工作和生活的主要收獲與體會(huì)

工作和生活的主要收獲與體會(huì)工作和生活的主要收獲與體會(huì)篇一歲月如流，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學(xué)校，自然也有了新的規(guī)矩，一開始雖然有些不適應(yīng)，但是我知道這是成長(zhǎng)的過程。成長(zhǎng)的過程是充滿辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，不向它低頭。中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是截然不同的。上到中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)自立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的小心肝了。不僅是生活上有很大的變化，連課堂也有天翻地覆的變化，小學(xué)的時(shí)候，都是同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下聽著老師那喋喋不休的講解，有很多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些知識(shí)。而現(xiàn)在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會(huì)沒有快樂的氛圍，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，就這樣，老師想要傳遞給我們的寶貴知識(shí)，我們都能了然于胸了?？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間大大增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之增強(qiáng)，在晚上還會(huì)有晚自習(xí)，在晚自習(xí)上，同學(xué)們都沉浸于學(xué)習(xí)的苦海。不過這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個(gè)新的臺(tái)階！新的學(xué)習(xí)生活開始了，我知道我們要面對(duì)更多的新挑戰(zhàn)，還會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但是我堅(jiān)信，我會(huì)用我努力的成果和勇氣去面對(duì)它們，并向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。新學(xué)期，愿我能像魚兒一樣，快樂地在書的海洋里遨游；愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識(shí)；愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來開啟智慧大門。又是新學(xué)期，新起點(diǎn)，賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。我知道，我將會(huì)在未來的路上，繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹；我也知道，在未來的某一天，我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。那天，學(xué)校舉行新隊(duì)員宣誓儀式，我和同伴們列隊(duì)在高高飄揚(yáng)的隊(duì)旗前？他狡黠地?fù)u搖頭。媽媽好像知道我的心情，就跟我說這是少先隊(duì)員光榮的標(biāo)志不能亂扔亂丟。前世之事，后世之師？首先，我們把比賽分為三輪。當(dāng)時(shí)，我非常地吃驚和感動(dòng)。那樣人類就不用花錢去買飛機(jī)票，想到那兒就到那兒！工作和生活的主要收獲與體會(huì)篇二通過參加本次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，我參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識(shí)方面有了進(jìn)一步的提升。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座，觀看了課堂教學(xué)視頻，在這段時(shí)間里從這個(gè)平臺(tái)我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋個(gè)人專業(yè)知識(shí)，教師基本素養(yǎng)，多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容。此次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了幾分色彩，不僅使我獲得了專業(yè)知識(shí)，而且拓展了我的人生視野，提升了作為一名人民教師的責(zé)任感。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了快速發(fā)展的信息社會(huì)，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參于培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏。教育原本是一種愛，在這種愛的驅(qū)使下，作為教師常常期望我們的學(xué)生都是大拇指，都是優(yōu)點(diǎn)生。我們常常因?qū)W生這樣那樣的失誤而焦慮、不滿、甚至指責(zé)。我們不停的用一把尺子去評(píng)價(jià)我們所有的學(xué)生，我們總相信只要功夫深鐵杵磨成針。因?yàn)槲覀冎肋@是我們做教師的責(zé)任，雖然我們辛苦，但我們樂此不疲，因?yàn)槲覀儓?jiān)信這就是我們的愛。在這種愛的籠罩下，我們的學(xué)生臉上失去的是笑容，心中增加的是厭倦。我們?cè)摲此嘉覀兊膼垡驯畴x了我們的初衷。我們愛的方式已偏離了教育的軌道。每一個(gè)孩子都是不同的，我們對(duì)孩子的教育應(yīng)是是讓每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展，讓不同的孩子得到不同的成功，因?yàn)榻逃膫€(gè)體存在差異。這種差異就是孩子無法選擇的特性，這種差異造就了每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的自己，這種差異形成了他們?cè)谡J(rèn)知、判斷等方面的不同水平。教育的目的就是育人，但不是無視孩子的個(gè)性差異，進(jìn)行整齊劃一的訓(xùn)練?！耙虿氖┙獭薄ⅰ瓣P(guān)注每一個(gè)生命個(gè)體”才是今天我們所倡導(dǎo)的教育觀。愛孩子就讓我們用不同的要求面對(duì)我們的孩子，鼓勵(lì)孩子在一天天進(jìn)步的過程中感受到成長(zhǎng)的愉悅。讓能飛的孩子飛起來，讓能跑的孩子跑起來，讓只能走的就慢慢地走吧?；氐皆c(diǎn)看學(xué)生，研究學(xué)生的生理機(jī)制，有助于我們更好地看待每一個(gè)有差異的學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生不斷努力，最大可能地獲得發(fā)展，這才是正確的愛。這次培訓(xùn)讓我了解到教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)；深刻領(lǐng)會(huì)了教育的理念、新時(shí)期教師所面臨的主要任務(wù)等一系列教育方面獨(dú)到的觀點(diǎn)；讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法；讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師，就要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)來提高自己。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。最后非常感謝奧鵬網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，有你們的付出才有我們今天的成長(zhǎng)，當(dāng)然也感謝各位專家教授的精彩講座，他們的智慧使我們茅塞頓開，為我們指明了前進(jìn)的方向。希望該工程再創(chuàng)輝煌！我們?cè)谄椒仓性杏鴤ゴ?，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們感恩“奧鵬”，帶著這么多天的收獲，在三尺講臺(tái)上去踐行教師的愛與責(zé)任，傳遞以德育人的情懷；讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華！工作和生活的主要收獲與體會(huì)篇三通過高情商地陪伴我們的每一天，我深深感受到了生活的美好和工作的意義。高情商不僅讓我們能夠更好地與他人相處，還能夠讓我們更加深入地了解自己和世界。在生活中，高情商讓我們更加珍惜身邊的人和事，更加關(guān)注他人的感受和需求。這讓我們的人際關(guān)系更加和諧融洽，也讓我們的生活更加充實(shí)和美好。在工作中，高情商讓我們更加懂得如何與同事、上級(jí)和下屬相處，如何更好地完成工作任務(wù)和解決問題。這不僅提升了我們的工作效率和質(zhì)量，也讓我們?cè)诼殘?chǎng)中獲得了更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)?？傊?，高情商是一種寶貴的能力和品質(zhì)。它不僅能夠讓我們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難，還能夠讓我們更加享受生活的美好和工作的樂趣。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力提升自己的情商水平，用高情商去陪伴我們的每一天。工作和生活的主要收獲與體會(huì)篇四生活在這個(gè)世界上，我們每天都在與時(shí)間賽跑，追求著各種目標(biāo)和夢(mèng)想。而在這個(gè)過程中，我深刻感受到生活與工作的緊密相連。生活是工作的延伸，工作是生活的一部分。它們相互影響，相互塑造。在生活中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整節(jié)奏，如何在忙碌中找到片刻的寧?kù)o。這種寧?kù)o不僅讓我放松身心，更讓我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí)，生活中的點(diǎn)滴也給了我工作的靈感和動(dòng)力。家人的支持，朋友的鼓勵(lì)，都成為我工作中不可或缺的力量。而在工作中，我體會(huì)到了責(zé)任的重要性，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé)，只有大家齊心協(xié)力，才能完成共同的目標(biāo)。工作不僅是為了生存，更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。生活與工作的交織，讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我會(huì)繼續(xù)努力，讓生活更加豐富多彩，讓工作更加出色。工作和生活的主要收獲與體會(huì)篇五回顧過去的日子，我發(fā)現(xiàn)自己總是在不斷接受挑戰(zhàn)，然后在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。無論是生活中的困境還是工作中的難題，每一次的挑戰(zhàn)都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和樂觀。我相信每一個(gè)困難都有解決的方法，只要我們不放棄，總會(huì)找到出路。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尋求幫助和支持。與同事、朋友和家人分享自己的困境和想法，往往會(huì)得到意想不到的啟示和幫助。挑戰(zhàn)讓我更加了解自己，也讓我看到了自己的潛力和無限可能。我相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)迎接各種挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。工作和生活的主要收獲與體會(huì)篇六生活，總是充滿了未知與變數(shù)，而工作，則是我們生活的重要組成部分。在這段時(shí)間里，我深深感受到了生活與工作的交織與碰撞，也從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。生活教會(huì)我珍惜。每一天的日出日落，每一次的喜怒哀樂，都是生活賜予我們的禮物。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜與家人朋友共度的時(shí)光，珍惜那些看似平凡卻充滿溫情的瞬間。同時(shí)，工作也教會(huì)我珍惜。珍惜每一次的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，珍惜與同事們的合作與交流，珍惜每一個(gè)成長(zhǎng)與進(jìn)步的時(shí)刻。工作讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與毅力。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我逐漸明白，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能克服困難，取得成功。每一次的失敗都是通往成功的必經(jīng)之路，每一次的挫折都是鍛煉意志的良機(jī)。生活與工作的平衡，是我一直在追求的狀態(tài)。我意識(shí)到，只有將生活與工作相互融合，才能創(chuàng)造出更加美好的人生。在忙碌的工作中，我會(huì)抽出時(shí)間陪伴家人，放松心情；在閑暇的生活中，我也會(huì)思考工作中的問題，尋找解決之道?；厥走^去，我感慨萬分；展望未來，我充滿信心。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，讓生活和工作都更加充實(shí)和美好。工作和生活的主要收獲與體會(huì)篇七生活與工作，如同人生的兩個(gè)輪子，共同驅(qū)動(dòng)著我們前行。在這段時(shí)間的體驗(yàn)中，我深切地感受到了它們之間的緊密聯(lián)系與相互影響。生活是一本無字的書，它用無盡的細(xì)節(jié)和體驗(yàn)來教導(dǎo)我們。在生活中，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對(duì)挫折，如何保持一顆平常心。這些看似簡(jiǎn)單的道理，卻在實(shí)際生活中發(fā)揮著巨大的作用。它們讓我在工作中更加從容不迫，更加善于處理各種復(fù)雜的關(guān)系和問題。工作則是我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。通過工作，我能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，工作也是鍛煉我能力的磨石。在工作中，我不斷遇到新的挑戰(zhàn)和困難，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的能力和水平。生活與工作的平衡，是我一直在追求的目標(biāo)。我深知，過度的忙碌會(huì)讓我失去生活的樂趣，而過于悠閑則可能讓我失去前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我一直在努力尋找一種適合自己的生活方式和工作節(jié)奏，讓兩者相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)?？偟膩碚f，生活和工作是相輔相成、密不可分的。它們共同構(gòu)成了我人生的豐富多彩，也讓我在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步中找到了自己的方向和價(jià)值。工作和生活的主要收獲與體會(huì)篇八聽了老師精彩的“快樂工作，快樂生活”專題報(bào)告，使我受益匪淺，給我感觸最深的是人要學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)生活；并且要快樂地工作，快樂地生活，感悟有五。第一、做自己喜歡的工作。我覺得只有對(duì)這份工作喜歡，你才會(huì)用積極的心態(tài)，輕松地去面對(duì)、去解決工作中所遇到的困難。在日常工作和生活中總會(huì)有許多煩惱和困惑，總有一些瑣事和不快的事情發(fā)生，我想只有充滿快樂，積極應(yīng)對(duì)，靈活應(yīng)變，合理安排，工作中的困難就會(huì)迎刃而解，工作效率才會(huì)隨之提高，工作中的壓力就會(huì)不見蹤影。通過學(xué)習(xí)我會(huì)用積極的心態(tài)去笑看人生，去面對(duì)人生，選自己喜歡的工作，做自己喜歡的事情，快樂地迎接每一天。第二、做一個(gè)有責(zé)任心的人。安全是老師的重中之重，從分享的幾個(gè)案例來說，對(duì)我們聽過講座的每一人都敲響了警鐘，我們要爭(zhēng)做一個(gè)細(xì)心、愛心、有責(zé)任心的人。平時(shí)用過的剪刀、刻刀等要放到安全的地方；平時(shí)喝水的杯子、熱水瓶要放到隱蔽的地方，蓋子要擰緊，防止安全事故發(fā)生；午睡時(shí)，值班教師或阿姨均要加強(qiáng)午間巡視，防止意外事故發(fā)生?！鞍踩?、我、他，快樂每一家”，只有把安全系數(shù)降低到零，相信每一個(gè)人、每個(gè)家庭都會(huì)開心快樂！第三、做一個(gè)懂得留下足跡的人。他的這一句話，給我留下了深刻的印象，也引起了我的反思，“你在孩子童年生活中留下幾次難忘美好的回憶”。其實(shí)，我們每天做的事情，看似平常，如果用相機(jī)拍下瞬間，那將是一筆財(cái)富。我想以后我會(huì)有意識(shí)地留下更多的工作足跡；同時(shí)，我也會(huì)做一個(gè)有心人，和老師們一起共同留下孩子們?cè)谟變簣@更多精彩的活動(dòng)