天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試歷史

河?xùn)|區(qū)2023～2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一歷史本試卷包括第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分.考試時間60分鐘。祝同學(xué)們考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1.每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。2.本卷共15小題，每小題3分，共45分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.表為古代世界不同地區(qū)文明的重要成果。這反映出古代文明（）地區(qū)成果兩河流域君主專制制度、楔形文字、法典、洪水和方舟傳說、60進(jìn)制尼羅河流域較完善的官僚系統(tǒng)、象形文字、太陽歷、金字塔、神話故事印度河、恒河流域種姓制度、佛教、史詩、數(shù)字巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)城邦、民主政治、寡頭政治、希臘神話、哲學(xué)、神廟A.受地理環(huán)境影響較大 B.呈現(xiàn)多元一體的特征C.兼具多樣性與統(tǒng)一性 D.局部交流且相互影響2.輯于公元前21世紀(jì)前期的《蘇美爾王表》記錄了最早的國王們的統(tǒng)治順序和年代，但仍然存在許多問題，如最早的國王們的統(tǒng)治時期異乎尋常的長；有些國王考古證據(jù)豐富、完整，但在王表中卻無一字記載。這說明（）A.文獻(xiàn)史料是歷史解讀的必要依據(jù) B.文獻(xiàn)史料須與考古資料相互印證C.傳世文獻(xiàn)記載為真實歷史存在 D.西方史學(xué)家治史更重視考古發(fā)現(xiàn)3.在中世紀(jì)的西歐，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式，解除關(guān)系封君也要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品，并同時宣布“我自愿廢除你對我的臣服，我使你我平等起來”。據(jù)此可知封君封臣制度（）A.推動城市自治 B.凸顯雇傭關(guān)系C.強調(diào)地位平等 D.存在契約關(guān)系4.恩格斯說：“中世紀(jì)完全是從野蠻狀態(tài)發(fā)展而來的，它把古代文明一掃而光……政治和法學(xué)同其他一切科學(xué)一樣，不過是神學(xué)的分支，一切都按照神學(xué)中適用的原則來處理。教會的教條同時就是政治信條，圣經(jīng)詞句在各個法庭都具有法律效力?！辈牧峡梢苑从持惺兰o(jì)歐洲（）A.與古典文明失去關(guān)聯(lián) B.基督教具有廣泛影響C.神權(quán)與王權(quán)矛盾尖銳 D.難以孕育出近代文明5.15世紀(jì)前，歐洲人在日常生活中已大量使用香料，他們?yōu)榱藦臇|方大量輸入香料，必須交付巨額黃金，而西班牙和葡萄牙王國的金銀礦藏極其貧乏，沒有足夠的金銀來從事香料貿(mào)易，這使兩國經(jīng)濟(jì)狀況惡化加劇。由此可見，新航路開辟的重要原因在于（）A.東西方商路阻斷 B.市場需求的擴(kuò)大 C.商業(yè)革命的開展 D.貨幣制度的變革6.疾病的肆虐導(dǎo)致美洲勞動力嚴(yán)重缺乏，但這并沒有成為美洲發(fā)展的瓶頸，歐洲人在非洲找到了解決之道。這一解決之道（）A.形成了罪惡的“三角貿(mào)易” B.徹底改變了世界人口的分布C.導(dǎo)致了印度洋貿(mào)易的衰退 D.為機(jī)器大生產(chǎn)解決了勞動力7.1543年，波蘭科學(xué)家哥白尼發(fā)表《天體運行論》，提出“太陽中心說”，建立起一種新的宇宙觀；同一年，尼德蘭醫(yī)生維薩留斯發(fā)表《人體構(gòu)造論》，論述了人的骨骼、肌肉、血液、神經(jīng)等7大系統(tǒng)，是解剖史上的里程碑。二者都（）A.為現(xiàn)代科技革命準(zhǔn)備了條件 B.體現(xiàn)了理性主義的思維方式C.為文藝復(fù)興運動奠定了基礎(chǔ) D.用實驗方法進(jìn)行了科學(xué)驗證8.代議制是以議會為國家政治活動中心，由少數(shù)代表通過討論或辯論進(jìn)行主要立法和行政決策的政治制度。17世紀(jì)后，英、美、法等國先后建立了代議制，但英國是議會主權(quán)的君主立憲制，而美國則是總統(tǒng)制。導(dǎo)致兩國政治體制不同的主要原因是（）A.英國擁有限制王權(quán)的傳統(tǒng) B.美國受到啟蒙思想的影響C.美國是脫離英國而獨立的 D.兩國歷史傳統(tǒng)與國情不同9.1771年，阿克萊特在曼徹斯特開辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端。1870年，洛克菲勒開始組建壟斷組織——美孚石油公司。工廠制和壟斷組織這兩大生產(chǎn)組織形式都（）A.適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的需要 B.體現(xiàn)了科技和生產(chǎn)緊密結(jié)合C.適應(yīng)了電氣化時代的需求 D.推動了跨國貿(mào)易和資本輸出10.1885年柏林會議后，英法德等國家紛紛讓在非洲當(dāng)?shù)鼗顒拥纳倘?、探險家擔(dān)任“專員”或領(lǐng)事，利用各種手段與非洲人的酋長或國王簽訂協(xié)議，以示“有效”占領(lǐng)。這可以用來說明，柏林會議（）A.標(biāo)志著殖民體系形成 B.使歐洲列強矛盾激化C.加速了列強瓜分非洲 D.引發(fā)資本輸出盛行11.第一次世界大戰(zhàn)期間，德國婦女參與國家政治活動、支援軍事、維持家庭生活，許多戰(zhàn)前男性占主導(dǎo)的工作崗位都出現(xiàn)了婦女的身影。戰(zhàn)后，德國確立了“婦女榮譽節(jié)”，女性逐漸獲得了政治選舉權(quán)。材料反映出（）A戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)女性地位提升 B.大量婦女參戰(zhàn)決定了戰(zhàn)爭結(jié)局C.德國工人運動取得階段性勝利 D.婦女突破了傳統(tǒng)思想觀念束縛12.20世紀(jì)初，亞洲除日本外，其他國家均淪為殖民地和半殖民地：到1914年時，非洲除了埃塞俄比亞和利比里亞，基本上淪為殖民地；拉美除原有的殖民地外，獨立的國家實際上成了英美等國的附庸國，淪為半殖民地半封建國家。這一現(xiàn)象主要反映了（）A.不平等國際秩序 B.列強間矛盾的緩解C.資本原始積累的加劇 D.平衡的多元文明格局13.第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運動掀起新高潮。印度在甘地和國大黨的領(lǐng)導(dǎo)下，多次發(fā)起“非暴力不合作”運動；埃及發(fā)生了扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)的華夫脫運動；拉丁美洲出現(xiàn)了尼加拉瓜桑地諾的抗美斗爭和墨西哥卡德納斯的改革。這些運動的共同點是（）A.倡導(dǎo)以仁愛、非暴力為思想核心 B.無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)了各國的運動C.都在俄國十月革命的感召下發(fā)生 D.打擊和動搖了世界殖民體系14.1928年，蘇聯(lián)開始大規(guī)模發(fā)展高等技術(shù)教育，并提出改進(jìn)第二等級學(xué)校的教學(xué)，使其畢業(yè)生具有升入高等教育的足夠的基礎(chǔ)知識。1929年又把原來教育人民委員部管理的高等專業(yè)學(xué)校和中等技術(shù)學(xué)校，按其專業(yè)性質(zhì)分別劃歸各有關(guān)人民委員部管轄。這些措施旨在（）A.保障新經(jīng)濟(jì)政治能夠順利施行 B.滿足民眾建設(shè)社會主義的熱情C.完善教育結(jié)構(gòu)層次促進(jìn)高等教育 D.國家工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)必備人才15.有學(xué)者說：“過去（冷戰(zhàn)時期）對‘模式’的理解，偏重于‘普世性’甚至要成為唯我獨尊的和強迫別人接受的一種‘樣板’”。而當(dāng)今既有‘中國模式’，也有‘俄羅斯模式’、‘印度模式’、‘巴西模式’和‘南非模式’種種?！痹撜撌稣凵涑霎?dāng)前（）A.全球化發(fā)展進(jìn)程不平衡 B.多極化趨勢的加強C.國際經(jīng)濟(jì)新秩序的確立 D.區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共3題，共55分。16.古代文明與人類發(fā)展材料一古代主要文明示意圖——引自普通高中教科書《歷史必修·中外歷史綱要（下）》各個古代文明獨立發(fā)展，因此在文化上也表現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的特點，大體來說，印度人重視宗教，中國重視倫理教化，希臘追求理性，羅馬人注重實用，埃及人講求來世。當(dāng)然，這些特點不是絕對的，有些是各文明所具有的，有些則相互滲透。如佛教曾傳入中國、東南亞、日本和朝鮮，希臘人曾統(tǒng)治埃及和西亞，羅馬人曾領(lǐng)有東地中海和高盧等地區(qū)，并給這些地區(qū)的歷史發(fā)展以巨大影響?！幾躁探B祥《世界上古史》（1）根據(jù)材料一，概括古代主要文明的特點。并結(jié)合所學(xué)知識，簡述你對古代文明交流的認(rèn)識。材料二直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點?！瓗讉€世紀(jì)以來，亞洲一直是歐洲許多貴重商品的主要來源地，……歐洲人從未親自到過東方貨物的供應(yīng)地?！猍美]帕爾默等著，孫福生等譯：《近現(xiàn)代世界史》正是香料促使葡萄牙人構(gòu)建了一個復(fù)雜的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)：為了購買香料，他們需要印度紡織品，而為了買到紡織品，又需要在印度暢銷的商品或金銀。于是，他們不得不奔走于世界各地進(jìn)行轉(zhuǎn)口貿(mào)易……貿(mào)易范圍遍及歐、亞、非、美四大洲，交易商品涉及歐洲的銀、銅，印度的棉布，中國的絲綢、瓷器、麝香，日本和美洲的白銀，非洲的黃金，使世界各地的商品和人員的流動、聯(lián)系更加緊密?！锶暧ⅰ镀咸蜒琅c16世紀(jì)的亞歐香料貿(mào)易》（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，概述以葡萄牙為代表的香料貿(mào)易給世界歷史帶來的影響。綜合上述材料，概括人類歷史發(fā)展的趨勢。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一18世紀(jì)60年代產(chǎn)生了真正意義上的國際分工。這一時期，從歐洲輸出的商品，主要是工業(yè)制成品，其中又以棉織品為大宗。這些產(chǎn)品主要輸往落后國家和殖民地；而殖民地則主要出口農(nóng)礦原料，其中又以棉花和羊毛出口增長最快。這些原料主要出口到歐洲國家，特別是英國。19世紀(jì)中期后，工業(yè)制成品、原料、食品等大宗商品在世界市場上的貿(mào)易額大幅度增長。工業(yè)國已經(jīng)不再是英國一個國家，還包括歐洲和北美各國，還有亞洲的日本。而原料的供應(yīng)地也不再是少數(shù)殖民地，而是世界所有落后的地區(qū)?！幾愿叩虏健妒澜缃?jīng)濟(jì)史》（1）依據(jù)材料，概括18世紀(jì)中后期至19世紀(jì)末世界經(jīng)濟(jì)的變化，并結(jié)合所學(xué)分析變化的原因。材料二①《聯(lián)合國家宣言》（1942.1）示例：歷史事件：《聯(lián)合國家宣言》簽署。蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段。1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟建立，促進(jìn)了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。②雅爾塔會議三巨頭（1945.2）③《聯(lián)合國憲章》簽字（1945.6）（2）二戰(zhàn)后形成了新的國際秩序。模仿①的示例，從②、③中任選一則，評述其反映的重大歷史事件。18.閱讀材料，完成下列要求。材料縱觀世界歷史，我們看見兩條線，一條是橫線，一條是縱線。橫線是從分散到整體的運動趨勢，終結(jié)為人類命運共同體；縱線是從低級到高級的社會發(fā)展，文明在發(fā)展中持續(xù)升華。歷史運動的真實卻是橫向和縱向交互發(fā)展，橫向發(fā)展和縱向發(fā)展相互影響，相互推動，單純的橫向和單純的縱向都不完整。——摘編自錢乘旦主編《新世界史綱要》參照材料中的觀點，結(jié)合世界歷史的相關(guān)內(nèi)容，闡述歷史發(fā)展中不同因素之間的相互作用和相互影響。(要求：圍繞具體史實闡述，突出相互作用和相互影響；史實準(zhǔn)確，觀點正確，表述清晰。)河?xùn)|區(qū)2023～2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一歷史本試卷包括第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分.考試時間60分鐘。祝同學(xué)們考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1.每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。2.本卷共15小題，每小題3分，共45分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.表為古代世界不同地區(qū)文明的重要成果。這反映出古代文明（）地區(qū)成果兩河流域君主專制制度、楔形文字、法典、洪水和方舟傳說、60進(jìn)制尼羅河流域較完善的官僚系統(tǒng)、象形文字、太陽歷、金字塔、神話故事印度河、恒河流域種姓制度、佛教、史詩、數(shù)字巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)城邦、民主政治、寡頭政治、希臘神話、哲學(xué)、神廟A.受地理環(huán)境影響較大 B.呈現(xiàn)多元一體的特征C.兼具多樣性與統(tǒng)一性 D.局部交流且相互影響【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代文明時期（世界）。根據(jù)材料“古代世界不同地區(qū)文明的重要成果”結(jié)合所學(xué)知識可知，各文明間創(chuàng)造了獨特的文化，體現(xiàn)了其多樣性，但各文明同時都有神話、傳說和史詩等，這也體現(xiàn)了各文明之間具有一定的統(tǒng)一性，C項正確；不同地區(qū)的文明成果，并不是只有地理環(huán)境的影響，其受到多種因素的影響，排除A項；世界文明是多元，而并非是一體，排除B項；材料信息的描述中沒有體現(xiàn)文明間的交流，排除D項。故選C項。2.輯于公元前21世紀(jì)前期的《蘇美爾王表》記錄了最早的國王們的統(tǒng)治順序和年代，但仍然存在許多問題，如最早的國王們的統(tǒng)治時期異乎尋常的長；有些國王考古證據(jù)豐富、完整，但在王表中卻無一字記載。這說明（）A.文獻(xiàn)史料是歷史解讀的必要依據(jù) B.文獻(xiàn)史料須與考古資料相互印證C.傳世文獻(xiàn)記載為真實歷史的存在 D.西方史學(xué)家治史更重視考古發(fā)現(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：公元前21世紀(jì)前期（西亞）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：《蘇美爾王表》中記錄的國王們的統(tǒng)治順序和年代存在許多常識性問題，說明在研究歷史時，不能僅僅依賴文獻(xiàn)史料，文獻(xiàn)史料與考古材料相互印證才更能證實文獻(xiàn)史料的真實性與價值，B項正確；據(jù)材料，《蘇美爾王表》存在許多問題，說明文獻(xiàn)史料不是歷史解讀的必要依據(jù)，不能過分依賴，排除A項；據(jù)材料，《蘇美爾王表》中的問題，表明文獻(xiàn)記載并非真實歷史存在，排除C項；材料并未體現(xiàn)西方史學(xué)家的歷史研究觀點，排除D項。故選B項。3.在中世紀(jì)的西歐，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式，解除關(guān)系封君也要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品，并同時宣布“我自愿廢除你對我的臣服，我使你我平等起來”。據(jù)此可知封君封臣制度（）A.推動城市自治 B.凸顯雇傭關(guān)系C.強調(diào)地位平等 D.存在契約關(guān)系【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知時空是：中世紀(jì)的西歐。據(jù)材料“解封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式，解除關(guān)系時也要有正式的儀式”可知，封君對封臣并沒有絕對的權(quán)威性，有一個嚴(yán)格的儀式，反映出封君封臣之間具有一定契約關(guān)系，D項正確；封君封臣制度和莊園經(jīng)濟(jì)相配合，無法推動城市自治，排除A項；封君與封臣之間的關(guān)系是主從關(guān)系，并非雇傭關(guān)系，排除B項；封君與封臣之間的關(guān)系是主從關(guān)系，封臣需要封君給予平等地位才可以平等，排除C項。故選D項。4.恩格斯說：“中世紀(jì)完全是從野蠻狀態(tài)發(fā)展而來，它把古代文明一掃而光……政治和法學(xué)同其他一切科學(xué)一樣，不過是神學(xué)的分支，一切都按照神學(xué)中適用的原則來處理。教會的教條同時就是政治信條，圣經(jīng)詞句在各個法庭都具有法律效力?！辈牧峡梢苑从持惺兰o(jì)歐洲（）A.與古典文明失去關(guān)聯(lián) B.基督教具有廣泛影響C.神權(quán)與王權(quán)矛盾尖銳 D.難以孕育出近代文明【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是中世紀(jì)歐洲。結(jié)合材料“一切按照神學(xué)中適用的原則來處理，教會的教條同時是政治信條”再結(jié)合所學(xué)知識得出當(dāng)時中世紀(jì)歐洲深受基督教神學(xué)的影響，B項正確；A項與古典文明失去聯(lián)系說法錯誤，古希臘古羅馬文明很多保留了下來，排除A項；材料沒有體現(xiàn)神權(quán)和王權(quán)矛盾尖銳，排除C項；中世紀(jì)雖然是黑暗時期，但是也在孕育新的近代文明，排除D項。故選B項。5.15世紀(jì)前，歐洲人在日常生活中已大量使用香料，他們?yōu)榱藦臇|方大量輸入香料，必須交付巨額黃金，而西班牙和葡萄牙王國金銀礦藏極其貧乏，沒有足夠的金銀來從事香料貿(mào)易，這使兩國經(jīng)濟(jì)狀況惡化加劇。由此可見，新航路開辟的重要原因在于（）A.東西方商路阻斷 B.市場需求的擴(kuò)大 C.商業(yè)革命的開展 D.貨幣制度的變革【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15世紀(jì)前（歐洲）。根據(jù)題干中的信息，新航路開辟前夕，歐洲西班牙和葡萄牙等國缺乏足夠的金銀來從事香料貿(mào)易，對于黃金和香料等商品的需求成為新航路開辟的重要原因，B項正確；材料未提及東西方商路阻斷，排除A項；商業(yè)革命是新航路開辟的結(jié)果而非原因，排除C項；新航路開辟前夕歐洲沒有發(fā)生貨幣制度方面的重大變革，排除D項。故選B項。6.疾病的肆虐導(dǎo)致美洲勞動力嚴(yán)重缺乏，但這并沒有成為美洲發(fā)展的瓶頸，歐洲人在非洲找到了解決之道。這一解決之道（）A.形成了罪惡的“三角貿(mào)易” B.徹底改變了世界人口的分布C.導(dǎo)致了印度洋貿(mào)易的衰退 D.為機(jī)器大生產(chǎn)解決了勞動力【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（世界）。結(jié)合所學(xué)可知，殖民者的殘酷壓榨和傳染病的流行，造成印第安人大量死亡，美洲勞動力嚴(yán)重缺乏，歐洲商人把歐洲生產(chǎn)的紡織品、槍支和手工制品等運到非洲，從當(dāng)?shù)厍蹰L手里換取黑人，歐洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他們運到國美洲賣為奴隸，形成了罪惡的“三角貿(mào)易”，A項正確；徹底一詞夸大了其影響，排除B項；“三角貿(mào)易”并沒有導(dǎo)致印度洋貿(mào)易的衰退，排除C項；“三角貿(mào)易”中把非洲人運往美洲，與機(jī)器大生產(chǎn)無關(guān)，排除D項。故選A項。7.1543年，波蘭科學(xué)家哥白尼發(fā)表《天體運行論》，提出“太陽中心說”，建立起一種新的宇宙觀；同一年，尼德蘭醫(yī)生維薩留斯發(fā)表《人體構(gòu)造論》，論述了人的骨骼、肌肉、血液、神經(jīng)等7大系統(tǒng)，是解剖史上的里程碑。二者都（）A.為現(xiàn)代科技革命準(zhǔn)備了條件 B.體現(xiàn)了理性主義的思維方式C.為文藝復(fù)興運動奠定了基礎(chǔ) D.用實驗方法進(jìn)行了科學(xué)驗證【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是本質(zhì)題、影響題。時空是：16世紀(jì)（歐洲）。哥白尼提出“太陽中心說”，維薩留斯發(fā)表《人體構(gòu)造論》，都是近代重要的科學(xué)成就，都是通過觀察、實驗、分析等科學(xué)方法取得的，體現(xiàn)了重視經(jīng)驗和事實的理性化思維方式，B項正確；現(xiàn)代科技革命一般指的是20世紀(jì)以后的科技突破，與材料所述相距時間很長，“為現(xiàn)代科技革命準(zhǔn)備了條件”說法不恰當(dāng)，排除A項；文藝復(fù)興運動開始于14世紀(jì)末，時間上更早，排除C項；“太陽中心說”要直接驗證，應(yīng)當(dāng)通過宇宙觀測而非實驗，排除D項。故選B項。8.代議制是以議會為國家政治活動中心，由少數(shù)代表通過討論或辯論進(jìn)行主要立法和行政決策的政治制度。17世紀(jì)后，英、美、法等國先后建立了代議制，但英國是議會主權(quán)的君主立憲制，而美國則是總統(tǒng)制。導(dǎo)致兩國政治體制不同的主要原因是（）A.英國擁有限制王權(quán)的傳統(tǒng) B.美國受到啟蒙思想的影響C.美國是脫離英國而獨立的 D.兩國歷史傳統(tǒng)與國情不同【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是原因題。時空是：1718世紀(jì)英國和美國。近代英美政體不同，主要原因是兩國傳統(tǒng)與國情不同，比如美國歷史上沒有過君主制和加強中央政府權(quán)威的需要，英國有限王權(quán)和改革漸進(jìn)的傳統(tǒng)等，D項正確；英國擁有限制王權(quán)的傳統(tǒng)、美國受到啟蒙思想的影響都是英美兩國歷史傳統(tǒng)與國情不同的具體表現(xiàn)，僅僅強調(diào)某一方面的具體差異不能概括導(dǎo)致兩國政治體制不同的全部和最主要原因，排除A項、B項；美國脫離英國而獨立不能完全解釋為何兩國政治體制不同，實際上，美國對英國政治體制有所借鑒，也有所反思，排除C項。故選D項。9.1771年，阿克萊特在曼徹斯特開辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端。1870年，洛克菲勒開始組建壟斷組織——美孚石油公司。工廠制和壟斷組織這兩大生產(chǎn)組織形式都（）A.適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的需要 B.體現(xiàn)了科技和生產(chǎn)緊密結(jié)合C.適應(yīng)了電氣化時代的需求 D.推動了跨國貿(mào)易和資本輸出【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題，時空是1771年至1870年的世界。根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次工業(yè)革命之后，隨著機(jī)器的日益增多，傳統(tǒng)的手工工場無法適應(yīng)機(jī)器生產(chǎn)的需要，工廠制度這一新的生產(chǎn)組織形式出現(xiàn)了，第二次工業(yè)革命之后，為了適應(yīng)資本主義大生產(chǎn)的要求，提高勞動生產(chǎn)率，以追求更多的利潤，資產(chǎn)階級調(diào)整了生產(chǎn)組織形式，壟斷組織出現(xiàn)了，據(jù)此可知，工廠制和壟斷組織這兩大生產(chǎn)組織形式都適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的需要，A項正確；科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)緊密結(jié)合是第二次工業(yè)革命的特點，不符合第一次工業(yè)革命，排除B項；工廠制度適應(yīng)了蒸汽時代的需求，壟斷組織適應(yīng)了電氣化時代的需求，排除C項；壟斷組織的出現(xiàn)，推動了國際間跨國貿(mào)易的發(fā)展和資本輸出數(shù)量的增加，工廠制度推動了資本主義國家商品的輸出，而不是資本輸出，排除D項。故選A項。10.1885年柏林會議后，英法德等國家紛紛讓在非洲當(dāng)?shù)鼗顒拥纳倘?、探險家擔(dān)任“專員”或領(lǐng)事，利用各種手段與非洲人的酋長或國王簽訂協(xié)議，以示“有效”占領(lǐng)。這可以用來說明，柏林會議（）A.標(biāo)志著殖民體系形成 B.使歐洲列強矛盾激化C.加速了列強瓜分非洲 D.引發(fā)資本輸出的盛行【答案】C【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為1885年歐洲。柏林會議上確立了“有效占領(lǐng)”原則，材料現(xiàn)象正是列強利用該原則，加速了對非洲的瓜分，C項正確；材料現(xiàn)象只是殖民體系形成的一個過程，不能說明標(biāo)志殖民體系形成，排除A項；柏林會議在一定程度上協(xié)調(diào)了列強矛盾，排除B項；題干材料無法體現(xiàn)引發(fā)資本輸出的盛行，排除D項。故選C項。11.第一次世界大戰(zhàn)期間，德國婦女參與國家政治活動、支援軍事、維持家庭生活，許多戰(zhàn)前男性占主導(dǎo)的工作崗位都出現(xiàn)了婦女的身影。戰(zhàn)后，德國確立了“婦女榮譽節(jié)”，女性逐漸獲得了政治選舉權(quán)。材料反映出（）A.戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)女性地位提升 B.大量婦女參戰(zhàn)決定了戰(zhàn)爭結(jié)局C.德國工人運動取得階段性勝利 D.婦女突破了傳統(tǒng)思想觀念束縛【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是第一次世界大戰(zhàn)前后的德國。據(jù)題意可知，由于戰(zhàn)爭的影響，第一次世界大戰(zhàn)期間，大量婦女走上了之前由男性主導(dǎo)的工作崗位，并逐漸獲得政治選舉權(quán)，說明戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了女性地位的上升，A項正確；婦女參戰(zhàn)并不能決定戰(zhàn)爭的結(jié)局，排除B項；材料反映的是婦女社會地位的上升，并不是德國工人運動的勝利，也不是婦女突破思想束縛，排除CD項。故選A項。12.20世紀(jì)初，亞洲除日本外，其他國家均淪為殖民地和半殖民地：到1914年時，非洲除了埃塞俄比亞和利比里亞，基本上淪為殖民地；拉美除原有的殖民地外，獨立的國家實際上成了英美等國的附庸國，淪為半殖民地半封建國家。這一現(xiàn)象主要反映了（）A.不平等的國際秩序 B.列強間矛盾的緩解C.資本原始積累的加劇 D.平衡的多元文明格局【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)初（世界）。材料主要反映了20世紀(jì)初，亞非拉基本是西方列強的殖民地或者半殖民地，據(jù)所學(xué)可知，殖民地或者半殖民國家不是主權(quán)獨立的國家，與歐美列強相比，在國際交往中往往處于不對等的地位，因此不平等的國際秩序的說法符合題意，A項正確；材料僅反映20世紀(jì)初，亞非拉基本淪為西方列強的殖民地，沒有涉及列強之間的矛盾，排除B項；據(jù)題干時間可知，此時的資本主義已經(jīng)不處在原始積累時期，西方國家的資本原始積累主要在新航路開辟至工業(yè)革命開展以前，排除C項；材料體現(xiàn)的是西方文明處于主導(dǎo)地位，不符合多元文明格局，排除D項。故選A項。13.第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運動掀起新高潮。印度在甘地和國大黨的領(lǐng)導(dǎo)下，多次發(fā)起“非暴力不合作”運動；埃及發(fā)生了扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)的華夫脫運動；拉丁美洲出現(xiàn)了尼加拉瓜桑地諾的抗美斗爭和墨西哥卡德納斯的改革。這些運動的共同點是（）A.倡導(dǎo)以仁愛、非暴力為思想核心 B.無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)了各國的運動C.都在俄國十月革命的感召下發(fā)生 D.打擊和動搖了世界殖民體系【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。時空是：第一次世界大戰(zhàn)后（亞非拉地區(qū)）。結(jié)合所學(xué)，第一次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)在亞非拉大地上的民族民主運動，沉重打擊了帝國主義和殖民主義，動搖了世界殖民體系，成為影響國際秩序的重要因素，D項正確；甘地提出以愛、真理和非暴力爭取印度自治和獨立的思想，這不是一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的共同點，排除A項；印度“非暴力不合作”運動、墨西哥卡德納斯改革領(lǐng)導(dǎo)者為資產(chǎn)階級，排除B項；一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動爆發(fā)的主要原因是帝國主義的侵略壓迫以及亞非拉國家民族民主意識的覺醒和革命力量的壯大，并非所有運動都受到十月革命的直接影響，比如墨西哥卡德納斯改革發(fā)生在20世紀(jì)30年代，印度“非暴力不合作”運動第三階段發(fā)生在19401942年，排除C項。故選D項。14.1928年，蘇聯(lián)開始大規(guī)模發(fā)展高等技術(shù)教育，并提出改進(jìn)第二等級學(xué)校的教學(xué)，使其畢業(yè)生具有升入高等教育的足夠的基礎(chǔ)知識。1929年又把原來教育人民委員部管理的高等專業(yè)學(xué)校和中等技術(shù)學(xué)校，按其專業(yè)性質(zhì)分別劃歸各有關(guān)人民委員部管轄。這些措施旨在（）A.保障新經(jīng)濟(jì)政治能夠順利施行 B.滿足民眾建設(shè)社會主義熱情C.完善教育結(jié)構(gòu)層次促進(jìn)高等教育 D.為國家工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)必備人才【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)（蘇聯(lián)）。根據(jù)所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)第一個五年計劃是指在1928年至1932年，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和政府為擺脫蘇聯(lián)落后的農(nóng)業(yè)國面貌而實行的大規(guī)模有計劃的全面的社會主義建設(shè)，此時期“大規(guī)模發(fā)展高等技術(shù)教育”、“把……高等專業(yè)學(xué)校和中等技術(shù)學(xué)?！謩e劃歸各有關(guān)人民委員部管轄”正是適應(yīng)了工業(yè)化建設(shè)的需要，為國家培養(yǎng)專業(yè)人才，D項正確；1924年列寧逝世后，斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)，逐步取消了新經(jīng)濟(jì)政策，排除A項；材料并未強調(diào)民眾建設(shè)社會主義的熱情，表述不準(zhǔn)確，排除B項；教育結(jié)構(gòu)層次指教育由于其一般對象的年齡差異、培養(yǎng)目標(biāo)要求的高低、內(nèi)容的多寡及其難度系數(shù)的大小等因素而形成的在先后順序及水平發(fā)展上的排列順序，材料強調(diào)的是發(fā)展高等技術(shù)教育，沒有涉及完善教育結(jié)構(gòu)層次，排除C項。故選D項。15.有學(xué)者說：“過去（冷戰(zhàn)時期）對‘模式’的理解，偏重于‘普世性’甚至要成為唯我獨尊的和強迫別人接受的一種‘樣板’”。而當(dāng)今既有‘中國模式’，也有‘俄羅斯模式’、‘印度模式’、‘巴西模式’和‘南非模式’種種?！痹撜撌稣凵涑霎?dāng)前（）A.全球化發(fā)展進(jìn)程不平衡 B.多極化趨勢的加強C.國際經(jīng)濟(jì)新秩序的確立 D.區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。時空是冷戰(zhàn)時期（世界）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，冷戰(zhàn)時期形成了兩極格局，一邊是“蘇聯(lián)模式”，另一邊是“美國及西方模式”，而且深深打上了意識形態(tài)的烙印，其他的發(fā)展模式卻被忽略不計。冷戰(zhàn)結(jié)束后，新興經(jīng)濟(jì)體的崛起，多極化趨勢加強，推動模式（不同于別人的發(fā)展道路）多樣化發(fā)展，B項正確；材料并未強調(diào)“全球化發(fā)展進(jìn)程不平衡”與題意不符，排除A項；國際經(jīng)濟(jì)新秩序至今依然未確立，排除C項；材料反映的是冷戰(zhàn)后各國發(fā)展模式多樣化，而非區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展，排除D項。故選B項。第Ⅱ卷注意事項：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共3題，共55分。16.古代文明與人類發(fā)展材料一古代主要文明示意圖——引自普通高中教科書《歷史必修·中外歷史綱要（下）》各個古代文明獨立發(fā)展，因此在文化上也表現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的特點，大體來說，印度人重視宗教，中國重視倫理教化，希臘追求理性，羅馬人注重實用，埃及人講求來世。當(dāng)然，這些特點不是絕對的，有些是各文明所具有的，有些則相互滲透。如佛教曾傳入中國、東南亞、日本和朝鮮，希臘人曾統(tǒng)治埃及和西亞，羅馬人曾領(lǐng)有東地中海和高盧等地區(qū)，并給這些地區(qū)的歷史發(fā)展以巨大影響?！幾躁探B祥《世界上古史》（1）根據(jù)材料一，概括古代主要文明的特點。并結(jié)合所學(xué)知識，簡述你對古代文明交流的認(rèn)識。材料二直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。……幾個世紀(jì)以來，亞洲一直是歐洲許多貴重商品的主要來源地，……歐洲人從未親自到過東方貨物的供應(yīng)地。——[美]帕爾默等著，孫福生等譯：《近現(xiàn)代世界史》正是香料促使葡萄牙人構(gòu)建了一個復(fù)雜的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)：為了購買香料，他們需要印度紡織品，而為了買到紡織品，又需要在印度暢銷的商品或金銀。于是，他們不得不奔走于世界各地進(jìn)行轉(zhuǎn)口貿(mào)易……貿(mào)易范圍遍及歐、亞、非、美四大洲，交易商品涉及歐洲的銀、銅，印度的棉布，中國的絲綢、瓷器、麝香，日本和美洲的白銀，非洲的黃金，使世界各地的商品和人員的流動、聯(lián)系更加緊密。——田汝英《葡萄牙與16世紀(jì)的亞歐香料貿(mào)易》（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，概述以葡萄牙為代表的香料貿(mào)易給世界歷史帶來的影響。綜合上述材料，概括人類歷史發(fā)展的趨勢?！敬鸢浮浚?）特點：起源于大河流域，形成西亞兩河流域、北非埃及、南亞印度、東亞中日、歐洲希臘羅馬等幾個文明中心：獨立發(fā)展，具有多元特征，不同地區(qū)文明相互滲透；分布范圍不斷擴(kuò)展。認(rèn)識：古代文明交流方式有和平交流也有武力征服，不同地區(qū)的文明交流可以促進(jìn)各自文明的發(fā)展；應(yīng)尊重不同文明，學(xué)習(xí)其他文明優(yōu)點，促進(jìn)本民族文明的發(fā)展；任何一種文明都不能封閉自守，要積極吸收借鑒外來文明。（2）影響：加速了商品的世界性流動，推動世界貿(mào)易發(fā)展（三大貿(mào)易齊頭并進(jìn)）；推動資本主義世界市場開始形成；推動人口遷移，密切了世界各地的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系；加速歐洲的殖民擴(kuò)張，促進(jìn)了歐洲的資本原始積累（商業(yè)革命與價格革命）和資本主義發(fā)展；中斷了美洲非洲原有社會進(jìn)程，沖擊亞洲古老帝國。趨勢：由相對隔絕、獨立發(fā)展到走向整體、密切聯(lián)系?！窘馕觥俊拘?詳解】本題為特點類、認(rèn)識類材料題。時空范圍為古代世界。第一小問特點：根據(jù)材料示意圖可以看出，古代文明多起源于大河流域，形成西亞兩河流域、北非埃及、南亞印度、東亞中日、歐洲希臘羅馬等幾個文明中心；根據(jù)材料“各個古代文明獨立發(fā)展”“印度人重視宗教，中國重視倫理教化，希臘追求理性，羅馬人注重實用，埃及人講求來世”并結(jié)合所學(xué)知識可知，早期文明獨立發(fā)展，具有多元特征，不同地區(qū)文明相互滲透；根據(jù)材料“佛教曾傳入中國、東南亞、日本和朝鮮，希臘人曾統(tǒng)治埃及和西亞，羅馬人曾領(lǐng)有東地中海和高盧等地區(qū)，并給這些地區(qū)的歷史發(fā)展以巨大影響。”可知，從文明分布的范圍看，分布范圍不斷擴(kuò)展。第二小問認(rèn)識：根據(jù)材料“佛教曾傳入中國、東南亞、日本和朝鮮，希臘人曾統(tǒng)治埃及和西亞，羅馬人曾領(lǐng)有東地中海和高盧等地區(qū)，并給這些地區(qū)的歷史發(fā)展以巨大影響?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，古代文明交流的方式有和平交流也有武力征服，不同地區(qū)的文明交流可以促進(jìn)各自文明的發(fā)展；根據(jù)所學(xué)知識可知，應(yīng)尊重不同文明，學(xué)習(xí)其他文明優(yōu)點，促進(jìn)本民族文明的發(fā)展；根據(jù)所學(xué)知識可知，任何一種文明都不能封閉自守，要積極吸收借鑒外來文明?！拘?詳解】本題為影響類、特點類材料題。時空范圍為近代世界。影響：香料貿(mào)易加速了商品的世界性流動，推動世界貿(mào)易發(fā)展（三大貿(mào)易齊頭并進(jìn)）；根據(jù)材料“貿(mào)易范圍遍及歐、亞、非、美四大洲，交易商品涉及歐洲的銀、銅，印度的棉布，中國的絲綢、瓷器、麝香，日本和美洲的白銀，非洲的黃金，使世界各地的商品和人員的流動、聯(lián)系更加緊密?！笨芍?，推動資本主義世界市場開始形成；香料貿(mào)易推動人口遷移，密切了世界各地的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系；香料貿(mào)易加速歐洲的殖民擴(kuò)張，促進(jìn)了歐洲的資本原始積累（商業(yè)革命與價格革命）和資本主義發(fā)展；根據(jù)所學(xué)知識可知，香料貿(mào)易伴隨殖民掠奪，這種殖民活動中斷了美洲非洲原有社會進(jìn)程，沖擊亞洲古老帝國。第二小問趨勢：根據(jù)材料“直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點”“中國的絲綢、瓷器、麝香，日本和美洲的白銀，非洲的黃金，使世界各地的商品和人員的流動、聯(lián)系更加緊密。”可知，由相對隔絕、獨立發(fā)展到走向整體、密切聯(lián)系。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一18世紀(jì)60年代產(chǎn)生了真正意義上的國際分工。這一時期，從歐洲輸出的商品，主要是工業(yè)制成品，其中又以棉織品為大宗。這些產(chǎn)品主要輸往落后國家和殖民地；而殖民地則主要出口農(nóng)礦原料，其中又以棉花和羊毛出口增長最快。這些原料主要出口到歐洲國家，特別是英國。19世紀(jì)中期后，工業(yè)制成品、原料、食品等大宗商品在世界市場上的貿(mào)易額大幅度增長。工業(yè)國已經(jīng)不再是英國一個國家，還包括歐洲和北美各國，還有亞洲的日本。而原料的供應(yīng)地也不再是少數(shù)殖民地，而是世界所有落后的地區(qū)?！幾愿叩虏健妒澜缃?jīng)濟(jì)史》（1）依據(jù)材料，概括18世紀(jì)中后期至19世紀(jì)末世界經(jīng)濟(jì)的變化，并結(jié)合所學(xué)分析變化的原因。材料二①《聯(lián)合國家宣言》（1942.1）示例：歷史事件：《聯(lián)合國家宣言》簽署。蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段。1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟建立，促進(jìn)了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。②雅爾塔會議三巨頭（1945.2）③《聯(lián)合國憲章》簽字（1945.6）（2）二戰(zhàn)后形成了新的國際秩序。模仿①的示例，從②、③中任選一則，評述其反映的重大歷史事件。【答案】（1）變化：世界貿(mào)易額大幅增長：工業(yè)國增多，出口國和原料供應(yīng)地范圍擴(kuò)大，涵蓋了工業(yè)國和世界所有落后地區(qū)，世界市場范圍擴(kuò)大。原因：主要資本主義國家完成工業(yè)革命，生產(chǎn)能力大大提高；資本主義國家憑借強大的經(jīng)濟(jì)和軍事實力在全世界拓展市場，搶占原料產(chǎn)地，擴(kuò)大了世界貿(mào)易范圍；世界殖民體系的建立，將越來越多的國家納入資本主義世界市場之中，交通工具的進(jìn)步改變了運輸條件，便捷了世界各地聯(lián)系。（2）【示例一】雅爾塔體系建立：第二次世界大戰(zhàn)中后期，為建立戰(zhàn)后國際新秩序，反法西斯同塑因首腦在程爾塔等地召開會議，建立雅爾塔體系。內(nèi)容包括重新確定歐亞園家版圖：束清法西斯主義和軍國主義：關(guān)、蘇、英劃分勢力范圍等。該體系以建立和維護(hù)世界和平為主要目標(biāo)，但也帶有大國強權(quán)政治的色彩?！臼纠俊堵?lián)合國憲章》的簽署：二戰(zhàn)結(jié)束后，1945年10月，《聯(lián)合國憲章》生效，著聯(lián)合國成立，聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)國際和平與安全，加強國際合作，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會：確立了處理重要事務(wù)的“大國一致”原則。聯(lián)合國的成立，有利于世界和平與發(fā)展。【解析】【小問1詳解】本題是對比類和背景類材料分析題。時空是18世紀(jì)中后期至19世紀(jì)末（世界）。第一小問變化：據(jù)材料“工業(yè)制成品、原料、食品等大宗商品在世界市場上的貿(mào)易額大幅度增長”可得出世界貿(mào)易額大幅增長；據(jù)材料“工業(yè)國已經(jīng)不再是英國一個國家，還包括歐洲和北美各國，還有亞洲的日本，而原料的供應(yīng)地也不再是少數(shù)殖民地，而是世界所有落后的地區(qū)”可得出世界市場范圍擴(kuò)大，涵蓋了工業(yè)國和世界所有落后地區(qū)。第二小問原因：據(jù)材料“19世紀(jì)中期后”“工業(yè)國已經(jīng)不再是英國一個國家，還包括歐洲和北美各國，還有亞洲的日本”并結(jié)合所學(xué)知識可知，主要資本主義國家率先完成工業(yè)革命，生產(chǎn)能力大大提高；據(jù)材料“工業(yè)制成品、原料、食品等大宗商品在世界市場上的貿(mào)易額大幅度增長”“工業(yè)國”“包括歐洲和北美各國，還有亞洲的日本”“原料的供應(yīng)地”“是世界所有落后的地區(qū)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，資本主義國家憑借強大的經(jīng)濟(jì)和軍事實力竭力在全世界拓展市場，搶占原料產(chǎn)地，擴(kuò)大了世界貿(mào)易范圍，世界殖民體系的建立，將越來越多的國家納入資本主義市場之中；結(jié)合兩次工業(yè)革命的知識可知，交通工具的進(jìn)步改變了運輸條件，便捷了世界各地聯(lián)系。【小問2詳解】本題是影響類材料分析題。時空是第二次世界大戰(zhàn)后（世界）。選擇材料②：示例：雅爾塔體系建立。結(jié)合所學(xué)知識，從會議