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PAGEUnit3Fasterhigherstronger體育運動時刻描述一個體育運動時刻屬于記敘文文體。[基本框架]1.開頭(beginning)——故事發(fā)生的時間、地點和人物2.主體(body)——事務(wù)的起因及發(fā)展過程3.結(jié)尾(ending)——結(jié)果和感受[常用詞塊]1.sportsmeeting運動會2.a(chǎn)nunforgettableexperience一次難忘的經(jīng)驗3.strengthenone'sfriendship增加友情4.competewith與……競爭5.catchupwith趕上6.falldown跌倒7.commitafoul犯規(guī)8.improveone'sskill提高技能[常用語句]1.Weheldasportsmeetingintheschoolstadium...duringwhichwe...……我們在學(xué)校體育場實行了運動會,運動會期間我們……2.Atfirst,wewereneckandneck,butunfortunately,oneofourteammateshurthimself,which...一起先,我們肩并肩,但不幸的是,我們的一個隊友受傷了,這……3.Weallthoughthewoulddropoutbutwhatmadeusmovedwasthathe...我們都以為他會退出,但讓我們感動的是他……4.Realisingitwas...thatcausedtheproblem,weturnedtoourcoachwho...意識到是……導(dǎo)致了這個問題,我們求助于我們教練……5.Wefeltproudofourschoolbasketballteamalthoughthey...thistime.盡管這次……,我們都以我們學(xué)?;@球隊為豪。假設(shè)你是紅星中學(xué)的學(xué)生李華,請根據(jù)以下四幅圖的先后依次,用英文寫一篇周記,記述上周六你和父母一起參與奧林匹克森林公園健步走活動的過程。留意:1.詞數(shù)80左右;2.周記的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。LastSaturday,IwenttotheOlympicForestParkwithmyparentstotakepartinanactivitycalled“IWalk,andI'mFit”._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[學(xué)生習(xí)作]LastSaturday,IwenttotheOlympicForestParkwithmyparentstotakepartinanactivitycalled“IWalk,andI'mFit”.Earlyinthemorning,wearrivedattheregistrationplaceandsignedournamesimmediately.Asignalwasgivenoffandwewentalongthewalkingroute.Itseemedthatnoonewantedtobeleftbehind.Iwalkedfasterthanever.Wewonfirstprize.Howdelightedwewere!Irealizedthattakingpartinactivitieslikethisregularlyisagoodwayforustokeepfit.I'dliketoparticipateinsuchactivitiesasmuchaspossibleinthefuture.點評:1.要點不完整,遺漏圖畫2的內(nèi)容。2.句式單一,沒有困難句式。3.句與句之間連接不緊湊。[升格作文]LastSaturday,IwenttotheOlympicForestParkwithmyparentstotakepartinanactivitycalled“IWalk,andI'mFit”.Theactivityweparticipatedinwasmeaningful,whichgavemeagreatdealofinspiration.Earlyinthemorning,hardlyhadwearrivedattheregistrationplacewhenwesignedournamesimmediately.Seeingtheseaofpeopledoingwarm-upexercise,wecouldn'twaittojointhem.Soonafterwards,asignalwasgivenoffandwewentalongthewalkingroute,whichranaroundthepark.Itseemedthatnoonewantedtobeleftbehind.Thinkingofthat,Icouldn'thelpwalkingfasterthanever.Morethanonehourlater,oureffortpaidoff.Wewonfirstprize.Howdelightedwewere!OnlythendidIrealizethattakingpartinactivitieslikethisregularlyisagoodwayforustokeepfit.I'dliketoparticipateinsuchactivitiesasmuchaspossibleinthefuture.假定你是李華,你的英國筆友Chris對他在你校網(wǎng)站上看到的運動會照片很感愛好,并發(fā)來郵件詢問。請給他回信,內(nèi)容包括:1.時間和地點;2.你或你們班參與的競賽項目;3.給你印象深刻的事。留意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當(dāng)增加細微環(huán)節(jié),以使行文連貫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考范文】DearChris,I'mwritingtotellyousomethingaboutthesportsmeetingweheldattheschoolstadiumlastWednesday.Wehadallkindsoftraditionaleventsthistime,duringwhichthreeboysfrommyclassandItookpartinthe4×100mrelayrace.Atfirst,wewereintheend.Unfortunately,IfelldownwhenItookthestickfromanotherboy.AlthoughIstoodupandkeptonrunning,wewerethelasttoreachthefinishin
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