新學期的計劃范本匯編五篇資料

實用的新學期的計劃范文匯編五篇日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的新學期的計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。新學期的計劃篇1在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說，這一學年將是我在小學階段中緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我六年的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我要在六年級中努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望，爭取考上一中。作為一名六年級學生，不僅要學習好，還要有計劃性。為此，我定制了一份計劃，如下：首先上課要專心聽講，不做任何小動作，不與同學交頭接耳。不懂就問，要爭取把老師課堂上講的只是全部消化，以至于更上一層樓。其次要認真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當堂完成，不能拖后。課后時間復習老師上課時所講的知識。放學回家后，家庭作業(yè)也要按時完成。然后要做好新課的課前預習。對于語文。字詞，成語，要先弄懂意思；并且給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；課文和課后題不理解或不會做的地方，要把它在書上劃下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。對于數學，要把每個課題的課后練習試著做一做，勤動腦，勤動手。不會做的問題可以請教老師。但愿這學期我能提高自己的知識，爭取做一名品學兼優(yōu)的好學生。新學期的計劃篇2時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經過去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標迎來新的學期，時間流逝，我發(fā)現一學期的時間真的是瞬間就過去了，而我從很懶惰，以為時間會等我，我的學習一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了，我利用的這個寒假的時間反省和總結了自己學習計劃，如下就是我這學期計劃：1，先學會有預習課本的習慣，在預習中不懂圈起來，上課時認真聽老師講解，不懂時在提問，每節(jié)課都要作筆記。2，也要有復習的習慣，要結合上課作的筆記來復習，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫，都一定要完成，練習冊也很重要每一課也不能落下，復習時常常拿來看看。3，老師布置的作業(yè)一定要按時完成，上課時要全神貫注，不能上課時說悄悄話，要時時提醒自己課堂老講課的時間很是寶貴。4，課余時間可以把上完的`課跟同學交流感受，或不懂互相提問，討論，也可以跟同學配角色朗讀課文，回到了家里要把今天所學到，寫成了小結。5，周末的時間也要安排好，也不能總學習，也要學會勞逸結，可以跟同學去爬山，鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個周末寫兩篇日記。這就是我的計劃，我知道說容易做到難，但是為了我夢想，我目標，我會努力奮斗的！新學期的計劃篇3教學目標（一）感受與鑒賞。通過本學期的學習使學生感受自然界和生活中的各種音響，聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。（二）表現（1）使學生樂于演唱歌曲（2）使學生能夠主動地參與綜合性藝術表演活動。（3）能夠結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。（三）創(chuàng)造（1）能夠自制簡易樂器。（2）能夠即興創(chuàng)造。教學措施：（1）自己加強專業(yè)知識學習，提高自身文化修養(yǎng)和教學水平。（2）課堂形式多樣化。（3）因材施教。（4）豐富課外音樂活動。（5）多看多聽其他學校的課程，借鑒長處彌補不足。新學期的計劃篇4一、幼兒基本情況分析本班幼兒共35人,班上的孩子年齡在3―3歲半之間。3歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡，幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學前教育的一個起點，是孩子生活上的一個轉折點，孩子產生不適應是必然的。在開學時大多數幼兒入園后能很快適應幼兒園生活，只有個別幼兒出現依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止;任性專橫，強占霸道，行為散慢，不會學習，生活不習慣等現象。我們兩位老師研究決定從小班的幼兒特點入手,逐步對他們進行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的學習活動習慣,為今后發(fā)展打好基礎。二、常規(guī)方面這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯,穿衣,穿鞋,自己上廁所,飯前便后洗手等等,這學期我們根據幼兒的實際情況,要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng).如引導幼兒能用湯匙舀取食物,會自己進食,會收拾圖書角,會穿衣,穿鞋子,系紐扣,會刷牙,會收拾玩具,會收拾玩具,把物品放回原處,能排隊等候,遵守游戲規(guī)則,能保持教室的清潔,欣賞表演后有禮貌地鼓掌,培養(yǎng)對動物的愛心.培養(yǎng)幼兒學會傾聽別人說話。根據我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導綱要》和《3--6歲兒童發(fā)展指南》的要求,我們制定了本學期的教育教學計劃,從以下幾個方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長.三、本學期幼兒發(fā)展總目標1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，使他們懂得珍惜糧食。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣.2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動三、具體目標與措施(一)、生活活動目標：1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能適應集體生活。2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。3、糾正不良的睡眠習慣。4、會穿脫寬松的衣褲。5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。措施：1、鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。6、班級三位一體，共同管理好班級工作。(二)、運動活動目標：1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足來交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。4、會玩中型玩具。5、學習模仿操和誦讀操措施：1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協調發(fā)展。2、保證每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。3、鼓勵家長參與制作并提供多種運動小器具(沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。(三)、學習活動目標：1、知道自己的姓名，年齡，性別，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愛爸爸、媽媽，愿意上幼兒園。2、在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。4、經?？础⒙?、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。7、能口手一致點數1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。8、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。新學期的計劃篇5常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新的功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。一：主要目標爭取獲得優(yōu)良成績，可以在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。二：具體安排1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。3.每周堅持到校晚自習4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。7.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅