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譯林版英語(yǔ)三年級(jí)(上)Period
2StorytimeUnit2
What’syourname?EnjoyasongWarmingup我們可以怎樣和別人打招呼呢?Hello!Hi!Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo!Goodmorning!Goodafternoon!Goodbye!1.我們可以怎樣介紹自己呢?Iam/I’m...!Mynameis...2.我們可以怎樣詢問(wèn)別人的名字呢?What’syourname?Presentation今天Mike第一次來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們見(jiàn)面,我們來(lái)看看他都和誰(shuí)打招呼了吧?2341ReadandorderMike和YangLing是怎么打招呼的?Hi,Mike.I’mYangLing.Hello,I’mMikeBrown.Nicetomeetyou,YangLing.Nicetomeetyoutoo.詢問(wèn)對(duì)方名字該怎么問(wèn)?Hello.What’syourname?MynameisLiuTao.I’mWangBing.Nicetomeetyou.英美人的姓名順序是名在前,姓在后,例如:MikeBrown.
Mike是名,Brown是姓。中文姓名則是姓在前,名在后。例如:楊玲。楊是姓,玲是名。LiuYueZhangPengLiuJiaMarySmithPeterBlackMike能分清楚大家的長(zhǎng)相和名字嗎?Why?為什么呢?Hi!WangBingYangLingLiuTao學(xué)生怎么稱呼老師的?Mr.主要用來(lái)稱呼成年男性,無(wú)論結(jié)婚與否,后面都跟這位男士的姓氏,表示“某某先生”,比如Mr.Smith(史密斯先生),Miss用來(lái)稱呼未結(jié)婚的女子。Goodmorning,boysandgirls.Goodmorning,MrGreen.Practice一起來(lái)讀一讀吧!用下面的句子創(chuàng)編對(duì)話:Hello,I’m...Hi,...What’syourname?Mynameis...Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Goodmorning,...Goodmorning,...StorytimeThewaywegreetwitheachother.0102Summary謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
與你的同桌練習(xí)禮貌用語(yǔ)對(duì)話。0201向
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