2022年中學班主任工作計劃4篇

2022年中學班主任工作方案4篇

本文名目2022年中學班主任作業(yè)方案學校中學班主任作業(yè)

方案中學班主任新學期作業(yè)方案例文精選中學班主任作業(yè)

方案我班共有同學84人，這些同學學習認真、思維質(zhì)樸，

前進心強。本學期我班的根本方針是：建立一支有前進心、

才能較強的班干部部隊，全體同學都能建立清晰的學習意圖,

構(gòu)成杰出的學習習尚;培育同學杰出的行為標準，宏揚正氣，

逐步構(gòu)成守紀、前進、勤勉的班風。

遵從《關于加強未成年人思維品德建筑的若干定見》和

中學校德育作業(yè)法令，施行《公民品德建筑施行大綱》，餞

別“八榮八恥〃。以同學杰出習氣的養(yǎng)成為主線，以班團體建

筑為要點，以課改科研為德育的新的生長點，經(jīng)過綻開五光

十色的實踐性活動，促進校內(nèi)德育作業(yè)的蓬勃綻開。

1、深化愛國主義、團體主義和中華傳統(tǒng)美德訓練，加

強同學行為標準，養(yǎng)成杰出的行為準則：用身邊案例，對同

學進行誠信訓練、使用班會、校會將行為標準操練落到實處.

訓練同學不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人〃，加

強行為標準的查看和監(jiān)督。

2、抓好班級一日慣例，根絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂

紀律，前進功率。

3、使用班級刊物對同學進行思維訓練，發(fā)揮同學的主

觀能動性，鼓動同學。

4、經(jīng)過組織班級活動培育同學的團體觀念，增加班級

分散力。

5、定時綻開學習活動，培育同學杰出的學習心境和方

法。

6、組織學日子躍參與校內(nèi)的各項活動，力求在各項活

動中取得好成果。

7、合作同學科加強同學衛(wèi)生保健和心思健康訓練：抓

好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;勻稱每周兩次下宿舍查看

宿舍衛(wèi)生，要肄業(yè)生加強個人衛(wèi)生習氣，避開流行癥的發(fā)作。

8、定時與同學談心溝通，了解同學的思維動態(tài)，準時

引導處理同學的問題。

9、綻開家庭訓練輔導作業(yè)：生動與同學家進步行聯(lián)絡

與溝通，多視點進一步了解同學。尋求在實踐作業(yè)中取得家

長的支撐。一同對同學進行訓練。

四、每月作業(yè)組織

三月份

1.做好同學報名作業(yè)。

2.抓好班級一日慣例，根絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀

律，前進功率。

3.選擇班干部，擬定班活動方案，強化慣例辦理法令。

主題班會：入學感受。

4.綻開“我讓爸爸媽媽感動〃的孝心活動。

5.參與校內(nèi)藝術(shù)之星的選拔。

四月份

1.行為標準訓練：講文明，講禮貌。

2.呼喚班級同學爭做合格同學。

3.參與“尋找英烈腳印〃活動。

4.參與主題隊會活動。

5.組織藝術(shù)節(jié)活動。

五月份

1.環(huán)保小制造競賽。

2、班級藝術(shù)節(jié)活動。

3.“綠色網(wǎng)絡〃常識講座。

4.組織同學參與藝術(shù)之星競賽。

六七月份

1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。

2.心思健康訓練呈現(xiàn)活動。

3.期末總結(jié)評優(yōu)。

4.總結(jié)溫習，等候期考。

學校中學班主任作業(yè)方案2022年中學班主任作業(yè)方案(2)

|回來名目本年我任初九(2)班的班主任作業(yè)，面臨這些

對將來滿懷神往、滿懷期望、盼望常識、尋求別致的結(jié)業(yè)生，

我的辦法是：為了使同學能夠在流渡中學習的三年時刻里,

學到更多的身手，綻開自己的特性，前進個人的本質(zhì)，我將

盡我最大的極力，教訓這批同學知道自己、前進自己。雖然，

我在班級辦理上沒什么經(jīng)受，但我期望。

能在現(xiàn)在這批同學中，把自己在訓練訓練上的理論更好

的使用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個珍

貴的生命。老師的使命就是訓練好每一位同學，而班主任的

使命便是以同學的健康生長為首要使命。假如一位班主任,

不行以把同學放在心中的首位，那它就不是一名勝任的班主

任，更不是一名勝任的老師。班主任的使命是崇高而又榮耀,

同學應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的同學而榮

耀。這是我一向勉勵自己話。所以身為班主任，首要就是要

對得起同學，其次仍是要對得起同學，終究仍是要對得起同

學。至于校內(nèi)的表彰先進，都是其次。校內(nèi)的每位班主任都

不是為了每月那不幸的五十元班主任費而作業(yè)的，我和他們

相同都是為了對得起同學和對得起自己而作業(yè)的。雖然現(xiàn)在

的班主任作業(yè)日益深重，而俗語又說“多做多錯，少做少錯,

不做不錯。〃往往作業(yè)量最多的人，所犯的過錯也是最多的。

但只需我所想的全部都是為了同學，心里也就沒有什么怨言

了。我這學期的班主任作業(yè)方案如下：

一、輔導思維

1、堅持認真學習、遵從“全教會精力〃，全面推動本質(zhì)

訓練，以“學會關懷〃為主線，以“三觀訓練〃為要點，進一步

前進同學的政治本質(zhì)和科學本質(zhì)。

2、堅持以人為本、調(diào)和綻開的準則，在班級中發(fā)起民

主相等、聯(lián)合協(xié)作、生動前進的精力，進一步加強班級的團

隊精力建筑，增加團體的分散力。

3、堅持德育科研，以心思健康訓練為要點，深化研討

班級中的典型案例，編撰出有價值的德育論文，前進德育的

實效型。

3、由于新的訓練改革，咱們校內(nèi)只需學校，各班級班

級也較多，校內(nèi)為了更好地促進同學的學習生動性，在各班

級都劃分了尖子班與平行班，這在必定程度上對同學的學習

發(fā)作了壓力。作為一名班主任，咱們必定要處理好同學在這

方面會發(fā)作的各種心境，極力讓咱們的每一位

4、同學都朝著正確的方向行進?？倎碚f，平行班的同

學的根底差異較大，同學的學習熱心沒有尖子班的同學高，

后進生較多。因而，作為一名平行班的班主任，我更應當極

力去調(diào)集同學的學習生動性，時刻留意一些后進生的綻開意

向，幫忙他們戰(zhàn)勝學習上和日子上的困難。

二、作業(yè)內(nèi)容及方法：

1、三觀訓練

(1)充足使用班會時刻，結(jié)合國表里時勢進行世界觀訓練。

如我們國家在雅典奧運上取得的驕人成果、臺灣問題等嚴峻

國表里大事，結(jié)合同學思維實踐，接受非常鐘講演、小型

辯論會、學習評論員文章、專題小報告等方法，進行世界觀

訓練。

(2)充足使用團支部的活動時刻，綻開黨團常識的學習：

黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等，鼓動學日子躍參

與校內(nèi)黨支部和團支部所組織的活動，在遍及進行愛國主義

訓練的一同，引導同學在理想和信仰上向更高層次根究，為

他們的人生方針指明方向。

(3)充足使用班會及休息時刻組織同學學習英模事跡、巨

人列傳等，使同學在自己的心中構(gòu)成必定的"坐標、天平〃，

隨時都起著價值判別的效果，以斷定自己的行為方向、心境

和方法，開端構(gòu)成正確的價值觀。

2、團隊精力訓練

(1)抓好每一次班會。提出班級的全體奮斗方針，以班訓

為指針，使同學們興奮精力，一同為班級的將來極力奮斗，

構(gòu)成“我以班級為榮，班級以我為驕傲〃的杰出空氣，進一步

增加班團體的分散力。綻開《日常環(huán)保常識競賽》，增加同

學環(huán)保知道。

(2)抓好入學的榜首次運動會。宣揚、表彰生動報項、上

場的同學，最重要的是發(fā)起這種“為班級爭氣，奮力拼博''的

精力，這也是往后從事任何作業(yè)必備的精力。

3、心思品質(zhì)訓練

⑴應試心思訓練：結(jié)合實踐狀況，給同學解說心思調(diào)整

的重要性及怎么進行心思調(diào)試，如：遇到波折時要鎮(zhèn)靜剖析,

從主客觀找緣由，接受補救方法;使同學學會化壓力為動力，

領悟“自古英豪多苦難”的內(nèi)在;教會同學把握辨證的波折觀，

經(jīng)常堅持自傲和達觀的心境；

(2)向同學引薦《心思與成才》、《巨人的進程》、《名人成

功錄》等書本，溝通讀書心得等。一同針對平常成果較好，

考試成果經(jīng)常不理想的同學進行心思訓練，依據(jù)不同學科，

約請科任老師與其溝通。

(3)自傲心訓練：充足使用班會解說自傲心的建立與完結(jié),

并結(jié)合同學的案例言傳身教，使同學清晰：自傲是成功的首

要條件，但自傲的根底是自己要有必定的實力，而實力要靠

支付和極力。

(4)意志品質(zhì)訓練：首要從小事做起，讓同學從小事中知

道自我，點評自我。開學初要求每人擬定，并要求在日常日

子中不管遇到什么困難都要堅持，只需堅持就是成功，并在

期中期末進行總結(jié)。

4、立異訓練

(1)充足發(fā)揮班干部的自動性，調(diào)集全班同學的生動性，

以同學為主體，老師為主導，參與校、班各項活動。如：校

內(nèi)的各項活意向班委會、團支部投標，班級的班會、活意向

同學投標。

⑵加強值日干部的責任，給值日干部必定的自主權(quán)。持

續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時刻、時機

參與辦理。

⑶使用部分自修課時刻介紹高校里高科技綻開狀況，增

加同學們的科技知道和立異知道，使他們開端構(gòu)成犧牲科學

的志趣，為將來科技綻開作好預備。

(4)正確引導立異訓練的方向：有責任感的立異。使同學

清晰沒有責任感的立異是毫無價值的，也就是著重德育訓練

是其他訓練的條件。

5、特性與共性訓練

(1)堅持"個人影響團體，團體帶動個人〃的全都，使每個

同學知道到：自己的成功與失對班級起著無足輕重的效果,

在班級營建惜時如金，分秒必爭的杰出文化空氣，為備考作

好物質(zhì)和精力的預備。

(2)抓好兩類生的作業(yè)：鼓動尖子生超前學，多教導，鼓

動他們將來作出大的成果。輔導他們定時與同學溝通學習領

悟，帶動全班一同前進;輔導學習困難生，多與之說話，研討

學習方法，鼓動他們建立自傲心，趕快縮短與尖子生的間隔,

極力趕上尖子生。終究，使班級構(gòu)成全體優(yōu)勢。

6、校內(nèi)訓練與家庭訓練相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學的

現(xiàn)狀，與家長一同評論處理問題的方法，并對下一步作業(yè)做

好組織，趕快構(gòu)成家長、老師、同學三位一體的訓練形式。

⑵平常，把同學在校的各方面的體現(xiàn)反饋給家長，準時

與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長

幫忙鼓動或幫忙同學，作好同學的思維作業(yè)，一同，向家長

了解同學在家的體現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。

班級辦理法令

一、出勤（由副班長擔當、正班長監(jiān)督）

1、早上7：20分、正午1：50分到校，遲到、早退的

寫《行為反思》。積分扣2分。如被校內(nèi)扣分的罰掃3天，

積分扣5分。一周遲到超越3次，報給班主任另行處理。

2、請假要按校內(nèi)的規(guī)章寫好請假單，經(jīng)班主任同意后

留副班特長存案，在家里打電話請假的要由家長在上課前來

打，請假要說清請假的理由。積分扣1分。無故曠課的以轉(zhuǎn)

班、轉(zhuǎn)學、勸退處理。

3、一周內(nèi)不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學加

積分3分。小組內(nèi)無以上狀況另加積分2分。

4、有同學曠課的，擔當點名的同學要準時上報班主任。

點名每節(jié)課一次。

二、紀律（由紀律委員及紀律組的同學擔當）

1、上課要認真聽講，如在課堂上說話（老師正在講課時

前后左右桌禁絕說話或評論）、作小動作、睡覺、看無關的書、

作其它科作業(yè)的寫《行為反思》。積分扣2分。

2、上課起哄（含上課成心講些無聊搞笑的話）、打鬧等嚴

峻影響老師上課的寫《行為反思》。積分扣5分。

3、賭博、打架等嚴峻作業(yè)由班主任另行處理。積分扣5

分。

4、如對紀律委員掛號的有任何定見可找班主任處理，

假如頂嘴、謾罵紀律委員的放學后留下因由班主任另行處理。

積分扣3分。

5、下課期間禁絕在班上大聲吵鬧，玩耍追趕打鬧，不

然積分扣2分。

6、關于其他同學的違紀行為，在紀律組沒有掛號的狀

況下，榜首個告發(fā)的，依據(jù)情節(jié)的輕重，加積分1至3分。

對嚴峻的作業(yè)，告發(fā)的加積分5至10分。

7、一周內(nèi)沒有違紀的同學加積分3分，小組內(nèi)無以上

狀況另加積分2分。

三、衛(wèi)生（由勞作委員擔當）

1、要堅持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準時認真完結(jié)值日

作業(yè)。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，正午1：

30分左右，晚上放學后各清掃一次（晚上衛(wèi)生區(qū)不掃）。地上

要清掃干凈，廢物要準時整理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放規(guī)

整，課間黑板要準時擦洗。放學后要關好門、窗。以上要求

如沒有完結(jié)，罰掃一天。積分扣2分。當天的值日生有必要

一同完結(jié)值日作業(yè)，不得分掃早、中、晚等，不然重掃1天。

（特殊是黃昏掃完后，廢物沒有倒的，其次天的值日生將由他

們來代做。）

2、勞作委員組織的值日生沒有清掃就回去，罰掃三天，

積分扣2分。

3、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰的寫《行為反思》。積分扣

1分。

4、衛(wèi)生大掃除或校內(nèi)組織的勞作，東西沒有帶及不遵

從勞作委員指揮有意偷閑的罰掃5天。積分扣2分。

5、在值日生忘掉、有意不掃而回去或班級特殊需求的

狀況下，自動出來幫忙清掃衛(wèi)生的同學加積分3分。

6、黃昏放學時每一位同學有必要把抽屜中的廢物整理

出來。不然扣1分，發(fā)覺的值日生加1分。

四、學習（由學習委員及各組組長擔當）

1、作業(yè)有必要在早上7：30分之前由組長收齊，作業(yè)

沒準時上交，不認真完結(jié)或沒有作的，準時補完上交并寫《行

為反思》。積分扣2分。如沒有補交的同學，放學后留下來

到班主任處作完并另行處理。

2、早讀課做作業(yè)或抄襲他人作業(yè)的寫《行為反思》。積

分扣2分。

3、老師要求帶的書或操練沒有帶的寫《行為反思》。積

分扣1分。

4、各學科課堂上生動答復問題的，按各位老師的要求

加分或減分。

5、一周內(nèi)獨立準時認真完結(jié)作業(yè)，不抄襲、不遲交的

同學加積分3分。小組全完結(jié)的每位同學另加2分。

6、在半期考或期末考中年段排名前進最大的5位同學

別離加積分5至1分。

五、日子（由日子委員擔當）

1、損壞公共資產(chǎn)按校內(nèi)的規(guī)章2-10倍補償。積分扣2

分。

2、玩粉筆的補償粉筆一盒。積分扣1分。

3、用衛(wèi)生東西打鬧的補償同類衛(wèi)生東西一件。積分扣2

分。

4、關于生動告發(fā)損壞公共資產(chǎn)者的同學加積分2分。

5、由各小組輪番出，要求認真、美麗。在校內(nèi)評比中

如沒有被扣分的小組每一位同學別離積分加1至5分，具體

由組長依據(jù)出黑板報時的體現(xiàn)來定，定完后報日子委員加分。

如被校內(nèi)扣分的各積分扣2分。

6、儀容外表不合要求的（穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項

圈等），?？]有帶的，積分扣1分，如被校內(nèi)扣分的寫《行

為反思》。積分扣5分。

六、體育（由體育委員擔當）

1、班級及校內(nèi)的各項活動包含升旗、廣播體操等無故

缺席的由班主任另行處理。積分扣2分。

2、行列站不規(guī)整，作操站著不作或惡作劇的寫《行為

反思》。積分扣2分。

七、班干部（由全體同學擔當監(jiān)督、告發(fā)）

1、要求班干部有很強的責任心，把班上的事當自己的

事，極力、認真、公正、忘我、擔當?shù)匕寻嗌系氖录白约核?/p>

擔當?shù)氖伦龊?。要留意?lián)合合作，同學之間相互幫忙，關愛

每一位同學。

2、對班上的不良現(xiàn)象，要準時地勸告、阻擋、處分，

關于自己無法處理的事要準時上報老師。

3、班干部及紀律組的同學有成心庇護或報復行為的積

分扣2分。情節(jié)嚴峻的另行處分。告發(fā)的同學積分加3分。

紀律組的同學在掛號時不得隨便涂抹，有錯由班長決議是否

改正，如有定見再由班主任處理。

4、本職作業(yè)比較好的班干部、紀律組的同學及組長每

學期歸納本質(zhì)評定為優(yōu)并可參與評比優(yōu)異班干部。

5、各擔當?shù)陌喔刹棵恐馨鄷n時有必要報告上星期班

級所擔當項意圖履行狀況。

八、施行

1、每一位同學每半個學期的初始分為100分。在此根

底上加分或減分。

2、每周違紀一次的同學，只扣積分，不寫《行為反思》。

違紀超越一次的同學，不但要扣積分，還要寫《行為反思》。

總分低于80分、60分的各清掃衛(wèi)生區(qū)一次，總分低于。分

的同學，要請家長到校一同訓練?？偡指哂?20分以上的每

10分可抵一次《行為反思》，但不行重復使用。

3、積分加減由各項擔當?shù)耐瑢W每天認真掛號，一周送

團書記處計算一次。每周積分被扣最多的前6位同學，擔當

本周的教室衛(wèi)生大掃除。小組評比前四名各組員別離加積分

5分、3分、2分、1分，終究一名的組擔當本周衛(wèi)生區(qū)大掃

除。

4、本法令由班長擔當協(xié)同其他班干部一同施行。在處

理作業(yè)進程中，如有爭議，能夠找班特長理，假如班長沒有

方法處理再找班主任。

5、從班級全體利益動身，依據(jù)本法令，在班主任不在

班上時班長代行班主任權(quán)利，有權(quán)處理班級全部業(yè)務，對班

級和班主任擔當。

九、《行為反思》格局（有必要在發(fā)布違紀名單后其次天

寫完上交，不然留下來寫。不合格局的撕掉重寫）

榜首段：什么時刻、什么地址、做了什么事、違反了《班

級辦理法令》第幾條第幾點？

其次段：對自己所犯過錯的深化知道和反醒。

第三段：確保往后怎么極力戰(zhàn)勝?（注：有必要用方格紙

來寫，數(shù)要到達要求）

十、監(jiān)督（由沒有擔當班干部的同學中選幾個同學作為民

意代表進行輪番監(jiān)督）

首要監(jiān)督班干部、紀律組的同學及組長是否認真、嚴峻、

公正地履行《班級辦理法令》。聽取其他同學對班干部、紀

律組的同學及組長的定見。每周班會課時有必要報告上星期

監(jiān)督的狀況。

中學班主任新學期作業(yè)方案例文2022年中學班主任作業(yè)方

案（3）|回來名目本學期是學校階段的終究一個學期，

對每個同學今后的生長至關重要。從某種視點講，也是同學

人生路途上一個重要的轉(zhuǎn)折點。本學期的作業(yè)方針是結(jié)合校

內(nèi)德育作業(yè)方案，極力營建杰出的學習空氣，讓每個同學發(fā)

揮自己的潛能，考上滿意的校內(nèi)，緊抓同學的思維作業(yè)和日

常行為標準，要肄業(yè)生在做好人的條件下極力前進學習成果。

一、建立理想、斷定方針

著名訓練家第斯多惠說得好:"訓練的藝術(shù)不在于教授的

身手，而在于鼓動、喚醒與鼓動，而沒有興奮的心境，怎么

能鼓動人，沒有自動性怎么能喚醒熟睡的人，沒有生氣勃勃

的精力，怎么能鼓動人?〃

經(jīng)過綻開主題班會，強化理想出路訓練、學習意圖性訓

練和形勢訓練，幫忙每一位同學建立各自的學習和升學方針,

轉(zhuǎn)變學習心境，把"要我學〃轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W〃。同學思維上法

規(guī)了，他們自然而然也不會呈現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，

磨刀不誤砍柴工。

而初三下學期是完結(jié)方針的終究階段，只需重視其學習

進程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習心境，清晰極力的方向,

完結(jié)自己的理想。

二、鼓動決心、永抓恒心

初三下學期終究幾個月是同學們沖刺的階段和收成的

季節(jié)。在這個時期里，凡事怠慢腳步，多查詢，認真發(fā)覺,

小事勤說，引導啟示，趕快處理。

首要，依據(jù)同學的狀況，做好每個同學的思維作業(yè)，幫

忙他們興起學習的士氣。在整個的學習進程中，留意做好同

學的思維盯梢，抓恒心，準時進行思維的調(diào)整。

其次，在完畢初三的課程后，就進入溫習，要讓同學在

溫習中，擬定出契合自己實踐狀況切實可行的溫習方案，對

原來學習過的常識進行查缺補漏，使他們在學習和溫習的進

程中建立決心，戰(zhàn)勝全部學習上的困難。

再次，做好中考體育的各項預備作業(yè)，合作體育老師進

行體育考前的操練作業(yè)，力求使得更多的同學在體育上取得

高分。

三、一同前進、一同前進

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心思學》一

書中提到：“訓練進程是在團體中并經(jīng)過團體完結(jié)的?！?/p>

在本學期中，要重視同學們各學科之間的平衡綻開，依

據(jù)各科學習的特色，引導同學們不斷加強單薄學科的學習，

不能呈現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們清晰“7-1=0〃的道理。

在這時期里，各科任老師為了使自己所訓練科能考得更

好，都在分秒必爭地帶領同學溫習，時刻對同學來說是最珍

貴的。此刻，班主任要著眼大局，一馬當先，與各科任老師

親密合作，準時把握同學的學習動態(tài)，督促同學多下功夫,

各科統(tǒng)籌，不拋棄任何一科，老師、同學、家長上下擰成一

股繩，構(gòu)成統(tǒng)籌兼顧、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面前進的局

勢。對學情檢測、模擬考試中呈現(xiàn)的問題準時剖析緣由，找

出對策。對同學呈現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成果不理想、學習

決心下降、時刻安排不妥、有驕傲心境等現(xiàn)象準時訂正，調(diào)

整心態(tài)，指明正確的方法。

四、重視細節(jié)、加強辦理

紀律是成功的確保，在這學期里，班級的各項辦理還需

從細節(jié)下手，依舊重視慣例，儀容外表，加強班級辦理作業(yè)，

嚴抓課堂紀律，不能因升學而拋棄班級的慣例辦理作業(yè)，要

讓同學全面綻開，前進其責任心。

五、經(jīng)常聯(lián)絡、共謀綻開

咱們知道“三角形具有平穩(wěn)性〃，同學、老師、家長是三

角形的三個極點。

要使這個三角形具有平穩(wěn)性，就需求經(jīng)常與家長堅持聯(lián)

絡，針對同學呈現(xiàn)的問題準時通報，共商對策，使同學嚴峻、

平穩(wěn)的度過初三下學期……沖刺期，以最佳心態(tài)等候中考，使

其到達咱們理想的意圖。

六、加大平安訓練力度

安滿是校內(nèi)全部作業(yè)的重中之重。新的學期里，我將持

續(xù)堅決履行校內(nèi)擬定的平安事故防備方法，經(jīng)常性地深化同

學中心了解狀況、發(fā)覺問題，加強同學在比如教室、校內(nèi)、

回家途中乃至在家中等地址的平安防備知道，消退同學在日

常日子中存在的全部擔心全要素。

精選中學班主任作業(yè)方案2022年中學班主任作業(yè)方案（4）

|回來名目一、班上根本狀況

初二⑴班有男生22人（原有21人，插班1人），女生14

人，共36人。全體上看全班同學都有所前進，紀律、衛(wèi)生

等方面都有改進，參與團體活動方面大多數(shù)同學體現(xiàn)的都很

生動，班級在平穩(wěn)的的綻開。由于班上男孩子占3/5,所以

班上同學比較生動，個別科課堂紀律還需求加強。少量同學

的行為習氣不是很標準。

上學期期末總成果全學年排名其次，全班勻稱分及格人

數(shù)30人。有3人進入班級前5名，7人進入前20名，13人

進入前50名，21人進入前100名。有5名男生成果較差。

最低分是201分,勻稱50.2分。

本期的方針是：

1、全班進入前10名的有4名。前100名有23名

2、堅持全級排名其次，爭榜首，其間英語、語文、物

理、數(shù)學、等要拿全級榜首或其次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等,

力求成為全級前進最大的班。

二班主任作業(yè)思路

1.以人為本，訓練同學成為一個正派，慈愛，才智，行

為標準，健康的人。

2.教會同學發(fā)覺自己的潛力，發(fā)掘自己的潛力，要有團

隊精力和參與知道。

3.教會同學有用的學習方法，前進學習功率，讓同學養(yǎng)

成杰出的學習習氣。

4.使用各種活動增加班級的分散力，本學期方案春季運

動會，春游，藝術(shù)節(jié)等大型的團體活動，讓同學領悟團體的

溫暖和師生的友情。

5.組織學日子躍參與由各科老師策劃組織的歸納選修學

習愛好小組，調(diào)集同學的學習和探究的生動性，使其專長得

到充足發(fā)揮。

6.持續(xù)與同學溝通，關愛每一個同學，走進每一個同學

的心里，成為同學的真實意義上的伴侶，為同學排憂解難,

建立決心。

7.認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，生動參與校

內(nèi)組織的各種活動，讓班級永久布滿活力，生動，向上，永

爭榜首。

8.持續(xù)做好班級的好生帶差生的作業(yè)。

9.讓每一個孩子都用好心境和淺笑等候每一天！

三班主任作業(yè)

每天必做的作業(yè)

1、認真考勤，班級遲到、早退現(xiàn)象，礦工狀況要查詢

清晰，準時和家長溝通，組織班干部查看班級衛(wèi)生，督促值

日生作業(yè)，查看各科科代表收作業(yè)狀況。

2.要求早操、健操，快，靜，齊，做操動作要到位，準

時表彰和鼓動。眼操準時做，動作要標準。

3.