備戰(zhàn)2024年中考物理實驗精練精解專題實驗題5探究滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān)系含解析

Page1試驗題5探究滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān)系一．試驗:究影響摩擦力大小的因素：提出問題：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想與假設(shè)：猜想A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)猜想B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想C:可能與接觸的面積大小有關(guān)猜想D:可能與物體滑動的速度有關(guān)設(shè)計試驗：器材：表面光滑長木板、表面粗糙長木板、木塊、彈簧測力計、砝碼。進(jìn)行試驗、記錄試驗數(shù)據(jù)：1、把木塊放在光滑木板上，用彈簧測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F1；2、在光滑木塊上放砝碼，用彈簧測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F2；3、把木塊放在粗糙木板上，放上木塊，用彈簧測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F34、把木塊側(cè)面放在光滑木板上，用彈簧測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F4；分析論證、得出結(jié)論：F1<F2F1<F3F1=F4結(jié)論：摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);與受力面的大小無關(guān).物體表面受到的壓力越大，摩擦力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大。二．真題精練1.(2024年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考真題)如圖所示，小麗在“探討影響滑動摩擦力大小的因素”的試驗中，用質(zhì)量相等、表面粗糙程度不同的兩個物塊A、B放在水平木板上進(jìn)行試驗：(1)用A做試驗，水平向左拉動木板時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木板對物塊的摩擦力大小為__________N。再用A、B疊放在一起做試驗(A在下、B在上)，彈簧測力計的示數(shù)較大，說明在接觸面的粗糙程度相同時，__________越大，滑動摩擦力越大；(2)將B放在水平木板上進(jìn)行試驗，再與用A做的試驗進(jìn)行對比，目的是為了探討滑動摩擦力的大小與接觸面的__________(填“面積大小”或“粗糙程度”)的關(guān)系；用A、B分別做試驗時，地面對水平木板的滑動摩擦力大小__________(填“相等”或“不相等”)?！敬鸢浮?1).1.4(2).壓力(3).粗糙程度(4).相等【解析】【詳解】(1)[1]用A做試驗，水平向左拉動木板時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，每大格表示1N，每小格表示0.2N，指針位置在1N刻度線以下其次小格，故則木板對物塊的摩擦力大小為1.4N。[2]再用A、B疊放在一起做試驗(A在下、B在上)，彈簧測力計的示數(shù)較大，說明在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。(2)[3]將B放在水平木板上進(jìn)行試驗，再與用A做的試驗進(jìn)行對比，兩物體質(zhì)量相同，即對接觸面的壓力相同，故目的是為了探討滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。[4]用A、B分別做試驗時，水平木板對地面的壓力不變，與地面的接觸面不變，故地面對水平木板的滑動摩擦力大小相等。2.(2024年四川省甘孜州中考真題)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”試驗中，有同學(xué)認(rèn)為滑動摩擦力大小除了跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)外，還與接觸面大小有關(guān)。(1)為了探究這個問題，須要選擇合適的木塊，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)選擇________A.各面粗糙程度相同的正方體木塊B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊

C.各面粗糙程度相同、長寬高各不相等的長方體木塊D.各面粗糙程度不相同、長寬高各不相等的長方體木塊(2)在測量摩擦力前，除了視察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在________(選填“水平”或“豎直")方向調(diào)零。試驗時應(yīng)當(dāng)沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，此時，滑動摩擦力的大小_________(選填“大于”

“等于”或“小于”)彈簧測力計示數(shù)。

(3)該同學(xué)正確選擇木塊后，將木塊分別平放、豎放、側(cè)放在同一水平面上，沿水平方向勻速拉動木塊，發(fā)覺三次彈簧測力計的示數(shù)均相等，由此得到的結(jié)論是∶滑動摩擦力的大小與接觸面大小_________(

選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)?！敬鸢浮?1).C(2).水平(3).等于(4).無關(guān)【解析】【詳解】(1)[1]在探究摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系，必須要保證壓力與接觸面的粗糙程度不變，只變更接觸面積的大小，因此，只有選項C符合題意。(2)[2]因為試驗中彈簧測力計是在水平方向運(yùn)用的，所以試驗前除了要視察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在水平方向調(diào)零。[3]試驗時應(yīng)當(dāng)沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，此時木塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)。(3)[4]試驗中變更了接觸面大小，但是彈簧測力計的示數(shù)均相等，即說明滑動摩擦力的大小與接觸面大小無關(guān)。3.(2024年四川省遂寧市中考真題)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗話動中，同學(xué)們提出了以下情想：A．滑動摩擦力的大小可能與物體間接觸面積大小有關(guān)B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C．滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)他們選擇的器材有長方體木塊，彈簧測力計，兩個相同砝碼、木板、毛巾等，試驗中用彈簧測力計水平拉著木塊在水平面做______運(yùn)動，使摩擦力大小與彈簧測力計示數(shù)相等，收集的試驗數(shù)據(jù)如下：①分析表中______組試驗數(shù)據(jù)，可以驗證猜想B。②分析2、3、4或8、9、10組試驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在壓力和接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與接觸面積大小______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。③綜合分析表中數(shù)據(jù)可得出：滑動摩擦力大小只與______有關(guān)【答案】(1).勻速直線(2).1、6(或2、7，5、8)(3).無關(guān)(4).壓力大小和接觸面的粗糙程度【解析】【詳解】[1]依據(jù)牛頓第肯定律及二力平衡，試驗中用彈簧測力計水平拉著木塊在水平面做勻速直線運(yùn)動，使摩擦力大小與彈簧測力計示數(shù)相等。[2]為驗證滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)，應(yīng)限制壓力、接觸面積一樣，即可分析1、6(或2、7，5、8)組試驗數(shù)據(jù)。[3]分析2、3、4或8、9、10組試驗數(shù)據(jù)，壓力相同，接觸面的粗糙度相同，接觸面積不同，可得到的結(jié)論是：在壓力和接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與接觸面積大小無關(guān)。[4]綜合分析表中數(shù)據(jù)可得出：滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。4.(2024年湖北省武漢市中考真題)在探究影響滑動摩擦力大小的因素的試驗中，某同學(xué)所用器材如圖甲所示其中長木板B的表面比A的表面更粗糙，物塊各表面的粗糙程度均相同，它的長、寬和高分別是10cm、8cm和6cm。將物塊放在水平放置的長木板上，再把砝碼放在物塊上，用彈簧測力計水平拉動物塊，沿長木板做勻速直線運(yùn)動，試驗記錄如下表:試驗次數(shù)物塊放置狀況接觸面壓力狀況彈簧測力計示數(shù)/N1平放A一物塊100g的砝碼放在物塊上2平放B一物塊100g的砝碼放在物塊上223平放B一物塊200g的砝碼放在物塊上2.44側(cè)放B-物塊100g的砝碼放在物塊上(1)第1次試驗中，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)是_____________N；(2)由1、2兩次試驗可知：壓力相同時，物塊與長木板的接觸面越粗糙，物塊受到的滑動摩擦力______(填“越小”或“越大”

)；由2、3兩次試驗可知：增加物塊上砝碼質(zhì)量，從而增大______(填“砝碼對物塊”“砝碼對長木板”或“物塊對長木板”)的壓力，這樣就可以探究接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小跟壓力的關(guān)系；(3)第4次試驗中，彈簧測力計示數(shù)是___________N?！敬鸢浮?1).1.8(2).越大(3).物塊對長木板(4).2.2【解析】【詳解】(1)[1]由圖乙知，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為1.8N。(2)[2]由1、2兩次試驗數(shù)據(jù)分析知，當(dāng)壓力相同時，物塊與長木板的接觸面越粗糙，物塊受到的滑動摩擦力越大。[3]由2、3兩次試驗可知：增加物塊上砝碼的質(zhì)量，從而增大物塊對長木板的壓力。(3)[4]由2、4兩次試驗可知，物塊對長木板的壓力相同，接觸面的粗糙程度相同，故木塊兩受到摩擦力相同，故彈簧測力計示數(shù)是2.2N。5.(2024年甘肅省武威、白銀、張掖、酒泉市中考真題)小宇要探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：A．接觸面所受的壓力大??；B．接觸面的粗糙程度；C．物體運(yùn)動的速度。接下來小宇通過如圖所示的試驗操作開展探究。(1)進(jìn)行甲、乙、丙圖試驗時，彈簧測力計必需沿水平方向拉著物體做______運(yùn)動；(2)要驗證猜想B，需依據(jù)______兩個圖(選填“甲”、“乙”、“丙”)進(jìn)行對比試驗；(3)比較甲、乙圖的試驗，得到的試驗結(jié)論是______；(4)在本次試驗中運(yùn)用的探討方法是轉(zhuǎn)換法和______；(5)小穎發(fā)覺小宇上述試驗操作中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進(jìn)了試驗裝置，如圖丁所示。改進(jìn)后長木板______(選填“肯定”或“不肯定”)要做勻速直線運(yùn)動?！敬鸢浮?1).勻速直線運(yùn)動(2).甲、丙(3).在接觸面的粗糙程度相同的狀況下，壓力越大，摩擦力越大(4).限制變量法(5).不肯定【解析】【詳解】(1)[1]試驗過程中，彈簧測力計必需沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，此時物體處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[2]驗證滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，變更接觸面的粗糙程度，選擇甲丙兩圖。(3)[3]比較甲、乙試驗，接觸面粗糙程度相同，乙圖中壓力較大，滑動摩擦力較大，可以得到在接觸面的粗糙程度相同的狀況下，壓力越大，摩擦力越大。(4)[4]滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān)，試驗采納限制變量法。(5)[5]木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運(yùn)動，不須要木板做勻速直線運(yùn)動，便于試驗操作，由于測力計靜止便于讀數(shù)，大小等于滑動摩擦力，由于壓力、接觸面粗糙程度不變，故示數(shù)穩(wěn)定。6.(2024年山東省濰坊市中考真題)某同學(xué)通過試驗探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)。試驗器材：粗糖程度不同的長木板甲和乙、滑塊(質(zhì)量已知)、破碼、測力計。試驗步驟：①將滑塊放在水平長木板甲上進(jìn)行試驗，通過變更滑塊上砝碼的個數(shù)變更滑塊的壓力；記錄多組滑動摩擦力F及壓力FN的大??；作出摩擦力F隨壓力FN變更的圖象，如圖象中甲所示；②換用木板乙重復(fù)上述試驗，作出摩擦力F隨壓力FN變更的圖象，如圖象中乙所示。(1)如下圖所示，______(選填“A”或“B”)操作更便于測量滑動摩擦力的大小。(2)由圖象可知：①在接觸面肯定的狀況下滑動摩擦力與壓力成______比；②長木板______(選填“甲”或“乙”)的接觸面更粗糙。【答案】(1).A(2).正(3).甲【解析】【詳解】(1)[1]由圖知，用A方案，無需勻速拉動木板，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，滑塊相對于地面是靜止的，此時彈簧測力計的示數(shù)，等于木板對對木塊的摩擦力。用B方案，需勻速拉動滑塊，再實際操作中很難做到勻速拉動。故選A。(2)①[2]由圖象可知：在接觸面肯定的狀況下，當(dāng)壓力增大時，滑動摩擦力增大，故滑動摩擦力與壓力成正比。②[3]由圖像可知，當(dāng)壓力肯定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大，故在壓力肯定時，甲受到的摩擦力更大，則甲的接觸面更粗糙。7.(2024年吉林省長春市中考真題)如圖所示是“探討影響滑動摩擦力大小的因素”的試驗裝置。(1)甲、乙、丙三次試驗分別用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做______運(yùn)動；(2)圖甲中木塊受到的滑動摩擦力大小為______N，請畫出圖甲中木塊所受滑動摩擦力的示意圖______；(3)比較甲、乙兩次試驗，可以探討滑動摩擦力的大小與______的關(guān)系；(4)北方城市經(jīng)常在下大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上來增大摩擦，這是應(yīng)用______兩次試驗得出的結(jié)論?！敬鸢浮?1).勻速直線(2).1.8(3).(4).壓力大小(5).甲丙【解析】【詳解】(1)[1]該試驗中，需用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運(yùn)動，這樣木塊受到的摩擦力和測力計拉為一對平衡力、大小相等，故而由彈簧測力的示數(shù)可以知木塊所受滑動摩擦力的大小。(2)[2]圖甲中，測力計的分度值為0.2N，其示數(shù)為1.8N。[3]圖甲中木塊向右水平運(yùn)動，其受到的滑動摩擦力方向水平向左，大小為1.8N(3)[4]甲、乙試驗中物體和木板的接觸面粗糙程度相同，但物體和木板間的壓力大小不相等，故可以探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系(4)[5]在下大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上來增大摩擦，這是通過增大接觸面間的粗糙程度來增大摩擦的，甲丙試驗正好說明白摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。三．模擬演練1.(2024年西藏自治區(qū)中考真題)在“探討影響滑動摩擦力大小的因素”試驗中，試驗裝置如圖所示。(1)用彈簧測力計水平拉著物體在長木板上做_________運(yùn)動，由_________的學(xué)問可知，物體所受滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力大小相等，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。變更木塊上砝碼的數(shù)量，測出滑動摩擦力；在長木板上鋪上棉布，重復(fù)以上試驗，將全部試驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。第5次試驗時，彈簧測力計的讀數(shù)是_________N，如圖(戊)所示；示試驗次數(shù)砝碼的個數(shù)接觸面材質(zhì)彈簧測力計的讀數(shù)/N10木塊-長木板0.321木塊-長木板0.432木塊-長木板0.540木塊-棉布0.651木塊-棉布62木塊-棉布1.0(2)由甲和丁，乙和戊，丙和己三組數(shù)據(jù)得出試驗結(jié)論：接觸面所受壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；由甲、乙、丙組數(shù)據(jù)得出試驗結(jié)論：____________；(3)有同學(xué)設(shè)計了另一種試驗方案如圖所示，請說一說這個方案的好處：____________。(說出一條即可)【答案】(1).勻速直線(2).二力平衡(3).0.8(4).當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大(5).無需勻速拉動木板【解析】【詳解】(1)[1][2]用彈簧測力計水平拉著物體在長木板上做勻速直線運(yùn)動，由二力平衡的學(xué)問可知，物體所受滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力大小相等，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。[3]由圖知，彈簧測力計的分度值為0.1N，其示數(shù)為0.8N。(2)[4]甲、乙、丙知，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大，故可得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。(3)[5]由圖知，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后，木塊相對于地面的位置沒有發(fā)生變更，是靜止的，故這個方案的好處是：無需勻速拉動木板。2.(2024年遼寧省撫順、葫蘆島市中考真題)下面是岳岳探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的試驗。(1)如圖甲所示，將一個木塊放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向______拉動，依據(jù)______原理可以測出木塊受到的滑動摩擦力為______。(2)如圖乙所示，在木塊上放一個重物，重復(fù)上面的操作，比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可探究滑動摩擦力大小與______的關(guān)系。(3)為了操作便利，岳岳對試驗進(jìn)行了如圖丙所示的改進(jìn)，將彈簧測力計固定，拉動木塊下的毛巾，木塊相對地面保持靜止，這樣改進(jìn)后______(填“須要”或“不須要”)勻速拉動毛巾。比較甲、丙兩圖可得出：壓力相同時，______滑動摩擦力越大?！敬鸢浮?1).勻速(2).二力平衡(3).2.6(4).壓力大小(壓力)(5).不須要(6).接觸面越粗糙【解析】【詳解】(1)[1][2][3]試驗時，將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動，依據(jù)二力平衡可知，彈簧測力計計拉力大小與摩擦力大小相等，可以測出木塊在木板上滑行時受到的摩擦力；由圖可知彈簧測力計的示數(shù)2.6N，滑動摩擦力的大小是2.6N。(2)[4]在木塊上放一個重物，接觸面的粗糙程度不變，壓力變大，比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。(3)[5]木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力與測力計拉力為平衡力，木塊受到木板的摩擦力大小等于彈簧測力計的讀數(shù)，與毛巾的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，所以不須要勻速拉動毛巾。[6]比較甲、丙兩圖，壓力相同，丙圖中接觸面比較粗糙，滑動摩擦力較大，所以可以得到壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。3.(2024年遼寧省本溪市、鐵嶺市、遼陽市中考真題)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的試驗中，小平完成了如圖所示的甲、乙、丙三次試驗。測量滑動摩擦力時，小平用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。(1)甲試驗中木塊受到的摩擦力為______N，假如水平拉動木塊向右做加速運(yùn)動，木塊受到的摩擦力將______(填“變大”“變小”或“不變”)；(2)比較甲、乙兩次試驗數(shù)據(jù)，是為了探究滑動摩擦力的大小與______的關(guān)系；(3)比較甲、丙兩次試驗數(shù)據(jù)，______(填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，推斷依據(jù)是______；(4)小平得出滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系后，還想探究滑動摩擦力大小跟接觸面受到壓強(qiáng)的關(guān)系，他選擇了一個長、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊，設(shè)計了兩種方案，你認(rèn)為合理的是______(填“A”或“B”)。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，拉動木塊，比較兩次滑動摩擦力的大小B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，拉動木塊，比較兩次滑動摩擦力的大小【答案】(1).1.2(2).不變(3).壓力(4).不能(5).沒有限制壓力肯定(或甲、丙的壓力不同)(6).B【解析】【詳解】(1)[1][2]由圖甲可知，彈簧測力計的示數(shù)是1.2N，木塊受到的摩擦力為1.2N，假如水平拉動木塊向右做加速運(yùn)動，木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的摩擦力將不變。(2)[3]比較甲、乙兩次試驗，接觸面的粗糙程度不變，壓力不同，是為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。(3)[4][5]甲、丙兩次試驗，壓力不同，接觸面的粗糙程度不同，不能得到滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論。(4)[6]探究滑動摩擦力大小跟接觸面受到壓強(qiáng)的關(guān)系，限制壓力和接觸面的粗糙程度不變，變更壓強(qiáng)的大小。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，壓力變更了，不符合題意；B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，壓力不變，變更受力面積，壓強(qiáng)變更，符合題意。故選B。4.(2024年遼寧省鞍山市中考真題)在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的試驗中，試驗裝置如圖所示。選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。(1)試驗中應(yīng)當(dāng)用彈簧測力計拉著木塊在水平接觸面上做______運(yùn)動，依據(jù)______學(xué)問可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)假如想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行試驗，比較兩圖可得出的結(jié)論是______。(3)某同學(xué)猜想：滑動摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)。于是他將甲圖中木塊切去一半(如圖丁所示)，重復(fù)甲圖的試驗操作。他比較圖甲和圖丁的試驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是______，改進(jìn)方法是______?！敬鸢浮?1).勻速直線(2).二力平衡(3).乙丙(4).壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大(5).沒有限制壓力相同(6).見解析【解析】【詳解】(1)[1][2]應(yīng)當(dāng)用彈簧測力計拉著木塊在接觸面上做勻速直線運(yùn)動，木塊受到的拉力和摩擦力是平衡力，依據(jù)二力平衡學(xué)問可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[3][4]要探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系，須要限制壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，圖乙丙符合題意；可以看出丙中接觸面比較粗糙，彈簧測力計的示數(shù)較大，摩擦力較大，可以得到壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。(3)[5][6]要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，變更接觸面積的大小，而將木塊切去一半，則在接觸面積變更的同時，壓力也發(fā)生了變更，所以得出錯誤結(jié)論?？梢詫⑶邢碌哪緣K疊放在被拉木塊上面，重復(fù)甲的操作過程，比較它和甲的試驗結(jié)果，得出結(jié)論。5.(2024年湖南省湘西州中考真題)如圖，為了探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，請你完成下列試驗步驟：(1)試驗中應(yīng)當(dāng)用彈簧測力計水平______拉動木塊在長木板上運(yùn)動(選填“勻速”或“加速”)；(2)由甲和乙試驗可知，在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越______；(3)由______和丙試驗可知，在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。【答案】(1).勻速(2).大(3).甲【解析】【分析】(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力是一對平衡力；(2)(3)滑動摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，依據(jù)限制變量法的要求，分析圖示情景，然后答題。【詳解】(1)[1]用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動。(2)[2]由圖甲和乙可知，壓力相同，而接觸面粗糙程度不同，因此試驗探究的是滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系，可得結(jié)論：壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。(3)[3]探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)限制接觸面的粗糙程度相同，而物體間的壓力不同，由圖示可知，圖甲與圖丙接觸面粗糙程度相同而壓力不同，因此圖甲、丙所示試驗探究的是滑動摩擦力的大小跟壓力的關(guān)系?！军c(diǎn)睛】滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，知道試驗的留意事項、應(yīng)用限制變量法分析清晰圖示情景是正確解題的關(guān)鍵。6.(2024年廣西河池市中考真題)如圖是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的試驗。(1)試驗過程中，用彈簧測力計拉動木塊A，使它沿水平方向做______運(yùn)動，可得出木塊A與接觸面之間的滑動摩擦力大小；在圖甲中，若拉力變?yōu)?.8N，則木塊A所受的滑動摩擦力為______N；(2)比較甲、乙兩次試驗，可知滑動摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)；(3)比較乙、丙兩次試驗，可知滑動摩擦力的大小與______有