2023年廣西醫(yī)科大學附設玉林衛(wèi)生學校招聘編外聘用工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣西醫(yī)科大學附設玉林衛(wèi)生學校招聘編外聘用工作人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.專業(yè)素質B.思想道德素質C.文化素質D.身體心理素質【答案】：ABCD2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:180B.1:220C.1:150D.1:200【答案】：D3.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列A.電話通知B.學生的思想?yún)R報C.E－mail通知D.班會通知【答案】：B4.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.組織者B.中介C.管理者D.解惑者【答案】：B5.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.學以致用C.勤奮D.學會學習【答案】：D6.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.鑒定——選拔功能B.診斷——改進功能C.導向——激勵功能D.反饋——調節(jié)功能【答案】：B7.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結構說B.關系轉換說C.經(jīng)驗概括說D.相同要素說【答案】：B8.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.穩(wěn)定性C.概括性D.完整性【答案】：A9.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體結構趨向多元性B.文化觀念趨向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.群體價值取向多元化【答案】：A10.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.終身學習的意識【答案】：C11.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.師愛B.教學反思能力C.教學監(jiān)控能力D.教師的威嚴【答案】：C12.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.學科培養(yǎng)目標B.課程培養(yǎng)目標C.專業(yè)培養(yǎng)目標D.學院培養(yǎng)目標【答案】：C13.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實驗法B.實習法C.參觀法D.演示法【答案】：B14.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.生態(tài)保護功能【答案】：B15.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學校辦學特色B.科學研究C.學位點建設D.學科建設【答案】：D16.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.對學生下命令一定要正確B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】：C17.低估自己的能力或對自己的品質評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.悲觀B.羞怯C.拖延D.自卑【答案】：D18.教師道德品質的構成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認識B.道德認識和道德情感C.道德意志D.道德情感【答案】：B19.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知發(fā)現(xiàn)說B.認知目的說C.認知接受說D.認知同化說【答案】：A20.一般認為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.依從—認同—內化B.內化—依從—參與C.認同—參與—內化D.參與—內化—認同【答案】：A21.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.個體能力B.社會文化C.性別D.年齡因素【答案】：B22.根據(jù)知識面和職業(yè)適應面,可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.學術型人才與應用型人才C.杰出人才與通用人才D.通才與專才【答案】：D23.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育內容B.心理健康教育途徑C.心理健康教育任務D.心理健康教育原則【答案】：B24.教師最可寶貴的品質是（）。A.細心B.寬容C.愛心D.耐性【答案】：C25.高等教育選擇的是最高層次的文化，與社會發(fā)展具有同步關系，這體現(xiàn)了高等教育文化選擇功能的（）。A.獨立性B.社會性C.時代性D.客觀性【答案】：C26.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.享樂主義B.自由主義C.拜金主義D.實用主義【答案】：A27.慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。B.一個人用慎重的態(tài)度對待自己C.在自我的世界孤芳自賞D.獨立面對自己的種種不足【答案】：A28.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.合法性B.組織性C.教育性D.自主性【答案】：A29.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗。實驗的設計者為（）。A.羅森塔爾B.桑代克C.斯金納D.賈德【答案】：D30.李玲在上自習時，總聽到背后有人對他說“別學了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.注意障礙B.感覺障礙C.知覺障礙D.意識障礙【答案】：C31.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心B.恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣C.恰當，教師應當關注每個幼兒發(fā)展D.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律【答案】：C32.教學計劃管理包括（）A.教學計劃的監(jiān)督與評估B.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估C.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)D.教學計劃的監(jiān)督【答案】：C33.一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.變通性B.獨創(chuàng)性C.指向性D.流暢性【答案】：A34.心理學是一門研究（）的學科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.人的行為和心理活動規(guī)律C.社會對心理制約D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制【答案】：B35.在知識理解的過程中，教學時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.無關特征B.局部特征C.關鍵特征D.整體特征【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。【答案】：ABCD37.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.以薪酬為出發(fā)點和落腳點B.提高職業(yè)技能C.掌握本領，適時“跳槽”D.強化職業(yè)責任【答案】：BD38.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.精確把握事物的度B.善于協(xié)調事物內部各種因素的相互關系C.準確掌握辯證否定的方式和方向D.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系【答案】：ABCD39.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.精神質B.情緒性C.神經(jīng)質D.外傾性【答案】：ACD40.大學生常見的心理問題有哪些（）A.自我意識發(fā)展不足B.性心理和性道德沖突C.缺乏建立良好人際關系的技巧D.缺乏積極的情緒體驗【答案】：ABCD41.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.形成研究的基本假設B.陳述研究目的和意義C.敘述研究過程D.指出研究基本思路【答案】：BCD42.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.甘為人梯，樂于奉獻B.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生C.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)D.不得敷衍塞責【答案】：ABCD43.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.營造健康的班級心理環(huán)境D.心理疾病的治療【答案】：ABC44.下列對大學生記憶特征的描述正確的是（）。A.記憶的持久性和準確性顯著提高B.意義識記占優(yōu)勢C.記憶的敏捷性和準備性迅速增強D.有效記憶方法的掌握與運用更熟練【答案】：ABCD45.高等學校社會服務的特點有（）。A.合作性B.實體化C.學術性D.專業(yè)性E.直接性【答案】：ABDE46.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義文化建設B.社會主義政治建設C.社會主義法制建設D.社會主義經(jīng)濟建設【答案】：ABD47.影響學習的客體因素有哪些？（）。A.想象力B.興趣C.學習目標D.學習材料【答案】：CD48.高校教科編寫的基本原則是（）。A.理論聯(lián)系實際原則B.觀點與材料相一致原則C.“少而精”與“多而全”相協(xié)調原則D.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則【答案】：BCD49.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動B.拒絕陳某的要求、退回陳某1C.收下1D.收下1【答案】：AB50.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師義務B.教師榮譽C.教師良心D.教師權力E.教師公正【答案】：ABCE51.說服教育的方式可以分為（）。A.運用事實的方式B.運用行動的方式C.運用語言文字的方式D.運用威信的方式【答案】：ABC52.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.加強舍管教師的安全教育培訓C.由專業(yè)保安看管D.批評教師E.檢查維修宿舍設施F.家長參與管理G.侮辱教師H.毆打教師【答案】：ABE53.我國高校教師聘任制的