

就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就

把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水

擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，

鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。他們把教室打掃得干

干凈凈，教室煥然一新。

十五、示例：

逛超市

有一天，小文和爸爸、媽媽一起去超市購物。

小文和他媽媽來到超市，爸爸推了一個購物車，走到商品專區(qū)。媽