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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考中山市五桂山桂南幼兒園招聘真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.課程計(jì)劃B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教科書(shū)【答案】:C2.在良好的環(huán)境中,有的人沒(méi)有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明()。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來(lái)決定C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的,而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程【答案】:D3.“讓學(xué)校的每一面墻都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.品德評(píng)價(jià)法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.說(shuō)服教育法【答案】:B4.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做()。A.教育B.上課C.教學(xué)D.智育【答案】:C5.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱(chēng)為()。A.難度B.區(qū)分度C.效度D.信度【答案】:D6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”,是要求教學(xué)中貫徹()原則。A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.啟發(fā)性D.直觀性【答案】:C7.分析問(wèn)題找出主要矛盾的過(guò)程屬于問(wèn)題解決的()階段。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.提出假設(shè)C.驗(yàn)證假設(shè)D.理解問(wèn)題【答案】:D8.在人類(lèi)歷史上,有什么樣的社會(huì)形態(tài)便有什么樣的社會(huì)性質(zhì)教育,體現(xiàn)了教育的()。A.本質(zhì)性B.永恒性C.歷史性D.階段性【答案】:C9.以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行?,在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進(jìn)行的課堂教學(xué)是()。A.指導(dǎo)教學(xué)B.程序教學(xué)C.合作教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)【答案】:A10.教一學(xué)過(guò)程的三種過(guò)程是()。A.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和管理過(guò)程B.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)/反思過(guò)程C.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和思考過(guò)程D.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和互動(dòng)過(guò)程【答案】:B11.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類(lèi)似的事物稱(chēng)為()。A.問(wèn)題對(duì)象B.問(wèn)題情境C.原型啟發(fā)D.原型【答案】:D12.自我效能感的概念最早由()提出。A.阿特金森B.奧蘇見(jiàn)爾C.費(fèi)斯廷格D.班杜拉【答案】:D13.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為,一般稱(chēng)作()。A.不良表現(xiàn)B.心理異常C.不適應(yīng)表現(xiàn)D.問(wèn)題行為【答案】:D14.中國(guó)古代封建時(shí)期認(rèn)為女子無(wú)才便是德,但是在現(xiàn)代社會(huì),強(qiáng)調(diào)的是男女平等教育。這體現(xiàn)了教育目的的()。A.繼承性B.歷史性C.社會(huì)性D.永恒性【答案】:B15.西方教育史上第一本教育專(zhuān)著是古羅馬教育家()編寫(xiě)的。A.昆體良B.柏拉圖C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】:A16.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在?()A.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件B.低智商也可能具有創(chuàng)造性C.高智商一定具有創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件【答案】:A17.在現(xiàn)代社會(huì)中,道德能幫助人們認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與他人以及個(gè)人與自然之間的關(guān)系,從而促使人們正確的選擇自己的行為和生活道路,這是道德的()功能。A.調(diào)節(jié)B.懲罰C.評(píng)價(jià)D.認(rèn)識(shí)【答案】:D18.在影響勞動(dòng)力供給的諸多因素中,最為主要的因素是A.非勞動(dòng)收入B.家庭性因素C.個(gè)人偏好D.市場(chǎng)工資率【答案】:D19.下列關(guān)于各大洲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.南極洲平均海拔最高B.非洲地形單一,有世界上最大的沙漠--塔克拉瑪干沙漠C.歐洲地形以平原為主D.面積最大的是亞洲【答案】:B20.我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù),我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的20字基本道德規(guī)范,除了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”,還有()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.助人為樂(lè)C.敬業(yè)奉獻(xiàn)D.尊老愛(ài)幼【答案】:C21.一般情況下,如果社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給,政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為:A.增稅、增加財(cái)政支出B.增稅、減少財(cái)政支出C.減稅、減少財(cái)政支出D.減稅、增加財(cái)政支出【答案】:D22.在等量條件下,下列食物含碘最多的是()A.黃花魚(yú)B.海帶C.海參D.紫菜【答案】:B23.“削肩細(xì)腰,長(zhǎng)挑身材,鴨蛋臉兒,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華”是描寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》中的哪一個(gè)人物:()A.賈探春B.林黛玉C.薜寶釵D.王熙鳳【答案】:A24.從長(zhǎng)安出發(fā)沿絲綢之路去大秦,先后經(jīng)過(guò)()。①安息②今新疆境內(nèi)③河西走廊④蔥嶺A.③②④①B.③②①④C.②③④①D.③④②①【答案】:A25.我們需要以開(kāi)放包容的心態(tài)“美人之美”,善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來(lái)文化的精華,不____;需要以文化自覺(jué)的主體意識(shí)“各美其美”,堅(jiān)守和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng),不____、盲目崇外。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.自高自大___自輕自賤B.唯我獨(dú)尊___自慚形穢C.目空一切___自暴自棄D.妄自尊大___妄自菲薄【答案】:D26.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價(jià)格的每次上漲,都會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。客觀看,有些價(jià)格上漲是合理的,有些上漲是不合理的。對(duì)此,政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析,尤其要善于傾聽(tīng)廣大農(nóng)民的心聲,然后予以協(xié)調(diào)和平衡,使其價(jià)格趨于合理。在當(dāng)今我國(guó)城鄉(xiāng)二元制沒(méi)有打破的前提下,政府不能簡(jiǎn)單以犧牲農(nóng)民利益來(lái)維護(hù)城市需要,動(dòng)輒祭出“限價(jià)”的法器打壓農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,來(lái)維持副食品價(jià)格的表面穩(wěn)定,要知道城里人的利益需要維護(hù),農(nóng)民的利益也不能舍棄。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:()。A.城里人的利益和農(nóng)民的利益因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品得以銜接B.肉、禽、蛋、米、面等價(jià)格波動(dòng)會(huì)牽動(dòng)多方利益C.缺乏理性分析的“限價(jià)”其實(shí)是損害農(nóng)民的利益D.舍棄農(nóng)民利益而維護(hù)城里人利益實(shí)在是本末倒置【答案】:C27.有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣。這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱,更易被________。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí),原本在里面的空氣被壓縮,水填滿(mǎn)洞隙下方,壓縮空氣便________洞頂,直至將洞頂擊穿,形成天窗。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.腐化充盈B.侵蝕沖擊C.腐蝕入侵D.侵襲攻擊【答案】:B28.從理論上說(shuō),語(yǔ)言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響,每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利,不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來(lái)語(yǔ)”。但實(shí)際上語(yǔ)言也十分“勢(shì)利”,如同流水,也是從高往低流,根本不可能完全“平等”。下列說(shuō)法不符合作者原意的是()。A.有些語(yǔ)言的影響力超過(guò)了其他語(yǔ)言B.世界上各種語(yǔ)言都有可能互相影響C.各種語(yǔ)言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的D.世界上各種語(yǔ)言地位并不平等【答案】:C29.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),還要調(diào)動(dòng)兩個(gè)方面的積極性。一是()。重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神,引導(dǎo)他們樹(shù)立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念,靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。二是()。強(qiáng)化東西部扶貧協(xié)作,鼓勵(lì)支持各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人參與脫貧攻堅(jiān),加快形成全社會(huì)參與的大扶貧格局。①動(dòng)員全社會(huì)力量廣泛參與扶貧事業(yè)②調(diào)動(dòng)貧困地區(qū)和貧困人口積極性③引導(dǎo)多方面資金共同支持脫貧工作A.②③B.③①C.①②D.②①【答案】:D30.從20世紀(jì)70年代開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然帶來(lái)滿(mǎn)意度??傮w說(shuō),有錢(qián)人比窮人幸福,一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了,他會(huì)非常幸福;但在達(dá)到一定水平之后,金錢(qián)對(duì)幸福的影響程度會(huì)越來(lái)越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收入增加時(shí),他們對(duì)于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且,一個(gè)人越是看重錢(qián)在個(gè)人幸福中的作用,就越不滿(mǎn)意,因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)收入比絕對(duì)收入更重要,永遠(yuǎn)有比你更有錢(qián)的人。作者通過(guò)文段想要告訴讀者的是()。A.窮人比富人更能感受到幸福B.總體上看有錢(qián)人比窮人更幸福C.金錢(qián)并不一定能使人長(zhǎng)久幸福D.人們對(duì)于金錢(qián)的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的【答案】:C31.他們的文章必然是(),甚至文理不通,既缺思想性,又無(wú)藝術(shù)性,這樣的文章怎么能流傳下來(lái)呢?最突出的例子莫過(guò)于八股文。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.佶屈聱牙B.抑揚(yáng)頓挫C.朗朗上口D.扦格不通【答案】:A32.20世紀(jì)后半葉,射電天文學(xué)________,接連涌現(xiàn)類(lèi)星體、脈沖星、星際分子和宇宙微波背景輻射四大天文發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)看上去高深而________,卻在某些方面改變了未來(lái),比如射電天文學(xué)家研究中的副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)技術(shù)。A.欣欣向榮B.如日中天C.方興未艾D.風(fēng)靡一時(shí)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有()。A.降低企業(yè)成本的途徑之一B.有利于治國(guó)安邦C.可以開(kāi)拓創(chuàng)新D.持家之本【答案】:ABD34.近代教育的特點(diǎn)包括()。A.重視教育立法B.教育的世俗化C.公立教育崛起D.教育的國(guó)際化【答案】:ABC35.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.收入分配問(wèn)題B.權(quán)力保障問(wèn)題C.平等發(fā)展問(wèn)題D.社會(huì)階級(jí)問(wèn)題【答案】:ABC36.人類(lèi)的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別,這種區(qū)別體現(xiàn)在人類(lèi)的活動(dòng)具有()。A.規(guī)律性B.意識(shí)性C.模仿性D.社會(huì)性【答案】:BD37.職業(yè)理想具有()。A.階段性B.共性與個(gè)性C.時(shí)代性D.層次性【答案】:ABC38.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】:BCD39.下列屬于中國(guó)近代史著名教育家的是()。A.楊賢江B.蔣夢(mèng)麟C.魯迅D.陶行知【答案】:ABD40.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是()。A.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征B.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程C.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】:ACD41.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)()。A.師品:B.師能:C.師知:D.師表:【答案】:ABCD42.以下對(duì)氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.具有穩(wěn)定性B.具有獨(dú)特性C.與生俱來(lái)的D.有好壞之分【答案】:ABC43.辯證否定觀的內(nèi)容包括()。A.否定是既克服又保留,即“揚(yáng)棄”B.否定是事物的自我否定C.否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)D.否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)【答案】:ABCD44.我國(guó)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)主要包括()。A.證券業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)B.銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)C.保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)D.政策性銀行【答案】:ABC45.下列關(guān)于“提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平”部分的表述,正確的有()。A.扎實(shí)推進(jìn)“四好農(nóng)村路”建設(shè)B.健全農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系,因地制宜推進(jìn)區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)C.繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村危房改造和農(nóng)房抗震改造D.完善農(nóng)村供水工程體系,有條件的推進(jìn)城鄉(xiāng)供水壹體化、集中供水規(guī)?;敬鸢浮浚篈BCD46.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過(guò)程,深刻認(rèn)識(shí)平衡是相對(duì)的,不平衡是絕對(duì)的,把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系,既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性,鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展,又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,注重發(fā)展的()。A.協(xié)調(diào)性B.適應(yīng)性C.前瞻性D.效益性【答案】:A47.關(guān)于我國(guó)古代著名戰(zhàn)役,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.昆陽(yáng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡B.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位C.牧野之戰(zhàn)商朝大勝,夏朝滅亡D.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂【答案】:ACD48.下列情形中,勞動(dòng)者可隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同的是()。A.支付的工資低于社會(huì)平均工資水平B.單位保安毆打勞動(dòng)者、強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)C.用人單位規(guī)定未結(jié)婚者締結(jié)合同后3年內(nèi)不得結(jié)婚D.用人單位隨意加班加點(diǎn)【答案】:BC49.社區(qū)退休人?員管理服務(wù)?機(jī)構(gòu)要建立?健全()等各項(xiàng)制度?,形成有效的?運(yùn)行機(jī)制。A.工作守則B.崗位責(zé)任C.目標(biāo)考核D.工作流程【答案】:ABCD50.社區(qū)服務(wù)功能包括()。A.面向全體社區(qū)居民的便民利民服務(wù)B.面向轄區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)C.面向老年人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象、貧困戶(hù)等社會(huì)特殊群體的社會(huì)福利服務(wù)D.面向社區(qū)公共設(shè)施的便民服務(wù)【答案】:ABC51.社區(qū)要依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施,設(shè)立固定消防安全宣傳教育場(chǎng)所,配備()。A.模擬體驗(yàn)設(shè)施B.常用消防器材C.宣傳資料D.消防車(chē)【答
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