化 學(xué)化學(xué)方程式(第3課時(shí))-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步備課教學(xué)課件(人教版2024)_第1頁(yè)
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課題2化學(xué)方程式九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)

第五單元

化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系(第3課時(shí))核心素養(yǎng)目標(biāo)1.在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2.掌握化學(xué)計(jì)算的解題格式。3.通過有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算,能從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng)。新課導(dǎo)入長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭潛水艇奧運(yùn)氫能源汽車火箭發(fā)射時(shí),若火箭的燃料是液氫,助燃劑是液氧,點(diǎn)火時(shí)會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)?寫出化學(xué)方程式。2H2+O22H2O點(diǎn)燃新課導(dǎo)入根據(jù)化學(xué)方程式,計(jì)算各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系溫故知新2H2+O22H2O點(diǎn)燃4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水。微觀粒子個(gè)數(shù)比2∶12∶質(zhì)量比2×2∶32∶2×184∶32∶36化學(xué)方程式不僅表明了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,同時(shí),還可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。探究新知一、化學(xué)方程式的計(jì)算依據(jù)2H2+O22H2O點(diǎn)燃質(zhì)量比4∶32∶36在化學(xué)方程式中,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_______關(guān)系。因此,利用化學(xué)方程式中物質(zhì)間的質(zhì)量比及已知量,可求出未知量。正比例若4g___g___g3236若___g___g72g648計(jì)算依據(jù)探究新知二、利用化學(xué)方程式計(jì)算【例題1】在實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),如果加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?例:加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到多少g氧氣?2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解:設(shè)可得到氧氣的質(zhì)量為x?!?×158327.9gx2×1587.9g32x==0.8g答:可以得到0.8g氧氣。x按題意設(shè)未知量設(shè)

寫出化學(xué)方程式寫

標(biāo)出質(zhì)量關(guān)系標(biāo)

列出比例關(guān)系列

計(jì)算并作答答

探究新知二、利用化學(xué)方程式計(jì)算【解】設(shè):加熱分解7.9g高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為x。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△x=0.8g答:加熱分解7.9g高錳酸鉀,可以得到0.8g氧氣。所設(shè)未知量不能加單位。化學(xué)方程式書寫要正確。只標(biāo)出相關(guān)量,已知量要帶單位,且上下對(duì)齊。計(jì)算結(jié)果要帶單位。2×(39+55+16×4)1×(16×2)x7.9g探究新知試試眼力:01不認(rèn)真審題,答非所問;02元素符號(hào)或化學(xué)式寫錯(cuò);03化學(xué)方程式?jīng)]有配平;04相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算錯(cuò)誤;05單位使用錯(cuò)誤;06把不純物質(zhì)當(dāng)成純凈物進(jìn)行計(jì)算。錯(cuò)誤點(diǎn)撥探究新知【例題2】工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)產(chǎn)生的生石灰(CaO)和二氧化碳可分別用于生產(chǎn)建筑材料和化肥,制取5.6t氧化鈣,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?探究新知二、利用化學(xué)方程式計(jì)算【解】設(shè):需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。高溫CaCO3CaO+CO2↑100565.6txx=10t答:需要碳酸鈣的質(zhì)量為10t。在實(shí)際生產(chǎn)和科學(xué)研究中,所用原料很多是不純的,在進(jìn)行計(jì)算時(shí)應(yīng)考慮雜質(zhì)問題。探究新知二、利用化學(xué)方程式計(jì)算化學(xué)方程式計(jì)算共有四種類型:①已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量;②已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量;③已知一種反應(yīng)物的質(zhì)量求另一種反應(yīng)物的質(zhì)量;④已知一種生成物的質(zhì)量求另一種生成物的質(zhì)量。探究新知二、利用化學(xué)方程式計(jì)算

在例題中,我們通過化學(xué)方程式描述高錳酸鉀和碳酸鈣的分解反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比例關(guān)系計(jì)算相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量。這是在對(duì)化學(xué)反應(yīng)定性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,以化學(xué)方程式為工具,從定量的角度認(rèn)識(shí)和應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)規(guī)律。

這將有助于我們?cè)谏a(chǎn)、生活和科學(xué)研究中,合理地利用化學(xué)反應(yīng)開發(fā)各類資源,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益?;瘜W(xué)反應(yīng)的定量認(rèn)識(shí)1.在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X和Z相對(duì)分子質(zhì)量為32和102,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為______。272.在反應(yīng)2A+B2===2C中,21gA和足量B2在一定條件下充分反應(yīng)生成33gC,已知B的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則A的相對(duì)分子質(zhì)量是()A.26 B.28 C.30 D.32B練習(xí)與應(yīng)用3.在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反

應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是(

)A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0D.乙、丙變化的質(zhì)量比為11:28物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11285B練習(xí)與應(yīng)用4.實(shí)驗(yàn)室用34g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的__________________都沒有發(fā)生變化。(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)1.6練習(xí)與應(yīng)用解:設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x。2H2O22H2O+O2↑MnO26832x1.6g答:參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為3.4g。練習(xí)與應(yīng)用5.鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應(yīng),可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少?解:設(shè)可制得氫氣的質(zhì)量為x,氯化鋅的質(zhì)量為y。6513626.5gy

x答:可制得氫氣0.2g,氯化鋅13.6g。x=0.2g,y=13.6gZn+2HClZnCl2+H2↑練習(xí)與應(yīng)用學(xué)完本課你知道了什么?化學(xué)方程式(第3課時(shí))計(jì)算步驟計(jì)算注意事項(xiàng)(1)設(shè)未知量…………….設(shè)(2)寫出化學(xué)方程式......

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