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小班家長會(huì)保育員發(fā)言詞簡短小班家長會(huì)保育員發(fā)言詞簡短篇一親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們:大家好!我們坐在孩子的椅子上,是否覺得自己回到了童年候起自己孩子童時(shí)讀書的情景。雖然大家工作都很忙,但為了孩子,我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,我代表小2班兩位教師和嬤嬤,對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)間過得真快,您的孩子在小2班共同生活了近2個(gè)月半,也許你們都在想時(shí)間過得真快,可是孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們今非昔比:孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目,哭的、喊的、跑的、開心地玩的,什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們幼兒園來,送到我們的身邊,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長,相信我們的合作能成功。那這次的家長會(huì)更確切的說應(yīng)該是家長體驗(yàn)會(huì)。本次“家長體驗(yàn)會(huì)”的活動(dòng)流程:(一個(gè)半小時(shí))幼兒園情況介紹――制作相框(分享心得,交流感想)――我們的課程(特色活動(dòng))――對(duì)家長的建議交流感想。一、介紹幼兒園情況大矸中心幼兒園創(chuàng)辦于1982年6月,目前是一套班子三個(gè)園址:中心幼兒園、周翠玉幼兒園和育才幼兒園。幼兒園現(xiàn)有24個(gè)班級(jí),800多名幼兒。全園有教職工95名,其中專任教師52名(其余是保育員、行政人員、廚房人員、保安)。專任教師年齡結(jié)構(gòu)比例比較合適(有20年以上的、10、5年、新進(jìn)來的。我們幼兒園的的定位:幼兒園有了分園以后質(zhì)量要進(jìn)一步提升。(出示小班教材上下2冊(cè))我們的教材是使用全省統(tǒng)一的教材,分為小中大三個(gè)年齡段??紤]孩子各方面的均衡,我們一周里面安排了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、還包括2個(gè)特色活動(dòng):泥工和分享閱讀。(以上的說都集體活動(dòng))還有各類活動(dòng):生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。我們的每一周的活動(dòng)安排都會(huì)在周一張貼在教室外面,從這張周活動(dòng)安排表家長們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排。二、制作相框(家長拿來的廢舊材料)(一)家長制作目的:讓家長親自體驗(yàn)孩子的游戲過程,發(fā)現(xiàn)自主式學(xué)習(xí)對(duì)孩子的發(fā)展價(jià)值,思考在生活中如何支持孩子的自主式學(xué)習(xí),理解教師的角色,轉(zhuǎn)變教育觀念。準(zhǔn)備:1.家長隨機(jī)分成兩組。2.家長操作材料:不同顏色和材質(zhì)的紙、普通剪刀和花邊剪刀、塑料蠟筆、雙面膠、記號(hào)筆、貝殼、報(bào)紙等。過程:1、家長利用廢舊材料做一個(gè)自認(rèn)為最好看的相框。(一組家長操作材料豐富,另一組家長只有一張粉紅色紙和一支記號(hào)筆。)小班家長會(huì)保育員發(fā)言詞簡短篇二尊敬的各位家長:大家好!謝謝你們能夠來參加本學(xué)期的家長會(huì)。我先自我介紹一下,我是咱班的馬老師,咱班還有一位王老師和保育員張老師。這學(xué)期將有我們?nèi)斯餐袚?dān)孩子的保育教育工作!一、新生情況介紹新入園的孩子適應(yīng)能里都較好。例如俊俊、墨菲、杰杰、紫縈小朋友都能很快適應(yīng)幼兒園生活,每天能高高興興地到幼兒園,其他各方面都做的不錯(cuò),在自理能力方面小朋友都能夠自己穿衣服穿鞋襪,做的特別棒,有些小朋友雖然早晨剛來的時(shí)候情緒有點(diǎn)不好,但是很快也能融入到集體中,特別愿意和老師交流。在吃飯方面孩子們都比在家吃飯要好很多,能在老師的督促下自己吃飯,其他小朋友都需要老師適當(dāng)?shù)奈癸?,我們?huì)慢慢的培養(yǎng)孩子自己吃飯,希望家長朋友們?cè)诩乙惨喙膭?lì)孩子自己吃飯,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。二、下面把寶寶來園一日作息安排跟大家介紹一下7:40—8:15入園、晨檢、區(qū)角活動(dòng)(為了孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣也為了保證孩子吃溫度合適的早飯希望家長盡量在8點(diǎn)一刻之前送到,在來園之前也要檢查孩子的口袋里是否有一些容易塞到鼻子、嘴巴里的小東西或者其他有危險(xiǎn)性的小物品。有的寶貝來園的時(shí)候情緒不太好,希望家長不要過于擔(dān)心,孩子剛來有個(gè)適應(yīng)期,希望對(duì)孩子樹立信心,鼓勵(lì)孩子高高興興的來幼兒園,讓孩子感覺到來幼兒園時(shí)一件很美好的事情)8:15—8:40早餐(幼兒園的飯都是由公司的營養(yǎng)專家統(tǒng)一制定食譜、在早飯的搭配上也比較用心,花卷、炒飯、包子、粥、湯、小菜等每天都不一樣,個(gè)別的孩子不會(huì)吃飯我們老師都會(huì)幫忙喂,個(gè)別吃的慢的寶貝我們也會(huì)適當(dāng)?shù)亩酱伲覀儬幦∽屆總€(gè)寶貝都吃飽、吃好請(qǐng)家長放心)8:40—9:20區(qū)角活動(dòng)(我們班有5個(gè)區(qū)角分別是娃娃家、語言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū),在區(qū)角活動(dòng)的期間我們會(huì)讓孩子自主選擇自己喜歡的區(qū)角活動(dòng),我們區(qū)角內(nèi)的材料都會(huì)定期的投放,有的玩具是幼兒園統(tǒng)一購買的,有的玩具是老師利用廢舊材料制作的,我們也會(huì)要求家長和寶寶幫老師一起搜集廢舊材料或者做一些親子制作,希望家長們配合)9:20—9:25喝水、入廁(我們會(huì)定時(shí)的讓孩子入廁、洗手、喝水,我們要求寶寶每天不少于8杯水,入廁的時(shí)候會(huì)排隊(duì)、不擁擠、會(huì)慢慢的訓(xùn)練寶寶自己脫提褲子,不會(huì)的寶寶老師可以幫忙,入廁完畢之后要求寶寶正確的洗手、用自己的小毛巾擦手,寶寶在幼兒園里養(yǎng)成的習(xí)慣希望家長在家里也要配合老師讓孩子堅(jiān)持下去)9:25—9:35早操(我們幼兒園的早操分熱身、英語律動(dòng)、走隊(duì)、操節(jié)、放松。選擇音樂、器械和動(dòng)作都是根據(jù)小小班幼兒年齡)9:35—9:55盥洗、加餐(上午的加餐是水果,每日兩種水果,我們都會(huì)要求寶寶吃完、別浪費(fèi))9:55—10:10教育活動(dòng)(小小班的課程有語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康、音樂、美術(shù)這些課有的是一個(gè)周上一節(jié),有的是兩個(gè)周上一節(jié),我們都是根據(jù)公司統(tǒng)一提供的課程方案上課,期末的時(shí)候我們也會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行考核,也需要家長配合老師做好家長考核。)10:10—10:15入廁、喝水不用再介紹10:15—11:00戶外活動(dòng)(我們的戶外活動(dòng)一般分為集體游戲、分散游戲、一物多玩、器械鍛煉幼兒的跑跳鉆爬等、天氣好的話我們就在戶外進(jìn)行,天氣不好就在幼兒園大廳里,春天來了,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)上要加強(qiáng),保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間)11:00—11:10餐前準(zhǔn)備(如:分發(fā)碗勺子、洗手、上廁所等)不用詳細(xì)介紹11:00—11:45午餐(我們會(huì)盡量要求孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立用餐,還要求幼兒不挑食,不撒飯粒,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以要求添飯。個(gè)別的寶寶挑食,我們會(huì)用鼓勵(lì)的方法要求孩子不挑食,也希望家長在家也能向在幼兒園一樣要求孩子不挑食、把飯吃干凈)11:45—12:00散步(午飯后由一刻鐘的散步時(shí)間,我們會(huì)領(lǐng)這孩子到戶外散步天氣不好的時(shí)候在幼兒園大廳里)12:00—14:30午休(有個(gè)別的寶貝中午午休還沒有形成規(guī)律,我們會(huì)慢慢的要求寶貝按時(shí)上床、閉上眼睛安靜地午休,還有個(gè)別的寶貝需要老師拍著睡,)14:30—14:50起床整理(不用詳細(xì)的極少)14:50—15:10盥洗、加餐(下午的加餐主要是牛奶、豆?jié){和點(diǎn)心)15:10—15:40特色活動(dòng)(我們小小班的特色活動(dòng)除了有周一的頭腦體操,英語、舞蹈律動(dòng),通過特色活動(dòng)開發(fā)孩子的潛力,讓孩子在趣味化、多形式的特色活動(dòng)中感知自己的喜好)15:40—16:00戶外活動(dòng)16:00—17:00離園(這一段時(shí)間,您來接孩子,您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,跟老師溝通一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。)三、家長配合工作1、只要孩子不生病請(qǐng)堅(jiān)持天天堅(jiān)持送孩子入園,給孩子養(yǎng)成按時(shí)上幼兒園的好習(xí)慣,讓孩子的生活規(guī)律起來。2生病的孩子來園時(shí)應(yīng)和老師交代好哪里不舒服。這樣老師好加強(qiáng)觀察。帶藥的幼兒請(qǐng)家長在保健大夫那做好登記,寫清楚班級(jí)、姓名、藥量餐前還是餐后吃。由我們負(fù)責(zé)給孩子喂藥!早晨下午接送孩子時(shí)記得打卡。3、每周我們都給孩子們發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)。這本手冊(cè)我們每周五會(huì)給孩子發(fā)下去,里面有我們寫的評(píng)語,有孩子這一周表現(xiàn),請(qǐng)家長留意,并把幼兒在家表現(xiàn)反饋給我們,以便我們更好的溝通交流。如果家長朋友對(duì)我們有更好的意見或建議也可以寫在上面,新入園的孩子家長可以把孩子的性
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