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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語文第九冊(cè)七、八單元測(cè)驗(yàn)試卷
學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分
(時(shí)間90分鐘總分100分卷面占3分)
一、積累與運(yùn)用(34分)
1、看拼音,寫詞語。(10分)
guiboozhuanyitiaowanglingnongtitou
()()()()
dianniuxiongtangzhanyangwanshuiqiansha
()()()()
2、把下列詞句填寫完整,并挑選其中的三個(gè)詞語寫一段話。(10
分)
中流()柱奮發(fā)()強(qiáng)()精圖治
再接再()同仇敵()眾志()城
已是懸崖百丈冰,()。(2分)
(2分)
3、修改病句。(8分)
(1)秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和
水果。
(2)今天的植樹活動(dòng),我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。
(3)小明的建議基本上是完全可行的。
(4)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。
4、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋,把序號(hào)填在()中。(6分)
生:①生長(zhǎng);②具有生命力的;③產(chǎn)生,發(fā)生;④果實(shí)沒有成熟.
⑴這西瓜是生的,還不能摘。()
⑵廣東沿海發(fā)生了一次海嘯。()
⑶燕子為春天增添了許多生機(jī)。()
扎:①刺;②鉆;③駐扎。
⑴野雞冷極了就把頭往雪里扎。()
⑵我們安營(yíng)扎寨,開發(fā)北大方。()
⑶小明不小心被釘子扎了手。()
二、閱讀與感悟(33分)
(一)(11分)
圓明園()建筑宏偉,()收藏著最珍貴的歷史
文物,上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下自唐、宋、元、明、清
歷代名人書畫和各種奇珍異寶。(),它又是當(dāng)時(shí)世界上最
大的博物館、藝術(shù)館。
1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他
們把圓內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走拿不動(dòng)的就有大車和
牲口搬運(yùn)實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞毀掉。為了銷毀罪證,10
月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,
煙云籠罩了整個(gè)北京城,我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的
精華,就這樣化成了一片灰燼。
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,請(qǐng)?zhí)暨x一個(gè)寫一句話。(5分)
2、這段文字選自課文《》(1分)
3、給沒有加標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
4、從畫橫線的詞語中,你能體會(huì)到什么?(2分)
(二)七律?長(zhǎng)征(7分)
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤藤細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大度橋橫鐵素寒。
更喜岷山千里雪,三軍過后勁開顏。
1、請(qǐng)把詩中的錯(cuò)別字用“一一”畫出,并依次改正在括號(hào)里。(4
分)
()()()()
2、判斷對(duì)錯(cuò):“走泥丸”的意思是走動(dòng)的小泥丸。()
(1分)
3、這首詩的作者是(),請(qǐng)你再寫出他的一句詩。(2
分)
(三)小河與大海(15分)
秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自
己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比誰大。
小河這樣一邊得意地想著,一邊走著,別提多高興了。一路
上,他仰著頭,挺著胸,興奮地翻著浪花,唱著歡樂的歌。
到了大海,只見一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著
天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪
地自言自語說:“我以為自己很大,原來海比我大得多?!?/p>
大海聽了,笑著說:“不錯(cuò),我是比你大得多,可是加
入沒有無數(shù)江河流到我這里,我也不會(huì)有這么大呀。”
小河聽了,更佩服大海了。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。(2分)
得意洋洋:_________________________________________________
2、根據(jù)短文內(nèi)容,請(qǐng)分別用一個(gè)詞語概括小河和大海的特點(diǎn)。
(3分)
()的小河()的大海
3、寫出這篇短文的梗概。(3分)
4、短文最后寫“小河聽了,更加佩服大海”了。請(qǐng)你想一想小河
佩服大海什么?(3分)
⑸這篇短文告訴我們什么道理?(4分)
三、作文(任選一題)(30分)
1、讀了《小河和大?!罚阋欢ㄓ袩o數(shù)感想、啟發(fā),想起了
自己生
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