教師演講事跡模板6篇

第第頁(yè)老師演講事跡模板6篇老師演講事跡篇1地震山搖他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血趕忙奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最終一塊水泥板時(shí)，全部搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。他叫譚千秋，他用自身51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋！”村里出名的“大孝子”1957年8月，譚千秋降生在祁東縣步云橋鎮(zhèn)巖前村。他的父母謹(jǐn)慎善良，有5個(gè)兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點(diǎn)點(diǎn)米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自身和父母吃紅薯。譚千秋深信只有知識(shí)才略變化命運(yùn)，他學(xué)習(xí)特別刻苦，村民都將他作為“勤學(xué)楷?！苯逃⒆印閷W(xué)好英語(yǔ)，他將英語(yǔ)單詞寫(xiě)好貼在墻上，睡覺(jué)時(shí)就記，記不上就點(diǎn)亮燈瞧一瞧再記。1975年夏，他高中畢業(yè)回家務(wù)農(nóng)，但他沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，日間跟大家一起出集體工，晚上學(xué)習(xí)到第二天凌晨，困了就用毛巾沾點(diǎn)冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課老師。1978年夏，譚千秋考上了湖南高校。1982年高校畢業(yè)，自動(dòng)報(bào)名到四川東方汽輪廠職工高校當(dāng)了一名“支邊”老師。譚千秋結(jié)婚立業(yè)后，考慮到三個(gè)弟弟都在農(nóng)村，他一人承當(dāng)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)，還花錢(qián)為家里裝了電話，并竭盡全力幫忙弟弟妹妹。大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買(mǎi)了一臺(tái)三輪車(chē)跑運(yùn)輸。1993年夏季的一天，不慎車(chē)翻人傷，花去了幾千元醫(yī)藥費(fèi)。舊債未還，又添新債。譚千秋聞?dòng)嵑?，立刻給弟弟寄來(lái)xx元錢(qián)，還寫(xiě)信勸慰弟弟，只要人沒(méi)事就好，并要弟弟到他那去散散心。車(chē)禍對(duì)譚繼秋身體影響很大，但為了生計(jì)，不得不到云南打工，譚繼秋便寫(xiě)信鼓舞弟弟，還在信中夾寄了40元錢(qián)。譚繼秋和二弟都沒(méi)房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。xx年6月，父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立刻回家鄉(xiāng)召開(kāi)家庭會(huì)，他體諒弟弟都在農(nóng)村，家境不好，便自動(dòng)要求負(fù)擔(dān)父親的醫(yī)療費(fèi)。他怕弟弟和弟妻不同意，便找了個(gè)借口：“我在家時(shí)間少，平常你們照料父母很辛苦，就給我一個(gè)盡孝的機(jī)會(huì)吧！”兄弟們拗不過(guò)他，只好同意，父親住院花去醫(yī)療費(fèi)2萬(wàn)多元，他一人承當(dāng)。譚千秋工資不高，生活特別節(jié)儉，他衣著樸實(shí)，大熱天連冰棒和礦泉水也舍不得買(mǎi)，口干了他便到相近找井水解渴。他幾年才回家一次，因車(chē)費(fèi)太貴，來(lái)回一次要xx多元，他便將這些錢(qián)省下來(lái)幫助家里，幫忙別人?！暗阶鎳?guó)最需要的地方去”譚千秋為人正直，富有愛(ài)心，很有正義感。還在念學(xué)校，他就特別愛(ài)好幫忙別人，假如在放學(xué)時(shí)下雨，他確定會(huì)把雨傘讓給沒(méi)帶傘的同學(xué)，自身則淋著雨回家。巖前村現(xiàn)任村支書(shū)譚永生與譚千秋是學(xué)校同班同學(xué)，關(guān)系特別好。一次，譚永生和另一個(gè)同學(xué)干架，他正好路過(guò)，譚永生叫他來(lái)幫架。沒(méi)想到他跑過(guò)來(lái)，不但沒(méi)幫譚永生，反而將他們拉開(kāi)：“都是同學(xué)，不好好相處，打什么架??！”隨后，耐性地做兩人的工作，直到他們握手言和。高中畢業(yè)后，村里很多村民不識(shí)字，他便向村干部建議，辦起了掃盲夜校。他自動(dòng)當(dāng)起了老師，日間出工，晚上義務(wù)為村民上課，手把手地教村民寫(xiě)字，學(xué)文化，他讓不少一字不識(shí)的村民能看懂報(bào)紙，懂得如何科學(xué)種田。譚千秋多才多藝，會(huì)吹笛子，拉二胡，寫(xiě)歌詞……為活躍村民的文化生活，他與幾個(gè)年輕人構(gòu)成村文藝宣傳隊(duì)，晚上自編自演文藝節(jié)目，宣傳黨的方針政策，稱(chēng)贊村里的好人好事，批判賭博、不尊老愛(ài)幼等社會(huì)不良現(xiàn)象，成為村民喜好的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和譚永生參加村里的文藝表演，來(lái)不及吃晚飯，便帶上兩個(gè)紅薯：“來(lái)，快吃，我剛從家里吃過(guò)了?！钡诙欤T永生才從他弟弟那里得知，他當(dāng)晚在家里根本沒(méi)吃晚飯。譚千秋熱心社會(huì)公益事業(yè)，村里修路、建校，他都捐了款。他對(duì)學(xué)生特別關(guān)懷，哪怕是操場(chǎng)上有一顆小石子，他都要撿開(kāi)，怕學(xué)生玩耍的時(shí)候摔倒。哪位學(xué)生有困難，他就盡力相助；學(xué)生沒(méi)吃飯，他會(huì)將學(xué)生叫到自身家里做飯給學(xué)生吃；學(xué)生身體不舒適，他會(huì)掏錢(qián)帶學(xué)生去醫(yī)院看病，被同事們譽(yù)為“最疼愛(ài)學(xué)生的人”。他常常教育弟弟妹妹要樂(lè)于助人，在他的熏陶下，弟弟妹妹總是去幫忙別人，妹妹和妹夫曾一年奉養(yǎng)了五個(gè)貧困孩子上學(xué)！他的人格魅力還深深地影響了下一代，他的大女兒以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了北京高校法學(xué)院，她說(shuō)確定要用法律為浩繁受害者討回公道。譚千秋常常教育學(xué)生：“做人最緊要的是要有社會(huì)責(zé)任感?！?982年6月高校畢業(yè)后，學(xué)校準(zhǔn)備讓他留校任教。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)征求他的看法時(shí)，他自動(dòng)請(qǐng)纓：“我要到祖國(guó)最需要的.地方去！”“學(xué)校也需要人才?！鳖I(lǐng)導(dǎo)反復(fù)做他的工作。當(dāng)他得知四川東方汽輪廠職工高校急需老師時(shí)，便立刻申請(qǐng)到那里去，一個(gè)月后，他如愿以?xún)數(shù)卣{(diào)配到該校工作，在那里一干就是27年。1996年，一個(gè)伙伴準(zhǔn)備把譚千秋調(diào)回衡陽(yáng)，待遇從優(yōu)，被他婉言拒絕。父母見(jiàn)他離家太遠(yuǎn)太孤獨(dú)，極力勸告他回來(lái)，他便耐性地對(duì)父母說(shuō)：“湖南培養(yǎng)了我，四川撫養(yǎng)教育了我，還是在四川多干幾年再說(shuō)吧?！焙髞?lái)，汕頭、韶關(guān)有關(guān)單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自身的一切獻(xiàn)給了這片熱土。張開(kāi)守護(hù)的翅5月12日，一個(gè)黑色的日子！早晨，天空陰沉沉的。下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時(shí)，房子驀地猛烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震！譚千秋意識(shí)到情況不妙，立刻喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們快速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖擺得越來(lái)越厲害了，并跟隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣灰塵騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)方法沖出去了，譚千秋立刻將他們拉到課桌底下，自身弓著背，雙手撐在課桌上，用自身的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……13日22時(shí)12分，譚千秋終于被找到?！拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永久忘不掉的?！暗卣饡r(shí)，眼看教室要倒，譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩??！被貞浤菚r(shí)候的情景，獲救的學(xué)生神情仍然緊張。同在一所學(xué)校任教的妻子張關(guān)蓉終于在第二天清早見(jiàn)到了自身的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經(jīng)，她輕揉著丈夫的手指，痛哭失聲……張關(guān)蓉認(rèn)真地擦拭著丈夫的遺體，蓬亂的頭發(fā)被細(xì)細(xì)地梳理成丈夫生前習(xí)慣的發(fā)型：“我的愛(ài)人，讓我給你細(xì)細(xì)擦去手上的污泥，就像你曾經(jīng)不冷不熱地擦去我臉上的淚水。我的愛(ài)人，你廣闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個(gè)孩子生命的新岸。男子漢也會(huì)累嗎，你怎么躺下就不再起來(lái)？讓我跪下來(lái)，仍然和你保持近來(lái)的距離，讓我為你溫暖冰寒的手指……”張關(guān)蓉和譚千秋曾相約相親相愛(ài)到地老天荒。地震前一天，丈夫給小女兒買(mǎi)了兩雙鞋子、一條褲子，她還問(wèn)丈夫?yàn)槭裁匆幌伦淤I(mǎi)了這么多，誰(shuí)知，這相像就預(yù)示了陰陽(yáng)永隔。“他確定舍不得我們一家。”張關(guān)蓉說(shuō)，將丈夫送到殯儀館火化時(shí)，鞭炮響了兩下就熄滅了，相像丈夫還在眷顧著她們母女。如今，一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，她始終喊著要父親。汶川大地震發(fā)生后，譚千秋不少在湖南的老同學(xué)都焦慮焦急地與他聯(lián)系。當(dāng)大家從媒體上得知他救人獻(xiàn)身的事跡后，既感到哀痛又為他自負(fù)。同班同學(xué)、湖南高校馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)柳禮泉追憶說(shuō)：“1978年，我們一道考進(jìn)湖南高校。他同我一樣來(lái)自農(nóng)村，都是享受?chē)?guó)家助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的。他常常對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有國(guó)家的助學(xué)金，我們這些農(nóng)村的孩子哪能完成學(xué)業(yè)？畢業(yè)后，他自動(dòng)要求去邊遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)的地區(qū)，一干就是27年，直至生命最終一刻?！敝心细咝＝淌趶埞σ弥峒壕热说南⒑?，徹夜難眠：“我與譚千秋那代高校生被稱(chēng)為‘天之驕子，單位搶著要。可是，譚千秋卻選擇了‘支邊，是那樣的瀟灑飄逸，又是那樣的安靜從容，他只知道一年一年的柳綠，卻從來(lái)不奢望什么花紅?！崩蠋熝葜v事跡篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！站在這里和大家談最美老師這個(gè)問(wèn)題，我很慚愧。在座的各位老師中比我優(yōu)秀的老師有很多，我在電視節(jié)目中聽(tīng)到了最美老師的感人事跡，我覺(jué)得我和她相比更是相差甚遠(yuǎn)，我沒(méi)有先進(jìn)的事跡可以講給大家聽(tīng)。我想說(shuō)的是——平常中也有美。近二十年的老師生涯中，我每天都在自身平常的崗位上做著平常的事，卻也有著平常的美。1、認(rèn)真負(fù)的責(zé)工作態(tài)度得到了回報(bào)，唱響自身心中的美樂(lè)。工作中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自身負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待工作中的每件事。教學(xué)中認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，我的教學(xué)成績(jī)總能走在同班級(jí)的前列，自身也因此得到了學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)校的認(rèn)可。連續(xù)四學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀，看到自身努力的結(jié)果，我會(huì)有種享受的美感。2、用公正的態(tài)度和真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每位學(xué)生，自身的品性得到了家長(zhǎng)和學(xué)生確實(shí)定，這更加鼓舞了我內(nèi)心隱匿的那份拼勁。每接一個(gè)班我首先要告知學(xué)生，我從不偏向哪位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也不會(huì)嫌棄哪位成績(jī)差的學(xué)生，在老師的眼里你們都是一樣的。因此，犯了錯(cuò)誤的同學(xué)老師確定會(huì)批判，表現(xiàn)好的同學(xué)老師也確定會(huì)予以稱(chēng)贊。我是這樣說(shuō)的，亦是這樣做的。其實(shí)，更多時(shí)候我的心還是向著那些各項(xiàng)弱的孩子，由于這些孩子常常會(huì)被人疏忽。他們常常自卑，更需要關(guān)懷和鼓舞的，作為一名老師，我不愿看到我的任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)女孩，家中母親患有間歇性精神病，父親是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，家中經(jīng)濟(jì)情形特別不好，大人孩子常常被人們譏諷，因此，我會(huì)對(duì)這個(gè)孩子予以更多的照料和關(guān)懷。常常幫忙她和她的家長(zhǎng)解決一些困難。或許我那時(shí)候做的這些小事真的感動(dòng)了她，十多年后再次遇到那個(gè)孩子，我已經(jīng)認(rèn)不出她的模樣，但她一眼認(rèn)出我，并感謝我當(dāng)年對(duì)她的好，我心中不由泛起漣漪，原因很簡(jiǎn)單，我的小小的.付出能溫暖一個(gè)孩子的心，我很感動(dòng)，也為自身自負(fù)。我自負(fù)自身是一名普通的老師，由于在孩子性格與品質(zhì)塑性的關(guān)鍵六年中，我可以去幫忙他們，我可以去給他們一些好的影響。3、用最簡(jiǎn)單的方式贏得學(xué)生的喜好，為自身加添一份樸實(shí)的美感。課下我總是愛(ài)好和孩子們聊閑談，拉進(jìn)師生間的距離，時(shí)間久了，名孩子們和我溝通時(shí)就不會(huì)感到那么有壓力。在我面前，他們會(huì)很輕松，會(huì)和我吐露他們的心事。而我要做的就是幫忙他們解決一些困難，開(kāi)導(dǎo)他們打開(kāi)自身的心結(jié)。上課時(shí)候有時(shí)我會(huì)嚴(yán)格的批判他們，他們會(huì)很聽(tīng)話的依照我說(shuō)的做。但是他們不是由于害怕我這個(gè)老師，批判責(zé)備過(guò)后，我在他們臉上看到的是很純很真的笑容，或許，這就是我平常和他們親密無(wú)間的相處得到的回報(bào)，我特別愉快，有一個(gè)學(xué)生和老師相處融洽而且歡快的課堂氛圍，應(yīng)當(dāng)是每位老師都想要的，我可以自負(fù)的說(shuō)，我做到了。作為老師的我，有太多的不足，但我堅(jiān)信，只要我努力做，有毅力，就確定能做好。跟隨著努力和信念，我確定會(huì)讓我自身心中這團(tuán)代表愛(ài)的火焰越燒越旺。我的平常之中，肯定會(huì)積淀出一份不平常的美。老師演講事跡篇3追記在汶川地震中護(hù)衛(wèi)學(xué)生的英雄老師譚xx地震山搖。他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的`磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血趕忙奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最終一塊水泥板時(shí)，全部搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。他叫譚xx，他用自身51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神xx！”1957年8月，譚xx降生在祁東縣步云橋鎮(zhèn)巖前村。他的父母謹(jǐn)慎善良，有5個(gè)兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點(diǎn)點(diǎn)米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自身和父母吃紅薯。譚xx深信只有知識(shí)才略變化命運(yùn)，他學(xué)習(xí)特別刻苦，村民都將他作為“勤學(xué)楷?！苯逃⒆?。為學(xué)好英語(yǔ)，他將英語(yǔ)單詞寫(xiě)好貼在墻上，睡覺(jué)時(shí)就記，記不上就點(diǎn)亮燈瞧一瞧再記。1975年夏，他高中畢業(yè)回家務(wù)農(nóng)，但他沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，日間跟大家一起出集體工，晚上學(xué)習(xí)到第二天凌晨，困了就用毛巾沾點(diǎn)冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課老師。老師演講事跡篇4尊敬的各位評(píng)委，老師們：今日我在這里給大家演講的是一個(gè)群體的先進(jìn)事跡，她們就是用高尚的師德、樸實(shí)的品質(zhì)潤(rùn)澤著xx萬(wàn)千子民的xx學(xué)校那群普通平常的女老師。謝守珍老師如今已有50多歲，從17歲踏入xx學(xué)校，到今日已有30多年。不知道這個(gè)數(shù)字意味著什么，但她臉上的細(xì)紋卻告知我們：老師不但是一份謀生的職業(yè)，也是畢生執(zhí)著努力探求的事業(yè)，更是一輩子的希望和寄予。30多年，到底有多少學(xué)生在她的身邊成長(zhǎng)，無(wú)法去統(tǒng)計(jì)，也無(wú)人去關(guān)注。70時(shí)代她意氣風(fēng)發(fā)跟隨郝小度過(guò)艱難與坎坷，80時(shí)代她用青春給學(xué)校加添秀色，90時(shí)代她帶著年輕老師創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)教學(xué)中的奇跡…現(xiàn)在，她已腳步蹣跚、腰身佝僂，但你仍然可以在每次上課鈴響時(shí)看到她精神抖擻的背影，她用完自身最終一絲光芒照射郝小湛藍(lán)的天空。30多年，多少次為了畢業(yè)班級(jí)加班加點(diǎn)，顧不了家里的老人和孩子；多少次為了提高學(xué)生的成績(jī)夜不成寐，忘掉了自身身體的不適；又有多少次為了讓孩子們歡快的學(xué)習(xí)，夜以繼日的專(zhuān)研業(yè)務(wù)，提升本領(lǐng)。我很想舉個(gè)例子說(shuō)明謝老師這些年來(lái)最讓人難忘的一件事情，也想用世上最華麗的語(yǔ)言稱(chēng)贊謝老師10950個(gè)日夜傾灑愛(ài)心的分分秒秒。回憶這一切歷歷在目，細(xì)數(shù)每天的日子，哪一天不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍？對(duì)哪一個(gè)學(xué)生不是細(xì)心照料、無(wú)私予以？怎樣的句子又能表達(dá)謝守珍老師對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生演繹“大愛(ài)”的情懷呢!王老師今年35歲，十幾年來(lái)從起初的懵懂稚嫩到現(xiàn)在的湖北省優(yōu)秀語(yǔ)文老師。沒(méi)人知道榮譽(yù)的背后有多少勤奮的故事，沒(méi)有人知道每一次臺(tái)上的掌聲響起又有多少次臺(tái)下的淚流滿面。為了講好一次公開(kāi)課，她查閱資料、修改教材、請(qǐng)教專(zhuān)家、觀摩學(xué)習(xí)，她結(jié)合學(xué)情、精心預(yù)設(shè)、大膽試教、深刻分析…做完這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，為了講好一次公開(kāi)課，需要她三天、五天、一個(gè)星期、一個(gè)月的策劃、準(zhǔn)備和研究，才有了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手捧鮮花的一剎那，才有了xx學(xué)校獎(jiǎng)牌上閃亮的金色光芒。近年來(lái)，王老師所執(zhí)教的多次公開(kāi)課獲省、市一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)案例被多家教育雜志刊登發(fā)表。曾經(jīng)燈下熬夜到天明，忘了被窩中年幼的兒子；曾經(jīng)遠(yuǎn)赴千里展風(fēng)采，忘了病床上無(wú)人照料的雙親；曾經(jīng)勇挑重任樹(shù)新風(fēng)，忘了自身為人子、為人妻、為人母的責(zé)任；曾經(jīng)舍小家為“大”家犧牲自我，忘了自身的節(jié)假日也有家人需要關(guān)懷…這些“曾經(jīng)”的一幕幕、一樁樁，培養(yǎng)了今日的湖北省優(yōu)秀老師、市級(jí)明星老師和縣骨干老師及學(xué)科帶頭人，為郝小打造了一張熠熠閃亮的名片，在xx學(xué)校史冊(cè)的扉頁(yè)上樹(shù)立了一面鮮紅的旗幟。在這里，我不想表白郝小女老師是多么的無(wú)私，鈴聲和書(shū)本相伴的每一天，她們已經(jīng)習(xí)慣這樣的工作；我也不想標(biāo)榜她們有多么可貴的品質(zhì)，面對(duì)活潑可愛(ài)的孩子們，她們?cè)鯓拥呐Χ紵o(wú)須褒獎(jiǎng)。xx學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生2270人，其中留守兒童800多人，單親兒童200多名。面對(duì)這組讓人驚詫的數(shù)據(jù)，她們用母愛(ài)詮釋著自身的事業(yè)。田繼香老師長(zhǎng)期從事低班級(jí)教學(xué)工作，由于她細(xì)心的關(guān)愛(ài)、耐性的呵護(hù)，讓極多孩子們感受到了媽媽的溫暖。唐彬就是一個(gè)最好的例子，說(shuō)起當(dāng)年的這個(gè)小天王，田老師仍然記憶猶新：他是一個(gè)叛逆的小男孩——父母在外打工，無(wú)人管教愛(ài)好干架；上課不認(rèn)真聽(tīng)講，全部任課老師將他定為班級(jí)問(wèn)題生；面對(duì)這樣的孩子你會(huì)搖頭嘆息嗎？你會(huì)束手無(wú)策嗎？當(dāng)田老師看到他時(shí)卻情不自禁的攬著他到了懷里。我不知道田老師是怎樣細(xì)心的引導(dǎo)讓他豁然開(kāi)朗，我也不知道田老師是用怎樣的耐性面對(duì)他每一次的挑釁。我只知道從以前每天進(jìn)辦公室到后來(lái)的一周一次，一月一次，每次進(jìn)去都是低頭喪氣，而出來(lái)時(shí)卻神采奕奕。就這樣，孩子來(lái)辦公室的次數(shù)越來(lái)越少，試卷上的分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越高。操場(chǎng)上再也看不到他耀武揚(yáng)威欺壓弱小的身影，課堂上又多了一雙純潔光亮的眼睛。田老師用自身的母愛(ài)變化了他!孩子在日記中這樣寫(xiě)著：“我的媽媽從生下我就離開(kāi)了，是爺爺和奶奶把我?guī)Т蟮?。上學(xué)后，我又有了一位媽媽?zhuān)褪翘锢蠋?。每次犯錯(cuò)田老師都會(huì)用她慈善的面容和親切的微笑讓我感到悔怨和慚愧。我樂(lè)意為了田老師變化身上的全部缺點(diǎn)，由于我不想讓我的老師，我的媽媽灰心”。這樣的愛(ài)沒(méi)有任何血緣的牽絆、沒(méi)有絲毫名利的驅(qū)使；這樣的愛(ài)在xx學(xué)校的操場(chǎng)上、教室中、食堂里、無(wú)處不在；這樣的愛(ài)就是郝小女老師書(shū)寫(xiě)“母愛(ài)”的真實(shí)寫(xiě)照!當(dāng)然，我所說(shuō)的只是冰山一角。在學(xué)校這片凈土上，還有數(shù)不勝數(shù)的巾幗娘子軍，無(wú)怨無(wú)悔，銘刻著歲月里不滅的痕跡：教壇新秀李金梅老師，樸實(shí)無(wú)華的黃輝老師，業(yè)務(wù)精湛的但紅老師、沉默耕耘的湯麗群老師、幽默詼諧的張遠(yuǎn)征老師……就是這樣一群淳樸的女老師撐起了郝小的半邊天；就是這樣一種眾人拾柴的氣力舉起了xx學(xué)?！澳繕?biāo)管理先進(jìn)單位”“先進(jìn)集體”“示范學(xué)?！薄昂笔?yōu)秀女職工組織”等一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)稱(chēng)呼；就是這樣一份日復(fù)一日的平常和樸實(shí)，叩響了xx名校的大門(mén)。梅花讓人想起不懼危難難的壯士，綠竹讓人感嘆淡泊名利的隱者，青松使人佩服威武不屈的將軍。我想找一個(gè)合適的稱(chēng)呼送給這群開(kāi)拓進(jìn)取、沉默奉獻(xiàn)的女老師。人們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這樣的評(píng)價(jià)太蒼涼，不是樂(lè)觀向上的郝小女老師!“一盞孤燈照朱筆，兩袖清風(fēng)到白頭，”這樣的寫(xiě)照太消極，不是努力探求職業(yè)幸福的郝小女老師!最終，我想到了大海：深邃寬廣相像她們用廣博的學(xué)識(shí)沉默無(wú)聞的培桃育李；浩瀚無(wú)邊相像她們用慈善的母愛(ài)甘心情愿的潤(rùn)澤童真。不用稱(chēng)贊、無(wú)須喝彩!任海上潮起潮落，她們孜孜不倦、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的壯志不減；任天邊云卷云舒，她們愛(ài)生如子、沉默無(wú)言的大愛(ài)永存!老師演講事跡篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好，特別愉快有機(jī)會(huì)站在這里，感謝大家對(duì)我的鼓舞和支持。我們每個(gè)人都渴望成功，做一番大事?？墒钦嬲晒?、成名的人卻少之又少，更多的人，一生就在繁忙中平常地度過(guò)。平平常凡地生活，平平常凡地工作。老師就是這平常生活中的一員。是啊，我們是平常的，普通的就像一顆小小的鋪路石，但我們的工作卻是緊要的，我們的肩上是民族的希望，我們面前的是祖國(guó)的將來(lái)，我為能擁有老師這樣的名稱(chēng)而感到自負(fù)！我為能從事老師這樣的事業(yè)而感到自負(fù)！在上師范的時(shí)候就聽(tīng)同為人師的爺爺講，“老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！做老師就要做一名合格的老師?！蔽沂冀K記著爺爺?shù)脑挘ぷ靼四陙?lái)，我始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。在教學(xué)上，堅(jiān)持走在課改的最前沿，深入研討教材，備好每節(jié)課，研究學(xué)生，上好每一堂課，讓每一個(gè)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的成績(jī)也因此有很大的提高。在教學(xué)之余，常常思考教學(xué)中的每一個(gè)成功與失敗，我撰寫(xiě)的兩篇教學(xué)案例獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)。在抓好自身教學(xué)的同時(shí)，我還擔(dān)負(fù)著學(xué)校的教務(wù)工作。對(duì)待教務(wù)工作，我毫不懈擔(dān)開(kāi)學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織老師填寫(xiě)各科計(jì)劃，以此來(lái)保證本學(xué)年教學(xué)教研工作的有序進(jìn)行。組織集體備課，對(duì)老師的業(yè)務(wù)進(jìn)行常規(guī)檢查，率領(lǐng)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，選派優(yōu)秀老師外出學(xué)習(xí)，上好匯報(bào)課，撰寫(xiě)心得體會(huì)，羊莊鎮(zhèn)中心教研協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)研討活動(dòng)在我校成功舉辦。率領(lǐng)青年老師開(kāi)發(fā)校本課程，在全校老師的共同努力下，我校校本研訓(xùn)工作通過(guò)市教育局驗(yàn)收，榮獲“滕州市校本研訓(xùn)示范學(xué)?！狈Q(chēng)呼。為全面實(shí)施素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生興趣喜好，認(rèn)真組織開(kāi)展了“傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”活動(dòng)。并利用業(yè)余時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)掌握word、powerpoint、excel等一般的電腦知識(shí)。是的，我是平常的但我又是幸福的，由于我有份充實(shí)的工作，由于我有個(gè)生機(jī)勃勃、充分活力的工作環(huán)境，由于我有那么多可愛(ài)的學(xué)生。成為一名優(yōu)秀的老師，這是我始終努力探求的目標(biāo)。我是一名平常的.老師，做著平常的事情，過(guò)著平常的生