2024年秋季學(xué)期新人教版地理7年級(jí)上冊(cè)課件 第4章 天氣與氣候 4.2.2 氣溫的分布_第1頁
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4.2.2氣溫的分布同一時(shí)間,不同地方的人穿衣不同?氣溫不僅有時(shí)間變化,還有空間變化。通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。劃重點(diǎn)1.同線等溫,

同圖等距。2.等溫線密集,溫差大;

等溫線稀疏,溫差小。3.低溫中心(高原或山地)等溫線分布圖的判讀等溫線:同一時(shí)間,氣溫相等的點(diǎn)連成的線。小練習(xí)ABC1、A、B兩點(diǎn)的氣溫為

℃。2、C點(diǎn)的氣溫為

℃,它和A、B兩點(diǎn)之間的溫度相差

℃。

3、甲區(qū)域等溫線相對(duì)密集,說明溫度差異

。乙區(qū)域等溫線相對(duì)稀疏,說明溫度差異

。4、整體來看,這幅等溫線圖中,氣溫自

遞減。甲-2-42大小南北乙世界氣溫的分布1.從赤道向兩極,氣溫有什么變化規(guī)律?從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。

世界年平均氣溫的分布2.海洋和大陸等溫線分布有什么差異?大陸氣溫分布比海洋更復(fù)雜。

因此太陽輻射量由赤道向兩極逐漸減少,所以世界年平均氣溫從赤道向兩極逐漸降低。

思維提升在直射的地方照射的面積

,A獲得的熱量

。在直射的地方照射的面積

,B獲得的熱量

小多大少兩等量太陽光照射到地球表面影響氣溫的因素1:緯度位置小練習(xí)讀某地區(qū)7月份等溫線分布圖,判斷該地在南/北半球?解析:圖示等溫線從南向北溫度逐漸降低,屬于北半球的氣溫分布規(guī)律。世界氣溫的分布1.概括世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律。氣溫從低緯向高緯遞減世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布世界氣溫的分布2.從等溫線的疏密程度看,1月和7月有什么差異?南、北半球有什么差異?1月北半球等溫線比南半球的密集,7月南半球等溫線比北半球的密集。世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布2.從等溫線的疏密程度看,1月和7月有什么差異?南、北半球有什么差異?思維提升1月北半球冬天7月南半球冬天哪個(gè)半球過冬天,則等溫線更密集。世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布世界氣溫的分布3.北半球同緯度的大陸和海洋相比,1月哪里氣溫高?7月哪里氣溫高?1月陸地氣溫低,海洋氣溫高;7月陸地氣溫高,海洋氣溫低。世界1月平均氣溫的分布世界7月平均氣溫的分布實(shí)驗(yàn)證明:白天沙石氣溫比水

,夜晚沙石氣溫比水

。這是因?yàn)楹j憻崃π再|(zhì)不同,沙石(代表陸地)吸熱快,散熱也快;水(代表海洋)吸熱慢,散熱也慢。所以,同緯度陸地與海洋相比,夏季_______(海洋或陸地)的氣溫高,冬季則相反。高低陸地影響氣溫的因素2——海陸位置讀北半球年平均氣溫分布圖,完成下列小題。1.北半球年平均氣溫(

)A.同緯度海洋低于陸地

B.由低緯向高緯降低 C.北極圈內(nèi)均低于-10℃2.甲區(qū)域年平均氣溫較周邊地區(qū)低的主要影響因素是(

)A.海陸分布

B.緯度位置

C.地形因素謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

讀等溫線圖,回答下面小題3.圖中B地的氣溫可能是(

)A.20℃ B.24℃ C.22℃ D.26℃

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