2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)4篇_第1頁
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2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)4篇_第3頁
2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)4篇_第4頁
2021大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)4篇_第5頁
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文檔簡介

實(shí)訓(xùn)I,對(duì)于在校大學(xué)生并不陌生,因?yàn)檫@是他們?cè)诖髮W(xué)期間必修的一門課程,

實(shí)訓(xùn)可以使我們模擬社會(huì)工作環(huán)境,那你經(jīng)歷了這次實(shí)訓(xùn),心里有什么感觸呢?

以下是為大家整理的大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)(一)

一個(gè)月的時(shí)間說長不長,說短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字!

這個(gè)月里我感覺自,己成長了不少,從上學(xué)以來,學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),上大

學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不

吃在你學(xué)不學(xué)在你”!總結(jié)一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話,還要領(lǐng)

會(huì)這句話的意思,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)

截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自

學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地

接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。

這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,并反映在大學(xué)生

活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏

踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次

考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會(huì)感嘆只要你有決心,

沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理一一“山外有山、人外有人”,

所以不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才不會(huì)

故步自封。

上個(gè)月,雖然工作的不多,但見識(shí)增長了不少!在公司時(shí),我明白了什么是

態(tài)度決定成?。∫患?,只有你真正的用心對(duì)待,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,才能

把事做到!

一個(gè)稱職的員工,不是看他的能力有多少,而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!一次

精彩的開學(xué)典禮,第一次開課,又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性!好比打水一樣,

一桶水能裝多少不是決定于的木板,而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào),

才能將其的能力發(fā)揮到!

一個(gè)人的工作,一份精密的計(jì)劃!------趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排!

想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線!想辦法制訂每日工作流程表,沒有

工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)

間安排得比較滿的人,是沒有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)

值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話,我

會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的

埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著脩然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著

的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心,到現(xiàn)在又

是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

但是未來,我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會(huì)有些許黑暗的

未來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,

并做好萬全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會(huì)

在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一

路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福

成為一種習(xí)慣,才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)

慣,才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)(二)

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接

觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我

們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢

驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在

實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,

將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,

有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和

能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人

力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以

讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦

可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文

化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不

同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠

定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配

置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),

獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保

證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落

差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了

解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)一一工作后不再

象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。

只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你

工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所

要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,

我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會(huì)一

一作答,使我了解到,原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作

態(tài)度一一在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒

有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象

正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有

事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本

禮儀一一步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,

無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就

需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事一一作為

學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論

是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從

對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

我想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工

作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不

能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度

仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要

求布置工作,若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼?/p>

惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有

布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫

的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決

定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?,只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同

時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕枰饕恍?/p>

基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的進(jìn)展,同時(shí)一,這也對(duì)我的工作有

促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感

覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù)

機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪?/p>

用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,

而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的

機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作

中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:〃踏踏實(shí)實(shí)

做人,老老實(shí)實(shí)做事.〃在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要

學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必

要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝

通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你

若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,

那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后

的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部

門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)

會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)(三)

對(duì)付盤算機(jī)我可以說既熟習(xí)又生疏,雖說每每利用,但此中許多多少工具都

還不懂,但我對(duì)盤算機(jī)分外感興味,顛末教師的解說,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)天下有了更進(jìn)

一步的相識(shí)??梢哉f讓我大飽眼福,形容心情不好的句子大開眼界。學(xué)習(xí)中,我

學(xué)會(huì)了怎樣下載種種軟件,怎樣運(yùn)用它舉行下載,一些上轂查找材料的本領(lǐng),并

創(chuàng)建了本身的博客,擁有了本身的郵箱。學(xué)習(xí)是費(fèi)力的,但我仔細(xì)的去把的全部

內(nèi)容學(xué)好,仔細(xì)完成每一天的學(xué)習(xí)使命。

如今的社會(huì)日月牙異,高科技的生長,必要教師掌握肯定的盤算機(jī)知識(shí),利

用網(wǎng)上的教誨資源為講授辦事,促進(jìn)門生的生長。我積極到場(chǎng)了方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的

盤算機(jī)培訓(xùn)。固然覺得工夫有點(diǎn)告急,但很充分,學(xué)到了許多知識(shí),可以說我很

好的完成這次學(xué)習(xí)使命。

學(xué)校為進(jìn)步的本身程度提供了精良的平臺(tái),為專業(yè)生長提供了愜機(jī)。不論是

如今照舊未來每個(gè)教誨者應(yīng)不停地增強(qiáng)學(xué)習(xí),不停地給本身“充電”,才氣不停

的開辟朝上進(jìn)步,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)鐫汰。顛末五天的學(xué)習(xí)盤算機(jī)的歷

程,我感觸了學(xué)習(xí)的高興,也嘗到了生長的高興,這便是學(xué)習(xí)并高興著吧!

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深入相識(shí)到,不論在事情中照舊在生存中要和教師,同硯連

結(jié)精良的干系是很緊張的。辦事起首要學(xué)做人,要明白做人的原理,怎樣與人相

處是當(dāng)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的題目。對(duì)付本身如許一個(gè)行將步入社會(huì)的人

來說,必要學(xué)習(xí)的工具許多,他們便是最好的教師,正所謂“三人行,必有我

師”,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多知識(shí)、原理。

工夫過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在北大青鳥成都錦江區(qū)實(shí)訓(xùn)基地短短一二天的實(shí)訓(xùn)

生存已寂靜已往幾天了,但是實(shí)訓(xùn)的歷程還念念不忘。

實(shí)訓(xùn)時(shí)期,讓我學(xué)到了許多工具,不但使我在實(shí)際上對(duì)IT范疇有了全新的了

解,在實(shí)際本領(lǐng)上也失掉了進(jìn)步,真正地做到了學(xué)致使用,更學(xué)到了許多做人的

原理,對(duì)我來說受害非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了怎樣更好地與他人相同,怎樣

更好地去報(bào)告本身的看法,怎樣壓服他人認(rèn)同本身的看法。第一次切身感覺到實(shí)

際與現(xiàn)實(shí)的相聯(lián)合,讓我大開眼界。也是對(duì)曩昔所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)

訓(xùn)對(duì)付我當(dāng)前學(xué)習(xí)、找事情也真是受害菲淺,在短短的一二天中信賴這些名貴的

履歷會(huì)成為我當(dāng)前樂成的緊張的基石。

作為一名大二的門生,顛末差未幾兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)步伐計(jì)劃有了感性的

了解和明白。在校時(shí)期,不停忙于實(shí)際知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有時(shí)機(jī)也沒有相應(yīng)的履歷

來到場(chǎng)項(xiàng)目標(biāo)開辟。以是在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開辟對(duì)我來說是比力籠統(tǒng)的,一

個(gè)完備的項(xiàng)目要怎樣來分工以及完成該項(xiàng)目所要的根本步調(diào)也不明白。

大學(xué)生個(gè)人實(shí)訓(xùn)課程總結(jié)(四)

時(shí)光匆匆、白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又是一次實(shí)訓(xùn),又是一個(gè)發(fā)掘故事的過程,又

是一次外面世界的旅程。這是我們大學(xué)生活最后一次以小組形式去完成一部畢業(yè)

作品,所以對(duì)于我們小組中的每個(gè)人來說都具有特殊意義。

這次我們采訪的是一個(gè)大二的學(xué)生,他的名字叫子喬。他有先天性心臟病,

在小時(shí)候做了手術(shù)已經(jīng)痊愈。他在高中時(shí)因?yàn)槟X血管爆裂而做了手術(shù),但是手術(shù)

并不完全成功,導(dǎo)致了他偏癱,有一半的身體完全不能動(dòng)。醫(yī)生說就算努力復(fù)健

最快也要三年才能康復(fù),但是子喬憑借他的堅(jiān)強(qiáng)意志力提前就康復(fù)了?,F(xiàn)在跟正

常人一樣的生活。

雖然我們小組已經(jīng)合作完成作品很多次了,而且早就已經(jīng)互相磨合的挺好。

但是我們?cè)谶@次采訪中也遇到了一些困難。我們?cè)诓稍L子喬家里情況時(shí)由于他的

父母非常忙,我們?cè)谒业牟稍L時(shí)間每天最多2小時(shí)。有時(shí)候子喬也比較抗拒我

們的一些提問。我們從他的母親那里了解到子喬文筆很好,曾經(jīng)發(fā)表過很多文章,

但是害羞的子喬不愿意拿出來讓我們看。還有采訪他母親時(shí),他的母親在談到子

喬當(dāng)初如何面對(duì)困難不低頭、如何從消極的情緒轉(zhuǎn)變成積極接受治療時(shí)哭了起來。

這段采訪我們是一遍通過的,不是因?yàn)檫@次鏡頭與內(nèi)容沒有失誤,而是因?yàn)檫@段

采訪最真實(shí)也最有人情味和濃濃的母愛在里面。

雖然跟以往一樣,我們并沒有提前完成作品,但是我們對(duì)于這一次拍攝很認(rèn)

真。雖然在這次作品中我的作用并不是十分重要,不過我也一直在認(rèn)真學(xué)習(xí),每

次拍攝都參與其中。盡管我做的不是很好,在采訪子喬母親時(shí)看到他母親流淚我

也沒控制住眼淚流了下來。我知道想要成為一名出色的記者要懂得控制情緒。所

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