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四年級(jí)語(yǔ)文部編人教版下學(xué)期期末調(diào)研重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)含答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語(yǔ)bǐdǒuchàndǒuhēhùshíjítiěliànfāchànniánjífènlìhóuzijìyú二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。波濤(tāoshòu)交叉(chāchà)瀟灑(xiāoxiào)膝蓋(xīqī)膽怯(qièqù)麥穗(huìsuì)三、比一比,再組詞。更(_________)坑(_________)猶(_________)沸(_________)埂(_________)抗(_________)憂(_________)佛(_________)懷(_________)堤(_________)味(_________)葦(_________)杯(_________)提(_________)昧(_________)偉(_________)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求自己寫詞語(yǔ)。響(____)云(____)(____)機(jī)(____)算(____)無(wú)人(____)志(____)高(____)(____)七(____)八通(____)達(dá)(____)文質(zhì)(____)(____)隨(____)(____)安1.山岳倒塌,大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。(____)2.寫出兩個(gè)帶有數(shù)字的四字詞語(yǔ):(如五湖四海)(____)(____)3.寫出兩個(gè)ABCC形式的詞語(yǔ):(____)(____)五、選詞填空。華麗綺麗1.內(nèi)容空洞的文章,即使語(yǔ)言再(__________),也沒有價(jià)值。2.月季花池里,花開正艷,猶如(__________)的彩霞落入人間。推測(cè)猜測(cè)1.從那塊琥珀,我們可以(__________)發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。2.不了解事情的前因后果,總是去(____________),就像盲人摸象,解決不了問題。六、按要求寫句子。1.啊,河流醒來(lái)了?。ǚ聦憯M人句)_________________________________2.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。(用加點(diǎn)詞寫句子)__________________________________3.小小的天窗是你唯一的慰藉。(改為反問句)___________________________________4.發(fā)現(xiàn)這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。(修改病句)__________________________________七、日積月累1.人的生命是有限的,可是,___。我要把有限的生命,__________。(雷鋒)2.我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于___,在于___,而不是__,也不是在于___。(巴金)3.《海上日出》通過記敘作者在______和______時(shí)所看到的海上日出的壯觀景象,表達(dá)了作者對(duì)大自然的____________之情。4.《記金華的雙龍洞》按______的先后順序,記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象,表達(dá)了作者對(duì)________的熱愛,對(duì)______的熱愛。八、閱讀理解我的老師我最喜歡教我英語(yǔ)的王老師,因?yàn)樗钅芾斫馕覀兊男那?。記得五年?jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的陳暉同學(xué),他對(duì)學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)興趣,很怕上英語(yǔ)課,連26個(gè)英語(yǔ)字母都認(rèn)不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語(yǔ)的難處,就著重輔導(dǎo)陳暉,并用一些形象的圖片、例子來(lái)增強(qiáng)陳暉對(duì)單詞和語(yǔ)法的記憶。每當(dāng)陳暉掌握一種語(yǔ)法或一個(gè)單詞,甚至一個(gè)字母,王老師就會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。陳暉學(xué)英語(yǔ)的積極性大大提高了。王老師不但理解我們,還善于引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上,她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正講得起勁的時(shí)候,忽然,從操場(chǎng)上傳來(lái)“嗡嗡嗡”的馬達(dá)聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來(lái),是自然老師在做模型飛機(jī)試航。同學(xué)們都希望去陽(yáng)臺(tái)看一看。頓時(shí),教室里輕輕騷動(dòng)起來(lái)。王老師見我們不再認(rèn)真聽講了,她先是一愣,露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機(jī)試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí),才恍然大悟。她果斷地一揮手,說(shuō):“到外面去看看吧!”同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。回到教室,同學(xué)們一時(shí)還安靜不下來(lái)。王老師就微笑著說(shuō):“你們很喜歡飛機(jī)吧!可要知道現(xiàn)在國(guó)外航天事業(yè)比我國(guó)強(qiáng)得多,這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而外語(yǔ)是學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的必要工具……”這時(shí),教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽王老師評(píng)講試卷了。這樣的老師怎不叫人喜歡呢?1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。迷惑——________寧?kù)o——________2.把文章分成三段,并概括段意。_________________________________________________________3.你能給文章最后一個(gè)自然段換一種說(shuō)法嗎?_________________________________________________________4.“我”喜歡的王老師是一個(gè)怎樣的好老師?_________________________________________________________九、快樂習(xí)作。校園里的生活豐富多彩,你參加過哪些文體活動(dòng)?選擇你印象最深刻的一次活動(dòng),跟大家分享一下,注意把活動(dòng)的過程寫清楚。題目自擬,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、筆陡顫抖呵護(hù)石級(jí)鐵鏈發(fā)顫年級(jí)奮力猴子鯽魚2、tāochāxiāoxīqièsuì3、更加火坑猶如沸騰田埂抗?fàn)帒n愁大佛懷抱堤壩味道蘆葦水杯提出蒙昧偉大4、徹霄神妙荒煙存遠(yuǎn)橫豎情理彬彬遇而山崩地裂四面八方三言兩語(yǔ)議論紛紛生機(jī)勃勃5、華麗綺麗推測(cè)猜測(cè)6、小鳥在枝頭唱歌。草地、羊群、白云、牧民構(gòu)成了一幅有著大草原氣息的風(fēng)景畫。小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎?發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。7、為人民服務(wù)是無(wú)限的投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去付出給予接受爭(zhēng)取晴天有云熱愛和贊美游覽祖國(guó)山川大自然8、1.疑惑安靜2.①②∥③④⑤∥⑥(1)王老師十分理解我們。(2)王老師還善于引導(dǎo)我們。(3)我們都喜歡王老師。3.這樣的老師當(dāng)然叫人喜歡。4.了解學(xué)生心理,善于正確引導(dǎo)學(xué)生。9、范文:我印象最深的一次活動(dòng)我參加過許多活動(dòng),其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學(xué)生機(jī)器人組裝大賽。2017年6月1日,我準(zhǔn)時(shí)到了“酷卡”學(xué)校。老師給我們每個(gè)人的背上粘上了酷卡隊(duì)的標(biāo)簽,然后就帶領(lǐng)我們穿過馬路,越過石階,來(lái)到了市圖書館準(zhǔn)備參賽。到了現(xiàn)場(chǎng),我的心像揣了一只小兔似的,“咚咚咚”直跳。大賽開始了,主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因?yàn)槲覀兊膮①愋蛱?hào)靠后,只好在大廳習(xí)地而坐等待著,等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我們。聽
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