安徽省2024九年級語文上冊第五單元寫作論證要合理課件新人教版

第五單元單元寫作論證要合理目

錄CONTENTS01寫作目標02例文引路1.

學寫立論文和駁論文，做到觀點統(tǒng)一、論證嚴密。2.

學會圍繞觀點選取典型材料，運用多種論證方法進行

寫作。3.

寫作議論文時，做到思路清晰、結(jié)構(gòu)合理。日成一事，方可有為一位朋友告訴我：幾年前，他曾在精神方面出現(xiàn)了危機的前兆——空虛和迷茫。于是他主動應對，閱讀了一些書。忽然悟到，大家經(jīng)常講的“有志者事竟成”，那個“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我們一味地想做大事，別說良機有限，自己的才智也未必夠用。悟到這一層，他當機立斷，確定了一條嶄新的座右銘——“日成一事”。這個“事”只限于小事和微事，但必須做得有條不紊，有始有終。一段時間后，他走出困境，取得了突出的業(yè)績，成為同行中的領(lǐng)軍人物?？梢?，日成一事，方可

有為。①旁批①由一位朋友通過主動閱讀悟出“日成一事”的事引出“日成一事，方可有為”的論點。日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細節(jié)顧全。②讀一本書，就把這本書讀明白，不“殺書頭”(國學家黃侃的說法，即只讀個開頭，就將書撂下拋棄)。寫一封信，就把這封信寫周詳，慎勿差池。種一棵樹就把這棵樹種成活，勿使枯萎。③諸如此類。日成一事，既是一個原始積累的過程，也是一個自我完善的過程，久而久之，不說積土成山，積水成淵，至少也能集腋成裘。旁批②圍繞中心論點設(shè)置分論點一：日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細節(jié)顧全。③通過列舉“讀一本”“寫一封信”及“種一棵樹”三件小事，論證了“日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細節(jié)顧全”這個論點。日成一事，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。④曾國藩有一副名聯(lián)，可謂快人“慢語”：“好人半自苦中來，莫圖便宜；世事多因忙里錯，且更從容?！蔽艺f曾國藩是“快人”，其意并不難解，他是近代公認的立德、立功、立言的典型人物，大家都認為他是快刀斬亂麻的頂尖高手。殊不知，他經(jīng)常勸人要慢工出細活，天下事非從容而莫辦。無獨有偶，民國元勛黃興也是“快人”，半生戎馬倥傯，但他最愛對人說的四個字是“慢慢細細”(長沙方言，意為做事不求快而求精)。大德高人，我們學不來，但其言之要義值得留心。無論做大事還是做小事，單純地追求快都不行，精心之作須仔細打磨。⑤旁批④圍繞中心論點設(shè)置分論點二：日成一事，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。⑤恰當使用道理論證和舉例論證等方法進行論證。兩者結(jié)合有力地論證了分論點。日成一事，就是要快人減速。雖是小事和細節(jié)，你若日

日慎意而為，精心而為，你終將具備過人之處。名師點評：本文觀點鮮明，標題就是中心論點。文章采用總

分式結(jié)構(gòu)，論證思路是：引論(第一段)