四年級語文下冊 閱讀理解專項練習 附答案(3)（部編版）

四年級語文閱讀理解練習題閱讀短文，回答問題?！短彀查T廣場》片段登上天安門城樓向南（眺望遙望），整個廣場盡收眼底。廣場中央（矗立聳立）著高大的人民英雄紀念碑，碑身正面是毛澤東主席（書寫題寫）的“人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字。廣場南端是毛主席紀念堂。東西兩側，中國國家博物館與巍峨壯麗的人民大會堂遙遙相對。1．用“√”選出文中括號內(nèi)正確的詞語。2．寫出下列詞語的反義詞。壯觀——（）寬廣——（）3．這段話是圍繞這句話寫的。4．把代表天安門廣場的幾個建筑物的序號分別填入示意圖的方框內(nèi)。①天安門城樓②人民英雄紀念碑③毛主席紀念堂④人民大會堂⑤中國國家博物館四年級答案：1．眺望矗立題寫2．渺小或微小狹小或窄小、狹窄3．登上天安門城樓向南眺望，整個廣場盡收眼底。4．閱讀短文，回答問題。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園?。?）談談你對下面句子的理解。但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。（2）一個中國孩子發(fā)出了怎樣的呼聲？（3）說說“我”的心里話。為了________，為了________，為了________，讓我們________。四年級答案：（1）只要有局部的戰(zhàn)爭存在，整個世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘。所以，和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。（2）救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭?。?）孩子不再失去親人城市不再有硝煙國家不再生靈涂炭一起制止戰(zhàn)爭，維護和平閱讀短文，回答問題。周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振□他怎么也沒想到□一個十二三歲的孩子□竟有如此抱負和胸懷□1．我能在上面一段話的“□”里加上標點符號。2．我能按要求查字典填空?！靶貞选钡摹皯选庇靡粜虿樽址☉炔榇髮懽帜福ǎ俨橐艄?jié)（）；用部首查字法應先查部首（），再查（）畫。3．我會分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞反義詞清晰―（）（）堅定――（）（）4．我對“為中華之崛起而讀書！”的理解是：。四年級答案：1.！，，！2.Hhuái忄4畫3.清楚模糊堅決猶豫4.為了中華民族的興起、振興而讀書。閱讀短文，回答問題。中國船1919年6月的一天，在重慶朝天門碼頭，一只木船靠岸了。準備去上海的陳毅和其他幾個青年，一一走出船艙，登上碼頭的最高處，欣賞著祖國的大好河山。不一會兒，陳毅卻皺起了眉頭，他的目光(掠驚)過河岸，盯著掛著外國旗子的軍艦，氣憤地說：“美麗的祖國，卻在外國列強的鐵(啼蹄)下慘遭蹂(róu)躪(lìn)!”不幾天，聯(lián)系船票的人回來告訴大家：去上海，有三家輪船公司的船，一家是日本人辦的，給乘客贈送一把洋傘；一家是英國人辦的，給乘客贈送一條床單；還有一家是中國人辦的，大概是(陪賠)了本，沒有什么送給乘客。大家在坐船的問題上爭論起來。有的主張坐日本人或英國人的船，因為可以得到點洋貨。陳毅對大家說：“北京爆發(fā)了‘五四’運動，反對帝國主義列強對中國的(欺期)侮。重慶人民也正在(低抵)制日貨，聲援北京愛國青年。在這個時候，我們怎么能為了一點洋貨去坐外國船呢？這還有一點民族氣節(jié)嗎？”大家都覺得陳毅說得句句在理，一致決定坐中國船去上海。1.將文中括號里不恰當?shù)淖钟谩癨”劃掉。2.在文中給下列詞語找到近義詞。觀賞—（）爭辯—（）漂亮—（）憤怒—（）3.日本人送傘、英國人送床單的目的是：________________。4.我會填。一（）木船一（）軍艦一（）洋傘一（）床單5.陳毅他們最后決定坐____