2024年秋季學(xué)期新譯林版3年級上冊英語課件 Unit 2 第2課時(shí) Story time

譯林版英語三年級（上）Period

2StorytimeUnit2

What’syourname?EnjoyasongWarmingup我們可以怎樣和別人打招呼呢？Hello！Hi！Nicetomeetyou！Nicetomeetyoutoo！Goodmorning！Goodafternoon！Goodbye！1.我們可以怎樣介紹自己呢？Iam/I’m...！Mynameis...2.我們可以怎樣詢問別人的名字呢？What’syourname?Presentation今天Mike第一次來到學(xué)校和同學(xué)們見面，我們來看看他都和誰打招呼了吧?2341ReadandorderMike和YangLing是怎么打招呼的？Hi,Mike.I’mYangLing.Hello,I’mMikeBrown.Nicetomeetyou,YangLing.Nicetomeetyoutoo.詢問對方名字該怎么問？Hello.What’syourname?MynameisLiuTao.I’mWangBing.Nicetomeetyou.英美人的姓名順序是名在前，姓在后，例如：MikeBrown.

Mike是名,Brown是姓。中文姓名則是姓在前，名在后。例如：楊玲。楊是姓，玲是名。LiuYueZhangPengLiuJiaMarySmithPeterBlackMike能分清楚大家的長相和名字嗎？Why？為什么呢？Hi!WangBingYangLingLiuTao學(xué)生怎么稱呼老師的？Mr.主要用來稱呼成年男性，無論結(jié)婚與否，后面都跟這位男士的姓氏，表示“某某先生”，比如Mr.Smith（史密斯先生），Miss用來稱呼未結(jié)婚的女子。Goodmorning,boysandgirls.Goodmorning,MrGreen.Practice一起來讀一讀吧！用下面的句子創(chuàng)編對話：Hello，I’m...Hi,...What’syourname?Mynameis...Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Goodmorning,...Goodmorning,...StorytimeThewaywegreetwitheachother.0102Summary謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

與你的同桌練習(xí)禮貌用語對話。0201向