2024年秋季學(xué)期新湘教版地理7年級上冊課件 第4章 世界的居民與文化 4.3 豐富多彩的世界文化

第四章世界的居民與文化

第三節(jié)豐富多彩的的世界文化

1.了解世界重要語言的種類及其作用，說出聯(lián)合國六種官方語言的分布。（區(qū)域認知、綜合思維）2.舉例說出世界三大宗教的特點，說出世界三大宗教的分布地區(qū)，了解三大宗教的建筑特點。（區(qū)域認知、綜合思維）3.運用反映語言、宗教、習(xí)俗等內(nèi)容的圖文資料，描述世界文化的豐富多彩，樹立尊重世界文化多樣性的意識。（人地協(xié)調(diào)觀）4.舉例說明保護世界文化遺產(chǎn)的意義及保護措施。（綜合思維）

文化是一種社會現(xiàn)象，同時又是一種歷史現(xiàn)象。民居建筑、語言文字、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等都屬于文化的范疇。

語言是文化的有機組成部分，更是文化的載體。

宗教對國際政治和社會文化具有深刻影響?，F(xiàn)在使用比較廣泛的語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等，他們都有相應(yīng)的文字。這6種語言也是聯(lián)合國的官方語言。據(jù)統(tǒng)計，世界上共有7

000多種語言，其中有2

000多種屬于瀕危語言。漢語：中國、亞洲東南部世界上使用人數(shù)最多的語言。

中國東南亞一些國家東南亞地區(qū)的華人、華僑很多。英語：歐洲的西部（英國）、北美洲（美國、加拿大）、亞洲南部（印度）、大洋洲（澳大利亞、新西蘭）及非洲中部、南部世界上使用范圍最廣的語言英國澳大利亞加拿大美國印度新西蘭菲律賓英語為什么成為世界上使用范圍最廣的語言？殖民擴張國際貿(mào)易法國非洲的一些國家加拿大俄羅斯非洲北部亞洲西部歐洲東部亞洲中西部西班牙語：西班牙、拉丁美洲的許多國家。西班牙拉丁美洲巴西使用葡萄牙語你知道唐僧師徒當年取的是什么“經(jīng)”嗎?基督教、伊斯蘭教、佛教并稱為世界三大宗教?；浇淌鞘澜缟闲叛鋈藬?shù)最多和流傳最廣的宗教。發(fā)源地：公元1世紀形成于亞洲西部。分布：歐洲、美洲和大洋洲。建筑：教堂。歐洲美洲大洋洲伊斯蘭教是世界第二大宗教。發(fā)源地：公元7世紀誕生在阿拉伯半島。

穆斯林分

布：亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部。建

筑：清真寺。亞洲的西部和東南部非洲的北部和東部佛教是世界第三大宗教。發(fā)源地：創(chuàng)建于公元前6世紀的古印度。分布：亞洲的東部和東南部。建筑：佛塔或寺廟。亞洲的東部和東南部印度教猶太教道教印度教：起源于南亞。印度、尼泊爾。猶太教：發(fā)源于西亞。以色列。道教：源于中國本土的宗教。印度教猶太教

世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化，民族文化是民族身份的重要標志。我們可以從哪些方面感受世界文化多姿多彩的魅力？民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。巴西狂歡節(jié)

文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，體現(xiàn)了不同歷史時期某個國家、民族的文化精神，反映了當時的社會制度、民風(fēng)民情、宗教習(xí)俗、經(jīng)濟和科技發(fā)展水平。法國巴黎塞納河沿岸意大利水城威尼斯我國皖南古村落山西平遙古城如何保護世界文化遺產(chǎn)？1.要控制環(huán)境污染，特別是工業(yè)污染對歷史性建筑物的侵蝕。2.在文化遺產(chǎn)周圍禁止修建高大的現(xiàn)代化建筑物,避免過度旅游活動對文化遺產(chǎn)造成破壞，提高文化遺產(chǎn)景區(qū)管理能力。3.對于破損嚴重的遺產(chǎn)遺跡，要修舊如舊，不能改變原有的特色。4.對于一些瀕危的文化遺產(chǎn)，必要時可以遷址異地保護。5.文化遺產(chǎn)的保護要根據(jù)實際情況因地制宜。6.建設(shè)和完善保護世界文化遺產(chǎn)的法律法規(guī)特別有必要。BC1.世界上使用人數(shù)最多和分布最廣的語言依次分別是（）A.英語、漢語 B.漢語、法語 C.漢語、英語 D.漢語、日語2.右圖中建筑物是哪種宗教的代表性建筑（）A.基督教 B.伊斯蘭教C.佛教 D.道教3.下列保護世界文化遺產(chǎn)的措施中，錯誤的是（

）A.控制工業(yè)污染對歷史性建筑物的侵蝕B.提高文化遺產(chǎn)景區(qū)管理能力C.對于破損嚴重的遺產(chǎn)遺跡，要修舊如新D.對于一些瀕危的文化遺產(chǎn)，必要時可以遷址異地保護C謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

ABCD4.圖中A地主要講

語，B地主要講

語，C地主要講

語，D地主要講

語。5.源于