上海市歷史高二上學(xué)期期末試卷與參考答案(2024年)

2024年上海市歷史高二上學(xué)期期末自測(cè)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、以下哪個(gè)朝代被譽(yù)為“封建社會(huì)的曙光”？A.秦朝B.漢朝C.魏晉南北朝D.唐朝2、以下哪位學(xué)者提出了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，確立了儒家思想的正統(tǒng)地位？A.孔子B.孟子C.荀子D.漢武帝3、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始？A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.長(zhǎng)征4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地實(shí)行了哪種土地政策？A.土地私有化B.減租減息，實(shí)行耕者有其田C.土地國(guó)有化D.維持原狀，不做改變5、以下哪位歷史學(xué)家被譽(yù)為“歷史之父”？A.希羅多德B.塞涅卡C.約翰·赫伊津哈D.約翰·洛克6、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中世紀(jì)結(jié)束，近代史開始？A.基輔羅斯的建立B.查理曼帝國(guó)的建立C.火藥的發(fā)明D.查理曼帝國(guó)的滅亡7、下列哪一項(xiàng)是元朝時(shí)期實(shí)行的地方行政制度？A.郡縣制B.分封制C.行省制D.州縣制8、明清時(shí)期科舉考試中的最高級(jí)別考試是什么？A.鄉(xiāng)試B.會(huì)試C.殿試D.童生試9、題干：下列關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，不正確的是：A.實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)B.推行法家思想，強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威C.實(shí)行重農(nóng)抑商政策，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展D.阿房宮和驪山陵的建造體現(xiàn)了皇權(quán)的至高無(wú)上10、題干：唐朝時(shí)期，科舉制度得到進(jìn)一步完善，以下關(guān)于科舉制度的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.進(jìn)士科成為科舉考試的最高級(jí)別B.狀元、榜眼、探花成為科舉考試的前三名C.科舉考試的內(nèi)容包括詩(shī)賦、經(jīng)義等D.科舉制度是選拔官員的重要途徑11、下列哪一項(xiàng)不是西漢時(shí)期實(shí)行推恩令的目的？A.削弱諸侯王的實(shí)力B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.擴(kuò)大諸侯國(guó)的領(lǐng)土D.防止地方割據(jù)勢(shì)力的壯大12、明清之際的思想家黃宗羲在其著作《明夷待訪錄》中提出了什么重要觀點(diǎn)？A.君主專制是最好的政治體制B.主張君臣關(guān)系應(yīng)當(dāng)如同舟共濟(jì)C.提倡重農(nóng)抑商政策D.強(qiáng)調(diào)法律應(yīng)當(dāng)嚴(yán)苛以維持社會(huì)秩序13、以下哪個(gè)歷史事件標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段？A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利B.新中國(guó)成立C.第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施D.十一屆三中全會(huì)的召開14、下列哪項(xiàng)不是鄧小平提出的關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的論斷？A.發(fā)展是硬道理B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線D.改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇15、在明清時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了多項(xiàng)措施。下列哪一項(xiàng)不是這些措施之一？A.廢除丞相制度B.建立東廠和錦衣衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu)C.推行科舉制D.實(shí)行八股文考試16、關(guān)于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初中國(guó)近代史上的重要事件——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，下列描述正確的是：A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)由農(nóng)民自發(fā)組織的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)得到了清政府的一貫支持C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的主要目標(biāo)是推翻清朝統(tǒng)治D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)最終導(dǎo)致了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。明斷自神武，叱咤安黎元。豈唯女媧圣，復(fù)共太一神。炎官回云霧，赤龍騰九天。皇威掃八荒，功業(yè)追軒轅。”——唐·李白《秦王吟》材料二：秦統(tǒng)一后，秦始皇采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一。（1）秦始皇建立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，中央和地方各級(jí)政府官員都由皇帝任免。（2）為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，實(shí)行焚書坑儒，對(duì)民間除醫(yī)藥、占卜、種植以外的書籍進(jìn)行焚燒。（3）秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，還采取了一系列措施，如統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌、書寫文字等。問(wèn)題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。2.請(qǐng)分析秦始皇統(tǒng)一措施的意義。第二題【題目】（共計(jì)15分）閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：材料一“夫治國(guó)猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清靜，百姓何得不安樂乎？”——唐太宗材料二“明主之國(guó)，無(wú)書簡(jiǎn)之文，以法為教；無(wú)先王之語(yǔ)，以吏為師?！薄俄n非子》（1）根據(jù)材料一，概括唐太宗的治國(guó)理念。（5分）（2）材料二反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪位思想家的觀點(diǎn)？并簡(jiǎn)述其核心主張。（5分）（3）結(jié)合上述兩則材料，談?wù)勀銓?duì)古代中國(guó)治國(guó)理念的認(rèn)識(shí)。（5分）第三題題目：閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，允許諸王將自己封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。這一舉措對(duì)漢朝有何影響？材料二：唐朝實(shí)行科舉制度，通過(guò)考試選拔官員，打破了世家大族對(duì)仕途的壟斷，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)?？婆e制度對(duì)唐朝有何影響？問(wèn)題：結(jié)合材料一、材料二，分析漢武帝的“推恩令”和唐朝的科舉制度在加強(qiáng)中央集權(quán)方面的異同。第四題閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：唐代著名史學(xué)家劉知幾在《史通》中指出：“史之為書，紀(jì)事者以快其筆，載言者以文其心。故論其體，以史為宗；論其事，以文為主?！辈牧隙核未穼W(xué)家鄭樵在《通志》中提出：“史者，文之極也。文而不史，則不傳；史而不文，則不傳。”材料三：清代史學(xué)家章學(xué)誠(chéng)在《文史通義》中強(qiáng)調(diào)：“史者，文之史也。文而不史，則無(wú)以見其文；史而不文，則無(wú)以傳其史?！眴?wèn)題：1.根據(jù)材料，概括唐宋清三代史學(xué)家對(duì)史書撰寫特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。2.分析唐宋清三代史學(xué)家對(duì)史書撰寫特點(diǎn)認(rèn)識(shí)差異的原因。3.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述史書撰寫特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)對(duì)當(dāng)代史學(xué)發(fā)展的啟示。2024年上海市歷史高二上學(xué)期期末自測(cè)試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、以下哪個(gè)朝代被譽(yù)為“封建社會(huì)的曙光”？A.秦朝B.漢朝C.魏晉南北朝D.唐朝答案：C解析：魏晉南北朝時(shí)期，社會(huì)經(jīng)歷了大分裂，民族融合加速，封建制度逐漸成熟，因此被譽(yù)為“封建社會(huì)的曙光”。秦朝雖然建立了中央集權(quán)制度，但尚未完全成熟；漢朝是秦朝之后的大一統(tǒng)王朝，但不是封建社會(huì)的曙光；唐朝雖然是中國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，但不是封建社會(huì)的起點(diǎn)。因此，正確答案是C。2、以下哪位學(xué)者提出了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，確立了儒家思想的正統(tǒng)地位？A.孔子B.孟子C.荀子D.漢武帝答案：D解析：漢武帝采納了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，將儒家思想確立為官方意識(shí)形態(tài)，這一政策使得儒家思想在中國(guó)封建社會(huì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位?？鬃?、孟子、荀子均為儒家思想的代表人物，但提出這一建議并實(shí)施的是漢武帝。因此，正確答案是D。3、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始？A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.長(zhǎng)征答案：B解析：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)發(fā)生于1919年的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端。這次運(yùn)動(dòng)不僅是一次文化思想啟蒙，更是中國(guó)近代史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ)。4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地實(shí)行了哪種土地政策？A.土地私有化B.減租減息，實(shí)行耕者有其田C.土地國(guó)有化D.維持原狀，不做改變答案：B解析：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了團(tuán)結(jié)農(nóng)民共同抗日，中國(guó)共產(chǎn)黨在敵后抗日根據(jù)地實(shí)施了減租減息的土地政策，并逐步推進(jìn)“耕者有其田”，即讓耕種土地的人擁有土地的權(quán)利，這一政策極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。5、以下哪位歷史學(xué)家被譽(yù)為“歷史之父”？A.希羅多德B.塞涅卡C.約翰·赫伊津哈D.約翰·洛克答案：A解析：希羅多德（Herodotus）是古希臘著名的歷史學(xué)家，被譽(yù)為“歷史之父”。他的代表作《歷史》詳細(xì)記載了古希臘波斯戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)后世歷史研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。6、以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中世紀(jì)結(jié)束，近代史開始？A.基輔羅斯的建立B.查理曼帝國(guó)的建立C.火藥的發(fā)明D.查理曼帝國(guó)的滅亡答案：D解析：查理曼帝國(guó)（CarolingianEmpire）是中世紀(jì)歐洲的一個(gè)強(qiáng)大帝國(guó)，其滅亡標(biāo)志著中世紀(jì)結(jié)束，近代史開始。查理曼帝國(guó)的滅亡主要是由于內(nèi)部矛盾和外部壓力導(dǎo)致的。7、下列哪一項(xiàng)是元朝時(shí)期實(shí)行的地方行政制度？A.郡縣制B.分封制C.行省制D.州縣制【答案】C【解析】元朝為了有效地管理其遼闊的疆域，創(chuàng)立了行省制度，這是中國(guó)歷史上首次設(shè)立行省作為地方行政單位，對(duì)后來(lái)的行政劃分產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。8、明清時(shí)期科舉考試中的最高級(jí)別考試是什么？A.鄉(xiāng)試B.會(huì)試C.殿試D.童生試【答案】C【解析】明清時(shí)期的科舉制度分為多個(gè)等級(jí)，其中殿試是最高等級(jí)的考試，由皇帝親自主持，通過(guò)殿試者稱為進(jìn)士，可直接進(jìn)入官僚體系。9、題干：下列關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，不正確的是：A.實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)B.推行法家思想，強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威C.實(shí)行重農(nóng)抑商政策，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展D.阿房宮和驪山陵的建造體現(xiàn)了皇權(quán)的至高無(wú)上答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)都是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。A項(xiàng)提到郡縣制，這是秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的重要手段；B項(xiàng)指出推行法家思想，強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威，這也是秦朝加強(qiáng)統(tǒng)治的一種方式；D項(xiàng)提到阿房宮和驪山陵的建造，這是皇權(quán)至高無(wú)上的象征。而C項(xiàng)的重農(nóng)抑商政策雖然在一定程度上促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，但它主要是為了削弱商人的力量，加強(qiáng)中央集權(quán)，并非直接體現(xiàn)統(tǒng)一措施的不足。因此，C項(xiàng)是不正確的。10、題干：唐朝時(shí)期，科舉制度得到進(jìn)一步完善，以下關(guān)于科舉制度的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.進(jìn)士科成為科舉考試的最高級(jí)別B.狀元、榜眼、探花成為科舉考試的前三名C.科舉考試的內(nèi)容包括詩(shī)賦、經(jīng)義等D.科舉制度是選拔官員的重要途徑答案：B解析：A項(xiàng)提到進(jìn)士科成為科舉考試的最高級(jí)別，這是正確的，因?yàn)檫M(jìn)士科是科舉考試中級(jí)別最高的科目；C項(xiàng)提到科舉考試的內(nèi)容包括詩(shī)賦、經(jīng)義等，這也是正確的，因?yàn)樘瞥婆e考試的內(nèi)容確實(shí)包括詩(shī)賦和經(jīng)義等；D項(xiàng)提到科舉制度是選拔官員的重要途徑，這也是正確的，因?yàn)榭婆e制度在唐朝是選拔官員的主要方式。而B項(xiàng)提到狀元、榜眼、探花成為科舉考試的前三名，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)闋钤?、榜眼、探花是科舉制度中進(jìn)士科的前三名，而不是科舉考試的所有科目中的前三名。因此，B項(xiàng)是錯(cuò)誤的。11、下列哪一項(xiàng)不是西漢時(shí)期實(shí)行推恩令的目的？A.削弱諸侯王的實(shí)力B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.擴(kuò)大諸侯國(guó)的領(lǐng)土D.防止地方割據(jù)勢(shì)力的壯大答案：C解析：推恩令是由漢武帝時(shí)期推行的一項(xiàng)政策，目的在于通過(guò)讓諸侯王將其封地分給自己的子弟來(lái)削弱諸侯王的實(shí)力，從而加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，防止地方勢(shì)力坐大成為割據(jù)力量。因此擴(kuò)大諸侯國(guó)的領(lǐng)土并非推恩令的目的，而是相反，是要分割諸侯國(guó)的土地，故選C。12、明清之際的思想家黃宗羲在其著作《明夷待訪錄》中提出了什么重要觀點(diǎn)？A.君主專制是最好的政治體制B.主張君臣關(guān)系應(yīng)當(dāng)如同舟共濟(jì)C.提倡重農(nóng)抑商政策D.強(qiáng)調(diào)法律應(yīng)當(dāng)嚴(yán)苛以維持社會(huì)秩序答案：B解析：黃宗羲是明清之際的重要思想家，他在《明夷待訪錄》中批判了君主專制制度，并提出了一系列關(guān)于社會(huì)改良的觀點(diǎn)，其中重要的一點(diǎn)就是主張君臣之間應(yīng)當(dāng)建立一種互相依存的關(guān)系，如同舟共濟(jì)，而非君主獨(dú)攬大權(quán)。因此，選項(xiàng)B正確反映了黃宗羲的思想。13、以下哪個(gè)歷史事件標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段？A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利B.新中國(guó)成立C.第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施D.十一屆三中全會(huì)的召開答案：C解析：第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施標(biāo)志著中國(guó)開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)，是中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、新中國(guó)成立和十一屆三中全會(huì)的召開都是中國(guó)歷史上的重要事件，但它們不是標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的事件。因此，正確答案是C。14、下列哪項(xiàng)不是鄧小平提出的關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的論斷？A.發(fā)展是硬道理B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線D.改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇答案：C解析：鄧小平提出的關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的論斷包括“發(fā)展是硬道理”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)”和“改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”。而“社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線”是鄧小平提出的關(guān)于中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本路線，不屬于關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的論斷。因此，正確答案是C。15、在明清時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了多項(xiàng)措施。下列哪一項(xiàng)不是這些措施之一？A.廢除丞相制度B.建立東廠和錦衣衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu)C.推行科舉制D.實(shí)行八股文考試答案：C解析：明清兩代為了強(qiáng)化皇權(quán)，確實(shí)廢除了丞相制度，設(shè)立了如東廠、錦衣衛(wèi)這樣的特務(wù)機(jī)構(gòu)，并且實(shí)行了八股文作為科舉考試的形式，以此來(lái)控制知識(shí)分子的思想。而推行科舉制并非明清時(shí)期特有的措施，早在隋唐時(shí)期就已經(jīng)開始實(shí)施，因此選項(xiàng)C不是明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。16、關(guān)于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初中國(guó)近代史上的重要事件——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，下列描述正確的是：A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)由農(nóng)民自發(fā)組織的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)得到了清政府的一貫支持C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的主要目標(biāo)是推翻清朝統(tǒng)治D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)最終導(dǎo)致了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)答案：A解析：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)（1899-1901）是中國(guó)近代史上一場(chǎng)重要的農(nóng)民自發(fā)組織的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，起初主要針對(duì)外國(guó)傳教士和教會(huì)，后來(lái)發(fā)展成為反對(duì)所有外來(lái)事物的運(yùn)動(dòng)。清政府對(duì)義和團(tuán)的態(tài)度經(jīng)歷了從鎮(zhèn)壓到利用再到最后的放棄的過(guò)程，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的主要目標(biāo)并不是推翻清朝統(tǒng)治，而是抵抗外來(lái)侵略，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。雖然義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)聯(lián)，但是說(shuō)它直接導(dǎo)致了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有些過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)表述不夠準(zhǔn)確。因此，正確答案是A。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。明斷自神武，叱咤安黎元。豈唯女媧圣，復(fù)共太一神。炎官回云霧，赤龍騰九天?；释甙嘶?，功業(yè)追軒轅?！薄啤だ畎住肚赝跻鳌凡牧隙呵亟y(tǒng)一后，秦始皇采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一。（1）秦始皇建立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，中央和地方各級(jí)政府官員都由皇帝任免。（2）為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，實(shí)行焚書坑儒，對(duì)民間除醫(yī)藥、占卜、種植以外的書籍進(jìn)行焚燒。（3）秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，還采取了一系列措施，如統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌、書寫文字等。問(wèn)題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。2.請(qǐng)分析秦始皇統(tǒng)一措施的意義。答案：1.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施包括：建立封建專制主義中央集權(quán)制度；實(shí)行焚書坑儒；統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌、書寫文字等。2.秦始皇統(tǒng)一措施的意義：秦始皇建立的中央集權(quán)制度，奠定了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的基本格局，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；焚書坑儒雖然對(duì)文化造成了一定破壞，但也加強(qiáng)了思想控制，有利于維護(hù)統(tǒng)一；統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌、書寫文字等，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)發(fā)展。解析：本題考查了秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及其意義。第一小問(wèn)要求考生概括秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，答案要點(diǎn)清晰，涵蓋了秦始皇在政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面的措施。第二小問(wèn)要求考生分析秦始皇統(tǒng)一措施的意義，考生需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這些措施對(duì)鞏固統(tǒng)一、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的影響。第二題【題目】（共計(jì)15分）閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：材料一“夫治國(guó)猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清靜，百姓何得不安樂乎？”——唐太宗材料二“明主之國(guó)，無(wú)書簡(jiǎn)之文，以法為教；無(wú)先王之語(yǔ)，以吏為師?！薄俄n非子》（1）根據(jù)材料一，概括唐太宗的治國(guó)理念。（5分）（2）材料二反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪位思想家的觀點(diǎn)？并簡(jiǎn)述其核心主張。（5分）（3）結(jié)合上述兩則材料，談?wù)勀銓?duì)古代中國(guó)治國(guó)理念的認(rèn)識(shí)。（5分）【答案與解析】（1）唐太宗認(rèn)為治國(guó)如同栽樹，強(qiáng)調(diào)國(guó)家的根本在于穩(wěn)固，如果君主能夠保持國(guó)家的穩(wěn)定與清明，那么百姓的生活就會(huì)安寧富足。他的治國(guó)理念可以概括為“以民為本，穩(wěn)定為先”。（5分）（2）材料二反映了韓非的思想觀點(diǎn)。韓非是法家代表人物，他主張以法治國(guó)，強(qiáng)調(diào)法律的重要性，并認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該統(tǒng)一法令，廢除私學(xué)，以官府的法令作為教育的核心，以官吏作為民眾學(xué)習(xí)的對(duì)象。其核心主張是強(qiáng)化中央集權(quán)，實(shí)行嚴(yán)格的法制管理。（5分）（3）從兩位歷史人物的觀點(diǎn)來(lái)看，中國(guó)古代治國(guó)理念有著不同的側(cè)重點(diǎn)。唐太宗重視社會(huì)穩(wěn)定與民生，而韓非則強(qiáng)調(diào)法律制度的嚴(yán)格實(shí)施。兩者都體現(xiàn)了對(duì)于國(guó)家治理的不同思考方式，前者注重道德與民心，后者注重制度與秩序。這些理念在今天仍然具有一定的借鑒意義，即在現(xiàn)代國(guó)家治理中也需要平衡法治與德治的關(guān)系。（5分）第三題題目：閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，允許諸王將自己封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。這一舉措對(duì)漢朝有何影響？材料二：唐朝實(shí)行科舉制度，通過(guò)考試選拔官員，打破了世家大族對(duì)仕途的壟斷，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。科舉制度對(duì)唐朝有何影響？問(wèn)題：結(jié)合材料一、材料二，分析漢武帝的“推恩令”和唐朝的科舉制度在加強(qiáng)中央集權(quán)方面的異同。答案：相同點(diǎn)：1.兩種制度都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)而實(shí)行的。2.都在一定程度上削弱了地方諸侯或世家大族的權(quán)力。3.都有助于擴(kuò)大中央政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)。不同點(diǎn)：1.實(shí)施手段不同：“推恩令”是通過(guò)允許諸王分封小侯國(guó)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而科舉制度是通過(guò)考試選拔官員來(lái)實(shí)現(xiàn)的。2.影響范圍不同：“推恩令”主要影響了漢朝的地方諸侯制度，而科舉制度則影響了整個(gè)唐朝的官員選拔制度。3.持續(xù)時(shí)間不同：“推恩令”在漢武帝時(shí)期實(shí)行，對(duì)后世有一定影響，