四年級語文下冊 閱讀理解專項練習 附答案(3)(部編版)_第1頁
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四年級語文閱讀理解練習題閱讀短文,回答問題?!短彀查T廣場》片段登上天安門城樓向南(眺望遙望),整個廣場盡收眼底。廣場中央(矗立聳立)著高大的人民英雄紀念碑,碑身正面是毛澤東主席(書寫題寫)的“人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字。廣場南端是毛主席紀念堂。東西兩側,中國國家博物館與巍峨壯麗的人民大會堂遙遙相對。1.用“√”選出文中括號內(nèi)正確的詞語。2.寫出下列詞語的反義詞。壯觀——()寬廣——()3.這段話是圍繞這句話寫的。4.把代表天安門廣場的幾個建筑物的序號分別填入示意圖的方框內(nèi)。①天安門城樓②人民英雄紀念碑③毛主席紀念堂④人民大會堂⑤中國國家博物館四年級答案:1.眺望矗立題寫2.渺小或微小狹小或窄小、狹窄3.登上天安門城樓向南眺望,整個廣場盡收眼底。4.閱讀短文,回答問題。今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。敬愛的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向整個國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園?。?)談談你對下面句子的理解。但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。(2)一個中國孩子發(fā)出了怎樣的呼聲?(3)說說“我”的心里話。為了________,為了________,為了________,讓我們________。四年級答案:(1)只要有局部的戰(zhàn)爭存在,整個世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在,這“和平之花”雖然美麗,卻容易被摧殘。所以,和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。(2)救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭?。?)孩子不再失去親人城市不再有硝煙國家不再生靈涂炭一起制止戰(zhàn)爭,維護和平閱讀短文,回答問題。周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了為之一振□他怎么也沒想到□一個十二三歲的孩子□竟有如此抱負和胸懷□1.我能在上面一段話的“□”里加上標點符號。2.我能按要求查字典填空?!靶貞选钡摹皯选庇靡粜虿樽址☉炔榇髮懽帜福ǎ俨橐艄?jié)();用部首查字法應先查部首(),再查()畫。3.我會分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞反義詞清晰―()()堅定――()()4.我對“為中華之崛起而讀書!”的理解是:。四年級答案:1.!,,!2.Hhuái忄4畫3.清楚模糊堅決猶豫4.為了中華民族的興起、振興而讀書。閱讀短文,回答問題。中國船1919年6月的一天,在重慶朝天門碼頭,一只木船靠岸了。準備去上海的陳毅和其他幾個青年,一一走出船艙,登上碼頭的最高處,欣賞著祖國的大好河山。不一會兒,陳毅卻皺起了眉頭,他的目光(掠驚)過河岸,盯著掛著外國旗子的軍艦,氣憤地說:“美麗的祖國,卻在外國列強的鐵(啼蹄)下慘遭蹂(róu)躪(lìn)!”不幾天,聯(lián)系船票的人回來告訴大家:去上海,有三家輪船公司的船,一家是日本人辦的,給乘客贈送一把洋傘;一家是英國人辦的,給乘客贈送一條床單;還有一家是中國人辦的,大概是(陪賠)了本,沒有什么送給乘客。大家在坐船的問題上爭論起來。有的主張坐日本人或英國人的船,因為可以得到點洋貨。陳毅對大家說:“北京爆發(fā)了‘五四’運動,反對帝國主義列強對中國的(欺期)侮。重慶人民也正在(低抵)制日貨,聲援北京愛國青年。在這個時候,我們怎么能為了一點洋貨去坐外國船呢?這還有一點民族氣節(jié)嗎?”大家都覺得陳毅說得句句在理,一致決定坐中國船去上海。1.將文中括號里不恰當?shù)淖钟谩癨”劃掉。2.在文中給下列詞語找到近義詞。觀賞—()爭辯—()漂亮—()憤怒—()3.日本人送傘、英國人送床單的目的是:________________。4.我會填。一()木船一()軍艦一()洋傘一()床單5.陳毅他們最后決定坐____

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