簡(jiǎn)單易學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載英語(yǔ)中冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種,常放在名詞的前面,用來(lái)限定名詞的意義,起泛指或特指的作用。1、不定冠詞a/an的用法：不定冠詞a/an用在單數(shù)名詞的前面,a用在輔音音素開(kāi)頭的詞前面;an用在元音音素開(kāi)頭的詞的前面。(1)表示“一”這個(gè)數(shù)量。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.(在那個(gè)餐廳里有一張桌子和四把椅子。)（就近原則）(2)表示某類(lèi)人或事物,以區(qū)別于其他種類(lèi)。如：Anelephantismuchstrongerthanaman.(大象比人強(qiáng)壯多了。)(不能譯為：一頭大象比一個(gè)人強(qiáng)壯。)2、定冠詞the的用法：定冠詞the用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)或不可數(shù)的名詞前面。表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..(手上拿著一朵花的男人是杰克)指談話(huà)雙方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(莉莉,請(qǐng)看黑板。)復(fù)述前面提到過(guò)的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.(樹(shù)下有個(gè)人,那個(gè)人叫羅伯特。)表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。)用在表示方位的名詞前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(長(zhǎng)江以南地區(qū)將會(huì)刮大風(fēng)。)在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)的前面。如：Whoisthefirstonetogo?(誰(shuí)第一個(gè)去？)/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.(在所有的恒星之中太陽(yáng)離地球最近)常用在樂(lè)器名稱(chēng)的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.(五歲時(shí)他開(kāi)始拉小提琴)用在江河、海洋、山脈等名稱(chēng)的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.(我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)喜馬拉雅山)THEYANGZERIVERtheYellowRiver用在由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.(他來(lái)自美利堅(jiān)合眾國(guó))(10)用在姓氏復(fù)數(shù)之前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(下個(gè)月格林一家要去峨眉山)(11)same之前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.(露西和莉莉看上去長(zhǎng)得一樣)(12)幾個(gè)用定冠詞的習(xí)語(yǔ)：atthesametime(與此同時(shí)),makethebed(鋪床),intheend(最后),allthetime(一直),bytheway(順便說(shuō)一下),ontheway(在路上)等等。3、零冠詞的情況：(1)專(zhuān)有名詞和(第一次使用)一些不可數(shù)名詞時(shí)前面通常不用。如：Chinaisaverylargecountry.(中國(guó)是個(gè)大國(guó))/Manneedsairandwater.(人類(lèi)需要空氣和水)(2)名詞前已有指示、物主或不定代詞作定語(yǔ)時(shí)不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.(我的鋼筆比你的昂貴多了)(3)周名,月名或季節(jié)名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一)/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.(春天他們通常在山上植樹(shù)(4)(第一次使用)復(fù)數(shù)名詞表示一類(lèi)人或事物時(shí)不用,如：Menareclevererthanmonkeys.人比猴子聰明三餐飯前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我們?cè)诩页栽顼?在校吃午飯)節(jié)、假日前一般不用。如：OnChildren’sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(在兒童節(jié),這些男孩經(jīng)常得到父母的禮物)球類(lèi)名詞前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.孩子們星期六下午踢足球（8）一些習(xí)慣用語(yǔ)中不用。gotoschool,bybus…只能用whether不能用if的情況1.在不定式的前面只能用whether，不能用if。Idon’tknowwhethertogetmarriednow.(我不知道是否現(xiàn)在就成家。)2.在whether…or結(jié)構(gòu)中，不能用if來(lái)取代whether。Wedon’tknowwhetherhewillsucceedorfail.(我們不知道他會(huì)成功，還是會(huì)失敗。)3.在whether…ornot和whetherornot結(jié)構(gòu)中，不可用if來(lái)替代。Idon’tcarewhetheryourcarbreaksdownornot.(我不管你的車(chē)是否壞了。)Iwonderwhetherornotweshouldtellher.(我想知道我們是否應(yīng)該告訴她。)4.whether可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句，而if則不能。WhetherIcanstaywithmymotherisanotherthing.(我是不是能和我母親住在一起，則是另一回事。)5.whether可以引導(dǎo)表語(yǔ)從句，而if則不能。What’stroublingmeiswhetherIcanfinishtheworkbytomorrowevening.(使我苦惱的是我是否能在明天晚上之前完成這項(xiàng)工作。)6.whether可以引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，而if則不能。Thequestionwhetherhewillattendthemeetingisnotsettled.(他是否來(lái)開(kāi)會(huì)，這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有確定下來(lái)。)7.當(dāng)賓語(yǔ)從句放在句首時(shí)，只能用whether來(lái)引導(dǎo)，不能用if。Whetherthisistrue,Icannotsay.(我說(shuō)不準(zhǔn)這是否是真的。)定語(yǔ)從句（限制性定語(yǔ)從句）如果一個(gè)句子所起的作用相當(dāng)于一個(gè)形容詞，那么我們稱(chēng)它為定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句可修飾人，物或事件。定于從句常被翻譯為“...的”。被定語(yǔ)從句修飾的名詞或代詞叫做先行詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞為關(guān)系詞。定語(yǔ)從句必須放在先行詞之后。關(guān)系詞無(wú)論做什么成分都始終位于定語(yǔ)從句的句首，關(guān)系詞的形式不受先行詞人稱(chēng)，性別和單復(fù)數(shù)的約束。關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。當(dāng)關(guān)系代詞在從句作賓語(yǔ)時(shí)?？墒∪ァ６ㄕZ(yǔ)從句三步：第一找出先行詞(先行詞是主句和從句所共有的,先行詞所在的句子是主句)；第二看先行詞在定語(yǔ)從句中的語(yǔ)法功能（做主語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ)）；第三選擇合適的關(guān)系詞。一、關(guān)系代詞有who，whom，which，that，whose等who，whom，whose指人。who是主格，在從句中作主語(yǔ)（在非正式英語(yǔ)中也可作賓語(yǔ)）;whom是賓格，在從句中作賓語(yǔ)；whose是屬格，在從句中作定語(yǔ)，whose后面一定要加一個(gè)名詞（有時(shí)也可指物）;which指物，在從句中可做主語(yǔ)也可作賓語(yǔ);that既可指人又可指物,在從句中即可做主語(yǔ)也可作賓語(yǔ)。指人的關(guān)系代詞有：who(m),that，whose指物的關(guān)系代詞有：which，thateg：Thegirlwho/thatlikesmeisverykind.Thegirl[who(m)/that]Ilikeisverykind.Thebookwhichisonthattableisinteresting.Thebook(which/that)Ilikeismissing.Isthisthemoney(that/which)youlost?Heisawriterwhosebooksareseldomread.Themanwho/thatissmokingthereisreallyhandsome.Don'tbeaperson[who(m)/that]everyonedislikes!Idon’tlikethemanwho/thatsmokes.Studentswhodon’tworkhardarenotgoodstudents.Achildwhoseparentsaredeadiscalledanorphan.失去父母的孩子叫孤兒。Thehousewhosewindowsarebrokenismine.窗戶(hù)破了的那個(gè)房子是我的。注意：先行詞如果用only，序數(shù)詞，形容詞最高級(jí)修飾，其后邊的關(guān)系詞通常只用that(在從句中作賓語(yǔ)時(shí)也可省略)①Theonlygames(that)Ialwaysplayarefootballandbasketball.She’stheonlygirl(that)Ilove.②HewasthefirstpersonthatboughtIphone4.③Heisthetalleststudentthatisinourclass.二、關(guān)系副詞有when，where，why等when的先行詞為表示時(shí)間的名詞,在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。Eg:I’llneverforgetthedaywhenImether.That’sthetimewhenImether.Wehre的先行詞為表示地點(diǎn)的名詞,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。Eg:I’llneverforgettheplacewherewemet.HanzhongistheplacewhereIwasborn.Why的先行詞只有reason（理由，原因）Eg：That’sthereasonwhyIwaslate。Idon’tknowthereasonwhyshedoesn’tlikeme.擴(kuò)展知識(shí)：關(guān)系代詞放在介詞后時(shí)作賓語(yǔ)時(shí)（固定的動(dòng)詞短語(yǔ)除外，如lookfor尋找，不能把look與介詞for拆開(kāi)，而把for放于關(guān)系代詞之前），不能用who或that，只能用whom或which，此時(shí)不能省略關(guān)系代詞，但介詞位于句尾時(shí)關(guān)系代詞可省略。Sheisthegirl.Istayedwithher.SheisthegirlwithwhomIstayed.Sheisthegirl（who/whom/that）Istayedwith.Thatisthehouse.Iliveinthehouse.ThatisthehouseinwhichIlive.Thatisthehouse(which)Ilivein.Thisisthehotel（which）wearestayingat.Thisisthehotelatwhichwearestaying.SheisthetypeofgirlIamlookingfor.不能說(shuō)SheisthetypeofgirlforwhomIamlooking.限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句限制性定語(yǔ)從句在句中對(duì)其先行詞起修飾、限定的作用，不能省略,否則主句意思就不完整。我們往往將其作定語(yǔ)翻譯，翻譯在被修飾詞的前面，翻譯為‘…的’。非限制性定語(yǔ)從句用它來(lái)對(duì)全句進(jìn)行補(bǔ)充、說(shuō)明，和主句之間往往用逗號(hào)分開(kāi),這種從句是一種附加說(shuō)明,如果從句子中省去也不致于影響主句的意思。非限定性定語(yǔ)從句在中文譯文里，我們不把它作定語(yǔ)翻譯，而是往往被譯成另一個(gè)獨(dú)立的句子Theoldmanhasason,whoisinthearmy.這位老人有個(gè)兒子，他在部隊(duì)工作。（這位老人只有一個(gè)兒子）Theoldmanhasasonwhoisinthearmy.這位老人有個(gè)在軍隊(duì)當(dāng)兵的兒子。(這位老人有一個(gè)兒子在部隊(duì)工作，還有其他的兒子在干別的工作)Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.這是我們上個(gè)月買(mǎi)的那幢房子。（限制性）Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.這幢房子很漂亮，是我們上個(gè)月買(mǎi)的。（非）限制性定語(yǔ)從句定語(yǔ)的先行詞常為名詞或代詞，關(guān)系代詞有who(m),which,whose,that;關(guān)系副詞有where,when,why.關(guān)系代詞在從句中作賓語(yǔ)?？墒÷?。非限制性定語(yǔ)從句除了用名詞或代詞作先行詞外，還能將整個(gè)主句作為先行詞。先行詞為整個(gè)主句時(shí)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)。關(guān)系代詞that和關(guān)系副詞why不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。關(guān)系代詞在從句中作賓語(yǔ)不能省略。例如：Ourneighbour,whoesnameisJackie,willsailtomorrow.（新二L12,Page58）Hisboat,thenameofwhichisTopsail,isfamous.（新二L12,Page58）George,whoismyclassmate,haswonascholarship.喬治獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，他是我的同學(xué)。Dr.Li,whomIknowverywell,willcomeheretomorrow.李大夫明天來(lái)這兒，我跟他很熟悉。IgavehimaNewYearcard,whichheenjoyedverymuch.我給他一張賀年卡，他很喜歡它。Hestudieshardatschoolwhenhewasyoung,whichleadstohissuccessinhislaterlife.他年輕時(shí)在校學(xué)習(xí)努力，這導(dǎo)致了他后來(lái)生活中的成功。Hecan’tunderstandwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他不懂我的意思，這使我心煩。Hewasquicklytakentohospital，whereadoctorwantedtoexamineMrKing'slegs．金先生很快被送去住院，在那里一個(gè)醫(yī)生要檢查他的腿。IstillrememberedJanuary10，whenhecametoseeme．我仍然記得1月10日，那一天他來(lái)看我了。關(guān)系代詞as和which的選擇關(guān)系代詞as和which的選擇是指它們引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別。盡管都可以用來(lái)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，代表整個(gè)主句的意思，但兩者的用法上是有區(qū)別的。一、as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句常用來(lái)表示說(shuō)話(huà)人關(guān)于某事的依據(jù)、態(tài)度、解釋或評(píng)論等，含有“正如…”的意思。as從句放在主句的前面、中間或句末都可以。as在定語(yǔ)從句中既可是主語(yǔ)也可做賓語(yǔ).。如：Asweallknow,theyarethieves.Sheisworkinghard,aseveryonecansee.或：Aseveryonecansee,sheisworkinghard.Johnwasadmittedintothecollege,aswehadexpected.約翰被大學(xué)錄取了，這是我們期待的。Theearth,asisknowntoall,isround.人人皆知，地球是圓的。二、which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，一般表示某事的狀況或結(jié)果，只能放在主句的后面。如：Shemarriedhim,whichwasnatural.但不能說(shuō)：Whichwasnatural,shemarriedhim.注意：當(dāng)主句和從句之間存在著邏輯上的因果關(guān)系時(shí)，關(guān)系詞往往只用which。如：Tomwaslateforschoolagainandagain,whichmadehisteacherveryangry.湯姆老是遲到，這使得老師很惱火。Thesetablesaremadeofmetal,whichmadethemveryheavy.這些桌子是金屬的，這使得這些桌子很重。含if的真實(shí)條件句和虛擬條件句在英語(yǔ)中，語(yǔ)氣是動(dòng)詞的一種形式，用來(lái)表示說(shuō)話(huà)人的意圖或態(tài)度。

英語(yǔ)的語(yǔ)氣有三種：陳述語(yǔ)氣（表示所說(shuō)的話(huà)是事實(shí)），祈使語(yǔ)氣（表示所說(shuō)的話(huà)是請(qǐng)求或命令）和虛擬語(yǔ)氣（表示所說(shuō)的話(huà)只是一種主觀的愿望或假設(shè)或建議等）。

如果所表示的條件是真實(shí)的，或者完全有可能實(shí)現(xiàn)的，叫真實(shí)條件句，主句和從句的謂語(yǔ)都用陳述語(yǔ)氣。如：Ifshedoesn’thurryup,shewillmissthefirstbus.

如果所表示的條件不可能實(shí)現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)的可能性很小或與事實(shí)相反時(shí)，叫非真實(shí)條件句，主句和從句的謂語(yǔ)要用虛擬語(yǔ)氣。從句主句與現(xiàn)在事實(shí)相反過(guò)去式（be用were）would/should/could/might+do與過(guò)去事實(shí)相反過(guò)去完成式would/should/could/might+havedone與將來(lái)事實(shí)相反或可能性很小should(wereto)+動(dòng)詞原形would/should/could/might+doIfIwereyou,Iwouldnotletoutthesecret.（與現(xiàn)在事實(shí)相反）

如果我是你的話(huà)，我不會(huì)泄露這個(gè)秘密的。

IfIknewhisnewaddress,Iwouldtellyou.（與現(xiàn)在事實(shí)相反

如果我知道他的新地址，我會(huì)告訴你的。

Ifhestudiedharder,hewouldpasstheexam.（與現(xiàn)在事實(shí)相反）

如果他學(xué)習(xí)再努力點(diǎn)的話(huà)，他會(huì)通過(guò)考試的。

Ifwehadmadefullerpreparation,weshouldhavewonthegame.（過(guò)去）

如果我們做了更充分的準(zhǔn)備的話(huà)，我們肯定就贏了這場(chǎng)比賽。

Ifyouhadtakenmyadvice,youwouldn’thavebeenlateforthemeeting.

如果你聽(tīng)了我的建議，你開(kāi)會(huì)就不會(huì)遲到了。

Ifshewereto/shouldcome,Iwouldtellherthesecret.（將來(lái)）

萬(wàn)一她來(lái)的話(huà)，我會(huì)告訴她這個(gè)秘密。省略if的虛擬條件句

在含有were,had,或者should等詞的虛擬條件句中，可以省略if,將were,had或者should這些助動(dòng)詞放在句首。如：

WereIyou,Iwouldnotletoutthesecret.

Hadwemadefullerpreparation,weshouldhavewonthegame.

Hadyoutakenmyadvice,youwouldhavesucceeded..

Shouldshecome,Iwouldtellherthesecret.

一個(gè)名詞(或其它形式)對(duì)另一個(gè)名詞或代詞進(jìn)行修飾或說(shuō)明，這個(gè)名詞(或其它形式)就是同位語(yǔ)。同位語(yǔ)部分是個(gè)句子,就是同位語(yǔ)從句，它一般跟在某些抽象名詞后面，用以說(shuō)明該名詞表示的具體內(nèi)容。同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別：1、從句所修飾詞的不同定語(yǔ)從句的先行詞可以指人、物等。同位語(yǔ)從句所修飾詞通常是少數(shù)一些表示抽象意義的名詞，如news，idea，fact，promise承諾，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，word（消息），possibility等。Iheardthenewsthatourteamhadwon．我聽(tīng)到了我們隊(duì)獲勝的消息。Ihadnoideathatyouwerehere．我不知道你在這里。Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.他必須回答他是否同意這樣一個(gè)問(wèn)題。2、從句作用的不同定語(yǔ)從句具有形容詞或副詞的特點(diǎn)，對(duì)先行詞起修飾、限定作用，描述先行詞的性質(zhì)或特征，與先行詞之間是所屬關(guān)系。同位語(yǔ)從句具有名詞的特點(diǎn)，是用于說(shuō)明所修飾名詞的具體內(nèi)容的，它與被修飾詞語(yǔ)通?？梢詣澋忍?hào)。Thenewsthatlhavepassedtheexamistrue．我通過(guò)了考試這一消息是真的。

（同位語(yǔ)從句，即從句所表達(dá)的意思就是前面名詞的內(nèi)容。）

Thenewsthathetoldmejustnowistrue．他剛才告訴我的消息是真的。

（定語(yǔ)從句，從句對(duì)前面名詞起修飾限制作用，即“他告訴我的”那個(gè)消息，而不是別的消息。）WheredidyougettheideathatIcouldnotcome？你在哪兒聽(tīng)說(shuō)我不能來(lái)？Wearegladatthenewsthathewillcome.聽(tīng)到他要來(lái)這個(gè)消息我們很高興。(news的內(nèi)容就是thathewillcome，故that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句)3、英語(yǔ)中引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的詞通常有連詞that，whether，連接副詞how,when,where,why等。（注：if,which不能引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。）定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句共同的引導(dǎo)詞有四個(gè)：that，when，where，why①I(mǎi)willneverforgetthedaywhenIjoinedthearmy．②Wehavenoideawhenshewasborn．③ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago．④Heputforwardthequestionwherethemeetingwouldbeheld．⑤Thisisthereasonwhyshewillnotattendthemeeting．⑥TheteacherhadnoideawhyJackwasabsent．抽象名詞+從句被修飾詞和引導(dǎo)詞不一致that在從句中不作成分with的復(fù)合結(jié)構(gòu)一、with如果跟在名詞之后，是用來(lái)修飾限定該名詞，常作后置定語(yǔ)。結(jié)構(gòu)：被修飾名詞+with+n.+adj./adv./介詞短語(yǔ)--The

teacher

with

a

book

under

his

armishandsome.--The

room

with

the

windows

openismyclassroom.（open--adj.）--Themanwith

a

hat

onisathief

.（on是副詞）--Janeputapieceofpaperwithhernameandaddressonitintoabottle.(新二，22課第3行。簡(jiǎn)把寫(xiě)有她姓名和地址的一張紙條裝進(jìn)了一只瓶子)二、with用于句首或句尾，常表示行為方式（方式狀語(yǔ)）、原因（原因狀語(yǔ)）、伴隨狀況（伴隨狀語(yǔ)）等。伴隨狀語(yǔ)是指狀語(yǔ)從句的動(dòng)作伴隨主句發(fā)生，它的特點(diǎn)是：它所表達(dá)的動(dòng)作或狀態(tài)是伴隨著句子謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作而發(fā)生或存在的。1>如果賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)在邏輯上有主謂關(guān)系，應(yīng)該采用現(xiàn)在分詞形式作賓補(bǔ)。with+n.+v-ing--She

satthere

with

tears

streaming

down

her

cheeks.她坐在那，淚流滿(mǎn)面。--She

stood

there

with

her

hands

resting

on

her

hips2>如果賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)在邏輯上是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)該采用過(guò)去分詞形式作賓補(bǔ)。with+n.+v-ed--He

ran

into

the

room

with

his

face

covered

with

tears.--With

his

homework

finished,he

felt

happy.3>如果是說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況，常用形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)表明賓語(yǔ)的狀態(tài)；with+n+adj./adv./介詞短語(yǔ)--He

used

to

sleep

with

all

the

windows

open.（openadj.開(kāi)著的）--He

went

out

with

his

hat

on.（on是副詞）--He

came

in

with

a

knife

in

his

hand.（in

his

hand--介詞短語(yǔ)）V-ing到底是現(xiàn)在分詞還是動(dòng)名詞？現(xiàn)在分詞可作成分：定語(yǔ)狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)表語(yǔ)動(dòng)名詞具有名詞的性質(zhì)，因此在句中可以作主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等?，F(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)：Hesatinthearmchair，readinganewspaper.（伴隨狀語(yǔ)）他坐在扶手椅里讀報(bào)。Allnightlonghelayawake，thinkingoftheproblem.（伴隨狀語(yǔ)）他整夜躺在床上睡不著，思考著那個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在分詞作補(bǔ)語(yǔ)Isawathiefpickingawomen’spocket.動(dòng)名詞作主語(yǔ)Swimmingisagoodsportinsummer.Myfavouritesportisfishing.動(dòng)名詞作賓語(yǔ)Ilikeswimming.現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）作定語(yǔ)：?jiǎn)蝹€(gè)現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)時(shí)常放在被修飾詞之前，分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)放在后并且名詞與現(xiàn)在分詞之間存有邏輯上的主謂關(guān)系，?？梢艳D(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的定語(yǔ)從句{現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）作定語(yǔ)表主動(dòng)，動(dòng)作正在進(jìn)行}某些現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)時(shí)已不再表示動(dòng)作已經(jīng)從分詞變?yōu)榱诵稳菰~詞性Thestoryisinteresting/exciting.e.g.arunningboy=aboywhoisrunningthegirlstandingthere=thegirlwhoisstandingthere動(dòng)名詞作定語(yǔ)往往表示被修飾詞的某種用途。如：awalkingstick＝astickforwalking=astickwhichisusedforwalkingawashingmachine=amachineforwashing=amachinewhichisusedforwashingareadingroom=aroomforreading=aroomwhichisusedforreadingameasuringtape=atapeformeasuring=atapewhichisusedformeasuringsleepingpills=pillsforsleeping=pillswhichisusedforsleeping動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)句子主語(yǔ)常是表示無(wú)生命的事物的名詞,表語(yǔ)動(dòng)名詞與主語(yǔ)通常是對(duì)等的關(guān)系，表示主語(yǔ)的內(nèi)容，主語(yǔ)、表語(yǔ)可互換位置。Yourtaskiscleaningthewindows.你的任務(wù)就是擦窗戶(hù)。(Cleaningthewindowsisyourtask.)Myfavouritesportisfishing.引述別人的話(huà)有兩種方式：一是使用引號(hào)引出人家的原話(huà)，這叫做直接引語(yǔ)；一是用自己的話(huà)把人家的話(huà)轉(zhuǎn)述出來(lái)，這叫做間接引語(yǔ)。間接引語(yǔ)（除祈使句變的間接引語(yǔ)外，所有的間接引語(yǔ)都為賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句中要用陳述句語(yǔ)序）常見(jiàn)的引述動(dòng)詞，Asay(tosb)that…A(向某人)說(shuō)…Atellsbthat…A告訴某人…如果直接引語(yǔ)是問(wèn)句，變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，主句不說(shuō)say,而用ask一、主從一致：主句和從句的時(shí)態(tài)一致1.主句的動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)，間接引語(yǔ)（賓語(yǔ)從句）與直接引語(yǔ)時(shí)態(tài)保持一致2.主句的動(dòng)詞為一般過(guò)去時(shí)，從句為相對(duì)應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)——一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)——過(guò)去進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)——過(guò)去完成時(shí)一般過(guò)去時(shí)——過(guò)去完成時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)——過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去完成時(shí)——過(guò)去完成時(shí)二、人稱(chēng)的變化：人稱(chēng)代詞主要是依語(yǔ)境的不同而進(jìn)行相應(yīng)的變換三、其他一些詞的變化this-that，these-those，now-then，today-thatday，thisweek-thatweek,yesterday-thedaybefore,lastweek-theweekbefore,twodaysago-2daysbefore,tomorrow-thenext/followingday,nextweek-thenextweek,here-there注意:在以下幾種情況下。在直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，時(shí)態(tài)一般不變化。1、直接引語(yǔ)是客觀真理。Theteachersaidtheearthmovesaroundthesunandthemoonmovesaroundtheearth。2、如果直接引語(yǔ)中的情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有過(guò)去時(shí)的形式（例：oughtto應(yīng)該，hadbetter,usedto)或已經(jīng)是過(guò)去時(shí)的形式時(shí)，（例：could,should,would,might）不再變。如：Petersaid."Youhadbettercomeheretoday。"→PetersaidIhadbettergotherethatday。四、如何變句型：1、直接引語(yǔ)如果是陳述句，間接引語(yǔ)應(yīng)改為由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句(that可省)。如：①Shesaid,"Ourbuswillarriveinfiveminutes."→Shesaidthattheirbuswouldarriveinfiveminutes.②Hesaid,“Itisnineo’clock.Now.”→HesaidthatitwasnineO’clockthen.2、直接引語(yǔ)如果是一般疑問(wèn)句，間接引語(yǔ)應(yīng)改為由whether或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，引述動(dòng)詞常用ask。.如：Hesaid,"Canyouswim,John?"→HeaskedJohnifhecouldswim.3、直接引語(yǔ)如果是特殊問(wèn)句，間接引語(yǔ)應(yīng)該改為由疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，引述動(dòng)詞常用ask。①Sheaskedme,"Whendotheyhavetheirdinner?"→Sheaskedmewhentheyhadtheirdinner.②Heaskedme,"Whatareyoudoing?"→HeaskedmewhatIwasdoing.4、直接引語(yǔ)如果是祈使句，間接引語(yǔ)應(yīng)改為"tell(ask,order,beg等)sb(not)todosth."句型。如：①"Don’tmakeanynoise,"shesaidtothechildren.→Shetold(ordered)thechildrennottomakeanynoise.②"Bringmeacupoftea,please,"shesaid.→Sheaskedhimtobringheracupoftea.③HetoldTom,