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2019年貴州遵義中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料,按要求作文。峽谷上新建了一座索橋,橋的兩側(cè)各有一條繩索作為欄桿。村民們很快就習(xí)慣了這座橋,即使不扶欄桿也行走自如;連小孩都能在橋上毫無懼色地跑來跑去。有一天,橋兩側(cè)的欄桿突然不見了。村民們來到橋頭,一時(shí)間誰也不敢踏上索橋半步。欄桿存在的時(shí)候,大家都沒在意。欄桿沒有了,才發(fā)現(xiàn)它的重要性。也許教師、父母……熟悉的或者不熟悉的人,也是你的欄桿,總覺得不用依靠,離開后發(fā)現(xiàn)原來如此重要。你以為歲月靜好,不過是有人為你負(fù)重前行!請(qǐng)以“欄桿”為話題寫一篇文章。要求:①角度自選,立意自定。②不少于600字,除詩歌外,文體不限。③不能出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。④不得抄襲和套作。消逝的欄桿夕陽的斜暉靜謐無聲地棲在泛著漣猗的湖面上,波光粼粼的水面蕩漾起恬靜溫婉的微光。奶奶家后面的空地曾是我童年留下記憶最深的地方。這種記憶正悄無聲息、不可挽留地消失著,被時(shí)光無情地抹平著。前幾年總愛回去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)槟菚r(shí)童年的記憶還清晰真切。踏上那青石板小道,環(huán)顧那小青瓦、坡屋頂、轉(zhuǎn)角樓,逗逗鄰家那趴在石階上的小狗。沿著奶奶家后面彎彎曲曲的欄桿,我邊欣賞欄桿上牽?;ǖ臐M心歡暑,一邊進(jìn)入那片得天獨(dú)厚的空地??盏乩?,可享受秋千上的馴爽舒暢,感受雙杠上的閑適美好,還有捉迷藏、紅綠燈、木頭人的驚險(xiǎn)刺激,都充盈在甜蜜美好的搖籃里。最詩情畫意、最繽紛斑斕的童真年代的記憶,都寄存在這神圣的、欄桿圈定的空地上??盏厣夏强门萁?jīng)風(fēng)霜的歪脖子樹,青翠挺立,如湖面的平靜與雍容大度,讓我變得心胸開闊豁達(dá)。它見證了我一路春光、一路荊棘地在學(xué)海泛舟,排解了我生活中的苦悶,拜讀了我童年時(shí)代最得意的作品。還有那綴滿空地的野花,裝扮著沁人心脾的大好時(shí)光??傊?,在欄桿圈定的空地上,是安全的,不受任何驚擾,連鄰家小狗也只能望而生嘆。在我懵懂純真、像朝陽般明朗的童年中,那里的一磚一石、一草一木,一道道爛漫綺麗的回憶,都受到欄桿的保護(hù)。然而這欄桿及空地正在冷漠中消逝,面目全非。我聽不見它的脈搏,觸不到它的血肉。平直寬闊的大道取代了欄桿中曲徑通幽的小路,時(shí)間的消逝磨盡了小路的趣味。童年的歸路已經(jīng)沉淪。鋼筋水泥用它們蒼白無力的身軀占據(jù)著這方空地,銳不可當(dāng)?shù)募獾独写踢M(jìn)了歪脖子樹的胸膛……童年的一草一木消失了,童年的人情沒有了,童年的歡聲笑語聽不見了,那些勾勒年輪的風(fēng)景揮手離去了;當(dāng)年欄桿圈定的神圣的樂園,已經(jīng)被冰冷的現(xiàn)代機(jī)器壓平……消逝了欄桿,仿佛消逝了神圣,消逝了童年,消逝了鄉(xiāng)愁!【高分解密】文章從奶奶家后面欄桿圍出的童年樂園入手,將回憶和現(xiàn)實(shí)交織,用充滿愛的筆墨,溫柔地描寫空地上的牽?;?、秋千、雙杠、歪脖子樹、野花以及所有“我”做過的游戲,隨后筆鋒一轉(zhuǎn),用“占據(jù)”“銳不可當(dāng)”“刺進(jìn)”這些冰冷的詞語,寫出了現(xiàn)代化的冷漠和無情。一暖一冷、一欣喜一落寞,形成鮮明對(duì)比,借助語言的力量表達(dá)現(xiàn)代化勢(shì)不可當(dāng)卻機(jī)械無情的力量。最后,文章將消逝的欄桿上升到消逝的神圣、童年、鄉(xiāng)愁,深化了主題,引人深思?!疚念}解析】此文是話題作文。要想寫好話題作文,首先要善于“化大為小”。話題作文的寫作范圍十分寬泛,如果僅把話題當(dāng)做一個(gè)僵死的概念,視為“鐵板一塊,不可分割”的整體,籠而統(tǒng)之去做文章,勢(shì)必內(nèi)容空泛、文意散漫。所以,寫好話題作文的第一點(diǎn)要求就是善于在一個(gè)寬泛的范圍內(nèi),“擇其一點(diǎn),不及其余”,也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。給自己提供一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái),這樣才能在600字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。根據(jù)材料可知“欄桿”比喻指幫助、輔助、奉獻(xiàn)等。一個(gè)人的成長,離不開教師、父母……熟悉的或者不熟悉的人,一路細(xì)心呵護(hù),無私幫助。得到時(shí)不知,沒有了、失去了才知道“欄桿”的重要。此文要理解出“欄桿”比喻義,小而言之可以寫
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