下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《13常見材料》學(xué)習(xí)任務(wù)單標(biāo)題:科學(xué)植物的生長(zhǎng)(學(xué)習(xí)任務(wù)單)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解植物生長(zhǎng)的基本條件。2、認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)過(guò)程中的不同階段。3、能夠簡(jiǎn)單描述植物各個(gè)部分在生長(zhǎng)中的作用。學(xué)習(xí)內(nèi)容分解:1、植物生長(zhǎng)的條件:陽(yáng)光、水、土壤、空氣等。2、植物生長(zhǎng)階段:種子發(fā)芽、幼苗生長(zhǎng)、開花、結(jié)果等。3、植物各部分作用:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。學(xué)習(xí)步驟:一、植物生長(zhǎng)的條件1、引入同學(xué)們,咱們先一起來(lái)想一下,咱們見過(guò)的那些植物都是在什么地方生長(zhǎng)的呀?是不是有的在花盆里,有的在院子里,還有的在田野里呢?那大家覺得植物生長(zhǎng)都需要些什么東西呢?大家可以隨便猜猜看哦。2、探索活動(dòng)閱讀教材中關(guān)于植物生長(zhǎng)條件的部分內(nèi)容,然后咱們來(lái)做個(gè)小討論。如果沒有陽(yáng)光,植物會(huì)怎么樣呢?要是一直不給植物澆水呢?沒有土壤或者空氣呢?大家可以想象一下,也可以結(jié)合自己見過(guò)的一些情況來(lái)說(shuō)說(shuō)看。我們?cè)賮?lái)看一些小實(shí)驗(yàn)或者小例子,教材上有一些植物在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的情況介紹。大家讀完后,總結(jié)一下陽(yáng)光、水、土壤、空氣對(duì)植物生長(zhǎng)分別有什么影響。小挑戰(zhàn):假如你是一個(gè)小園丁,要種一棵小植物,你怎么給它創(chuàng)造最好的生長(zhǎng)條件呢?二、植物生長(zhǎng)階段1、觀察與描述現(xiàn)在咱們來(lái)看看植物生長(zhǎng)的各個(gè)階段。大家回憶一下,或者看看教材上的圖片,種子發(fā)芽的時(shí)候是什么樣子的?從一顆小小的種子,它是怎么慢慢長(zhǎng)出小芽的呢?那幼苗生長(zhǎng)的時(shí)候又有什么特點(diǎn)呢?它是不是越長(zhǎng)越高,還會(huì)長(zhǎng)出更多的葉子呢?開花的時(shí)候,花朵都有哪些顏色和形狀呀?不同的植物花朵一樣嗎?最后結(jié)果的時(shí)候,果實(shí)又是怎么形成的呢?果實(shí)里面有什么呢?2、小組活動(dòng)分成小組,每個(gè)小組選擇一種自己熟悉的植物,然后一起描述這種植物的生長(zhǎng)階段,看看哪個(gè)小組描述得最詳細(xì)、最有趣。每個(gè)小組派一個(gè)代表來(lái)給大家分享一下你們小組的成果,其他小組的同學(xué)可以提問(wèn)或者補(bǔ)充哦。三、植物各部分的作用1、互動(dòng)問(wèn)答咱們來(lái)玩?zhèn)€問(wèn)答游戲。我先問(wèn)個(gè)問(wèn)題,植物的根有什么作用呀?大家可以舉手回答哦。(根可以吸收水分和養(yǎng)分,還能固定植物不讓它倒。)那莖呢?(莖可以把根吸收的水分和養(yǎng)分運(yùn)輸?shù)街参锏钠渌糠郑€能支撐葉子、花和果實(shí)。)葉、花、果實(shí)、種子的作用呢?大家輪流回答一下。2、創(chuàng)意表達(dá)現(xiàn)在給大家一個(gè)小任務(wù),你可以把自己想象成植物的一個(gè)部分,然后用第一人稱來(lái)描述一下自己的作用。比如說(shuō)“我是一片葉子,我可以進(jìn)行光合作用,為植物制造食物……”看看誰(shuí)的描述最有創(chuàng)意。學(xué)習(xí)資源:1、科學(xué)教材相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。2、學(xué)校的植物園或者家里種植的小植物(可以用于觀察)。課堂反饋:1、植物生長(zhǎng)必不可少的條件有哪些呢?請(qǐng)至少說(shuō)出三個(gè)____________。2、種子發(fā)芽后,接下來(lái)的生長(zhǎng)階段是什么呢?__(dá)__________3、以下關(guān)于植物根的作用描述正確的是()A.只負(fù)責(zé)吸收水分B.主要是為了讓植物看起來(lái)更穩(wěn)定C.吸收水分和養(yǎng)分,固定植物D.為了和其他植物搶奪地盤4、植物的哪個(gè)部分可以進(jìn)行光合作用呢?__(dá)__________5、請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下花朵在植物生長(zhǎng)過(guò)程中的作用____________。答案:1、陽(yáng)光、水、土壤(答案不唯一)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《信號(hào)與系統(tǒng)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《廣告創(chuàng)意》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《訪談藝術(shù)一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 專題01 運(yùn)動(dòng)的描述(含答案)-十年(2014-2023)高考物理真題分項(xiàng)匯編(全國(guó)通)
- 盲板抽堵作業(yè)許可證
- 電氣類考核題規(guī)范學(xué)習(xí)考試題目
- 家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)表
- 澳大利亞課件下載
- 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
- 氧療課件教學(xué)課件
- 2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷(統(tǒng)編版)
- 11《宇宙生命之謎》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 國(guó)開2024年秋季《形勢(shì)與政策》專題測(cè)驗(yàn)1-5答案
- 2024年高考英語(yǔ)時(shí)事熱點(diǎn):航天主題(附答案解析)
- 2024-2030年工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資機(jī)會(huì)研究報(bào)告
- 國(guó)外工程項(xiàng)目合同范本
- JT∕T 937-2014 在用汽車噴烤漆房安全評(píng)價(jià)規(guī)范
- 人教版小學(xué)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)《第四單元 讓生活多一些綠色》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《麻雀》教學(xué)課件(第二課時(shí))
- 蘇科版(2024)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第1章 數(shù)學(xué)與我們同行 1.3交流 表達(dá) 教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論