高考總復(fù)習歷史（人教版）考點強化練39近代以來世界的科學發(fā)展歷程

考點強化練(三十九)近代以來世界的科學發(fā)展歷程一、選擇題1．(2018·成都模擬)1543年《天體運行論》出版，針對“日心說”，路德譏諷哥白尼是“自命不凡的占星術(shù)士”“愚蠢到公然與圣經(jīng)相違背”，加爾文也回應(yīng)道“有誰膽敢將哥白尼的依據(jù)置于圣靈之上呢？”這表明()A．自然科學仍待突破神學的束縛B．宗教改革阻礙科學革命的推進C．宗教改革與文藝復(fù)興背道而馳D．新教與舊教教義主張基本一致解析：選A針對“日心說”，路德和加爾文持反對意見，說明自然科學仍待突破神學的束縛，故A項正確；路德和加爾文反對“日心說”，但不是反對科學革命，宗教改革打擊了基督教神權(quán)統(tǒng)治，有利于科學革命的興起，而不是阻礙，故B項錯誤；宗教改革進一步傳播和發(fā)展了文藝復(fù)興以來的人文主義，而不是與文藝復(fù)興背道而馳，C項與史實不符，故錯誤；新教主張“因信稱義”，而舊教主張“因行稱義”，因此二者基本主張不一致，故D項錯誤。2．(2018·邯鄲模擬)18世紀的哲學已經(jīng)按照當時自然科學的榜樣和模式樹立了自己的理想。為解決哲學的方法這一關(guān)鍵問題，人們求助于牛頓的“哲學思維的準則”。材料反映出牛頓()A．取得的成就覆蓋了多個領(lǐng)域B．科學精神影響人的思維方式C．推動了歐洲啟蒙運動的興起D．否定了中世紀自然科學成果解析：選B據(jù)材料可得知啟蒙思想受到自然科學的影響，但不涉及牛頓取得的成就覆蓋了多個領(lǐng)域，故A項錯誤；據(jù)材料“18世紀的哲學已經(jīng)按照當時自然科學的榜樣和模式樹立了自己的理想”和“求助于牛頓的‘哲學思維的準則’”可得知，科學精神影響了18世紀的哲學，即影響人的思維方式，故B項正確；牛頓推動了歐洲啟蒙運動的發(fā)展，“興起”的說法有誤，故C項錯誤；牛頓發(fā)展了中世紀自然科學成果，D項在材料無體現(xiàn)，故錯誤。3．(2018·南昌模擬)“神學當然還有根深蒂固的威力，但是十七世紀的神學卻有了‘雙重性格’；除了繼續(xù)充當上帝存在的衛(wèi)護士之外，它還需要論證上帝的存在與自然秩序的一致性?！边@說明()A．科學思維影響社會進步 B．封建神學受到嚴重沖擊C．“理性王國”成為共識 D．教會支持自然科學發(fā)展解析：選A材料神學“還需要論證上帝的存在與自然秩序的一致性”，說明上帝被認為是理性的化身，理性思維能夠認知自然秩序，表明理性主義和自然科學的發(fā)展能促進人們思想的解放，推動社會進步，故A項正確。4．(2018·太原模擬)1883年奧地利物理學家馬赫所寫《力學及其發(fā)展的批判歷史概論》一書中對牛頓的絕對時間、絕對空間加以批判以及對慣性的理解，對愛因斯坦建立廣義相對論起過積極的作用。這說明()A．馬赫思想促進了物理學的發(fā)展B．愛因斯坦創(chuàng)立了相對論C．馬赫思想是對經(jīng)典力學的徹底否定D．牛頓的力學體系缺乏科學性解析：選A根據(jù)材料“對愛因斯坦建立廣義相對論起過積極的作用”，馬赫的著作對物理學發(fā)展有重要的推動作用，故A項正確；B項表述正確，但與材料主題無關(guān)，故錯誤；C項表述過于絕對，故錯誤；馬赫否定的僅是牛頓經(jīng)典力學中絕對的時空觀，故D項錯誤。5．(2018·桂林模擬)愛因斯坦曾言：“在我之前，人們都認為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時間和空間，我卻證明，如果把所有的東西都拿走了，什么都剩不下。”愛因斯坦的理論()A．建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時空距離B．大大加強了人類對微觀世界的研究C．改變了人們認識世界的角度和方式D．主要論證時間和空間可以單獨變化解析：選C愛因斯坦的理論是相對論，沒有建立信息網(wǎng)絡(luò)，信息技術(shù)建立了信息網(wǎng)絡(luò)，故A項錯誤；大大加強了人類對微觀世界的研究是普朗克的量子論，故B項錯誤；愛因斯坦的理論改變了牛頓的絕對時空觀，也改變了人們認識世界的角度和方式，故C項正確；愛因斯坦提出的狹義相對論認為時間、空間會隨著物體運動速度的變化而變化，時間和空間無法單獨變化，故D項錯誤。6．(2018·宿遷模擬)馬克思《資本論》直接引用達爾文“進化論”，作為共產(chǎn)主義社會的理論基礎(chǔ)。他高度贊揚進化論說：“達爾文的著作非常有意義，這本書可以作為我研究歷史上階級斗爭的自然科學根據(jù)?！辈牧媳砻鬟_爾文的生物進化論()A．同樣適用于人類社會的發(fā)展規(guī)律B．是科學社會主義的理論來源C．成為馬克思提出暴力革命的源泉D．豐富了人類的階級斗爭學說解析：選D材料“這本書可以作為我研究歷史上階級斗爭的自然科學根據(jù)”表明達爾文的生物進化論為馬克思主義理論提供了自然史基礎(chǔ)，豐富了人類的階級斗爭學說，故D項正確。7．(2018·黃岡模擬)某學者曾說：“在過去的時間里，科學之手對于人類樸實的自戀有過兩次重大的打擊。第一次是認識到我們的地球并不是宇宙的中心，而是大的難以想像的世界體系中的塵?！诙问巧飳W的研究剝奪了為人類特創(chuàng)的特殊優(yōu)越性，將人類黜為動物的后裔。”據(jù)此推斷“兩次重大的打擊”()A．推動了啟蒙運動的興起B(yǎng)．打擊了基督神學權(quán)威C．對人類的自身價值觀造成沖擊D．推動自然科學體系的初步建立解析：選B兩次重大打擊應(yīng)該是牛頓三大定律的提出和進化論的發(fā)表，啟蒙運動的興起在17、18世紀，進化論的發(fā)表在19世紀中期，與材料時間不符，故A項錯誤；兩者都打擊了基督神學，故B項正確；兩者并未對人類自身的價值觀造成了沖擊，相反使人類更加自信，故C項錯誤；前者推動了自然科學體系的初步建立，故D項錯誤。8．(2018·孝義模擬)紐可門蒸汽機的設(shè)計是建立在17世紀波義耳等人的科學發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的。在18世紀，瓦特的發(fā)明也有賴于新的溫度測設(shè)方法和科研方法的應(yīng)用，并且他和當時的主要科學家們有著經(jīng)常的聯(lián)系，并于1785年當選為皇家學會會員。這說明()A．科學家通過儀器實驗的方式了解世界B．英國政府重視科技創(chuàng)新活動C．新的科學發(fā)現(xiàn)推動了工業(yè)革命的開展D．科研技術(shù)成果能及時地應(yīng)用于生產(chǎn)解析：選CA項不能涵蓋紐可門蒸汽機的相關(guān)信息，故錯誤；材料強調(diào)科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系，未體現(xiàn)英國政府的作用，故B項錯誤；根據(jù)材料“紐可門蒸汽機的設(shè)計是建立在17世紀波義耳等人的科學發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上”“瓦特的發(fā)明也有賴于新的溫度測設(shè)方法和科研方法的應(yīng)用”，科學發(fā)現(xiàn)成為工業(yè)革命技術(shù)創(chuàng)新的重要推動力，故C項正確；材料強調(diào)科學發(fā)現(xiàn)推動了技術(shù)的創(chuàng)新，故D項錯誤。9．(2018·湖北七市聯(lián)考)英國學者巴雷特認為“因特網(wǎng)預(yù)示著巨大挑戰(zhàn)，同時也預(yù)示著無限的機會。它給我們理想‘部族’帶來了挑戰(zhàn)，但也許能夠幫助改變每一個國家的需求。法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個工具”。下列對材料解讀符合作者意圖的是()A．因特網(wǎng)對每個國家利弊參半B．因特網(wǎng)有利于推動全球化進程C．因特網(wǎng)的發(fā)展會突破法律限制D．因特網(wǎng)的發(fā)展不應(yīng)受制于政府解析：選B材料中“因特網(wǎng)預(yù)示著巨大挑戰(zhàn)，同時也預(yù)示著無限的機會”不等于對每個國家利弊參半，故A項錯誤；材料中“能夠幫助改變每一個國家的需求。法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個工具”表明有利于推動全球化進程，故B項正確；會突破法律限制，與材料中“法律、管理和文化構(gòu)架允許我們控制并部分地利用這個工具”不符，故C項錯誤；材料中“也許能夠幫助改變每一個國家的需求”，但并非不受制于政府，故D項錯誤。10．(2018·武漢模擬)近年來，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展轟轟烈烈，有人評論說實際上每個互聯(lián)網(wǎng)企事業(yè)基本都是“互聯(lián)網(wǎng)＋企業(yè)”。例如：淘寶是互聯(lián)網(wǎng)＋零售；小米是互聯(lián)網(wǎng)＋制造；QQ是互聯(lián)網(wǎng)＋通信等。對此理解正確的是()A．互聯(lián)網(wǎng)已從一定程度上改變?nèi)藗兊纳罘绞紹．互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展顛覆了傳統(tǒng)行業(yè)C．互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)部分改變了中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D．互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展給各行業(yè)都帶來了良好的發(fā)展機遇解析：選C材料不是在講互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)藗兊纳睿歉淖儭捌笫聵I(yè)”，故A項錯誤；材料并不能體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)行業(yè)的顛覆，故B項錯誤；根據(jù)材料“淘寶是互聯(lián)網(wǎng)＋零售；小米是互聯(lián)網(wǎng)＋制造；QQ是互聯(lián)網(wǎng)＋通信等”可以看出互聯(lián)網(wǎng)部分的改變了中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，故C項正確；互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展給各行業(yè)都帶來了良好的發(fā)展機遇的表述過于絕對，故D項錯誤。11．(2018·蘇州調(diào)研)工業(yè)4.0是德國政府提出的一個高科技戰(zhàn)略計劃，主要是指利用物聯(lián)信息系統(tǒng)將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售信息數(shù)據(jù)化、智慧化，最后達到快速、有效、個人化的產(chǎn)品供應(yīng)?；仡櫩萍紕?chuàng)新歷程，對下圖理解正確的是()A．工業(yè)1.0(第一次工業(yè)革命)開創(chuàng)了蒸汽時代，世界市場雛形出現(xiàn)B．工業(yè)2.0(第二次工業(yè)革命)采用流水線模式，人們普贊工業(yè)王國C．工業(yè)3.0(第三次工業(yè)革命)開創(chuàng)信息化時代，知識經(jīng)濟初顯端倪D．工業(yè)4.0(第四次工業(yè)革命)產(chǎn)生了第三產(chǎn)業(yè)，改變生產(chǎn)經(jīng)營方式解析：選C世界市場的雛形出現(xiàn)在新航路開辟之后而非蒸汽時代，故A項錯誤；材料所提及的“流水線模式”肇始于1870年，第二次工業(yè)革命雖然出現(xiàn)，但壟斷組織的出現(xiàn)也使無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾與沖突進一步激化，并不是選項中那種“普贊”的情況，故B項錯誤；第二次工業(yè)革命開創(chuàng)了信息化時代，使得知識經(jīng)濟初顯端倪，符合史實，故C項正確；現(xiàn)代意義上的第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生于第三次工業(yè)革命期間而非第四次工業(yè)革命期間，故D項錯誤。12．(2018·咸陽模擬)觀察下圖，可以推知()A．初級產(chǎn)品占世界貿(mào)易的比重持續(xù)下降B．國際組織促進世界貿(mào)易穩(wěn)定增長C．技術(shù)革命使國際貿(mào)易結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化D．二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇解析：選CA項只反映了初級產(chǎn)品的變化，不能體現(xiàn)制成品的變化，故A項錯誤；圖示沒有涉及國際組織，故B項錯誤；圖示反映了初級品比重不斷減少，制成品比重不斷上升，體現(xiàn)了科技革命導(dǎo)致國際貿(mào)易結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，故C項正確；國際貿(mào)易比重的變化不能說明經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，故D項錯誤。二、非選擇題13．步入近代，科學、技術(shù)的進步在人類社會的發(fā)展中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一十七、十八世紀的一些科學新發(fā)現(xiàn)，激勵著很多有天賦的女性科學家提出自己的自然理論，做自己的實驗，公布她們自己的科學發(fā)現(xiàn)。從16世紀到18世紀，在整個歐洲，女性科學家對于自然科學簡直就像著了魔一樣。她們和同時代的男性科學家相互通信，一起研究?！鐣系脑S多男性一樣，她們也是人文主義者、自然主義者和科學家?！裁馈嘲钅帷ぐ驳律斓纤埂そ驖伞端齻冏约旱臍v史》材料二一位法國游客在1788年參觀一家棉布工廠后，寫道：“和我們在一起時，擁有這種工廠的英國富人們并不注意保持與其財富相稱的姿態(tài)?！薄瓕λ麄兌?，他們的工作有其自身的尊嚴和回報；至于工作所帶來的財富，則是另一回事。當博斯韋爾在倫敦索霍區(qū)看到瓦特和博爾頓的大型發(fā)動機工廠時，他想起了博爾頓的一句話：“先生，我們在賣全世界都渴望擁有的東西——動力。”這些新貴就是企業(yè)家，他們帶來了一種新的精神。事實證明，這種精神是取之不盡用之不竭的。從經(jīng)濟而非政治的角度來講，他們給我們呈現(xiàn)了一場全面徹底且不可逆轉(zhuǎn)的變革，因此他們堪稱“革命者”?！裁馈沉_伯特·海爾布隆納《經(jīng)濟社會的形成》材料三每個時代都有技術(shù)進步，但是對于帝國主義者的掠奪行為有幫助的許多發(fā)明，卻首先是在1860年至1880年這20年間產(chǎn)生作用的?！录夹g(shù)在19世紀的傳播令帝國主義的成本變得很低廉，因此歐洲各民族和政府對它的接受程度也達到了頂峰，它讓歐洲各國進入了帝國主義時代?！裁馈车つ崴购５吕锟恕兜蹏墓ぞ摺?1)據(jù)材料一，促使十七、十八世紀許多歐洲女性積極投身科學研究的原因有哪些？(2)據(jù)材料二，概括指出英國“新貴”們“新的精神”追求是什么？據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析說明他們從經(jīng)濟角度“給我們呈現(xiàn)了一場全面徹底且不可逆轉(zhuǎn)的變革”。(3)據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析說明1860至1880年間出現(xiàn)的新技術(shù)為何能令帝國主義的成本變得很低廉。解析：第(1)問，結(jié)合材料一中“十七、十八世紀的一些科學新發(fā)現(xiàn)，激勵著很多有天賦的女性科學家提出自己的自然理論，做自己的實驗，公布她們自己的科學發(fā)現(xiàn)。”可以得出原因為人文主義和自然科學發(fā)展的推動。第(2)問第一小問，結(jié)合材料二中的“……他們的工作有其自身的尊嚴和回報”可以得出追求人的地位平等；第二小問，結(jié)合第一次工業(yè)革命的意義(生產(chǎn)力、生產(chǎn)組織、城市化、自由主義、世界市場等角度)來答。第(3)問，結(jié)合第二次工業(yè)革命的內(nèi)容新動力和新能源(或電力、石油)的使用，提高了勞動生產(chǎn)率，新興產(chǎn)業(yè)興起和交通和通訊方面的革新對世界市場的影響來答。答案：(1)原因：人文主義和自然科學發(fā)展的推動。(2)追求：追求人的地位平等；重視技術(shù)創(chuàng)新。說明：生產(chǎn)力發(fā)生了革命性的變化，把人類社會推進到“蒸汽時代”；生產(chǎn)組織形式發(fā)生了革命性變化，工廠制確立；城市化和工業(yè)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展成為時代潮流；資本主義國家的經(jīng)濟政策發(fā)生革命性變化，自由主義成為主要的經(jīng)濟政策；資本主義國家對外侵略擴張的主要目的發(fā)生革命性變化，商品輸出成為其對外擴張的主要目的；世界市場進一步拓展，世界各地的聯(lián)系進一步加強。(3)原因：第二次工業(yè)革命促進了新動力和新能源(或電力、石油)的使用，提高了勞動生產(chǎn)率，新興產(chǎn)業(yè)興起(合理表述酌情給分)；第二次工業(yè)革命對交通和通訊技術(shù)的革新，促進資本和人員在全球的流動，密切了世界各地的聯(lián)系。14．閱讀材料，完成下列要求。材料10～19世紀中葉中西科技成就簡表時間歐洲時期中國10～15世紀遠洋航海技術(shù)宋元明前期印刷術(shù)、指南針和火藥的劃時代發(fā)展，遠洋航海技術(shù)16世紀哥白尼太陽中心說明中期李時珍《本草綱目》17世紀伽利略天文望遠鏡、哈維血液循環(huán)學說、波義耳近代化學、笛卡爾解析幾何、牛頓力學體系明后期徐光啟《農(nóng)政全書》、徐霞客《徐霞客游記》、宋應(yīng)星《天工開物》18～19世紀中葉瓦特蒸汽機、法拉第電磁感應(yīng)原理、細胞學說、分子——