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文檔簡介

仁愛新版英語七上Unit4課文解析Unit4Funinthesun!一、課文詳解1.Myparentsusuallytakeustogohikingonweekends.

我父母周末通常帶我們?nèi)ミh(yuǎn)足。用法詳解:take

常見短語:takesb.to

地點(diǎn)帶某人去某地Takeoff

脫掉;起飛Takeaway

打包;帶走Takeplace

發(fā)生Takeoutof...

拿出...Takecareof...

照顧...Eg:Mymum

takesmetoschool

everyday.

我媽媽每天送我去上學(xué)。2.What’stheweatherlikeinautumn?

秋天的天氣怎么樣?用法詳解:句式“Whatistheweatherlike...?”相當(dāng)于“Howistheweather...?”譯為“...天氣怎么樣?”。用來詢問某地或某時(shí)的天氣狀況。其答語為:“It’ssunny/rainy/cloudywindy/hot/snowy/cold/warm/cool...”等。Eg:--

What’stheweatherlike

inBeijinginwinter?

=

How'stheweather

inBeijinginwinter?

北京冬天的天氣怎么樣?--It’ssnowyandcold.

有雪還冷。--

How’stheweathertoday?

今天天氣怎么樣?--It’srainy.

有雨。3.Whatdoyoulikedoinginautumn?

你秋天喜歡干什么?用法詳解:likedoingsth.

喜歡做某事Eg:She

likesreading

beforegoingtobed.

她喜歡在睡覺之前閱讀。4.WhichseasondoesMissWanglikebest?

王老師最喜歡哪個(gè)季節(jié)?用法詳解:該句同義句為“WhatisMissWang’sfavouriteseason?”5.Aphonecallinvitation

一個(gè)電話邀請(qǐng)用法詳解:

call用法小結(jié)Call為動(dòng)詞,譯為“呼叫;叫...;打電話”等常見搭配:callsb....

叫某人/給某人打電話Callsb.at

電話號(hào)碼Becalled

被叫做Eg:Iwill

call

youwhenIarrivethere.

我到那時(shí)會(huì)給你打電話。Please

call

me

at

123456.

請(qǐng)撥打123456找我。Thecity

iscalled

“thehomeofpandas”.

這座城市為叫做“大熊貓的家”。知識(shí)拓展:invitation為名詞,譯為“邀請(qǐng)”,其動(dòng)詞形式為invite。常見搭配:invitesb.to

地點(diǎn)

邀請(qǐng)某人去某地Invitesb.todosth.

邀請(qǐng)某人去做某事Eg:Mary

invitedmeto

herparty.

瑪麗邀請(qǐng)我去她的派對(duì)。Mary

invitedmetogo

tothemovies.

瑪麗邀請(qǐng)我去看電影。6.WhydoesKangkangwanttojointhefootballclub?

康康為什么想要參加足球俱樂部?易混辨析:join,joinin與takepartin區(qū)別:join為動(dòng)詞,譯為“參加;加入”,常指加入某一組織,并成為其中一員。Joinin常見短語為“joinin+

某活動(dòng)”,相當(dāng)于“takepartin+

某活動(dòng)”Takepartin,譯為“參加;加入”,常指參加某種活動(dòng),并起積極作用。Eg:Doyourememberwhenyou

joined

theParty?

你記得你什么時(shí)候入黨的嗎?CanI

joinin

thegame?

我可以參加這個(gè)游戲嗎?Weshould

takepartin

schoolactivities.

我們應(yīng)該參加學(xué)校的活動(dòng)。7.Whatareyoudoing?

你正在做什么?用法詳解:句式“What+be動(dòng)詞

+

主語

+doing?”表示“某人正在做什么?”,其答語為“主語

+be動(dòng)詞

+doing.”注意:be動(dòng)詞要隨著人稱和數(shù)變化。Eg:--

WhatisLindadoing?

琳達(dá)正在做什么?--She

isreading

books.

她正在讀書。8.I’mputtingonmyfootballshirt.

我正在穿運(yùn)動(dòng)衫。易混辨析:Puton,wear,dress,in區(qū)別:Puton強(qiáng)調(diào)穿衣服的動(dòng)作

Eg:It’scoldoutside,please

puton

yoursweater.

外面天氣冷,請(qǐng)穿上你的毛衣。wear強(qiáng)調(diào)穿衣服的狀態(tài)

Eg:Thegirl

wears

asweatertoday.

這個(gè)女孩今天穿了一件毛衣。Dress

后面接人,表示給某人穿衣服Eg:Theboyistooyoungto

dress

himself.

這個(gè)小那還太小了不能自己穿衣服。In

后面常接顏色,指穿某種顏色的衣服Eg:Thegirl

in

redisMary.

穿紅色衣服的女孩是瑪麗。9.Iwanttoplayfootball.

我想要踢足球。用法詳解:want用法小結(jié)常見搭配:Wantsth.

“想要某物”

Wanttodosth.

“想要做某事”

Wantsb.(not)todosth.

想讓某人(不)

做某事Wanttobe...

想要成為...Eg:I

want

anapple.

“我想要一個(gè)蘋果?!盜

wantto

playwithgames.

“我想要玩游戲?!盨he

wants

me

to

waitforherforhalfanhours.

她想讓我等她半個(gè)小時(shí)。She

wantstobe

adoctor.

她想要成為一名醫(yī)生。10.I’mnotreallygoodatplayingfootball.

我真的不擅長踢足球。常見搭配:begoodat(doing)sth.

擅長(做)某事知識(shí)拓展:begoodfor...

對(duì)...有好處Begoodwith...

和...相處的很好;善于和...相處Begoodto...

適于...;對(duì)...友好Eg:She

isgoodat

swimming.

她擅長游泳。Milk

isgoodfor

ourhealth.

牛奶對(duì)我們健康有好處。She

isgoodwith

theyoung.

她和年輕人相處的很好。Theyoungshould

begoodto

theold.

年輕人應(yīng)該孝順老人。11.Whynotjointhefootballclub?

你為什么加入足球俱樂部?用法詳解:句式“Whynotdosth.

”相當(dāng)于“Whydon’tyoudosth.?”譯為“為什么不做某事?”。常常用來表示建議、征詢意見、邀請(qǐng)等。知識(shí)拓展:Whynot...?(為什么不...?)在對(duì)話中表示一種驚奇、不高興的反問,not后接動(dòng)詞原形。Eg:

Whydon’t

yougothere?=

Whynotgo

there?

為什么去那?--WearenotgoingtoBeijingtomorrow.

明天我們不去北京了。--

Whynot?Wearegoingtodosomeshoppingthere.

為什么不去?我們還要去那兒購物呢?12.Youcanlearntoplayit.

你可以學(xué)著踢。常用搭配:learntodosth.

學(xué)習(xí)做某事learnbyoneself

自學(xué)Learnfrom...

向...學(xué)習(xí)Learn...from...

從...獲得...Learn...byheart

熟記...;背誦...Learnone’slesson

從...中吸取教訓(xùn)Eg:

Weshould

learnfrom

them.

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。Shemust

learnto

lookafterherself.

她必須學(xué)習(xí)照顧自己。She

learnsEnglishbyherself.

她自學(xué)英語。

Tryto

learn

theseEnglishwords

byhearts.

努力把這些英語詞匯記住。13.IlovefootballandIcanplayitverywell.

我愛足球并且我可以踢得很好。易混辨析:good和well區(qū)別

good作形容詞,表示各種品質(zhì)方面的優(yōu)異,位于名詞前做定語或在句中作表語;well作副詞時(shí),譯為“好”,位于動(dòng)詞后修飾動(dòng)詞;作形容詞時(shí),譯為“健康的”,常常在系動(dòng)詞后作表語。Eg:LiNaplaystennis

well.

李娜網(wǎng)球打得很好。Youlookvery

well.

你看起來很健康。Mr.Wangisa

good

teacher.

王老師是一位好老師。14.It’sfuntowalkbythebluelake.

在藍(lán)色的湖邊散步真有趣。用法詳解:it作形式主語的用法在該句中it是形式主語,真正的主語是后面不定式towalkbythebluelake。句式“It’s+

形容詞

+(forsb.)todosth.

”譯為“(對(duì)某人來說)做某事是...的”Eg:

It’simportantforustolearn

English.

對(duì)我們來說學(xué)英語很重要。15.Boblookshappy.

鮑勃看起來很快樂。用法詳解:此處look為感官動(dòng)詞,后面常接形容詞作表語。常見感官動(dòng)詞有smell(聞起來);feel(摸起來);sound(聽起來);look(看起來);taste(嘗起來)。注意:smell,sound,taste的主語只能是物,feel/look的主語可以是人,也可以是物。Eg:Thesoup

smells

delicious.

這個(gè)湯聞起來非常美味。Thebed

feels

verycomfortable.

這張床感覺很舒服。She

feels

veryhappy.

她感覺很快樂。16.Thesettingiswhenandwhereastoryoraneventtakesplace.

背景是故事或事件在哪什么時(shí)候發(fā)生。常見搭配:thesettingof...

...的背景易混辨析:takeplace與happen區(qū)別

happen(動(dòng)詞)“發(fā)生”一般指偶然發(fā)生

takeplace

“發(fā)生”

指有預(yù)謀、有計(jì)劃地發(fā)生Eg:

ThenextWorldCupwill

takeplace

inthreeyears’

time.

下屆世界杯將在三年后舉辦。She

happenedtomeet

herfriendyesterday.

她昨天碰巧遇見了她的朋友。17.ManyAmericans

許多美國人用法詳解:國家的復(fù)數(shù)形式變化歌謠:中日不變,英法變,其余后面加s。即“中國人和日本人復(fù)數(shù)形式不變,其余的須在后面加s?!盓g:Chinese--(復(fù)數(shù)形式)

Chinese;Japanese(復(fù)數(shù)形式)--

Japanese;American--(復(fù)數(shù)形式)

Americans;

German(復(fù)數(shù)形式)--

Germans18.Exerciseisgoodforourhealth.

鍛煉對(duì)我們的健康有好處。用法詳解:begoodfor“對(duì)...有好處”,其反義詞為bebadfor

“對(duì)...有害”Eg:Milk

isgoodfor

ourteeth.

牛奶對(duì)我們的牙齒有好處。Fastfood

isbadfor

ourhealth.

快餐對(duì)我們的身體有害。19.Youneedtotakesomewaterwithyou.

你需要隨身帶些水。用法詳解:

need用法小結(jié)Need(實(shí)義動(dòng)詞)

“需要”;Need(情態(tài)動(dòng)詞)

“需要”;無人稱和數(shù)的變化,后面接動(dòng)詞原形常見結(jié)構(gòu):needtodosth.

“需要做某事(主動(dòng))”Needdoingsth.

“需要做某事(被動(dòng))”Eg:She

needfinish

herhomeworkintwohours.(need為情態(tài)動(dòng)詞)

她需要兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。She

needstofinish

herhomeworkintwohours.(need為實(shí)義動(dòng)詞)

她需要兩小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。Thetree

needswatering.

這顆樹需要澆水。20.Don’tdosportstoomuchinveryhotorcoldweather.

在非常熱或非常冷的天氣不要做太多運(yùn)動(dòng)。常見搭配:inveryhotorcoldweather

在非常熱或冷的天氣里用法詳解:該句為祈使句的否定形式,祈使句表示命令、請(qǐng)求或建議等,通常用動(dòng)詞圓形開頭,其否定形式在句首加don’t。Eg:

Open

yourbook.

打開你書。

Don’tbe

lateforschool.

不要上學(xué)遲到。易混辨析:toomany,toomuch,muchtoo,somany和somuch區(qū)別:Toomuch

譯為“太多的”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式;Toomuch

譯為“太多的”,修飾不可數(shù)名詞或動(dòng)詞;Muchtoo

譯為“太...”,修飾形容詞或副詞;Somany

譯為“如此多”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式;Somuch

譯為“如此多”,修飾不可數(shù)名詞。Eg:Ihave

toomany

questionstoask.

我有太多的問題要問。Mymotherhas

toomuch

homeworktodotoday.

今天我媽媽有許多家務(wù)要做。It’s

muchtoo

hottoday.

今天太熱了。Thanksforsendingme

somany

photos.

謝謝你寄給我這么多照片。21.Alltheboysarehavingfunontheplayground.

所有的男孩在操場上玩得很開心。用法詳解:Fun(形容詞)

有趣的;(名詞)

樂趣常見搭配:havefun=haveagoodtime=enjoyoneself

玩得高興,過得愉快Havefundoingsth.

做某事很開心Eg:We

hadfun

atthepartylastnight.=We

hadagoodtime

atthepartylastnight.=We

enjoyedourselves

atthepartylastnight.

我們昨天在派對(duì)上玩得很開心。We

havefunwatching

thismovie.

我們看了這部電影很開心。Wehavea

fun

daytoday.

我們今天度過了快樂的一天。22.Intheend,theywinthegametwotoone.

最后,他們1:2贏得比賽。常見搭配:bytheendof

到...為止Attheendof...

在...末尾Intheend

最后Frombeginningtoend

從頭到尾Eg:Wehavelearned3000

bytheendof

thisyear.

到今年為止我們已經(jīng)學(xué)了3000個(gè)單詞。Theparkis

attheendof

theroad.

公園在馬路的盡頭。Intheend,wearrivedontime.

最后,我們按時(shí)到達(dá)。23.UncleLiusesglassestoread.

李叔叔使用眼鏡閱讀。用法詳解:use用法小結(jié)Use(名詞)

使用;用途

(動(dòng)詞)

使用派生詞為:reuse(動(dòng)詞)

“重新使用”useful(形容詞)

“有用的”,useless(

形容詞)

“無用的”常用短語:

it’susefultodosth.

做某事是有用的。usesth.todosth.

“用某物做某事”Makegooduseof...

充分利用...Beusedtodosth.

被用來做某事Usedtodosth.

過去常常做某事beusedtodoingsth.

習(xí)慣做某事Eg:

It'susefulto

learnEnglishwell.

學(xué)好英語是有用的。I

use

apen

to

writethisletter.

“我用鋼筆寫這封信。”Wemust

makegooduseof

ourfreetime.

我們必須好好利用我們的空閑時(shí)間。Cotton

isusedtomake

cloth.

棉花被用來織布。Theoldman

usedtolive

inthecountry,butnowhe

isusedtoliving

inthecity.這位老人過去常常住在鄉(xiāng)下,但是現(xiàn)在他習(xí)慣住在城市。24.Thesunnyweathermakesuswarm.

晴朗的天氣讓我們溫暖。用法詳解:

make用法小結(jié)Make(動(dòng)詞)

“使,讓,叫”常見搭配:Makesb.dosth.

讓某人做某事Makesb.+

形容詞

使某人處于某種狀態(tài)Eg:Don’t

make

him

sleep

late.

不要讓他睡過頭。Thestory

makes

me

happy.

這個(gè)故事讓我快樂。25.Howoftendoyoudoit?

你多久做這個(gè)運(yùn)動(dòng)一次?易混辨析:howoften,howlong和howsoon區(qū)別:howlong“多長

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