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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁天津市濱海新區(qū)大港油田第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九上數(shù)學(xué)開學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)已知等腰三角形兩邊長(zhǎng)為3和7,則周長(zhǎng)為().A.13 B.17 C.13或17 D.112、(4分)下列幾組數(shù)中,不能作為直角三角形三條邊長(zhǎng)的是()A.3,4,5 B.5,12,13 C.7,24,25 D.9,39,403、(4分)平移直線得到直線,正確的平移方式是()A.向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度4、(4分)下列點(diǎn)在直線y=-x+1上的是()A.(2,-1) B.(3,3) C.(4,1) D.(1,2)5、(4分)在一幅長(zhǎng),寬的硅藻泥風(fēng)景畫的四周,增添一寬度相同的裝飾紋邊,制成一幅客廳裝飾畫,使得硅藻泥風(fēng)景畫的面積是整個(gè)客廳裝飾畫面積的,設(shè)裝飾紋邊的寬度為,則可列方程為()A.B.C.D.6、(4分)下列各組數(shù)不可能是一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)的是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,67、(4分)如圖所示是根據(jù)某班級(jí)名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的統(tǒng)計(jì)圖,由圖像可知該班同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù),眾數(shù)分別是()A.,B.,C.,D.,8、(4分)漳州市政府為了鼓勵(lì)市民綠色出行,投資了一批城市公共自行車,收費(fèi)如下:第1小時(shí)內(nèi)免費(fèi),1小時(shí)以上,每半小時(shí)收費(fèi)0.5元(不到半小時(shí)按半小時(shí)計(jì)).馬小跳刷卡時(shí)顯示收費(fèi)1.5元,則馬小跳租車時(shí)間x的取值范圍為()A.1<x≤1.5 B.2<x≤2.5 C.2.5<x≤3 D.3<x≤4二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)已知一組數(shù)據(jù)﹣3、3,﹣2、1、3、0、4、x的平均數(shù)是1,則眾數(shù)是_____.10、(4分)十二邊形的內(nèi)角和度數(shù)為_________.11、(4分)若3,4,a和5,b,13是兩組勾股數(shù),則a+b的值是________.12、(4分)如圖,在一次測(cè)繪活動(dòng)中,某同學(xué)站在點(diǎn)A處觀測(cè)停放于B、C兩處的小船,測(cè)得船B在點(diǎn)A北偏東75°方向160米處,船C在點(diǎn)A南偏東15°方向120米處,則船B與船C之間的距離為________米.13、(4分)已知正n邊形的每一個(gè)內(nèi)角為150°,則n=_____.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)某校為選拔一名選手參加“美麗江門,我為僑鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,經(jīng)研究,按下圖所示的項(xiàng)目和權(quán)數(shù)對(duì)選拔賽參賽選手進(jìn)行考評(píng)(因排版原因統(tǒng)計(jì)圖不完整),下表是李明、張華在選拔賽中的得分情況:服裝普通話主題演講技巧李明85708085張華90757580結(jié)合以上信息,回答下列問題:(1)求服裝項(xiàng)目在選手考評(píng)中的權(quán)數(shù);(2)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),幫助學(xué)校在李明、張華兩人中選擇一人參加“美麗江門,我為僑鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,并說明理由.15、(8分)如圖1,有一張長(zhǎng)40cm,寬30cm的長(zhǎng)方形硬紙片,截去四個(gè)小正方形之后,折成如圖2所示的無蓋紙盒,設(shè)無蓋紙盒高為xcm.(1)用關(guān)于x的代數(shù)式分別表示無蓋紙盒的長(zhǎng)和寬.(2)若紙盒的底面積為600cm2,求紙盒的高.(3)現(xiàn)根據(jù)(2)中的紙盒,制作了一個(gè)與下底面相同大小的矩形盒蓋,并在盒蓋上設(shè)計(jì)了六個(gè)總面積為279cm2的矩形圖案A﹣F(如圖3所示),每個(gè)圖案的高為ycm,A圖案的寬為xcm,之后圖案的寬度依次遞增1cm,各圖案的間距、A圖案與左邊沿的間距、F圖案與右邊沿的間距均相等,且不小于0.3cm,求x的取值范圍和y的最小值.16、(8分)如果關(guān)于x的方程1+=的解,也是不等式組的解,求m的取值范圍.17、(10分)在ΔABC中,∠C=90°,AC=BC,BP是ΔABC的角平分線,過點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D,將∠EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),使∠EPF的兩邊交直線AB于點(diǎn)E,交直線BC于點(diǎn)F,請(qǐng)解答下列問題:(1)當(dāng)∠EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到如圖1的位置,點(diǎn)E在線段AD上,點(diǎn)F在線段BC上時(shí),且滿足PE=PF.①請(qǐng)判斷線段CP、CF、AE之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明②求出∠EPF的度數(shù).(2)當(dāng)∠EPF保持等于(1)中度數(shù)且繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),若∠CFP=60°,BE=3+6-118、(10分)如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),直線y=﹣x﹣4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C在x軸正半軸上,且滿足OC=OB.(1)求線段AB的長(zhǎng)及點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)設(shè)線段BC的中點(diǎn)為E,如果梯形AECD的頂點(diǎn)D在y軸上,CE是底邊,求點(diǎn)D的坐標(biāo)和梯形AECD的面積.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)有意義,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________.20、(4分)平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線將AD邊分成的兩部分的長(zhǎng)分別為2和3,則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是_____.21、(4分)如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),若AD=3,BC=5,則EF=____________.22、(4分)已知正多邊形的一個(gè)外角等于40°,那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為__________.23、(4分)學(xué)校校園歌手大獎(jiǎng)賽共有12位選手入圍,按成績(jī)?nèi)∏?位進(jìn)入決賽.如果王曉鷗同學(xué)知道了自己的成績(jī),要判斷能否進(jìn)入決賽,用數(shù)據(jù)分析的觀點(diǎn)看,她還需要知道的數(shù)據(jù)是這12位同學(xué)的___.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A在y軸正半軸上,頂點(diǎn)B在x軸正半軸上,OA、OB的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個(gè)根(OA>OB).(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo).(2)求直線BC的解析式.(3)在直線BC上是否存在點(diǎn)P,使△PCD為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.25、(10分)已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,﹣2),(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;(2)觀察圖象,寫出使得>ax+b成立的自變量x的取值范圍;(3)過點(diǎn)A作AC⊥x軸,垂足為C,在平面內(nèi)有點(diǎn)D,使得以A,O,C,D四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出符合條件的所有D點(diǎn)的坐標(biāo).26、(12分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,連接AD,BE,延長(zhǎng)BE交AD于點(diǎn)F.(1)求證:∠DEF=∠ABF;(2)求證:F為AD的中點(diǎn);(3)若AB=8,AC=10,且EC⊥BC,求EF的長(zhǎng).
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系兩邊之和大于第三邊進(jìn)行判斷,兩腰不能是3,只能是7,周長(zhǎng)為7+7+3=172、D【解析】
由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方,即可解答.【詳解】解:A、32+42=52,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
B、122+52=132,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
C、72+242=252,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
D、92+392≠402,不能構(gòu)成直角三角形,符合題意;
故選:D.本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.3、A【解析】
根據(jù)“上加下減”法則進(jìn)行判斷即可.【詳解】將直線向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線,故選:A.本題主要考查了函數(shù)圖像平移的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)平移特點(diǎn)是解題關(guān)鍵.4、A【解析】分析:分別把點(diǎn)代入直線y=-x+1,看是否滿足即可.詳解:當(dāng)x=1時(shí),y=-x+1=0;當(dāng)x=2時(shí),y=-x+1=-1;當(dāng)x=3時(shí),y=-x+1=-2;當(dāng)x=4時(shí),y=-x+1=-3;所以點(diǎn)(2,-1)在直線y=-x+1上.故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查了一次函數(shù)上的坐標(biāo)特征,關(guān)鍵在于理解一次函數(shù)上的坐標(biāo)特征.5、B【解析】
設(shè)裝飾紋邊的寬度為xcm,則裝飾畫的長(zhǎng)為(200+2x)cm、寬為(1+2x)cm,根據(jù)矩形的面積公式結(jié)合硅藻泥風(fēng)景畫的面積是整個(gè)客廳裝飾畫面積的78%,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)裝飾紋邊的寬度為xcm,則裝飾畫的長(zhǎng)為(200+2x)cm、寬為(1+2x)cm,根據(jù)題意得:(200+2x)(1+2x)×78%=200×1.故選:B.本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】試題分析:看哪個(gè)選項(xiàng)中兩條較小的邊的和不大于最大的邊即可.解:A、1+2=3,不能構(gòu)成三角形;B、2+3>4,能構(gòu)成三角形;C、3+4>5,能構(gòu)成三角形;D、4+5>6,能構(gòu)成三角形.故選A.考點(diǎn):三角形三邊關(guān)系.7、B【解析】
根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的概念分別求解即可.【詳解】將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后,處于中間位置的那個(gè)數(shù),由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是9;
眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),即8;
故選:B考查了中位數(shù)、眾數(shù)的概念,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)錯(cuò)誤地將這組數(shù)據(jù)最中間的那個(gè)數(shù)當(dāng)作中位數(shù).8、B【解析】
根據(jù)題意,可以列出相應(yīng)的不等式組,從而可以求得x的取值范圍.【詳解】由題意可得,,解得,2<x≤2.5,故選B.本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的不等式組,注意題目中每半小時(shí)收費(fèi)0.5元,也就是說每小時(shí)收費(fèi)1元.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、3【解析】∵-3、3,-2、1、3、0、4、x的平均數(shù)是1,∴-3+3-2+1+3+0+4+x=8∴x=2,∴一組數(shù)據(jù)-3、3,-2、1、3、0、4、2,∴眾數(shù)是3.故答案是:3.10、1800°【解析】
根據(jù)n邊形的內(nèi)角和是(n﹣2)?180°,把多邊形的邊數(shù)代入公式,就得到多邊形的內(nèi)角和.【詳解】解:十二邊形的內(nèi)角和為:(n﹣2)?180°=(12﹣2)×180°=1800°.故答案為1800°.本題考查了多邊形的內(nèi)角和的知識(shí),解決本題的關(guān)鍵是正確運(yùn)用多邊形的內(nèi)角和公式,要求同學(xué)們熟練掌握.11、1【解析】解:∵3,4,a和5,b,13是兩組勾股數(shù),∴a=5,b=12,∴a+b=1.故答案為:1.12、1【解析】
根據(jù)已知條件得到∠BAC=90°,AB=160米,AC=120米,由勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】解:根據(jù)題意得:∠BAC=90°,AB=160米,AC=120米,
在Rt△ABC中,BC===1米.
故答案為:1.本題考查解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題,會(huì)識(shí)別方向角是解題的關(guān)鍵.13、1【解析】試題解析:由題意可得:解得故多邊形是1邊形.故答案為1.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)服裝在考評(píng)中的權(quán)數(shù)為10%;(2)選擇李明參加比賽,理由是李明的總成績(jī)高.【解析】
(1)所有項(xiàng)目所占的總權(quán)數(shù)為100%,從100%中減去其它幾個(gè)項(xiàng)目的權(quán)數(shù)即可,(2)計(jì)算李明、張華的總成績(jī),即加權(quán)平均數(shù)后,比較得出答案.【詳解】(1)服裝在考評(píng)中的權(quán)數(shù)為:1-20%-30%-40%=10%,答:服裝在考評(píng)中的權(quán)數(shù)為10%.(2)選擇李明參加比賽,李明的總成績(jī)?yōu)椋?5×10%+70×20%+80×30%+85×40%=80.5分,張華的成績(jī)?yōu)椋?0×10%+75×20%+75×30%+80×40%=78.5分,因?yàn)?0.5>78.5,所以李明成績(jī)較好,選擇李明成績(jī)比賽.答:選擇李明參加比賽,理由是李明的總成績(jī)高.考查加權(quán)平均數(shù)的意義及計(jì)算方法,理解加權(quán)平均數(shù)的意義,掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法是解決問題的關(guān)鍵.15、(1)長(zhǎng),寬,(2)高為5cm,(3)x的取值范圍為:,y的最小值為1.【解析】
根據(jù)長(zhǎng)兩個(gè)小正方形的長(zhǎng),寬兩個(gè)小正方形的寬即可得到答案,根據(jù)面積長(zhǎng)寬,列出關(guān)于x的一元二次方程,解之即可,設(shè)各圖案的間距、A圖案與左邊沿的間距、F圖案與右邊沿的間距為m,關(guān)于x的一元一次不等式,解之即可,根據(jù)面積長(zhǎng)寬,列出y關(guān)于x的反比例函數(shù),根據(jù)反比例函數(shù)的增減性求最值.【詳解】根據(jù)題意得:長(zhǎng),寬,根據(jù)題意得:整理得:解得:舍去,,紙盒的高為5cm,設(shè)各圖案的間距、A圖案與左邊沿的間距、F圖案與右邊沿的間距為m,,,解得:,根據(jù)題意得:,,y隨著x的增大而減小,當(dāng)取到最大值時(shí),y取到最小值,即當(dāng)時(shí),,x的取值范圍為:,y的最小值為1.本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵:(2)根據(jù)等量關(guān)系列出一元二次方程(3)根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出不等式和反比例函數(shù)并利用反比例函數(shù)的增減性求最值.16、且.【解析】
先根據(jù)分式方程的解法求解方程,再根據(jù)分式方程解的情況分類討論求m的取值,再解不等式組,根據(jù)不等式組的解集和分式方程解的關(guān)系即可求解.【詳解】方程兩邊同乘,得,,解得,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,,故當(dāng)或時(shí)有,方程的解為,其中且,解不等式組得解集,由題意得且,解得且,的取值范圍是且.本題主要考查解含參數(shù)的分式方程和解不等式組,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握解含參數(shù)的分式方程.17、(1)①CP-CF=AE,理由見解析;②∠EPF=135°;(2)SΔAEP【解析】
(1)①根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到PD=PC,②根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到答案;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和判定即可得到答案;【詳解】(1)①CP-CF=AE∵PD⊥AB∴∠PDE=∠C=90°,∵BP平分∠ABC∴PD=PC又∵PE=PF∴RtΔPDE???∴DE=CF∵ΔABC中,∠C=90°∴∠A=∠ABC=45°∴∠APD=∠A=45°∴AD=PD∴AD=CP∵AD-DE=AE∴CP-CF=AE②∵ΔPCF∴∠DPE=∠CPF∴∠EPF=∠DPC∵∠ABC=45°∴∠DPC=360°-90°-90°-45°=135°∴∠EPF=135°(2)∵∠EPF=135°∴∠DPE=∠CPF又∵∠PCF=∠PDE=90°∴ΔPDE∴DE=CF∵PC=PD∴RtΔPCB∴BC=BD設(shè)DE=CF=x,則BD=BC=AB=∵∠CFP=60°,∴∠CPF=30°∴PF=2x,PC=∴PD=AD=PC=∴AB=AE+BE=∴2∴x=1∴AE=∴SΔAEP本題考查角平分線的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定,解題的關(guān)鍵是掌握角平分線的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定.18、(1)A(﹣3,0),B(0,﹣4),C(2,0);(2)S梯形AECD=1.【解析】
(1)令x=0求出點(diǎn)B的坐標(biāo),令y=0求出點(diǎn)A的坐標(biāo),根據(jù)勾股定理求出AB的長(zhǎng),然后根據(jù)OC=OB即可求出點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)首先證明梯形AECD是直角梯形,由△AOD∽△COB,求出OD的長(zhǎng),再由勾股定理求出BC、AD、AE的長(zhǎng)即可解決問題;【詳解】(1)令x=0,得到y(tǒng)=﹣4,∴B(0,﹣4),令y=0,得到x=﹣3,∴A(﹣3,0),∴AB==5,∵OC=OB,點(diǎn)C中x軸的正半軸上,∴C(2,0)(2)∵AC=AB=5,EC=BE,∴AE⊥BC,∵CE是梯形AECD的底,∴AD∥CE,∴△AOD∽△COB,∴,∴,∴OD=6,∴D(6,0),∵BC=2,AD=3,AE=,∴S梯形AECD×AE=1.本題考查一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、梯形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考常考題型.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、【解析】
根據(jù)二次根式被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)解答即可.【詳解】依題意有,解得,即時(shí),二次根式有意義,故的取值范圍是.故答案為:.本題考查了二次根式有意義的條件,解題關(guān)鍵是根據(jù)題意構(gòu)造不等式進(jìn)行解答.20、14或1【解析】由平行四邊形ABCD推出∠AEB=∠CBE,由已知得到∠ABE=∠CBE,推出AB=AE,分兩種情況(1)當(dāng)AE=2時(shí),求出AB的長(zhǎng);(2)當(dāng)AE=3時(shí),求出AB的長(zhǎng),進(jìn)一步求出平行四邊形的周長(zhǎng).
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,
∴∠AEB=∠CBE,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∴∠ABE=∠AEB,
∴AB=AE,
∵∠ABC的平分線將AD邊分成的兩部分的長(zhǎng)分別為2和3兩部分,當(dāng)AE=2時(shí),則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是14;
(2)當(dāng)AE=3時(shí),則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是1;
故答案為14或1.
“點(diǎn)睛”此題考查了平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)邊相等且平行.注意當(dāng)有平行線和角平分線出現(xiàn)時(shí),會(huì)有等腰三角形出現(xiàn),解題時(shí)還要注意分類討論思想的應(yīng)用.
21、1【解析】
由題意可知EF為梯形ABCD的中位線,根據(jù)梯形中位線等于上底加下底的和的一半可得答案.【詳解】∵四邊形ABCD中,AD//BC∴四邊形ABCD為梯形,∵E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)∴EF是梯形ABCD的中位線∴EF===1故答案為:1.本題考查梯形的中位線,熟練掌握梯形中位線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、1【解析】
根據(jù)正多邊形的外角和以及一個(gè)外角的度數(shù),求得邊數(shù).【詳解】解:正多邊形的一個(gè)外角等于40°,且外角和為360°,
則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是:360°÷40°=1.故答案為:1.本題主要考查了多邊形的外角和定理,解決問題的關(guān)鍵是掌握多邊形的外角和等于360度.23、中位數(shù).【解析】
參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前6名,只需要了解自己的成績(jī)與全部成績(jī)的中位數(shù)的大小即可.【詳解】由于總共有12個(gè)人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,要判斷是否進(jìn)入前6名,只要把自己的成績(jī)與中位數(shù)進(jìn)行大小比較.故應(yīng)知道中位數(shù)的多少.故答案為中位數(shù).本題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)D(4,7)(2)y=(3)詳見解析【解析】試題分析:(1)解一元二次方程求出OA、OB的長(zhǎng)度,過點(diǎn)D作DE⊥y于點(diǎn)E,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AD=AB,∠DAB=90°,然后求出∠ABO=∠DAE,然后利用“角角邊”證明△DAE和△ABO全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得DE=OA,AE=OB,再求出OE,然后寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)即可;(2)過點(diǎn)C作CM⊥x軸于點(diǎn)M,同理求出點(diǎn)C的坐標(biāo),設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b(k≠0,k、b為常數(shù)),然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;(3)根據(jù)正方形的性質(zhì),點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),△PCD為等腰三角形;點(diǎn)P為點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)時(shí),△PCD為等腰三角形,然后求解即可.試題解析:(1)x2﹣7x+12=0,解得x1=3,x2=4,∵OA>OB,∴OA=4,OB=3,過D作DE⊥y于點(diǎn)E,∵正方形ABCD,∴AD=AB,∠DAB=90°,∠DAE+∠OAB=90°,∠ABO+∠OAB=90°,∴∠ABO=∠DAE,∵DE⊥AE,∴∠AED=90°=∠AOB,∵DE⊥AE∴∠AED=90°=∠AOB,∴△DAE≌△ABO(AAS),∴DE=OA=4,AE=OB=3,∴OE=7,∴D(4,7);(2)過點(diǎn)C作CM⊥x軸于點(diǎn)M,同上可證得△BCM≌△ABO,∴CM=OB=3,BM=OA=4,∴OM=7,∴C(7,3),設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b(k≠0,k、b為常數(shù)),代入B(3,0),C(7,3)得,,解得,∴y=x﹣;(3)存在.點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),P1(3,0),點(diǎn)P與點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)C對(duì)稱時(shí),P2(11,6).考點(diǎn):1、解一元二次方程;2、正方形的性質(zhì);3、全等三角形的判定與性質(zhì);4、一次函數(shù)25、(2)y=2x+2;(2)x<﹣2或0<x<2;(3)(0,﹣4),(0,4)或(2,4).【解析】
(2)首先將A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù),進(jìn)而計(jì)算出k的值,再將B點(diǎn)代入反比例函數(shù)的關(guān)系式,求得參數(shù)m的值,再利用待定系數(shù)法求解一次函數(shù)的解析式.(2)根據(jù)題意要使>ax+b則必須反比例函數(shù)的圖象在一次函數(shù)之上,觀察圖象即可得到x的取值范圍.(3)首先寫出A、C的坐標(biāo),再根據(jù)對(duì)角為OC、OA、AC進(jìn)行分類討論.【詳解】解:(2)將A(2,4)代入y=,得:4=k,∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=;當(dāng)y=﹣2時(shí),﹣2=,解得:m=﹣2,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣2,﹣2).將A(2,4),B(﹣2,﹣2)代入y=ax+b,得:,解得:,
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