江蘇省揚(yáng)州邗江區(qū)翠崗中學(xué)2024-2025學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期物理素養(yǎng)觀察試卷（10月）(無(wú)答案)

2024-2025年度第一學(xué)期八年級(jí)物理素養(yǎng)觀察（滿分：100分 時(shí)間：45min）一、選擇題（每題3分，共16題）1、下列物體中，屬于自然光源的是（）A．太陽(yáng) B．月亮 C．日光燈 D．手機(jī)的屏幕2、光在真空中的傳播速度是（）A． B． C． D．3、永樂(lè)大鐘是我國(guó)現(xiàn)存最大的青銅鐘，距今約600年，仍完好無(wú)損。永樂(lè)大鐘鐘聲悠揚(yáng)悅耳，渾厚洪亮，停止撞擊大鐘后，鐘聲仍“余音不止”，長(zhǎng)達(dá)2min以上，令人稱(chēng)奇叫絕。鐘聲“余音不止”的原因是（）A．大鐘有回聲 B．大鐘仍在振動(dòng)C．人的聽(tīng)覺(jué)“延時(shí)” D．大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)4、下列選項(xiàng)中，主要不是利用光能的是（）A．植物的光合作用 B．燃?xì)鉄?C．太陽(yáng)能路燈 D．太陽(yáng)能熱水器5、關(guān)于光的傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A．光不能在真空中傳播 B．光比聲音傳播速度慢C．光在水中的傳播速度是 D．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播6、小李從平面鏡里看到平面鏡對(duì)面的電子鐘的示數(shù)如圖所示，這時(shí)的實(shí)際時(shí)間是（）A．10：21 B．21：10 C．10：51 D．12：017、下列做法用來(lái)改變音調(diào)的是（）A．老師用擴(kuò)音器講課 B．摩托車(chē)上裝消音器C．用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉 D．依次敲擊裝有不同高度水的瓶子8、男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的選項(xiàng)是（）A．“男聲”音調(diào)低、響度小；“女聲”音調(diào)高、響度大B．“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小C．“男聲”音調(diào)高、響度??；“女聲”音調(diào)低、響度大D．“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小9、為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（）A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 B．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度C．改變薄塑料尺劃過(guò)梳子的速度 D．改變吹筆帽的力度10、在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”又名“聲波炮”震懾海盜，它的聲波定向發(fā)射器外觀類(lèi)似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳．根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中正確的是（）A．聲波具有能量B．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增高音調(diào)C．使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D．“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波11、暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)研究真空可否傳聲．他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，依據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的以下幾組比較因素中最合理的是（）A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較 B．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C．用一個(gè)完滿的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較 D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶12、2021年11月17日，鹽城大豐海域發(fā)生5.0級(jí)地震時(shí)，南通震感強(qiáng)烈。某些動(dòng)物能感覺(jué)到地震之前發(fā)出的聲波，而人耳卻聽(tīng)不見(jiàn)，這是因?yàn)榇寺暡ǎǎ〢．不具有能量 B．為超聲波C．振動(dòng)頻率低于20Hz D．在海水中傳播速度為340m/s13、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是中學(xué)生喜愛(ài)的一檔綜藝節(jié)目?！帮w花令”環(huán)節(jié)是該節(jié)目的亮點(diǎn)，下列對(duì)“聲”的飛花令詩(shī)句描述正確的是（）A．“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”——物體不需要振動(dòng)就能產(chǎn)生風(fēng)雨聲B．“時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，處處是泉聲”——聽(tīng)見(jiàn)泉水聲說(shuō)明空氣能傳播聲音C．“不聞機(jī)桿聲，唯聞女嘆息”——聽(tīng)不見(jiàn)機(jī)杼聲是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)太低D．“重門(mén)朝已啟，起坐聽(tīng)車(chē)聲”——馬車(chē)聲的傳播速度等于馬行駛速度14、如圖所示，通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰（）A．應(yīng)滿足的條件是三個(gè)小孔需要在同一直線上 B．人看到燭焰是倒立的C．在明亮的環(huán)境中進(jìn)行 D．此時(shí)從小孔中看見(jiàn)的是蠟燭通過(guò)小孔成的像15、在平面鏡成像特點(diǎn)教學(xué)中，老師做了“水中的蠟燭”實(shí)驗(yàn)，為了使學(xué)生看清水中的蠟燭（）A．使用厚玻璃板 B．讓學(xué)生在玻璃板左側(cè)觀察水中的蠟燭C．在明亮的環(huán)境中進(jìn)行 D．點(diǎn)燃的蠟燭靠近玻璃板，盛水的玻璃杯也應(yīng)靠近玻璃板二、填空題（每空1分，共24分）16、聲音是靠物體的______產(chǎn)生的，在不同的介質(zhì)中聲音傳播的速度______（相同/不同）．聲音在鋼材中傳播的速度比在空氣中傳播的速度______（大/?。?。17、遠(yuǎn)處傳來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，小剛同學(xué)尋聲而去，______其（音調(diào)/響度）不變，但（______音調(diào)/響度）越來(lái)越大，琴聲是通過(guò)______傳入人耳的，在15℃的空氣中琴聲的傳播速度是______米/秒。18．動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音，這樣做提高了錄音機(jī)喇叭紙盆振動(dòng)的______，使______變高。19、如圖所示是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中聲音音調(diào)相同的是______圖，響度相同的是______圖20、舞臺(tái)上演員身穿綠軍裝，軍帽上有紅五星。當(dāng)沒(méi)有其它光源的情況下，紅色燈光照在演員身上，觀眾看到他軍帽上的五星是______色：身上的軍裝是______色。如果看到他身上的軍裝是綠色，此時(shí)照在他身上的燈光可能是______色。21、太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫______，17世紀(jì)______發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。在不同色光中紅、______、藍(lán)叫做光的三原色。22、在我國(guó)漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象，這是由于______形成的，如圖表示日全食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球的位置，則圖中的A是______。23、如圖甲所示，醫(yī)生在為患有近視眼的小紅同學(xué)檢查視力，小紅觀察的是平面鏡中視力表的像，她離視力表像的距離應(yīng)是______m，當(dāng)小紅檢查完視力后慢慢靠近平面鏡，平面鏡中的像的大小______（選填“變大”“變小”或“不變”）。24、條形碼通常由黑色和白色的平行線條組成，這些線條的排列和間距代表了特定的信息。當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光______（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光______（選填“反射”或“吸收”），再通過(guò)電腦解碼就可以獲取者生相關(guān)信息。如果條形碼貼歪一些，將______（選填“影響”或“不影響”）信息的讀取。三、作圖題（每圖3分，共6分）25、“坐井觀天”出自韓愈《原道》：“坐井而觀天，曰天小者，非天小也。”如圖甲所示一只青娃在枯井底向外張望，請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出青蛙眼睛（O點(diǎn)）通過(guò)井口能看到最大范圍的兩條光線。26、請(qǐng)?jiān)趫D中作出AB關(guān)于平面鏡所成的像。四、解答題（每空1分，共25分）27、如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明______，也能說(shuō)明聲音可以在______中傳播；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則______（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)___________。28、【問(wèn)題】五代時(shí)期名士譚峭所著《化書(shū)》中，記載了照鏡子時(shí)“影與形無(wú)異”的現(xiàn)象。平面鏡成像有何特點(diǎn)呢？【證據(jù)】二妹同學(xué)利用圖甲所示裝置進(jìn)行探究。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)使玻璃板與水平桌面______；（2）選用兩根完全相同的蠟燭A、B是為了比較像與物______的關(guān)系；改變蠟燭A到鏡面的距離，移動(dòng)鏡后的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合，說(shuō)明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（3）為確定像的虛實(shí)，需在蠟燭B位置放一個(gè)光屏，并在圖乙中的______（選填數(shù)字序號(hào)）處觀察光屏上是否有像；（4）二妹為了更好地研究像與物的位置關(guān)系，采用了彩色LED光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有“AFMTVX”六種字母形狀的光源供選擇，你認(rèn)為最佳選擇是______（選填字母）；【交流】（1）二妹完成試驗(yàn)后，采用厚玻璃板做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A蠟燭在玻璃板上有兩個(gè)像，移動(dòng)B蠟燭分別找到兩個(gè)像的位置如圖丙所示，測(cè)得兩個(gè)像到平面鏡的距離、，由此可知玻璃板的厚度______cm；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)可知，如果白天在較暗的室內(nèi)照鏡子，為了更清楚看到自己的容貌，人應(yīng)該讓______（選填“鏡子”“臉”或“鏡子和臉”）朝向窗戶。29、某小組同學(xué)利用一些長(zhǎng)短、粗細(xì)、材料不同的琴弦，進(jìn)行探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料在圖1中已標(biāo)出（其中琴弦a、c、d的粗細(xì)相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的長(zhǎng)度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。（1）若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦______（選填“a”、“b”、“c”或“d”）。（2）為研究“琴弦音調(diào)高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系”，某同學(xué)選擇琴弦b和c進(jìn)行研究，此選擇______（選填“可行”或“不可行”），原因是____________。（3）如果要研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”選擇琴弦______（選填符號(hào)a、b、c或d），這種研究方法叫______法。30、大約兩千四百年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原因；在制作“小孔成像觀察儀”的活動(dòng)中，小明同學(xué)將圓筒插入易拉罐中制成如圖的儀器（圓筒能在易拉罐中前后移動(dòng)）。（1）圓筒的______（A/B）端是用半透明塑料薄膜制成的光屏（2）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛從光屏一側(cè)看過(guò)去，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離，屏上都看不到燭焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是______；A．小孔扎成了三角形 B．小孔扎成了正方形 C．小孔太大 D．小孔太?。?）圖乙中，保持易拉罐和圓筒位置不變，應(yīng)將蠟燭向______移動(dòng)（左/右），可以使得屏上的像變大；（4）小明到室外研究小孔成像，正午時(shí)，在地上鋪一張白紙，將刻有邊長(zhǎng)為2cm等邊三角形孔的紙板正對(duì)著太陽(yáng)，當(dāng)紙板逐漸遠(yuǎn)離白紙時(shí)，白紙上光斑的形狀______（由圓形變成三角形/由三角形變成圓形），同時(shí)光斑的亮度______（增強(qiáng)/不變/減弱）；（5）保持紙板與白紙的距離不變，用另一卡片覆蓋在三角形孔上向左移動(dòng)（如圖丙），當(dāng)看到光斑是圓形時(shí)，繼續(xù)