《15 地表的變化》作業(yè)設計方案

《15地表的變化》作業(yè)設計方案一、作業(yè)目標1、幫助學生理解地表變化的原因，包括自然因素（如風化、侵蝕、地震、火山等）和人為因素（如工程建設、開采等）。2、使學生能夠描述地表變化對生物和人類生活的影響。3、培養(yǎng)學生觀察、分析和解決問題的能力，提高學生對地球科學的興趣。二、作業(yè)內容1、基礎作業(yè)（1)請列舉出至少三種會導致地表發(fā)生變化的自然因素，并簡單解釋一下它們是如何作用的。（2)說一說人類的哪些活動會引起地表的變化。舉兩個例子，并且描述一下地表發(fā)生了什么樣的改變。（3)在我們的生活中，有哪些現象是地表變化對生物產生影響的體現？請舉例說明。2、提升作業(yè)（1)想象一下，如果地震頻繁發(fā)生在一個地區(qū)，這個地區(qū)的地表會發(fā)生哪些顯著的變化？這些變化又會對當地的動植物和人類生活產生怎樣的長期影響呢？請寫一篇小短文描述。（2)對比自然因素和人為因素引起的地表變化，它們有哪些相同點和不同點？可以從變化的速度、規(guī)模、可恢復性等方面進行分析。3、趣味創(chuàng)意作業(yè)（1)制作一個簡單的地表變化模型?？梢允褂媚嗤痢⑸匙?、小石塊等材料來模擬自然因素（如風吹、水流沖刷等）對地表的作用過程，并錄制一個小視頻展示這個過程，最后簡單講解一下你的模型展示的原理。（2)假如你是一個小科學家，你發(fā)現了一種新的會引起地表變化的自然現象，你會給它起個什么名字呢？請描述這個現象是如何發(fā)生的以及它對地表產生的影響。三、作業(yè)要求1、基礎作業(yè)是對課堂知識的鞏固，學生要獨立認真完成。2、提升作業(yè)需要學生對知識有更深入的思考和理解，可以查閱課本或者筆記完成，鼓勵學生有自己的見解。3、趣味創(chuàng)意作業(yè)旨在激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造力，學生可以根據自己的情況選擇完成。如果制作模型有困難，可以用繪畫加文字描述的方式代替。4、對于需要書寫的作業(yè)，字跡要清晰工整，表達要通順準確。四、作業(yè)評價1、評價標準（1)基礎作業(yè)：知識點回答完整準確，解釋合理清晰。（2)提升作業(yè)：分析有條理，邏輯清晰，能夠準確地找出相同點和不同點或者合理地描述影響等。（3)趣味創(chuàng)意作業(yè)：創(chuàng)意新穎，模型或繪畫能夠較好地展示原理，新現象的描述合理有趣。2、評價方式（1)教師評價為主，針對學生作業(yè)中的優(yōu)點和不足給出詳細的評語。（2)對于創(chuàng)意作業(yè)，可以在班級內進行展示，讓同學們互相評價，學習他人的創(chuàng)意。五、作業(yè)反饋1、教師根據學生的作業(yè)完成情況，總結學生在哪些知識點上掌握得較好，哪些還存在不足。對于普遍存在的問題，在課堂上進行集中講解。2、鼓勵學生提出作業(yè)過程中遇到的困難或者對作業(yè)內容、形式的建議，以便教師對作業(yè)設計進行優(yōu)化。答案：1、基礎作業(yè)（1)自然因素有風化、侵蝕、地震。風化是指巖石在溫度、水、空氣等因素的作用下逐漸破碎分解。例如，在白天和夜晚溫度變化大的地方，巖石熱脹冷縮，時間久了就會崩裂。侵蝕是水、風等外力把地表的土壤和巖石帶走。比如河水長期沖刷河床，使河床變深變寬。地震是地殼的震動，會使地表斷裂、隆起或者下陷。（2)人類的工程建設和開采活動會引起地表變化。工程建設像建造高樓大廈，需要平整土地，改變了地表原來的地形地貌。開采活動例如開采煤礦，會挖出很多大坑，造成地表塌陷。（3)地表變化對生物的影響，比如海平面上升（地表的一種變化）會淹沒沿海的一些濕地，導致一些依賴濕地生存的鳥類棲息地減少。再比如山脈的形成（地表變化）會造成不同海拔高度的氣候差異，從而影響動植物的分布，高山上的植被和動物種類與山腳下會有很大不同。2、提升作業(yè)（1)如果地震頻繁發(fā)生在一個地區(qū)，地表會出現很多裂縫，一些地方可能會隆起形成小山丘，而有些地方會下陷形成洼地。對于動植物來說，植物的根系可能會被破壞，無法正常生長，導致一些植物死亡。動物的棲息地被破壞，它們可能會被迫遷移。對于人類生活，房屋可能會倒塌，道路被破壞，交通癱瘓，供水供電等基礎設施也會受到影響，人們的生命安全受到威脅，經濟發(fā)展也會遭受重創(chuàng)。（2)相同點：無論是自然因素還是人為因素引起的地表變化都會改變地形地貌，影響生物的生存環(huán)境。不同點：從變化速度來看，自然因素中的風化等作用相對緩慢，而人為的工程建設可能在短時間內就能使地表發(fā)生很大變化。從規(guī)模上看，自然因素如火山爆發(fā)可能影響范圍很大，人為因素一般在局部地區(qū)影響較大。從可恢復性來看，自然因素引起的地表變化如果是緩慢的風化等，有一定的自然恢復能力，而人為因素造成的破壞往往很難自然恢復，例如露天煤礦開采后的大坑很難自然恢復到原來