2024年秋季學(xué)期新人教版地理7年級(jí)上冊(cè)課件 第4章 天氣與氣候 4.2.2 氣溫的分布

4.2.2氣溫的分布同一時(shí)間，不同地方的人穿衣不同？氣溫不僅有時(shí)間變化，還有空間變化。通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。劃重點(diǎn)1.同線等溫，

同圖等距。2.等溫線密集，溫差大；

等溫線稀疏，溫差小。3.低溫中心（高原或山地）等溫線分布圖的判讀等溫線：同一時(shí)間，氣溫相等的點(diǎn)連成的線。小練習(xí)ABC1、A、B兩點(diǎn)的氣溫為

℃。2、C點(diǎn)的氣溫為

℃，它和A、B兩點(diǎn)之間的溫度相差

℃。

3、甲區(qū)域等溫線相對(duì)密集，說明溫度差異

。乙區(qū)域等溫線相對(duì)稀疏，說明溫度差異

。4、整體來看，這幅等溫線圖中，氣溫自

向

遞減。甲-2-42大小南北乙世界氣溫的分布1.從赤道向兩極，氣溫有什么變化規(guī)律？從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。

世界年平均氣溫的分布2.海洋和大陸等溫線分布有什么差異？大陸氣溫分布比海洋更復(fù)雜。

因此太陽輻射量由赤道向兩極逐漸減少，所以世界年平均氣溫從赤道向兩極逐漸降低。

思維提升在直射的地方照射的面積

，A獲得的熱量

。在直射的地方照射的面積

，B獲得的熱量

。

小多大少兩等量太陽光照射到地球表面影響氣溫的因素1：緯度位置小練習(xí)讀某地區(qū)7月份等溫線分布圖，判斷該地在南/北半球？解析：圖示等溫線從南向北溫度逐漸降低，屬于北半球的氣溫分布規(guī)律。世界氣溫的分布1.概括世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律。氣溫從低緯向高緯遞減世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布世界氣溫的分布2.從等溫線的疏密程度看，1月和7月有什么差異？南、北半球有什么差異？1月北半球等溫線比南半球的密集，7月南半球等溫線比北半球的密集。世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布2.從等溫線的疏密程度看，1月和7月有什么差異？南、北半球有什么差異？思維提升1月北半球冬天7月南半球冬天哪個(gè)半球過冬天，則等溫線更密集。世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布世界氣溫的分布3.北半球同緯度的大陸和海洋相比，1月哪里氣溫高？7月哪里氣溫高？1月陸地氣溫低，海洋氣溫高；7月陸地氣溫高，海洋氣溫低。世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布實(shí)驗(yàn)證明：白天沙石氣溫比水

，夜晚沙石氣溫比水

。這是因?yàn)楹ｊ憻崃π再|(zhì)不同，沙石（代表陸地）吸熱快，散熱也快；水（代表海洋）吸熱慢，散熱也慢。所以，同緯度陸地與海洋相比，夏季_______（海洋或陸地）的氣溫高，冬季則相反。高低陸地影響氣溫的因素2——海陸位置讀北半球年平均氣溫分布圖，完成下列小題。1．北半球年平均氣溫（

）A．同緯度海洋低于陸地

B．由低緯向高緯降低 C．北極圈內(nèi)均低于-10℃2．甲區(qū)域年平均氣溫較周邊地區(qū)低的主要影響因素是（

）A．海陸分布

B．緯度位置

C．地形因素謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

讀等溫線圖，回答下面小題3．圖中B地的氣溫可能是（

）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃