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文檔簡介
仁愛新版英語七上Unit4課文解析Unit4Funinthesun!一、課文詳解1.Myparentsusuallytakeustogohikingonweekends.
我父母周末通常帶我們?nèi)ミh(yuǎn)足。用法詳解:take
常見短語:takesb.to
地點(diǎn)帶某人去某地Takeoff
脫掉;起飛Takeaway
打包;帶走Takeplace
發(fā)生Takeoutof...
拿出...Takecareof...
照顧...Eg:Mymum
takesmetoschool
everyday.
我媽媽每天送我去上學(xué)。2.What’stheweatherlikeinautumn?
秋天的天氣怎么樣?用法詳解:句式“Whatistheweatherlike...?”相當(dāng)于“Howistheweather...?”譯為“...天氣怎么樣?”。用來詢問某地或某時(shí)的天氣狀況。其答語為:“It’ssunny/rainy/cloudywindy/hot/snowy/cold/warm/cool...”等。Eg:--
What’stheweatherlike
inBeijinginwinter?
=
How'stheweather
inBeijinginwinter?
北京冬天的天氣怎么樣?--It’ssnowyandcold.
有雪還冷。--
How’stheweathertoday?
今天天氣怎么樣?--It’srainy.
有雨。3.Whatdoyoulikedoinginautumn?
你秋天喜歡干什么?用法詳解:likedoingsth.
喜歡做某事Eg:She
likesreading
beforegoingtobed.
她喜歡在睡覺之前閱讀。4.WhichseasondoesMissWanglikebest?
王老師最喜歡哪個(gè)季節(jié)?用法詳解:該句同義句為“WhatisMissWang’sfavouriteseason?”5.Aphonecallinvitation
一個(gè)電話邀請(qǐng)用法詳解:
call用法小結(jié)Call為動(dòng)詞,譯為“呼叫;叫...;打電話”等常見搭配:callsb....
叫某人/給某人打電話Callsb.at
電話號(hào)碼Becalled
被叫做Eg:Iwill
call
youwhenIarrivethere.
我到那時(shí)會(huì)給你打電話。Please
call
me
at
123456.
請(qǐng)撥打123456找我。Thecity
iscalled
“thehomeofpandas”.
這座城市為叫做“大熊貓的家”。知識(shí)拓展:invitation為名詞,譯為“邀請(qǐng)”,其動(dòng)詞形式為invite。常見搭配:invitesb.to
地點(diǎn)
邀請(qǐng)某人去某地Invitesb.todosth.
邀請(qǐng)某人去做某事Eg:Mary
invitedmeto
herparty.
瑪麗邀請(qǐng)我去她的派對(duì)。Mary
invitedmetogo
tothemovies.
瑪麗邀請(qǐng)我去看電影。6.WhydoesKangkangwanttojointhefootballclub?
康康為什么想要參加足球俱樂部?易混辨析:join,joinin與takepartin區(qū)別:join為動(dòng)詞,譯為“參加;加入”,常指加入某一組織,并成為其中一員。Joinin常見短語為“joinin+
某活動(dòng)”,相當(dāng)于“takepartin+
某活動(dòng)”Takepartin,譯為“參加;加入”,常指參加某種活動(dòng),并起積極作用。Eg:Doyourememberwhenyou
joined
theParty?
你記得你什么時(shí)候入黨的嗎?CanI
joinin
thegame?
我可以參加這個(gè)游戲嗎?Weshould
takepartin
schoolactivities.
我們應(yīng)該參加學(xué)校的活動(dòng)。7.Whatareyoudoing?
你正在做什么?用法詳解:句式“What+be動(dòng)詞
+
主語
+doing?”表示“某人正在做什么?”,其答語為“主語
+be動(dòng)詞
+doing.”注意:be動(dòng)詞要隨著人稱和數(shù)變化。Eg:--
WhatisLindadoing?
琳達(dá)正在做什么?--She
isreading
books.
她正在讀書。8.I’mputtingonmyfootballshirt.
我正在穿運(yùn)動(dòng)衫。易混辨析:Puton,wear,dress,in區(qū)別:Puton強(qiáng)調(diào)穿衣服的動(dòng)作
Eg:It’scoldoutside,please
puton
yoursweater.
外面天氣冷,請(qǐng)穿上你的毛衣。wear強(qiáng)調(diào)穿衣服的狀態(tài)
Eg:Thegirl
wears
asweatertoday.
這個(gè)女孩今天穿了一件毛衣。Dress
后面接人,表示給某人穿衣服Eg:Theboyistooyoungto
dress
himself.
這個(gè)小那還太小了不能自己穿衣服。In
后面常接顏色,指穿某種顏色的衣服Eg:Thegirl
in
redisMary.
穿紅色衣服的女孩是瑪麗。9.Iwanttoplayfootball.
我想要踢足球。用法詳解:want用法小結(jié)常見搭配:Wantsth.
“想要某物”
Wanttodosth.
“想要做某事”
Wantsb.(not)todosth.
想讓某人(不)
做某事Wanttobe...
想要成為...Eg:I
want
anapple.
“我想要一個(gè)蘋果?!盜
wantto
playwithgames.
“我想要玩游戲?!盨he
wants
me
to
waitforherforhalfanhours.
她想讓我等她半個(gè)小時(shí)。She
wantstobe
adoctor.
她想要成為一名醫(yī)生。10.I’mnotreallygoodatplayingfootball.
我真的不擅長踢足球。常見搭配:begoodat(doing)sth.
擅長(做)某事知識(shí)拓展:begoodfor...
對(duì)...有好處Begoodwith...
和...相處的很好;善于和...相處Begoodto...
適于...;對(duì)...友好Eg:She
isgoodat
swimming.
她擅長游泳。Milk
isgoodfor
ourhealth.
牛奶對(duì)我們健康有好處。She
isgoodwith
theyoung.
她和年輕人相處的很好。Theyoungshould
begoodto
theold.
年輕人應(yīng)該孝順老人。11.Whynotjointhefootballclub?
你為什么加入足球俱樂部?用法詳解:句式“Whynotdosth.
”相當(dāng)于“Whydon’tyoudosth.?”譯為“為什么不做某事?”。常常用來表示建議、征詢意見、邀請(qǐng)等。知識(shí)拓展:Whynot...?(為什么不...?)在對(duì)話中表示一種驚奇、不高興的反問,not后接動(dòng)詞原形。Eg:
Whydon’t
yougothere?=
Whynotgo
there?
為什么去那?--WearenotgoingtoBeijingtomorrow.
明天我們不去北京了。--
Whynot?Wearegoingtodosomeshoppingthere.
為什么不去?我們還要去那兒購物呢?12.Youcanlearntoplayit.
你可以學(xué)著踢。常用搭配:learntodosth.
學(xué)習(xí)做某事learnbyoneself
自學(xué)Learnfrom...
向...學(xué)習(xí)Learn...from...
從...獲得...Learn...byheart
熟記...;背誦...Learnone’slesson
從...中吸取教訓(xùn)Eg:
Weshould
learnfrom
them.
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。Shemust
learnto
lookafterherself.
她必須學(xué)習(xí)照顧自己。She
learnsEnglishbyherself.
她自學(xué)英語。
Tryto
learn
theseEnglishwords
byhearts.
努力把這些英語詞匯記住。13.IlovefootballandIcanplayitverywell.
我愛足球并且我可以踢得很好。易混辨析:good和well區(qū)別
good作形容詞,表示各種品質(zhì)方面的優(yōu)異,位于名詞前做定語或在句中作表語;well作副詞時(shí),譯為“好”,位于動(dòng)詞后修飾動(dòng)詞;作形容詞時(shí),譯為“健康的”,常常在系動(dòng)詞后作表語。Eg:LiNaplaystennis
well.
李娜網(wǎng)球打得很好。Youlookvery
well.
你看起來很健康。Mr.Wangisa
good
teacher.
王老師是一位好老師。14.It’sfuntowalkbythebluelake.
在藍(lán)色的湖邊散步真有趣。用法詳解:it作形式主語的用法在該句中it是形式主語,真正的主語是后面不定式towalkbythebluelake。句式“It’s+
形容詞
+(forsb.)todosth.
”譯為“(對(duì)某人來說)做某事是...的”Eg:
It’simportantforustolearn
English.
對(duì)我們來說學(xué)英語很重要。15.Boblookshappy.
鮑勃看起來很快樂。用法詳解:此處look為感官動(dòng)詞,后面常接形容詞作表語。常見感官動(dòng)詞有smell(聞起來);feel(摸起來);sound(聽起來);look(看起來);taste(嘗起來)。注意:smell,sound,taste的主語只能是物,feel/look的主語可以是人,也可以是物。Eg:Thesoup
smells
delicious.
這個(gè)湯聞起來非常美味。Thebed
feels
verycomfortable.
這張床感覺很舒服。She
feels
veryhappy.
她感覺很快樂。16.Thesettingiswhenandwhereastoryoraneventtakesplace.
背景是故事或事件在哪什么時(shí)候發(fā)生。常見搭配:thesettingof...
...的背景易混辨析:takeplace與happen區(qū)別
happen(動(dòng)詞)“發(fā)生”一般指偶然發(fā)生
takeplace
“發(fā)生”
指有預(yù)謀、有計(jì)劃地發(fā)生Eg:
ThenextWorldCupwill
takeplace
inthreeyears’
time.
下屆世界杯將在三年后舉辦。She
happenedtomeet
herfriendyesterday.
她昨天碰巧遇見了她的朋友。17.ManyAmericans
許多美國人用法詳解:國家的復(fù)數(shù)形式變化歌謠:中日不變,英法變,其余后面加s。即“中國人和日本人復(fù)數(shù)形式不變,其余的須在后面加s?!盓g:Chinese--(復(fù)數(shù)形式)
Chinese;Japanese(復(fù)數(shù)形式)--
Japanese;American--(復(fù)數(shù)形式)
Americans;
German(復(fù)數(shù)形式)--
Germans18.Exerciseisgoodforourhealth.
鍛煉對(duì)我們的健康有好處。用法詳解:begoodfor“對(duì)...有好處”,其反義詞為bebadfor
“對(duì)...有害”Eg:Milk
isgoodfor
ourteeth.
牛奶對(duì)我們的牙齒有好處。Fastfood
isbadfor
ourhealth.
快餐對(duì)我們的身體有害。19.Youneedtotakesomewaterwithyou.
你需要隨身帶些水。用法詳解:
need用法小結(jié)Need(實(shí)義動(dòng)詞)
“需要”;Need(情態(tài)動(dòng)詞)
“需要”;無人稱和數(shù)的變化,后面接動(dòng)詞原形常見結(jié)構(gòu):needtodosth.
“需要做某事(主動(dòng))”Needdoingsth.
“需要做某事(被動(dòng))”Eg:She
needfinish
herhomeworkintwohours.(need為情態(tài)動(dòng)詞)
她需要兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。She
needstofinish
herhomeworkintwohours.(need為實(shí)義動(dòng)詞)
她需要兩小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。Thetree
needswatering.
這顆樹需要澆水。20.Don’tdosportstoomuchinveryhotorcoldweather.
在非常熱或非常冷的天氣不要做太多運(yùn)動(dòng)。常見搭配:inveryhotorcoldweather
在非常熱或冷的天氣里用法詳解:該句為祈使句的否定形式,祈使句表示命令、請(qǐng)求或建議等,通常用動(dòng)詞圓形開頭,其否定形式在句首加don’t。Eg:
Open
yourbook.
打開你書。
Don’tbe
lateforschool.
不要上學(xué)遲到。易混辨析:toomany,toomuch,muchtoo,somany和somuch區(qū)別:Toomuch
譯為“太多的”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式;Toomuch
譯為“太多的”,修飾不可數(shù)名詞或動(dòng)詞;Muchtoo
譯為“太...”,修飾形容詞或副詞;Somany
譯為“如此多”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式;Somuch
譯為“如此多”,修飾不可數(shù)名詞。Eg:Ihave
toomany
questionstoask.
我有太多的問題要問。Mymotherhas
toomuch
homeworktodotoday.
今天我媽媽有許多家務(wù)要做。It’s
muchtoo
hottoday.
今天太熱了。Thanksforsendingme
somany
photos.
謝謝你寄給我這么多照片。21.Alltheboysarehavingfunontheplayground.
所有的男孩在操場上玩得很開心。用法詳解:Fun(形容詞)
有趣的;(名詞)
樂趣常見搭配:havefun=haveagoodtime=enjoyoneself
玩得高興,過得愉快Havefundoingsth.
做某事很開心Eg:We
hadfun
atthepartylastnight.=We
hadagoodtime
atthepartylastnight.=We
enjoyedourselves
atthepartylastnight.
我們昨天在派對(duì)上玩得很開心。We
havefunwatching
thismovie.
我們看了這部電影很開心。Wehavea
fun
daytoday.
我們今天度過了快樂的一天。22.Intheend,theywinthegametwotoone.
最后,他們1:2贏得比賽。常見搭配:bytheendof
到...為止Attheendof...
在...末尾Intheend
最后Frombeginningtoend
從頭到尾Eg:Wehavelearned3000
bytheendof
thisyear.
到今年為止我們已經(jīng)學(xué)了3000個(gè)單詞。Theparkis
attheendof
theroad.
公園在馬路的盡頭。Intheend,wearrivedontime.
最后,我們按時(shí)到達(dá)。23.UncleLiusesglassestoread.
李叔叔使用眼鏡閱讀。用法詳解:use用法小結(jié)Use(名詞)
使用;用途
(動(dòng)詞)
使用派生詞為:reuse(動(dòng)詞)
“重新使用”useful(形容詞)
“有用的”,useless(
形容詞)
“無用的”常用短語:
it’susefultodosth.
做某事是有用的。usesth.todosth.
“用某物做某事”Makegooduseof...
充分利用...Beusedtodosth.
被用來做某事Usedtodosth.
過去常常做某事beusedtodoingsth.
習(xí)慣做某事Eg:
It'susefulto
learnEnglishwell.
學(xué)好英語是有用的。I
use
apen
to
writethisletter.
“我用鋼筆寫這封信。”Wemust
makegooduseof
ourfreetime.
我們必須好好利用我們的空閑時(shí)間。Cotton
isusedtomake
cloth.
棉花被用來織布。Theoldman
usedtolive
inthecountry,butnowhe
isusedtoliving
inthecity.這位老人過去常常住在鄉(xiāng)下,但是現(xiàn)在他習(xí)慣住在城市。24.Thesunnyweathermakesuswarm.
晴朗的天氣讓我們溫暖。用法詳解:
make用法小結(jié)Make(動(dòng)詞)
“使,讓,叫”常見搭配:Makesb.dosth.
讓某人做某事Makesb.+
形容詞
使某人處于某種狀態(tài)Eg:Don’t
make
him
sleep
late.
不要讓他睡過頭。Thestory
makes
me
happy.
這個(gè)故事讓我快樂。25.Howoftendoyoudoit?
你多久做這個(gè)運(yùn)動(dòng)一次?易混辨析:howoften,howlong和howsoon區(qū)別:howlong“多長
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