《用“矩形”和“圓角矩形”工具畫圖》作業(yè)設(shè)計方案

《用“矩形”和“圓角矩形”工具畫圖》作業(yè)設(shè)計方案一、作業(yè)目標(biāo)1、熟練掌握信息技術(shù)教材中的基礎(chǔ)概念和操作流程。2、能夠運(yùn)用所學(xué)的信息技術(shù)知識解決一些簡單的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的興趣，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。二、作業(yè)內(nèi)容（一）基礎(chǔ)鞏固型作業(yè)1、概念問答請回顧教材中關(guān)于信息技術(shù)的定義，用自己的話簡單描述一下。列舉出我們在課堂上學(xué)到的三種常見的信息技術(shù)設(shè)備，并簡要說明它們的功能。2、操作步驟回顧我們在課堂上學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建一個新的文檔，請按照記憶寫下創(chuàng)建新文檔的詳細(xì)步驟?；貞浺幌氯绾握{(diào)整計算機(jī)屏幕的分辨率，把操作步驟寫下來。（二）實(shí)踐操作型作業(yè)1、文檔編輯在自己的計算機(jī)上創(chuàng)建一個新的文檔，在文檔中輸入一段關(guān)于自己對信息技術(shù)課的感受（不少于100字），然后將字體設(shè)置為自己喜歡的樣式，比如字體大小為12號，字體顏色為藍(lán)色。最后將這個文檔保存到指定的文件夾中，文件夾名稱為“信息技術(shù)作業(yè)我的感受”。2、圖片處理（如果教材中有相關(guān)內(nèi)容）找到一張自己喜歡的圖片（可以從計算機(jī)中已有的圖片里找），使用圖像編輯軟件（如Windows自帶的畫圖工具，如果教材指定了其他軟件則用指定軟件），將圖片的尺寸縮小為原來的一半，并且在圖片上添加自己的名字。保存處理后的圖片到桌面，文件名為“我的名字處理后的圖片”。（三）拓展創(chuàng)新型作業(yè)1、信息技術(shù)應(yīng)用方案假設(shè)你要為學(xué)校的圖書館設(shè)計一個簡單的信息管理系統(tǒng)，你會用到哪些信息技術(shù)知識和設(shè)備？請寫一個簡單的方案，包括系統(tǒng)的功能、需要用到的設(shè)備和軟件等，不少于200字。2、多媒體作品創(chuàng)作（如果教材中有多媒體相關(guān)內(nèi)容）利用所學(xué)的信息技術(shù)知識，創(chuàng)作一個簡單的多媒體作品。例如，可以是一個包含圖片、文字和音樂的幻燈片（如果教材是關(guān)于幻燈片制作的），主題自定。要求作品至少有三張幻燈片，并且要有一定的邏輯性和美觀性。三、作業(yè)要求1、基礎(chǔ)鞏固型作業(yè)概念問答要回答準(zhǔn)確，表述清晰，盡量避免模糊和錯誤的表述。操作步驟回顧要詳細(xì)、準(zhǔn)確，按照實(shí)際操作的順序?qū)懬宄總€步驟。2、實(shí)踐操作型作業(yè)文檔編輯要注意格式的設(shè)置正確，保存的位置準(zhǔn)確。圖片處理要按照要求進(jìn)行操作，處理后的效果要符合要求。3、拓展創(chuàng)新型作業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用方案要有一定的合理性和可行性，能夠體現(xiàn)出對信息技術(shù)知識的綜合運(yùn)用。多媒體作品創(chuàng)作要主題明確，內(nèi)容豐富，能夠展示出自己的創(chuàng)意和對信息技術(shù)知識的掌握程度。四、作業(yè)評價1、對于基礎(chǔ)鞏固型作業(yè)如果概念問答回答準(zhǔn)確，操作步驟回顧完整準(zhǔn)確，將給予滿分。如果存在部分錯誤或者表述不清的情況，將根據(jù)錯誤的嚴(yán)重程度酌情扣分。2、對于實(shí)踐操作型作業(yè)文檔編輯如果格式正確、保存無誤將得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，圖片處理如果達(dá)到要求的效果也將得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。如果在操作過程中出現(xiàn)失誤，如格式設(shè)置錯誤、保存失敗或者圖片處理效果不佳等情況，將根據(jù)具體情況扣分。3、對于拓展創(chuàng)新型作業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用方案如果合理、可行并且詳細(xì)，將得到較高的分?jǐn)?shù)。多媒體作品創(chuàng)作如果主題明確、內(nèi)容豐富、創(chuàng)意新穎且技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，將給予高分。如果方案不合理或者作品存在明顯的缺陷，將適當(dāng)扣分。五、作業(yè)反饋1、教師在批改完作業(yè)后，將對作業(yè)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)。2、