2022年人教版中學初一年級下冊冊生物期中質量監(jiān)測題（及解析）

2022年人教版中學初一下冊生物期中質量監(jiān)測題（及解析）

1.科學的分析需要對事實和觀點加以區(qū)分，下列說法屬于事實的是（）

A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的B.水是人體內(nèi)含量最多的物質

C.考試時時間過得比平?？霥.未來人類的大腦將更加發(fā)達

2.下面是從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖，有關敘述正確的是（）

。。⑥④

A.①表示受精過程，是在卵巢內(nèi)進行的

B.受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程叫做著床

C.胎兒的性別，決定于懷孕的那一刻，與精子中的性染色體種類有關

D.胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤進入母體血液，由母體排出體外

3.甲乙丙丁四種水果榨取的果汁分別逐滴滴入同濃度、等量的高鐳酸鉀溶液中，直到高銃

酸鉀溶液褪色為止。所用果汁滴數(shù)如下表，則維生素C含量最少的水果是（）

果汁>1'乙丙「

滴數(shù)125810

A.甲B.乙C.丙D.T

4.當患者不能正常進食時，往往依靠靜脈滴注葡萄糖溶液維持生命。這其中的原因主要是

（）

A.人生病時，喜歡喝葡萄糖B.葡萄糖是組成組織細胞的有機物

C.葡萄糖能為人體提供能量D.有助于患者快速的修復受損細胞

5.下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（）

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.②能消化蛋白質

C.③分泌的消化液含有多種消化醐

D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官

6.如圖是生物興趣小組的同學探究"淀粉在口腔內(nèi)的消化"的實驗過程，對于他們預測的結

果和得出的結論，你認為最符合事實的是（）

A.滴加碘液后1號變藍，2號不變藍，此實驗說明水對淀粉有消化作用

B.滴加碘液后1號變藍，2號不變藍，此實驗說明唾液對淀粉有消化作用

C.滴加碘液后1號不變藍，2號變藍，此實驗說明唾液對淀粉有消化作用

D.滴加碘液后1號不變藍，2號變藍，此實驗說明水對淀粉有消化作用

7.下列有關對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（）

A.胃液中的消化酶能對淀粉進行初步消化

B.所有的消化腺都能分泌消化液

C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

D.口腔是消化道的起始部位

8.下圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的

氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關敘述錯誤的是

A.a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B.甲內(nèi)流的血比丙內(nèi)流的血含氧量低

C.與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質

D.乙和肺泡的壁都由一層上皮細胞構成

9.如圖是呼吸系統(tǒng)模擬圖，①是呼吸道，②表示肺，③指胸腔。當肋間肌和膈肌收縮

時，①、②、③三個部位的氣壓大小依次是（）

A.③處＞②

B.①迨>②

C.③@>①

D.?>?>?

10.下列有關呼吸的說法中，錯誤的是（）

A.氣管內(nèi)黏液可以形成痰

B.哮喘是支氣管感染的一種疾病，常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質引起

C.呼吸道都有骨或軟骨做支架，保證氣體順暢進出肺

D.有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質的危害

11.某些肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如下圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧

氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經(jīng)過和最終到達的位置是（）

B.咽、食管、氣管、支氣管

C.咽、喉、氣管D.咽、喉、氣管、支氣管、肺泡

12.血液的成分中，能完成運輸功能的是（）

①血漿②紅細胞③白細胞④血小板

A.①②B.③④C.①③D.②④

13.某工地的王某因事故受到重創(chuàng)傷，急需進行輸血，經(jīng)查，王某的血型為AB型，在一

群獻血者中，已知甲的血型為。型，乙為A型，丙為B型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的

獻血者應是

A.乙B.丙C.甲D.T

14.如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是（）

B.b表示肺，則c血管里流的是靜脈血

C.b表示小腸，則c血管里流的是動脈血

D.b表示組織細胞，則C血管里流的是靜脈血

15.如圖為人的胃部血液循環(huán)示意圖，若A、B、C為對應血管中的血流速度，則下列血液

流速關系式、表述正確的是（）

A.A>B=C

B.A=C>B

C.B>A>C

D.A>C>B

16.如圖是腎單位結構的示意圖，下列敘述正確的是（）

A.圖中①是入球小動脈，②流出的是靜脈血

B.圖中④⑤⑥合稱為腎單位

C.圖中④內(nèi)是原尿，③流出的是尿液

D.圖中①②③合稱為腎小管

17.如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，下列有關敘述正確的是

d—內(nèi)

A.甲是腎臟，是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

B.甲是腎臟，它的結構和功能的基本單位是腎單位

C.乙是輸尿管，具有重吸收功能

D.丙是膀胱，暫時貯存的液體為原尿

18.下圖為尿液形成過程示意圖，據(jù)圖分析正確的是（）

A.1、2、4共同構成腎單位

B.2中液體含有水、無機鹽、尿素、大分子蛋白質等物質

C.若尿液中含有較多紅細胞，則1處可能發(fā)生病變

D.尿液的形成過程包括1的重吸收和4的過濾作用

19.下列不屬于排泄的是（）

A.排尿B.出汗C.排便D.呼出二氧化碳

20.下列敘述不正確的是（）

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成

B.在正常情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦控制

C.神經(jīng)元受到刺激，會產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動

D.一個神經(jīng)元就是一個神經(jīng)細胞

21.如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖，據(jù)圖分析說法對的的是（）

A.最簡單的完整的反射活動依靠一個神經(jīng)元就可完成

B.脊髓縮手反射中樞受損時，刺激圖中③處仍可產(chǎn)生正常的反射活動

C.如果①處受損則人體不能產(chǎn)生相應感覺，但是能夠對圖中刺激作出反應

D.被針刺后縮手和怕被針刺而縮手都是需要大腦皮層參與的非條件反射

22.如圖中所示的器官分別屬于什么系統(tǒng)？（）

隗少尊

?be

A.呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

B.循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

23.如圖甲為眼球結構示意圖，圖乙為人耳的結構示意圖。下列相關敘述錯誤的是

()

A.圖甲中，外界物體反射來的光線最終在④上形成物像

B.圖乙中，能夠感受振動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的細胞在d內(nèi)

C.青少年用眼不當形成近視后可通過配戴凸透鏡加以矯正

D.飛機降落時咀嚼食物可使a兩側氣壓保持平衡，防止脹痛

24.如圖甲乙表示結構，a表示過程或物質，下列說法不正確的是（)

A.若甲為神經(jīng)中樞，乙為效應器，則a為傳出神經(jīng)

B.若a為葡萄糖，從甲小腸腔進入乙血液中需要穿過一層上皮細胞

C.若甲為含動脈血的毛細血管，乙為組織細胞，則a可以表示氧氣

D.若甲為卵巢，乙為毛細血管，則a可以表示雌性激素

25.夏日的微風，帶著大自然熾熱的生命氣息.經(jīng)過兩年的生物學學習，"人與自然和諧發(fā)

展”的理念已根植你的心底.下列敘述不符合這一理念的是（）

A.提倡騎自行車或步行的方式出行

B.建立自然保護區(qū)，保護生物多樣性

C.開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷

D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率

26.小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀

結構和微觀結構，圖二是糖類、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據(jù)圖回答

下列問題：

E消化道

（1）小腸內(nèi)表面有許多，它的表面又有很多突起，稱為，這樣就大大增加了小

腸的表面積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

（2）小腸中除分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的和胰液等多種

消化液。

（3）圖二中，n代表的是的消化曲線，代表小腸的一段是（填字母）。

（4）某人為達到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的能力，但這樣做會

影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計劃（2017-2030）》給出建議：平時應注意和合

理運動。

（5）由圖可知小腸絨毛中有豐富的,這種結構特點有利于吸收營養(yǎng)物質。營養(yǎng)物質

通過進入的過程叫做吸收。營養(yǎng)物質被吸收后隨血液運往。

（6）食物在消化道里被分解成的過程叫做消化。包括消化和消化，唾液

淀粉酶能將少量淀粉分解成麥芽糖屬于消化。

27.甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，乙圖表示

人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態(tài)。據(jù)此回答下列問題.

（1）甲圖中曲線AB段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓變化，與之相對應的是乙圖的（填A或

B）狀態(tài)。

（2）甲圖曲線BC段表示呼氣時的肺內(nèi)氣壓變化，這時胸廓的前后徑、左右徑、上下徑都

。與之對應的是乙圖中的狀態(tài)。

（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是甲圖坐標中的B點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的

值。

（4）肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是乙圖的，膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是乙圖的,肋骨

間的肌肉收縮時的狀態(tài)可能是乙圖的。

28.血管是人體內(nèi)血液流通的管道。如圖是人體三種血管關系示意圖，"甲""乙"和"丙"分別

表示三種血管，箭頭表示血液流動的方向。

（1）為血液在血管中的流動提供動力的主要器官是。

（2）當病菌侵入人體內(nèi)時，血液中的細胞能將病菌包圍、吞噬，它是人體與疾病斗爭

的"衛(wèi)士"。

（3）圖中（填"甲"或"乙"或"丙"）管壁最薄，流速最慢，便于血液與組織細胞充分地

進行物質交換。

（4）若該圖表示的是小腸的三種血管關系，飯后0.5小時，丙內(nèi)血液的葡萄糖含量比甲內(nèi)

的更（填"高"或"低"）；若該圖表示的是甲狀腺的三種血管關系，甲狀腺細胞分泌的

激素可直接進入圖中的（填"甲"或"乙"或"丙"）。

（5）某老師身體健康，血型為AB型，他可為血型的失血者供血。

29.據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018年5月20日是第29個

"全國學生營養(yǎng)日"，今年的主題是："營養(yǎng)+運動，平衡促健康"。請結合所學知識，據(jù)以

下人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖分析回答：

食物、水」

和無機鹽

空氣

■呼出氣

（I）青少年要"常喝水"：利于排出體內(nèi)廢物，c系統(tǒng)中形成尿液的器官是：正常

情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后，和微量蛋白質含量都減為零。

（2）青少年要"勤運動"：運動時，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著活

動：同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻f今肺（用文字和箭頭表

示）；氣

體到達肺泡后，經(jīng)過②③過程完成了的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的

蛋白質在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是,最終被分解為；被吸收后的營

養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是（用文字表

示）。

（4）青少年要"免肥胖”：人體經(jīng)過程（用序號表示）后，組織細胞獲得了營養(yǎng)物

質和氧。如果攝取營養(yǎng)物質過多又疏于運動，往往會引起肥胖

30.今年的5月12日是全國第十個"防災減災日”。我市中小學積極開展了一系列逃生演練

活動，提高了生存意識和技能?；仡櫻菥氝^程，根據(jù)圖示回答問題：

（1）隨著警報響起，同學們迅速離開教室.警報聲引起了圖中口的振動繼而由聽小

骨傳到內(nèi)耳，刺激了口內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

（2）如果長時間近距離玩手機或上網(wǎng)，就會導致眼球的口曲度過大，形成近視，可

以通過配戴進行矯正.

（3）一名同學在逃生過程中不小心傷到了膝蓋，校醫(yī)在清理他的傷口時，他感到非常疼

痛，說明脊髓具有功能，他強忍疼痛沒有縮回，請寫出該過程神經(jīng)沖動的傳導途徑

（用圖中的序號和箭頭表示），這說明。

（4）神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是,該細胞生有許多,這是它與其他細胞

的明顯差別。

1.B

解析:B

【分析】

事實是事情的實際情況，是實有的事情，包括事物、事件、事態(tài)，即客觀存在的一切物體

與現(xiàn)象、社會上發(fā)生的事情等。觀點是觀察事物時所處的立場或出發(fā)點，是從一定的立場

或角度出發(fā)，對事物或問題所持的看法。

【詳解】

亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的、考試時間過得快和未來人類的大腦將更加發(fā)達是對事

物或問題所持的看法，屬于觀點；人體中含有多種營養(yǎng)物質，其中水是人體內(nèi)含量最多的

物質，屬于事實。

故選Bo

2.D

解析：D

【分析】

含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子

進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚

泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，

逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子

宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的

二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。胎兒發(fā)育成熟從母體娩出。圖中①是

受精卵，②細胞群，③胚泡，④是胎兒。

【詳解】

①表示受精過程，人個體發(fā)育的起點是受精卵，受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，A錯誤；胚

泡植入子宮內(nèi)膜的過程叫做著床，B錯誤；胎兒的性別形成于受精的那一刻，與精子中的

性染色體種類有關，C錯誤；胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤進入母體血液，由母

體排出體外，D正確。

【點睛】

關鍵點：受精的部位是輸卵管，懷孕的部位是子宮內(nèi)膜。

3.A

解析：A

【分析】

維生素C溶液能使紫色的高鋸酸鉀溶液褪色這一特性，利用這一特性我們就可以測定出蔬

菜或水果中維生素C的含量。

【詳解】

高鋅酸鉀溶液的顏色是紫色，維生素C可以使高鎰酸鉀溶液褪色，在高鎰酸鉀溶液體積相

等的情況下，滴加汁液滴數(shù)少的，說明該液體含維生素c較多，滴加汁液滴數(shù)多的，說明

該液體含維生素C較少，據(jù)此判斷：甲水果用了12滴才使高鎰酸鉀溶液褪色，為最多

的，因此甲水果維生素C的含量最少。

【點睛】

維生素C能夠使紫色的銹酸鉀溶液褪色這一重要特性是解答此題的關鍵點。

4.C

解析：C

【分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，蛋白質、糖

類、脂肪能提供能量，水、無機鹽、維生素不能提供能量。

【詳解】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物

質都是人體所必需的。糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走

路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。病人在不能正常進食的情況下，為了給病

人補充維持生命活動所需的能量，往往要在輸液時添加葡萄糖，這是因為葡萄糖是人體直

接的供能物質，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命

活動的需要。故選C。

【點睛】

解題的關鍵是掌握糖類是人體最重要的供能物質。

5.A

解析：A

【分析】

觀圖可知：①肝臟，②胃，③胰腺，④小腸。

【詳解】

A.①肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶，但它能使脂肪變成微小的顆粒，從而增加脂肪酶與

脂肪的按觸面積，起到促進脂肪分解的作用，A錯誤。

B.②胃位于腹腔的左上方，上連食道，下接十二指腸。胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液

里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，能把蛋白質分解成多肽，B正確。

C.③胰腺的外分泌部屬于外分泌腺，能夠分泌胰液，胰液則通過導管進入小腸。胰液含

有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶。在這些酶的作用下，糖類被分解成葡萄糖，蛋白質被分

解為氨基酸，脂肪被分解為甘油和脂肪酸，C正確。

D.小腸長，有皺裳和小腸絨毛，內(nèi)有多種消化液，絨毛壁和毛細血管壁都很薄，這些特

點與消化和吸收功能相適應。因此，④小腸是消化和吸收的主要器官，D正確。

故選Ao

6.B

解析：B

【分析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以

外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般

來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的，就是對照組。

【詳解】

1號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液后，淀粉遇碘變藍，2號試管中唾液淀

粉酶把淀粉分解為麥芽糖，因此滴加碘液麥芽糖遇碘不變藍，所以實驗現(xiàn)象是1號變藍，2

號不變藍，此實驗說明了唾液對淀粉有消化作用，B正確。

故選B?

7.A

解析：A

【分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，有消化食物和吸收營養(yǎng)物質的作用。蛋白質的消化是從

胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小

腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底

消化為氨基酸。

【詳解】

A.在消化系統(tǒng)中口腔中有唾液腺分泌的唾液中有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化；在

胃中有胃腺分泌的胃液，有胃蛋白酶，對蛋白質進行初步消化，A不正確。

B.消化腺分為大消化腺和小腺體，大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰

腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃

液，B正確。

C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛

門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，C正確。

D消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道從上到下包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大

腸和肛門，所以口腔是消化道的起始部位，D正確。

故選:Ao

【點睛】

解題的關鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能，蛋白質的消化。

8.C

解析：C

【分析】

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位。肺與外

界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣，通過呼吸運動實現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換叫

做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。

【詳解】

A、a、b表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的，根據(jù)箭頭方向可知a和b

分別表示二氧化碳和氧氣，A正確。

B、當血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺

泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血，所以甲內(nèi)的血液

含有較多的二氧化碳，丙內(nèi)流的是動脈血，B正確。

C、當血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺

泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血。所以與甲相比，

丙內(nèi)的血液只是氧氣增加，而營養(yǎng)物質并沒有增加，C錯誤。

D、乙是肺泡外的毛細血管，毛細血管的特點是毛細血管壁很薄，只有一層上皮細胞構

成，有利于進行物質交換，a、b表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的，D

正確?

故選C。

【點睛】

本題考查的是肺泡內(nèi)的氣體交換。

9.D

解析：D

【詳解】

呼吸運動之所以能實現(xiàn)肺的通氣，是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與大氣壓之

間的氣壓差。當肋間肌和膈肌收縮時，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸腔容積增

大，胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進

入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動。即①、②、③間的氣壓關系是①>②>③

故選D。

10.D

解析：D

【分析】

呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道

包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。

【詳解】

A.氣管和支氣管黏液中含有能抵抗細菌和的物質。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等

和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，正確。

B.哮喘是一種呼吸道慢性炎癥，若吸入花粉、灰塵、獸毛等物質，有的人會對這些物質過

敏，從而引起支氣管慢性炎癥，正確。

C.人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，呼吸道

都有骨或軟骨做支架，保證氣體順暢進出肺，正確。

D.呼吸道有溫暖、清潔和濕潤進入體內(nèi)空氣的作用，可以減少不潔凈、干燥和寒冷空氣

對人體肺的刺激，而不是能夠完全避免空氣中有害物質對人體的危害，錯誤。

故選D。

【點睛】

掌握呼吸道的作用是本題解題關鍵。

11.C

解析：C

【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支

氣管，是氣體進出的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官0

【詳解】

外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體

交換。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經(jīng)過咽、喉、氣

管，因為是要保證兩肺都能獲得氧氣，所以插管到氣管就可以，不需要到達支氣管，c符

合題意。

故選Co

12.A

解析：A

【分析】

血液包括血漿和血細胞。血漿的功能主要有：運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物。血細胞包括

紅細胞、白細胞、血小板。

【詳解】

血液包括血漿和血細胞。血漿中含有大量的水，還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機

鹽等，能運載血細胞，運輸營養(yǎng)物質和廢物。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細

胞內(nèi)有血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結合，在氧含量低的地方與氧分離，所

以紅細胞的功能主要是運輸氧和部分二氧化碳；白細胞能吞噬病菌，具有防御和保護的作

用；血小板具有止血和加速凝血的作用。因此，完成血液運輸功能的是①血漿和②紅細

胞。故選A。

【點睛】

解題的關鍵是理解和掌握血液的成分及各成分的功能。

13.D

解析：D

【詳解】

輸血的原則是同型輸血，因為不同血型之間輸血可能發(fā)生紅細胞凝集現(xiàn)象，堵塞毛細血

管。

14.D

解析：D

【分析】

15.D

解析：D

【解析】

根據(jù)血液的流動方向，判斷出A是動脈，B是毛細血管，C是靜脈，動脈是血流速度最快

的，靜脈的血流速度慢，毛細血管的血流速度是最慢的。

16.B

解析：B

【分析】

如圖是尿液形成示意圖，圖中：①是入球小動脈，②出球小動脈，③是腎小管周圍的毛

細血管，④是腎小囊，⑤腎小球，⑥是腎小管。

【詳解】

A.腎小球只有濾過作用，沒有發(fā)生物質交換，所以①入球小動脈和②出球小動脈都流動

脈血，A錯誤。

B.構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，腎單位是形成尿液的基本單位。腎單位是由

⑥腎小管和腎小體組成，腎小體由④腎小囊和⑤腎小球組成，B正確。

C.④內(nèi)流的是原尿，而③是腎小管周圍的毛細血管，故③內(nèi)流出的血液是靜脈血，C錯

誤。

D.圖中⑥是腎小管，①是入球小動脈，②出球小動脈，③是腎小管周圍的毛細血管，D

錯誤。

故選Bo

17.B

解析：B

【分析】

泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟的主要功能是形成尿液，是泌尿系統(tǒng)的

主要器官，甲是腎臟、乙是輸尿管、丙是膀胱。

【詳解】

A.甲是腎臟，腎臟的主要功能是形成尿液，排尿能排出體內(nèi)的廢物；皮膚排汗也能排出

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，腎臟不是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器宮，不符合題意。

B.腎臟是形成尿液的器官，腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，腎單位是由腎小球、腎

小囊和腎小管組成的，符合題意。

C.乙是輸尿管，具有輸送尿液的功能，不符合題意。

D.丙是膀胱，具有儲存尿液的功能，腎臟是調節(jié)人體水鹽平衡的重要器官，不符合題

，-昂ate.。

故選B。

【點睛】

掌握泌尿系統(tǒng)的組成以及各器官的功能是本題解題關鍵。

18.C

解析:C

【分析】

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的

腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過

程。

（3）圖中1腎小球、2腎小囊，3腎小管、4靜脈、5收集管。

【詳解】

A.腎單位包括腎小體和3腎小管。腎小體包括呈球狀的1腎小球和呈囊狀包繞在腎小球

外面的2腎小囊，A錯誤.

B.當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、

葡萄糖和尿素等物質，都可以經(jīng)過腎小球濾過到2腎小囊內(nèi)，形成原尿。所以2中液體不

含有大分子蛋白質，B錯誤。

C.當1腎小球發(fā)生病變時，會導致腎小球的通透性增大，本不能濾過到腎小囊腔的血細胞

和蛋白質會進入腎小囊腔中，但腎小管對血細胞和蛋白質沒有重吸收能力，因此這些血細

胞和蛋白質就會隨尿液排出而形成血尿或蛋白尿，C正確。

D.尿的形成要經(jīng)過1腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和3腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)

的過程，D錯誤。

故選C。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程。

19.C

解析：C

【分析】

排泄是指體內(nèi)物質分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。出

汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑。排遺指排出體內(nèi)的食物殘渣，而排泄是排出細胞代謝的

廢物。

【詳解】

排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。體

內(nèi)的糞便是食物吸收完營養(yǎng)物質后剩下的食物殘渣，體內(nèi)糞便排出體外的過程叫排遺，不

屬于排泄。

故選Co

【點睛】

解此題的關鍵是理解掌握排泄的概念和途徑，注意與排遺的區(qū)別。

20.A

解析：A

【分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞

神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)

系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起

兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹狀分支的樹突。長

的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫作神經(jīng)末梢。神

經(jīng)纖維集結成束，外面包有膜，構成一條神經(jīng)。

【詳解】

A.由分析可知，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和

由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，A錯誤。

B.在正常情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦控制，例如，正常的成年人能夠有意識地控制

排尿和排便等生理活動，B正確。

C.神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。神經(jīng)元的功能是受到刺激

后能產(chǎn)生和傳導興奮，C正確。

D.一個神經(jīng)元就是神經(jīng)細胞，一個神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，D正確。

故選A。

【點睛】

解題的關鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成。

21.C

解析:C

【分析】

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、

神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動

都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收

不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。圖中④下行傳導束，①上行傳導束。

【詳解】

人體神經(jīng)元有感覺神經(jīng)元、聯(lián)絡神經(jīng)元和運動神經(jīng)元三種，最簡單的完整的反射活動依靠

兩個神經(jīng)元可完成，A錯誤：反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都

不能完成，所以脊髓縮手反射中樞受損時，刺激圖中③處不可產(chǎn)生正常的反射活動，B錯

誤；圖中①是上行傳導束，如果①處受損，神經(jīng)沖動無法傳導到大腦皮層，所以人體不

能產(chǎn)生相應感覺，但是反射弧是完整的，能夠對圖中刺激作出反應，C正確；被針刺后縮

手屬于非條件反射，不需要大腦皮層參與；怕被針刺而縮手屬于條件反射，需要大腦皮層

參與，D錯誤，故選C。

【點睛】

熟練掌握相關的基礎知識。

22.B

解析：B

【分析】

圖中a心臟、b胃、c腦、d肺。

【詳解】

循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道有口、咽、食道、

胃、小腸、大腸、肛門組成；神經(jīng)系統(tǒng)有腦、脊髓和神經(jīng)組成；呼吸系統(tǒng)有呼吸道和肺組

成。圖中a心臟、b胃、c腦、d肺。心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)。胃是屬于消化系統(tǒng)的器官。腦屬

于神經(jīng)系統(tǒng)，肺屬于呼吸系統(tǒng)。故選B。

【點睛】

解答本題的關鍵是牢記各個形態(tài)的主要器官。

23.C

解析：C

【分析】

據(jù)圖可知，①是角膜，②是晶狀體，③是玻璃體，④是視網(wǎng)膜，⑤是視神經(jīng)，a是鼓

膜，b是聽小骨，c是半規(guī)管，d是耳蝸。

【詳解】

圖甲中，外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體

等的折射，最終落在④視網(wǎng)膜上，形成一個物像，A不符合題意；耳蝸內(nèi)含有聽覺感受

器，受振動刺激能產(chǎn)生沖動，圖乙中，能夠受振動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的細胞在d耳蝸內(nèi)，

B不符合題意；青少年用眼不當形成近視后可通過配戴凹透鏡加以矯正，C符合題意；飛

機降落時咀嚼食物可使a鼓膜兩側氣壓保持平衙，防止脹痛，D不符合題意。

【點睛】

掌握眼球結構和視覺的形成過程、耳的結構和聽覺形成過程是本題解題關鍵。

24.B

解析：B

【分析】

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)環(huán)境刺

激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。完成反射的結構基礎是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神

經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器組成。

【詳解】

A.結合分析可知：神經(jīng)沖動在反射弧中傳遞的過程是：外界刺激好感受器今傳入神經(jīng)

玲［甲］神經(jīng)中樞玲［a］傳出神經(jīng)玲［乙］效應器，A正確。

B.小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和小腸絨毛壁都是由一層上皮細胞構成的。因此，若a為葡萄

糖，從甲小腸腔進入乙血液中需要穿過二層上皮細胞，B錯誤。

C.當血液流經(jīng)全身的毛細血管的時，由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋

白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液。因此，若甲為含動

脈血的毛細血管，乙為組織細胞，則a可以表示氧氣，C正確。

D.卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄狀，位于腹腔內(nèi)，左右各一個，能產(chǎn)生卵細胞并

分泌雌性激素。雌性激素由內(nèi)卵巢分泌后直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，經(jīng)過血液等運輸，

作用于靶細胞或靶器官。因此，若甲為卵巢，乙為毛細血管，則a可以表示雌性激素，D

正確。

故選B。

25.C

解析：C

【分析】

(1)人類活動對生態(tài)環(huán)境造成的負面影響是非常嚴重的，為了人類自身的生存和發(fā)展，人

們必須具有環(huán)保意識。

(2)環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)

濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱?，F(xiàn)在有很多與綠色相關的環(huán)保名詞，就是基

于提高人們的環(huán)保意識而提出來的。

【詳解】

提倡騎自行車或步行的方式出行，有利于減少碳排放，有利于環(huán)境保護，符合"人與自然和

諧發(fā)展”的理念，A不符合題意；

建立自然保護區(qū)，保護生物多樣性，這種做法有利于環(huán)境保護，符合"人與自然和諧發(fā)展"

的理念，B不符合題意；

多使用一次性木筷，即浪費了資源，有破壞了環(huán)境，不符合"人與自然和諧發(fā)展”的理念，C

符合題意；

正確發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率，這種做法有利于環(huán)境保護，符合"人與自然和

諧發(fā)展”的理念，D不符合題意。

【點睛】

人類在生產(chǎn)、生活活動中對自然資源不合理的開發(fā)、利用，對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破

壞，不利于環(huán)保。

26.D

解析：環(huán)形皺裳小腸絨毛腸腺膽汁蛋白質D吸收合理膳食毛細血管消化

道壁循環(huán)系統(tǒng)全身小分子物質物理性化學性化學性

【分析】

淀粉在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化。其中A是口

腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。I曲線代表淀粉的消化，II曲線代表蛋

白質的消化，田曲線代表脂肪的消化。

【詳解】

（1）（2）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，小腸很長，長約5~6m,小腸內(nèi)

壁有環(huán)形皺裳，皺裳上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養(yǎng)物質的面積。小腸絨毛內(nèi)有豐

富的毛細血管，其壁只有一層上皮細胞構成，利于吸收營養(yǎng)物質。小腸內(nèi)有腸腺，能夠分

泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，除此之外，小腸內(nèi)還有能將脂肪乳化

成脂肪微粒的膽汁，與小腸的消化功能相適應。

（3）圖二中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。蛋白質在C胃內(nèi)開

始消化，可見曲線口表示蛋白質的消化。

（4）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的吸

收能力，而達到減肥效果，這種做法對人體的健康是不利的，健康的減肥是做到合理膳食

和合理運動。

（5）由圖可知小腸絨毛中有豐富的毛細血管，這種結構特點有利于吸收營養(yǎng)物質。營養(yǎng)物

質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。營養(yǎng)物質被吸收后隨血液循環(huán)運往全身各

處，供組織細胞利用。

（6）食物在消化道里被分解成小分子物質的過程叫做消化。包括物理性消化和化學性消

化，唾液淀粉酶能將少量淀粉分解成麥芽糖，發(fā)生了物質的改變，因此屬于化學性消化。

【點睛】

解答該題時要結合消化系統(tǒng)的相關知識點，注意聯(lián)系圖示，正確識圖是做好該題的關鍵。

27.B

解析：B縮小A相等ABB

【分析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動

主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，

使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這

樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。相

反呼氣與之過程大致相反。

乙圖中，A膈肌上升，是呼氣過程；B膈肌下降，是吸氣過程。

【詳解】

(1)圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌和膈肌都收縮，膈頂部下降，與之

相對應的是乙圖中的B狀態(tài)。

(2)BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌，膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的

前后、左右、上下徑都縮小這樣胸廓的容積就回縮，肺也隨著回縮，與之相對應的是乙圖

中的A狀態(tài)。

(3)吸氣結束的那一瞬間，肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零。所

以本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的B點。

(4)呼氣時，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是乙圖中的A；吸氣時，肋

間肌收縮，膈肌收縮，膈頂部下降，因此膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是乙圖的B,肋骨間的肌

肉收縮時的狀態(tài)可能是乙圖的B。

【點睛】

本題考查學生對呼吸運動的過程的理解，考查學生識圖讀圖的能力。屬于中檔題，難度

中。

28.A

解析：心臟白乙高乙AB

【分析】

動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，故動脈內(nèi)的血液流動方向是從主干流向分