部編版（2024秋）語文一年級上冊 3.口耳目手足課件_第1頁
部編版（2024秋）語文一年級上冊 3.口耳目手足課件_第2頁
部編版（2024秋）語文一年級上冊 3.口耳目手足課件_第3頁
部編版（2024秋）語文一年級上冊 3.口耳目手足課件_第4頁
部編版（2024秋）語文一年級上冊 3.口耳目手足課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編小學(xué)語文一年級上冊3口耳目手足

小朋友們，我們來一起玩“摸五官”的游戲。

游戲規(guī)則：老師大聲說口令，說出要摸的五官的名稱，同學(xué)們要一起跟著口令準(zhǔn)確快速摸到老師說出的五官。課文導(dǎo)入足足字詞學(xué)習(xí)耳口目手站坐kǒuěrmùshǒuzúzhànzuò口字詞學(xué)習(xí)耳組詞識字：組詞：口令組詞：耳朵目手組詞：雙目組詞：小手足組詞：手足足球聯(lián)系生活識字：用腳踢球站坐站理解生字

同學(xué)們還記得上節(jié)課學(xué)習(xí)的《坐姿歌》嗎？要時刻記得端正坐姿哦！坐站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。我會讀課文解讀站如松坐如鐘行如風(fēng)臥如弓課后作業(yè)

和同桌互相說說口、耳、目、手、足可以做哪些事。課文導(dǎo)入同學(xué)們，你們還記得這些生字怎么念嗎？站手目坐口口組詞：路口開口我會寫結(jié)構(gòu)：獨體字部首：口書寫指導(dǎo)：左右兩個豎向筆畫應(yīng)稍稍往里斜，呈上寬下略窄。字詞學(xué)習(xí)關(guān)鍵筆畫：橫折耳組詞：耳朵耳目我會寫結(jié)構(gòu)：獨體字部首：耳書寫指導(dǎo)：上橫短，下橫長，中間兩橫間距相同，不接觸右豎。目組詞：目的明目我會寫結(jié)構(gòu)：獨體字部首：目書寫指導(dǎo)：字應(yīng)居于格中部，內(nèi)部兩橫與第二筆橫折不相連。手組詞：手心手背結(jié)構(gòu)：獨體字部首：手書寫指導(dǎo)：第一筆是平撇，中間一橫短，第二橫長，彎鉤要略帶點彎。我會寫關(guān)鍵筆畫：撇、彎鉤一、填空。1.“目”字共()畫，第二畫是()。2.“耳”字共()畫，第三畫是()。3.“手”字共()畫，第三畫是()。。五六四┐丨一隨堂小練二、連一連?？诙渴?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論