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文檔簡介
2022年高考語文高分答題技巧
大家都知道想考好語文,那平時就得多讀多背多積累,不過
除了平時學的好以外,答題技巧可以幫助你得更多的分。以
下是小編整理的高考語文答題技巧。
高考語文高分答題技巧
12022年高考語文整體技巧
1、[書寫]
這個不多說了,硬件。先求工整,再求美觀。
兩個高手,答得都對,字差的130,字好的140o你看著辦
吧。
比較理想的應該是:(假設本題6分,答題紙上4行)
(1)4行你要答4點,而不是3點。
因為你無法保證你寫的3點全對,4點更安全。
(2)每點答案控制在一行以內(nèi),別寫到下面一行去,也最
好不要空行。
(3)每行前面標上序號,清晰利落。
(4)關(guān)鍵詞寫在前面,如“擬人。詩人運用擬人修辭……二
3、[時間]
以2017年的全國卷為例,列出我的時間安排,考試時間2
小時30分鐘。
(1)現(xiàn)代文閱讀:3選擇,15分鐘
(2)文言文閱讀:3選擇2翻譯,20分鐘
(3)詩歌鑒賞:2簡答,20分鐘
(4)古詩文默寫:6填空,5分鐘
以上共計1小時。
(5)大閱讀:1多選3簡答,25分鐘
(6)語言文字運用:5道題,15分鐘
給作文留50分鐘正合適。
(7)作文:50分鐘
寫完作文還有3分鐘左右考試結(jié)束。千萬別在成語病句上浪
費時間,平時多做題感受,考試時糾結(jié)基礎(chǔ)知識是大忌。答
完卷還有半個小時?八成是考砸了!瞄準了寫,千萬別寫串
了題號,最好別涂抹,一下也別涂!平時真的別光顧著刷題
(除了成語病句系列),沒多大用的。
22022年閱讀題答題技巧
1?某句話在文中的作用:
⑴文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),
設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
⑵文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
⑶文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開
頭(議論文、記敘類文章文、小說)
2.修辭手法的作用:它本身的作用,并結(jié)合句子語境。
⑴比喻、擬人:生動形象。(生動形象地寫出了+對象+特性)
⑵排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。(調(diào)了+對象+特性)
3.設問:引起讀者注意和思考。(引起讀者對+對象+特性的注
意和思考);反問:強調(diào),加強語氣等。
4,對比:強調(diào)了……突出了……
5,反復:強調(diào)了……加強語氣。
3.句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個詞語或
短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把
它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。
4.某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說
明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換
了后就變成……,與事實不符。
5.一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能。因為:
⑴與人們認識事物的伸淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))
規(guī)律不一致。
⑵該詞與上文是一一對應的關(guān)系。
⑶這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
6,段意的概括歸納
⑴記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什
么事;格式:(時間+地點)+人+事。
⑵說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么;
格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)
⑶議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣;
格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點
7,易混術(shù)語區(qū)分
⑴“方式、手法”的區(qū)分:藝術(shù)手法,又叫表達技巧,包括
①表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明;②表現(xiàn)手法:
起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應、正側(cè)、象征、對照、由實
入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于
景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、
以小見大、開門見山;③修辭:比喻、借代、夸張、對偶、對
比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反復。
⑵“情”、“景”關(guān)系區(qū)別:借景抒情、寓情于景、情景交融
都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來?!敖杈笆闱椤?/p>
表達感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;
“寓情于景”、“情景交融”。表達感情時正面不著一字,讀
完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細分析后卻
發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆
情語。
⑶描寫的角度:常見的角度有形、聲、色、態(tài)、味?!靶巍薄?/p>
“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜
態(tài);“味”是觸覺角度C
31.語文病句類題目須要注意得高分的方法
從小就接觸漢語,對于漢語的句子非常熟悉,這就使得我們
對漢語有著較強的語感,這是我們辨析語病的優(yōu)勢。做題時,
首先通讀句子,借助于語感初步判斷,然后再根據(jù)語法或邏
輯知識進行檢驗,從而得出準確答案。考生判斷不準是因為
只是跟著感覺走,忽視了用語法或邏輯去檢驗。
42.高考語文擴展語句分分類
擴展語句可
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