《美麗的顏色》課件

“諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)的人?！薄妒讓弥Z貝爾獎頒發(fā)》

可有一位杰出的女科學(xué)家，在僅隔8年的時間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠——諾貝爾物理學(xué)獎和諾貝爾化學(xué)獎。她是誰？新課導(dǎo)入瑪麗·居里艾芙·居里美麗的顏色美麗的顏色美麗的顏色艾芙?居里1.了解作者和居里夫人的相關(guān)資料。2.了解文中記述的居里夫婦提煉鐳的過程。3.感受科學(xué)家在艱苦條件下表現(xiàn)出的堅韌、忘我、淡泊的人格魅力。4.理解文章題目的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)艾芙·居里：

法國科學(xué)家比埃爾·居里與瑪麗·居里的次女。優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。1937年，在母親居里夫人去世三周年之際，她出版了《居里夫人傳》一書，在法國國內(nèi)外引起了很大的反響。作者簡介

本文節(jié)選自《居里夫人傳》。該傳記是居里夫人的次女艾芙·居里在母親去世三年后寫成的，詳細(xì)地敘述了居里夫人的一生，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度，同時，也并沒有掩飾居里夫人身上的弱點(diǎn)。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人年表，記錄了居里夫人一生所得的獎金、獎?wù)乱约懊u(yù)頭銜的情況。全書內(nèi)容翔實(shí)，文字生動流暢，情誼深厚。作品簡介墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)liyongqiang李永強(qiáng)傳

記定義傳記是記述人物生平事跡的一種文學(xué)體裁。紀(jì)實(shí)性，是傳記的基本要求。特點(diǎn)記言記行并重，大節(jié)細(xì)節(jié)并重，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并重，主觀客觀并重。分類從敘述人稱自傳、他傳。從創(chuàng)作方法歷史性傳記、文學(xué)性傳記。從表達(dá)方式一般的傳記以敘事為主。有一種傳記，一面記敘人物的經(jīng)歷，一面加以評價，被稱為“評傳”文體知識

1896年，法國享利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾的放射性。居里夫人懷著極大興趣閱讀了柏克勒爾的報告，開始系統(tǒng)地探索除鈾以外是否還有別的化學(xué)元素具有類似的放射性，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了兩個比鈾的放射性更強(qiáng)的新元素——釙和鐳。為了進(jìn)一步的研究工作，居里夫婦在巴黎找到一間上漏下潮的破舊棚子，略加修整后就成了他們的“實(shí)驗(yàn)室”。在這里，他們不但進(jìn)行了大量、周密的科學(xué)研究，還從事了繁重的化學(xué)工藝的操作。經(jīng)過四年的辛勤勞動，終于第一次提煉出了十分之一克多一點(diǎn)的氯化鐳，并測定了鐳的原子量。后來，還第一次獲得了金屬鐳。寫作背景微妙（

）燥熱（

）瀝青（

）

驟雨猝至（

）

窒息（

）吹噓（

）熒光（

）筋疲力盡（

）簡陋（

）熾熱（

）踱步（

）小心翼翼（

）輪廓（

）

酸漬（

）鈾礦（

）和顏悅色（

）cù讀準(zhǔn)字音

jīnyìmiàozàozìduóyíngkuòchìlòulìxūzhìyóuhé字詞清單熾熱：窒息：吹噓：筋疲力盡：小心翼翼：和顏悅色：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了。盡，完。夸張地宣揚(yáng)。形容和藹可親。顏，面容；色，臉色。理解詞義

形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸。溫度高，極熱。熾，（火）旺。字詞清單1.本文記述了一件什么事情？本文記述了居里夫婦在棚屋里用四年時間提取鐳的過程。整體感知文章可分為幾個部分？每個部分主要寫了什么內(nèi)容？第二部分（第7—19段）：記述居里夫婦在棚屋中的科研工作。第一部分（第1—6段）：集中描述婁蒙路的棚屋。第三部分（第20—26段）：描寫居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的情景。整體感知居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個階段，這兩個階段他們是怎樣分工的？

第一年里，他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作；之后，他們進(jìn)行了分工，提煉鐳的工作由居里夫人一個人來完成。整體感知勾畫出描寫居里夫人工作的環(huán)境的語句，概括環(huán)境的特點(diǎn)。運(yùn)用了哪些手法？有何作用？

居里夫人工作的環(huán)境是婁蒙路的棚屋，這里夏天酷熱，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人凍僵。但她大部分工作，要在院子里露天完成。由此可以看出，居里夫人工作環(huán)境：簡陋、艱苦運(yùn)用了對比和夸張?？鋸埿揶o手法的使用，突出強(qiáng)調(diào)了居里夫婦工作環(huán)境的冷、簡陋、惡劣。同時，這種極端惡劣的工作環(huán)境與下文他們的高昂的工作熱情形成鮮明的對比，進(jìn)一步表現(xiàn)出了他們執(zhí)著、堅定的科研精神和忘我的工作態(tài)度。整體感知（1）在夏天，因?yàn)榕镯斒遣ＡУ模镂堇锩嬖餆岬孟駵厥?。……沒有方法補(bǔ)救。

（抓住季節(jié)特征，突出了工作環(huán)境的惡劣。）（2）那個爐子即使把它燒到熾熱的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰著它的地方，才能感受一點(diǎn)兒暖氣，可是離開一步，立刻就回到寒帶去了。

（關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用突出了天氣的寒冷以及工作條件的艱苦。）（3）“有時候我整天用差不多和我一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是筋疲力盡?！薄肮ぷ魅兆兂闪斯ぷ髟?，工作月變成了工作年。”

（“整天”“差不多”“筋疲力盡”以及兩個“變成”寫出了工作強(qiáng)度之大，提煉過程漫長。）

品味“艱苦”作者為什么說居里夫婦的工作是“艱苦而且微妙的快樂”呢？“艱苦”和“快樂”指的是什么？整體感知環(huán)境惡劣工作強(qiáng)度大技術(shù)落后，工作難度大冬天夏天，室內(nèi)室外?！八麄儫捴茷r青鈾礦的設(shè)備……露天地里進(jìn)行……不至于因窒息”“有時候我整天用差不多和我一般高的鐵條……東西”“最困難的……分離出來”設(shè)備簡陋

品味“艱苦”整體感知

品味“快樂”(1)“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上?！?2)比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。(3)雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。全身心投入的快樂執(zhí)著追求的快樂頑強(qiáng)樂觀的快樂整體感知這種“艱苦”和“快樂”矛盾嗎？不矛盾，因?yàn)椤捌D苦”指科研條件的艱苦，而“快樂”是主觀感受上的快樂，是指居里夫人對自己從事的科學(xué)事業(yè)的熱愛。整體感知不畏艱辛甘于奉獻(xiàn)條件簡陋工作艱辛

美好快樂溫柔寧靜熱愛科學(xué)淡泊名利再讀課文，分析居里夫人的形象。專注研究堅持不懈幾年如一日

持續(xù)實(shí)驗(yàn)

居里夫人是一位熱愛科學(xué)、專注研究、淡泊名利、不畏艱辛、持之以恒、甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家。問題探究居里夫人是一位充滿人格魅力的偉大科學(xué)家。簡要說說課文是從哪些方面來體現(xiàn)的。①堅定的信念③科研中注重效率，懂得分工，任勞任怨④時刻保持專注②對科學(xué)研究具有極大的熱情問題探究本文以《美麗的顏色》為題有什么用意？

題目就是文章內(nèi)容的概括，“美麗的顏色”一語雙關(guān)，揭示文章主題，既寫出了鐳的顏色美；也贊揚(yáng)了居里夫婦對科學(xué)執(zhí)著的追求與為科學(xué)獻(xiàn)身的精神美；同時也體現(xiàn)了他們?nèi)烁竦母哔F！問題探究從發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，可以發(fā)現(xiàn)居里夫婦身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？堅定的信念；對科學(xué)研究極大的熱情；時刻保持專注；科研中注重效率，懂得分工協(xié)作的重要性，并任勞任怨。問題探究你覺得居里夫人成功的主要秘訣是什么？你從中得到什么啟示？主要秘訣：接受和支持新生事物，用創(chuàng)新精神去從事科學(xué)研究和其他一切工作，并且用百折不撓的毅力和勇氣去完成它。啟示：在科學(xué)研究和其他工作中，一定的物質(zhì)條件是必要的，但更重要的是自己動手，自力更生地去創(chuàng)造條件，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的精神。問題探究本文主要寫居里夫人和丈夫比埃爾·居里合作開展科研，在惡劣的環(huán)境中通過艱苦努力，終于在瀝青鈾礦里提煉出鐳的過程。表現(xiàn)了科學(xué)家堅持不懈、刻苦專研、獻(xiàn)身科學(xué)、以苦為樂的科學(xué)探索精神，贊美了居里夫人淡泊名利的崇高境界。主旨?xì)w納美麗的顏色工作條件取得成功——提取了鐳環(huán)境惡劣設(shè)備簡陋夏天燥熱冬天寒冷沒有把有害氣體排出去的“通風(fēng)罩”沒有工作室發(fā)現(xiàn)過程工作強(qiáng)度大工作難度大“男子的職務(wù)”“一個人就是一個工廠”“反自然”在礦石中離析極少含量的鐳

工作日變成了工作月、工作年堅持不懈熱愛科學(xué)獻(xiàn)身科學(xué)板書設(shè)計你還知道哪些科學(xué)家的感人事跡？把他們的故事講給大家聽。“水