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2024語(yǔ)文S版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。mùchǎngmáfanyōuxiánhúlixíngzhuàngmìmìxiāngchángjìxù2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn(________)(________)(________)(________)jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng(________)(________)(________)(________)sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu(________)(________)(________)(________)3.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xiāohuàpīnmìnghuǒyàngōngkèzhāoyǐnqīngliángzhījuépíngzhǎn4.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。huòwùkuājiǎngchènshānfúwùxièqìguānfǔzhēngbiànzhàogùsīkǎozàijiàn5.看拼音寫(xiě)漢字。huābànliánpéngpòl(fā)ièzīshìbǎozhànɡfǎngfúwǔdǎotíngzhǐgēnsuíwēifēng【形近字詞】6.比一比,給下列形近字組詞。擋(_________)扮(_________)棕(_________)躺(_________)檔(_________)紛(_________)綜(_________)趟(_________)7.比一比,再組詞。

芬(______)濕(______)適(______)內(nèi)(______)建(______)芳(______)溫(______)括(______)肉(______)健(______)8.比較下面的字,再組詞。裳(_________)碰(_________)棵(_________)猜(_________)棠(_________)濕(_________)課(_________)情(_________)9.比一比,再組詞。詳(_______)堂(_______)塾(_______)厲(_______)既(_______)祥(_______)常(_______)熟(_______)歷(_______)即(_______)10.給形近字組詞孤_____

閑______

湖______

鏡______

銀______狐_____

閉_____

糊______

境_____

跟______【選詞填空】11.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)1.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,(________)工作了六十九個(gè)小時(shí)。2.我軍的傷員(________)從火線上抬下來(lái)。3.吃完晚飯后,我(________)寫(xiě)作業(yè)。4.這場(chǎng)風(fēng)波(________)了近半個(gè)月才平息下來(lái)。12.選一選,填一填。細(xì)微稍微1.李麗用放大鏡來(lái)看(______)的東西,或者閱讀字很小的書(shū)。2.這件瓷器要是(______)精致一些,就可以算作藝術(shù)品了。央求要求3.可他又怕再去剃頭店受折磨,就(______)我替他剪頭發(fā)。4.班主任(______)我們要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)。13.選字填空。搭塔1.奶奶把衣服(______)在竹竿上。2.北海公園里有一座美麗的白(______)。蓬篷3.蓮(______)里有蓮子。4.哥哥帶著帳(______)去郊游,準(zhǔn)備在山上露營(yíng)。14.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。觀察觀望觀看1.我和爸爸媽媽一起(________)建國(guó)70周年閱兵式。2.我站在那兒,向四下里(________),凍得直打哆嗦。3.學(xué)習(xí)了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去(_________)世界。15.選詞填空安靜寧?kù)o平靜1.同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí),顯得格外(________)。2.(_______)的夜晚,月亮像鏡子一樣掛在天空。3.聽(tīng)了老師的教誨,我的心久久不能(______)下來(lái)。粗壯強(qiáng)壯1.同學(xué)們應(yīng)該多注意鍛煉,這樣才能擁有一個(gè)(______)的身體。2.古老的銅鐘,掛在大青樹(shù)(______)的枝干上?!拘薷牟【洹?6.句子樂(lè)園。1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。_____________________________________________________2.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。__________________________3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。___________________________________4.我把教室打掃得整整齊齊。__________________________5.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。__________________________17.修改病句。(1)我今年以經(jīng)七歲了。___________________________(2)她穿著粉紅的連衣裙,粉紅的太陽(yáng)帽。_____________________________________(3)爺爺常常給我們講他過(guò)去的故事。_____________________________________18.段落修改。我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看,栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝,都給我贈(zèng)添了幾分秀氣。當(dāng)別人觀賞我的衣服時(shí),從心里我為媽媽感到驕傲。所以,這是媽媽做的。我寫(xiě)的作文“媽媽的手”,還得到老師的表?yè)P(yáng)。媽媽可高興啦。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2處,語(yǔ)病2處,詞2處,字2處)________________________________________________________19.用修改符號(hào)修改下面一段話。(提示:共有5處錯(cuò)誤,使用錯(cuò)別字、顛倒順序、重復(fù)用詞、用詞不恰當(dāng)、句子不完整各1處)我長(zhǎng)長(zhǎng)去小屋后面的山坡和媽媽一起。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春花……我快活快樂(lè)地拍著小手,蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花兒??偸切χ鴮?duì)我說(shuō),一定要小心,別碰壞了那些花。20.我會(huì)修改病句。1.走到一個(gè)沒(méi)有水的地方,都渴得要命。_______________________________________2.一天,扁鵲去看見(jiàn)蔡桓公。__________________________3.在法國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn),有位老奶奶被人稱為叫做“綠手指”。__________________________________________4.那個(gè)小家伙不過(guò)。___________________5.我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神和傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。__________________________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀。四時(shí)田園雜興(宋)范成大土膏欲動(dòng)雨頻催,萬(wàn)草千花一晌開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。[1]給()前的字選擇正確的解釋。土膏(____)A.膏藥

B.泥土滋潤(rùn)狀晌(____)A.晌午B.一天以內(nèi)的一段時(shí)間[2]“筍”部首查字法,先查部首_____,再查_(kāi)____畫(huà)。[3]詩(shī)中描寫(xiě)的景物有_____、_____、_____和_____等。[4]這首詩(shī)描寫(xiě)的是_____季的景色,根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)_____可以看出。[5]用自己的話寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。_______________________[6]你還知道哪些范成大的古詩(shī)?寫(xiě)一寫(xiě)吧。_______________________22.根據(jù)《飲湖上初晴后雨》完成以下練習(xí)。[1]默寫(xiě)古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》。____________________,____________________。____________________,____________________。[2]用自己的話寫(xiě)出這首詩(shī)的意思。__________________________________________________[3]按要求寫(xiě)詩(shī)句。(1)詩(shī)中寫(xiě)西湖晴天景色優(yōu)美的句子是:____________________________。

(2)詩(shī)中寫(xiě)西湖雨天景色美好的句子是:____________________________。[4]把這首詩(shī)改寫(xiě)成一篇簡(jiǎn)短的小故事。_________________________________________________________________23.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。[1]這首詩(shī)的作者是___________朝的________。他寫(xiě)了很多有名的詩(shī),如《__________________》《_____________________》。[2]﹏這是一首題畫(huà)詩(shī)。從題目中可以看出,古詩(shī)描寫(xiě)的是_____(誰(shuí))畫(huà)的一幅描繪__________的畫(huà)。請(qǐng)你再讀一遍這首詩(shī),想一想詩(shī)中的哪些內(nèi)容是原畫(huà)中沒(méi)有的,用“﹏﹏”在詩(shī)中畫(huà)出來(lái)。[3]下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()

A.竹外桃花/三兩/枝,春江水暖/鴨/先知。B.竹外桃花/三/兩枝,春江水暖/鴨/先知。[4]“正是河豚欲上時(shí)”指的是()A.春天,河豚鮮嫩肥美,可以上市銷售B.春天,河豚要由海入江產(chǎn)卵,逆江而上24.古詩(shī)我會(huì)做。

1、《夜書(shū)所見(jiàn)》是

詩(shī)人

季的夜晚,聽(tīng)到

,他深有感觸,寫(xiě)下:蕭蕭

其中描寫(xiě)兒童活動(dòng)的詩(shī)句是:

,。2、“知有兒童挑促織”中“挑”讀音

,在詩(shī)中的意思是

促織的意思是:

籬落的意思是:蕭蕭的意思是:3、

代詩(shī)人

17歲時(shí)孤身在長(zhǎng)安,恰逢

節(jié),這讓他倍感孤獨(dú)。不由得想起了

,

于是寫(xiě)下了《九月九日憶山東兄弟》:

詩(shī)中的“

。”一句,常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。

從這首詩(shī)中我們知道重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日有兩個(gè)習(xí)慣:25.閱讀古詩(shī),回答下面問(wèn)題。題畫(huà)

[清]袁枚。

村落晚晴天,桃花映水鮮,

牧童何處去?牛背一鷗眠。(1)寫(xiě)句意。

桃花映水鮮。

(2)選擇正確的理解:牧童何處去?()

A.牧童,要到哪里去。

B.牧童去哪兒了。

(3)回答:你覺(jué)得“牛背一鷗眠”表現(xiàn)了怎樣的情景?給您怎樣的感受?

(4)用自己的話描述這首詩(shī)所描繪的畫(huà)面【閱讀理解】26.閱讀下文,回答問(wèn)題。自然界的時(shí)鐘公雞報(bào)曉,是人們所熟知的。其實(shí),留心看看大自然里的生物活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。仔細(xì)觀察一下各種花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開(kāi)放,到八九點(diǎn)鐘就凋謝了;牽牛花大約在清晨四點(diǎn)才打開(kāi)喇叭,快中午時(shí)便收攏了;五點(diǎn)鐘野薔薇綻開(kāi)笑臉;六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你點(diǎn)頭;七點(diǎn)鐘芍藥開(kāi)始爭(zhēng)妍斗麗;到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形纾利惖奈鐣r(shí)花才顯示它的美貌;下午六點(diǎn)鐘,絲瓜花悄悄地打開(kāi)了;日落西山以后,夜來(lái)香不聲不響地開(kāi)始吐香;月光花在皎潔的月夜里,好像美女揭開(kāi)了面紗……植物知道時(shí)間,小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉,百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。日落西山,鳥(niǎo)入林,雞上窩,躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì),它白天睡覺(jué),夜間到田野中巡邏捕鼠,不用小鬧鐘,到時(shí)候它自然就醒了。不僅如此,連沒(méi)有手表的昆蟲(chóng)也知道花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花,中午飛向午時(shí)花;至于夜蛾,它們是夜來(lái)香的客人,每天晚上總是準(zhǔn)時(shí)去拜望它。有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí),但是這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu),生物用它計(jì)量著時(shí)間,這個(gè)神秘的生命之神,就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘,花草才能感知時(shí)間,昆蟲(chóng)才能按時(shí)“赴約?!保ㄟx自鄂教版小學(xué)語(yǔ)文教材)1.文中從以下哪些方面介紹自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘()。A.花兒公雞B.植物動(dòng)物C.昆蟲(chóng)潮汐D.太陽(yáng)潮汐2.以下表述與文章內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()A.五點(diǎn)鐘野薔薇綻開(kāi)笑臉。B.辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;ā.七點(diǎn)鐘芍藥開(kāi)始爭(zhēng)妍斗艷。D.做啤酒的蛇麻草在傍晚三點(diǎn)左右開(kāi)發(fā)。3.下列對(duì)第二自然段大意概括正確的一項(xiàng)是()A.花兒開(kāi)放和凋謝各有一張時(shí)間表。B.月光花在皎潔的月夜里揭開(kāi)了面紗。C.各種花兒爭(zhēng)妍斗麗,美麗極了。D.蛇麻草、野薔薇、牽?;ㄩ_(kāi)放的時(shí)間。4.下列屬于生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件是()。A.生物鐘B.潮汐的漲落C.太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落D.太陽(yáng)的出沒(méi)5.摘抄一句你覺(jué)得寫(xiě)得優(yōu)美生動(dòng)的句子,并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)你的體會(huì)。___________________________________________________6.不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。請(qǐng)你仿照第二自然段的寫(xiě)法,另外寫(xiě)出兩種鮮花開(kāi)放的句子。___________________________________________________27.課外閱讀。花宴我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外祖父那小小的庭院,那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手,帶我在花叢里漫游。我認(rèn)識(shí)了玫瑰、藤蘿、白玉蘭,還認(rèn)識(shí)了臘梅、曼陀羅、夾竹桃……我記得第一次見(jiàn)到外祖父,他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花辯,搗碎以后,加糖腌制的。我還記得,外祖父看著我咂咂地吃著,他笑得那樣開(kāi)心。我越吃越高興,便問(wèn)外祖父:“所有花的花瓣都能做這樣好吃的醬嗎?”外祖父告訴我:“美麗的花不一定都能吃。”他指著曼陀羅、夾竹桃說(shuō):“那是有毒的,而繡球花有怪味?!币院?,我每到外祖父家做客,他都請(qǐng)我吃摻有花兒做的食品,有時(shí)候他請(qǐng)我吃藤蘿餅,有時(shí)候又用萱草花炒菜,還請(qǐng)我喝過(guò)香甜的桂花粥。我記得,外祖父說(shuō)如果有一座花園,他能給我開(kāi)一百個(gè)花宴哩!我還記得,有一次,外祖父送我一串茉莉花的項(xiàng)鏈。我戴著它,走到哪兒,人們都說(shuō):"香姑娘來(lái)了!”回到家里,媽媽告訴我,茉莉花可以熏茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界,那里有花香、色彩和慈愛(ài)。1.用“每到……都……”造句。____________________2.在外祖父那里,“我”認(rèn)識(shí)了哪些花?___________________3.外祖父用花給“我”做了哪些食品?__________________4.為什么說(shuō)“外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界,那里有花香、色彩和慈愛(ài)”?____________________28.課內(nèi)閱讀。海底世界(節(jié)選)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音:有的像蜜蜂一樣(),有的像小鳥(niǎo)一樣(),有的像小狗一樣(),有的還好像人在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。1.文中的括號(hào)里一次填入的擬聲詞正確的一項(xiàng)是()A.啾啾嗡嗡汪汪B.嗡嗡啾啾汪汪C.汪汪啾啾嗡嗡D.嗡嗡汪汪啾啾2.這段話主要是寫(xiě)的是()A.海底的植物B.海底的動(dòng)物C.海底的聲音3.寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。(1)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的。(________)(2)海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。(________)4.選文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用________的修辭方法,寫(xiě)出了海底動(dòng)物_____________的特點(diǎn)。29.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。駱駝和小馬在沙漠邊緣的草地上,有一匹小馬。他因?yàn)樽约号艿每欤蕴貏e驕傲。一天,小馬看見(jiàn)一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺(jué)得很有趣,一陣狂奔來(lái)到駱駝面前:“喂,你要到哪里去呀?”“我要到沙漠那邊去。”小馬看著駱駝笨拙(zhuō)的樣子,再看看廣闊無(wú)垠(yín)的沙漠,不禁放聲大笑起來(lái):“像你這樣走得那么慢,要走到什么時(shí)候才能到啊?”“只要堅(jiān)持不懈地走下去,總有一天可以到達(dá)目的地?!瘪橊劵卮鸬煤軋?jiān)定。“你太笨了,讓我來(lái)教教你……”小馬的話還沒(méi)有講完,就放開(kāi)四蹄一陣風(fēng)似的向草原跑去,不一會(huì)又跑了回來(lái)?!斑@樣亂跑可不行啊,沙漠同草原不一樣。”駱駝?wù)\懇地說(shuō)?!昂?,分明是你自己沒(méi)有本領(lǐng),我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?!毙●R說(shuō)完便向沙漠那邊跑去。沙漠里到處都是黃沙,沒(méi)有水,連根草也找不到。終于,小馬筋疲力盡地倒在了沙子上。叮當(dāng),叮當(dāng),小馬聽(tīng)到了駝鈴聲,他知道駱駝就在附近,急忙大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”駱駝聽(tīng)到了呼救聲,便順著聲音尋找,他發(fā)現(xiàn)了小馬,于是拿出食物和水給他。小馬又回到了草原上。這件事之后,小馬明白了一個(gè)道理:人外有人,天外有天,沒(méi)有誰(shuí)是這世上本領(lǐng)最大的人。從此,他再也不驕傲了,每天都快樂(lè)地奔跑在屬于他的那片草地上。1.下列對(duì)故事內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是()A.在沙漠邊緣的草地上,小馬和駱駝爭(zhēng)吵起來(lái)了。B.在沙漠邊緣的草地上,小馬瞧不起駱駝,而最后是駱駝救了小馬。C.在沙漠邊緣的草地上,駱駝救了小馬。2.“哼,分明是你自己沒(méi)有本領(lǐng),我不用費(fèi)勁就能跑出這片沙漠?!边@句話應(yīng)該用_____的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。()A.興奮、激動(dòng)B.焦急、急促C.不滿、抱怨D.不屑一顧、傲慢3.結(jié)合文中描寫(xiě)駱駝和小馬神態(tài)、語(yǔ)言的語(yǔ)句,辨析駱駝和小馬的性格特點(diǎn)。小馬的性格特點(diǎn)是(______),駱駝的性格特點(diǎn)是(______)。A.謙虛,誠(chéng)懇,樂(lè)于助人B.驕傲,知錯(cuò)能改4.小馬為什么倒在了沙子上?下列分析正確的是_______。(填序號(hào))①又累又餓②沒(méi)有水③沒(méi)有食物④沒(méi)有駱駝高大⑤小馬比駱駝笨5.讀文中畫(huà)線的句子,說(shuō)一說(shuō)你明白了什么道理。__________________________________________________________________________________________________________________________30.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。童話王國(guó)——丹麥①丹麥?zhǔn)桥e世聞名的“童話王國(guó)”,面積約為4.3萬(wàn)平方千米,是北歐最小的國(guó)家,位于歐洲北部波羅的海至北海的出口處。由于靠近海洋,丹麥?zhǔn)堑湫偷臏貛ШQ笮詺夂?,濕?rùn)溫和,全年有雨。②丹麥的首都哥本哈根,是丹麥最大的城市,人口約為77.5萬(wàn)。這里最初是個(gè)漁村,到公元12世紀(jì)發(fā)展成為一個(gè)商業(yè)城鎮(zhèn),1443年成為丹麥?zhǔn)锥?,發(fā)展成全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和主要交通樞紐。這座城市有著名的哥本哈根大學(xué),還有北歐最大的動(dòng)物園以及植物園、國(guó)家博物館、藝術(shù)畫(huà)廊等。以安徒生童話《海的女兒》為靈感創(chuàng)作的關(guān)人魚(yú)銅像,是哥本哈根的代表性景點(diǎn)。③歐登塞是丹麥的第三大城市,著名童話作家安徒生1805年4月2日誕坐于此,他的故居現(xiàn)為丹麥最著名的旅游景點(diǎn)。此外,城市內(nèi)還有建于14世紀(jì)的大教堂,吸引著無(wú)數(shù)游客。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(1)樞紐:_______________(2)舉世聞名:_____________2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)丹麥被稱為“童話王國(guó)”,它的國(guó)土面積是4.3萬(wàn)平方千米。(________)(2)著名童話作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麥的首都哥本哈根。(________)(3)短文中使用的很多數(shù)字都能夠幫助我們更加真實(shí)具體地了解丹麥。(________)3.短文介紹了丹麥的兩個(gè)著名城市,分別是________和________。4.結(jié)合短文內(nèi)容,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)丹麥被稱為“童話王國(guó)”的原因。_________________________________5.短文第②段中的畫(huà)線句子是按照()敘述的。A.事情發(fā)展的順序 B.時(shí)間順序C.不同方面D.空間順序6.《海的女兒》這篇童話故事里,小美人魚(yú)最后的結(jié)局是()。A.變成了泡沫B.與王子結(jié)婚C.變回了人魚(yú),回到了大海D.變成了人7.小明放寒假時(shí)想去丹麥旅游,收拾行李的時(shí)候,他覺(jué)得反正冬天不會(huì)下雨,就不想帶傘了。你覺(jué)得他的想法對(duì)嗎?為什么?_________________________________【寫(xiě)作】31.按要求寫(xiě)作。同學(xué)們,我們生活在一個(gè)班集體中,每天我們大家一起學(xué)習(xí),一起玩耍,班級(jí)內(nèi)每個(gè)人身上都有不同的特點(diǎn),請(qǐng)以“我們班的”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:1.在橫線上填一個(gè)表示人物的詞語(yǔ),如:“運(yùn)動(dòng)健將”“小問(wèn)號(hào)”“故事大王”“小小舞蹈家”等,用一件具體事例寫(xiě)出這個(gè)人物的特點(diǎn)。2.內(nèi)容完整,表達(dá)清楚。3.書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,無(wú)錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)在300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫(xiě)作。我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……這些節(jié)日給你留下了哪些美好的回憶?選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,寫(xiě)一寫(xiě)你家過(guò)節(jié)的情景。要求:1.題目自擬。2.語(yǔ)句通順,寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。續(xù)寫(xiě)故事:星期天,小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車,可是車剛剛開(kāi)一會(huì)兒,意想不到的事發(fā)生了……要求:1.語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。2.書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。題目:我有一個(gè)想法生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫(xiě)清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議,也可以寫(xiě)下來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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